Asesor. Jhon Jairo Mosquera Rodas, Trabajo de Grado ...

ESTRATEGIAS DE APROPIACIÒN SOCIAL 1

Nuevas Estrategias De Apropiación Social Del Conocimiento En Las Organizaciones

Asociativas Agropecuarias En Apia Y Marsella

Gustavo Adolfo Acosta Grajales

Junio de 2020

Nota de Autor

Asesor. Jhon Jairo Mosquera Rodas, Trabajo de Grado, Programa de Psicologìa

Universidad Cooperativa De Colombia

Pereira, Risaralda

Correspondencia relacionada con este documento envair al correo

Gustavo Adolfo Acosta Grajales


Tabla de Contenido

1 Introducción .......................................................................................................................................... 6

1. Problema De Investigación ................................................................................................................... 7

1.1 Descripción Del Problema ............................................................................................................. 7

1.1.1 Formulación Del Problema.................................................................................................... 9

2 Objetivos ............................................................................................................................................... 9

2.1 Objetivo general ............................................................................................................................ 9

2.1.1 Objetivos específicos............................................................................................................. 9

3 Justificación ......................................................................................................................................... 10

4 Marco De Referencia .......................................................................................................................... 11

4.1 Marco De Antecedentes ............................................................................................................. 11

5 Marco Teórico ..................................................................................................................................... 16

6 Marco Conceptual ............................................................................................................................... 29

7 Diseño Metodológico .......................................................................................................................... 32

7.1 Tipo De Investigación .................................................................................................................. 32

7.2 Universo O Población .................................................................................................................. 32

7.3 Muestra ....................................................................................................................................... 32

8 Contenido ............................................................................................................................................ 36

8.1 concepto de apropiación social del conocimiento ..................................................................... 36

8.2 La asociación aplica los procesos de apropiación social de conocimiento ................................. 38

8.3 El perfil competitivo de su asociación se fundamenta en la apropiación social del conocimiento

40

8.4 Relacionadas con el del componente psico-social el concepto de apropiación social del

Conocimiento. ......................................................................................................................................... 42


8.5 La asociación aplica estrategias de mercadeo basadas en la apropiación social del

conocimiento. ......................................................................................................................................... 44

8.6 La asociación aplica estrategias de precios basadas en la apropiación social del conocimiento

46

8.7 Estrategias de apropiación social del conocimiento para su implementación en el componente

psico-social en las asociaciones agropecuarias. ..................................................................................... 48

8.8 Las estrategias de apropiación social del conocimiento que involucren el componente psico-

social permitiendo mejorar los procesos de interacción entre las asociaciones agropecuarias. ........... 49

La implementación de la apropiación social del conocimiento consolida el desarrollo humano .......... 49

8.9 Estrategias de apropiación social del conocimiento para mejorar los procesos de interacción

entre las asociaciones agropecuarias. .................................................................................................... 51

8.9.1 Estrategia de integración por producto .............................................................................. 52

8.9.2 Estrategia de integración por intereses .............................................................................. 52

8.10 Productividad colectiva ............................................................................................................... 53

8.11 Trabajo en equipo ....................................................................................................................... 53

8.12 Solidaridad entre las organizaciones agropecuarias ................................................................... 54

9 Conclusiones ....................................................................................................................................... 55

10 Cronograma De Actividades ............................................................................................................ 56

11 Referencias Bibliográficas ............................................................................................................... 57


Lista de Tablas

Tabla 1 Variable e indicadores .................................................................................................... 32

Tabla 2 Significado apropiaciòn social del conocimiento ............................................................ 36

Tabla 3 Proceso Apropiaciòn social de conocimiento ................................................................. 38

Tabla 4 Perfil competitivo de su asociaciòn ................................................................................ 40

Tabla 5 Factores claves apropiaciòn social ............................................................................... 43

Tabla 6 Estrategias de mercadeo .................................................................................................. 45

Tabla 7 Estrategias de Precios ..................................................................................................... 47

Tabla 8 Estrategias de apropiaciòn social del conocimiento en las organizaciones ................... 48

Tabla 9 Apropiaciòn social del conocimiento en el desarrollo humano ...................................... 49

Tabla 10 Estrategias apropiaciòn social del conocimiento en asociaciones agropecuarias ....... 51


Lista de Ilustraciones

Ilustración 1 Apropiaciòn social del conocimiento ...................................................................... 37

Ilustración 2 Proceso de Apropiaciòn social de conocimiento ..................................................... 39

Ilustración 3 Perfil competitivo de su asociaciòn ......................................................................... 41

Ilustración 4 Factores claves apropiaciòn Social ......................................................................... 43

Ilustración 5 Estrategias de mercadeo .......................................................................................... 45

Ilustración 6 Estrategia de precios ............................................................................................... 47

Ilustración 7 Apropiaciòn social del conocimiento en el desarrollo humano .............................. 50


1 Introducción

En los municipios de Marsella y Apia se instalaron empresas del sector agropecuario,

siendo una de las fuentes principales para la generación del empleo en la región, eso dado su

posición geoestratégica, los factores climáticos y la pujanza de su gente; dicho sector se

encuentra en el presente en un constante riesgo financiero, psicosocial y político que afecta

positiva y forma negativamente la estructura de del sistema social solidario y de sus

beneficiarios.

Este estudio se enfoca en el aspecto de la economía solidaria y en los factores

psicosociales que atañen a esta, dado su importancia en el desarrollo del secto agropecuario,

resulta importante poder identificar y describir las causas y consecuencias de los aspectos que

permiten el fortalecimiento de las cooperativas, asociaciones y demás figuras al interior de dicho

sector durante el año 2020.

El hecho de que las cooperativas tengan en este momento tantas problemáticas a razón de

su sostenimiento en términos económicos, psicosociales y políticos, está relacionado con

factores como: la violencia, la falta de oportunidades de desarrollo por parte del mismo país, así

como la falta de capacitación por parte de los mismos entes gubernamentales y las personas que

hacen parte del sector.


1. Problema De Investigación

1.1 Descripción Del Problema

En Colombia el desconocimiento de las organizaciones asociativas y el concepto de apropiación

social del conocimiento, junto a la falta de intervención en el sector generan ciertos factores de

desequilibrio social y económico, teniendo en cuenta esto los factores psicosociales. Según

Colciencias es :

La Apropiación Social de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación –ASCTI, es un

proceso intencionado de comprensión e intervención de las relaciones entre ciencia,

tecnología y sociedad, construido a partir de la participación activa de los diversos grupos

sociales que generan conocimiento. Este proceso tiene las siguientes características

(Miniciencia, 2010)

Este compete a unas características que hacen que todo esto tenga un sustento organizado los

cuales serían:

Es organizado e intencionado, Está constituido por una red en la que participan grupos

sociales, personas que trabajan en ciencia y tecnología y ciudadanos, se realizan

mediaciones para establecer articulaciones entre los distintos actores, Posibilita el

empoderamiento de la sociedad civil a partir del conocimiento, Implica trabajo

colaborativo y acuerdos a partir de los contextos e intereses de los involucrados.

(Miniciencia, 2010)


Todo esto ha permitido a las asociaciones y trabajadores crear unas buenas estrategias de

motivación del desarrollo, ligado en gran medida a que muchas de las personas que conforman

dicha asociación, desconocen en gran medida las propiedades de sus productos, y en ciertos

casos determina un mejor uso de su producto, logrando un mejor resultado de este

Otro factor que puede estar relacionado con esta problemática es que en ciertos casos

exista poca comunicación entre estos mismos, sobre los procesos que cada uno maneja, la forma

como trabaja su producto, y demás factores que impiden verdaderos procesos de organización

para generar negocios y procesos comunes que beneficien al sector, generándose así un retroceso

en los procesos de mejoramiento que hoy día pide el mercado, perjudicando de alguna manera el

posible mecanismo de desarrollo en las diferentes áreas de trabajo de las organizaciones del

sector solidario.

Todo esto enfocado al desconocimiento de tecnologías de punta y la aplicación de los

procesos de apropiación social del conocimiento en las organizaciones asociativas agropecuarias

y en vez de ello seguir manejando los antiguos métodos de recolección y producción, generando

que la grandes empresas que si utilizan los medios actuales vayan de la mano con la vanguardia

tecnológica dando resultados mucho más eficientes y permitiendo y mayor ganancia en el

mercado tanto nacional como internacional, dando lugar a que esos agricultores aferrados a sus

costumbres, tengan que sucumbir ante la demanda nacional e internacional del capital.


1.1.1 Formulación Del Problema

¿Cómo las organizaciones asociativas generan apropiación social del conocimiento para mejorar

su capacidad productiva?

2 Objetivos

2.1 Objetivo general

Describir las nuevas estrategias de apropiación social del conocimiento a partir del

componente psico-social en las organizaciones asociativas agropecuarias, de los municipios de

Apia y Marsella en el departamento de Risaralda.

2.1.1 Objetivos específicos

Identificar la incidencia de las estrategias de apropiación social del conocimiento que

existen en las organizaciones asociativas agropecuarias, relacionadas con el componente psico-

social.

Referir las estrategias de apropiación social del conocimiento que pueden ser exitosas al

implementar el componente psico-social en las asociaciones agropecuarias.

Determinar las estrategias de apropiación social del conocimiento que involucren el

componente psico-social, permitiendo mejorar los procesos de interacción entre las asociaciones

agropecuarias


3 Justificación

Dadas las situaciones presentadas al interior del entorno agropecuario, vale la pena

reconocer que este gremio presenta una gran necesidad de desarrollo, tanto tecnológico como

social, así mismo que todo esto está condicionado por los factores socio-psico-económicos que

viven a diario los asociados de las organizaciones solidarias. Ya que al interior de la formación

del psicológica, si un sujeto en su entorno cuenta con todas las herramientas, para poder generar

un sustento para su grupo familiar y personal, esto generara un estado psicológico mucho más

sano, que se verá reflejado en la forma de producción de este mismo.

La investigación entonces, permite propiciar nuevas estrategias de apropiación social del

conocimiento en las organizaciones asociativas agropecuarias de Apia y Marsella, brindándoles

mecanismos de solución a las diferentes problemáticas que se presentan en el entorno

agropecuario, dado que los medios de producción en muchos campos, siguen siendo muy

artesanales, generando un menor nivel de producción y al mismo tiempo de ganancias, para

dichos agricultores.


4 Marco De Referencia

4.1 Marco De Antecedentes

A continuación se presentarán los estudios más importantes sobre la temática de las

organizaciones asociativas y la apropiación social del conocimiento, en relación al problema de

investigación planteada

La relación entre estos conceptos tempranos y el de apropiación social del conocimiento

resulta clara, en cuanto resaltan el valor de hacer propio lo aprendido para poder darle un

uso más efectivo, además de reconocer el papel que juega el entorno en la misma forma

en que dichos conocimientos son apropiados. (Barrios, 2018,p.120)

Con respecto a lo anterior, cuando el sujeto esta identificado y acomplado a su entorno, es

cuando este ha adquirido de cierta manera un valor de las cosas y como estas funcionan, asi

mismo, la forma como el sujeto de forma en su construccion social. Es la que da las bases de su

pensamiento, aprendizaje y asociacion con sus iguales, generando de esta manera las diferentes

temáticas de entendimiento que se presenten en su entorno.

Esta es un área prioritaria para repensar los medios de información: los investigadores y

las organizaciones de investigación no están lo suficientemente interesadas en cómo se

comunican con el público no especializado. En este ámbito queda todo por hacer, y el

mismo futuro de la investigación está en juego (Mattelart, 1983, p.66)

Si el conocimiento no se trasmite de una forma clara es muy dificil que el receptor,

genere un entendimiento de lo que se le esta informando. Así mismo si los medios que son los

encargados de hacer conocer cualquier tipo de conocimiento, no lo manejan de una forma tal que


el receptor entienda lo que estos quieren manifestar, sera obvio que no se lograra un claro fin, en

el que este como receptor pueda tener ya una idea de un susceso o acontecimiento.

Las organizaciones internacionales han jugado un papel importante en el afianzamiento

de la idea de apropiación social del conocimiento como uno de os objetivos sine qua non

para el desarrollo de los países latinoamericanos. Las metas mundiales que estas

instituciones impulsan desde la segunda mitad del siglo XX han ayudado a que estas

políticas se mantengan y han marcado el camino que han seguido, las líneas ideológicas

sobre las que se han apoyado y el entendimiento que se ha hecho de las mismas. (Correa,

2018, p. 125-126)

Acá es cuando las organizaciones entran a cumplir ese rol, que otros entes no lo hacen, ya

que dentro de las mismas organizaciones, es necesario que sus colaboradores tengan muy claro el

objetivo de esta empresa, ya que todos desde el presidente hasta la perosona encargada de la

seguridad, tienen que tener muy claro, el objetivo de cada uno de ellos, para poder lograr los

resultados que se esperan dentro de la misma organización.

Claro esta que no en todas las organizaciones existe este nivel de apropiacion, ya que

como se sabe muchas organizaciones solo trabajan en masa de produccion, mas no en calidad de

elaboración, quizas por esto hoy día existan las cooperativas, que brindan esa alternativa donde

los integrantes de esta misma se vean beneficiados por el trabajo realizado por cada uno de ellos,

generando en cierta medida una mejor calidad de vida, logrando que esto a su vez genere un

mejor estado psicológico, permitiendo trasmitir esto a su círculo social y familiar.

Si bien las diferentes organizaciones que se han ocupado en este asunto han señalado la

impor-tancia de la participación de los diferentes grupos de interés de la sociedad civil y

la redefinición de la relación entre los hacedores del conocimiento y los beneficiarios del


mismo, parece que tal reconocimiento se queda en el papel sin mayor trascendencia.

(Rodríguez D. Q., 2017, p.50)

Esto es un punto, donde la teoría y la práctica no van de la mano, ya que como dice la cita

anterior, la conformación entre el que tiene la información y el que la recibe, no manejan un

canal clara de interpretación, genera una gran problemática, dado que si no se prestan un avance

en el desarrollo de dichas sociedades, y esto de alguna manera ocasiona que el conocimiento siga

siendo un concepto de libros mas no de práctica

Por lo que revisar el concepto de apropiación social del conocimiento desde su relación

con los conocimientos tradicionales de las comunidades, significa analizar como modelos

como el de la triple hélice: universidad, industria y gobierno explica la dinámica que se

teje en torno a los beneficios que genera la popularización del conocimiento y la

importancia que reviste el reconocimiento de las comunidades participantes en el proceso

(Rodríguez D. Q., 2017, p. 51)

Si las elites que manejan el conocmiento, de una forma acertiva. No generan verdaderos

procesos de apoyo al cooperativism, y este a su vez no fortifica los vinculos con las comunidades

seguirán los procesos de retroceso, ya que es de entender que muchas comunidades solo saben

medio leer y escribir. Entonces si no se forma un conjunto de trabajo entre estas tres elites, no se

logrará un avance en esas sociedades campesinas que en muchos casos son olvidadas por estos

mismos entes, ya que quizas piensan que para esta poblacin lo que importa es trabajar no

formarse.

En síntesis, en el proceso de anclaje las personas le asignan un significado al objeto

representado, este significado surge de la interacción social con los otros y es con base en

dicho significado que los sujetos actúan frente al objeto. Se puede deducir que este


proceso expresa relaciones so-ciales y contribuye a constituirlas, de modo que el anclaje

permite integrar al espacio cognitivo los elementos nuevos que no son comprendidos por

los sujetos para interpretar la realidad y orientar los comportamientos y las relaciones

sociales (Monsalve, 2017,p. 163)

Dentro del mismo contexto, la interepretación de las cosas, sigue siendo limitada por las

experiencias del sujeto de su diario vivir, sin embargo no por esto se debe quedar con dicho

concepto, precisamente el fin de la apropiación social del conocimiento, es poder entender,

comprender y compartir con sus iguales, sus ideas, para si poder generar un campo mucho más

amplio en la identificación de nuevos saberes, que permitirán dar un espacio de aprendizajes.

Que le ayudarán a mejorar las codiciones de su entorno.

Es evidente que cuando los individuos adquieren competencias cooperativas logran más

que la suma de las competencias individuales, y según la actividad se torna más compleja

y colaborativa, el trabajo en unión tiene ventaja competitiva. En la actualidad, el

paradigma mismo de la invención, aun en la ciencia, está pasando de lo individual a la

colaboración (Manns, 2004, P. 110)

La unión entre varias personas para lograr un objetivo, es muy importante en el

desenvolvimiento de los aprendizajes, asi mismo es de saber que el cooperativismo es un

mecanimo psicólogico muy importante en las personas, determinado en gran medida que al ser

sujetos sociables tenemos la oprtunidad de generar dichas interacciones, que a su vez brindan

conocimiento, aprendizajes, y quizas lo más importante relaciones sociales con otros.

Hay cada vez mayor consenso en que “La excelencia no está en la competencia técnica sino en el

carácter”.


La motivación al logro, el comportamiento orientado a la tarea, el manejo tecnológico, ya

no son considerados suficientes en el campo de la productividad, sino que lo que ocupa el

primer plano es el aprendizaje de las habilidades de comunicación y de relación

interpersonal. Y esto sucede en todos los niveles, según los estudios sobre problemas

psicológicos y físicos de ejecutivos (Manns, 2004, p. 116)

Entonces es claro que la unión de mente y cuerpo seguira siendo un pilar de desarrollo en

todo lo relacionado a la evolución de las personas, con esto se ratifica que el sujeto al contar con

un estado pleno de sus capacidades intelectuales y sociales, podrá congeniar en muchos

componentes relacionados a su mejora mental, que a su vez dará mayores resultados en su

desempeño al interior de una organización.


5 Marco Teórico

A continuación se presenta la descripción de la incidencia de las estrategias de

apropiación social del conocimiento en las organizaciones asociativas agropecuarias,

relacionadas con el componente psico-social y los diferentes teóricos que apoyan la propuesta de

investigación.

Se denomina sector ampliado de la economía solidaria o sector social y solidario. Bajo

esta propuesta el cooperativismo continúa jugando un papel preponderante en la

conformación de las empresas de índole mutual, pero sectorialmente marginal frente a

organizaciones de interés general como fundaciones, cajas de compensación10 y juntas

de acción comunal (Rodríguez J. F., 2006. P. 188)

Como ya sabemos las cooperativas son un medio por el cual las personas pueden acceder,

a un modelo en el cual estas los hacen participes de sus ingresos los cuales permiten de cierta

manera un mayor nivel de conocimiento aplicado al factor ganancia. Pudiendo brindar una

alternativa sobre medios por los cuales pueden tener un tipo de sostenibilidad económica mucho

más clara, creando así, un tipo de economía solidaria la cual está fundamentada en el

empoderamiento de sus asociados sobre los diferentes productos que estos manejan, abarcado

una mejor calidad en relación a la distribución del mismo; por esta razón la economía solidaria

también se podría enfocar a una necesidad latente de reformas administrativas de las nuevas

empresas por permitir una sostenibilidad relacionada con los diferentes cambios que se pueden

presentar en el medio.


A nivel financiero, las organizaciones solidarias se ven afectadas desde que se

constituyen como organización por la falta de asociados, si bien es permitido por ley que

muchas organizaciones del sector solidario se conformen con por lo menos veinte

asociados, los aportes que estos dan inicialmente no son suficientes para iniciar las

labores administrativas pertinentes para una organización (Castillo, 2019 pag 8)

Esto es otro posible factor con el cual las cooperativas muchas veces no cuentan con

soporte financiero para el desarrollo de sus actividades, dado que en muchos casos las personas

no conocen las ventajas de pertenecer a un conjunto cooperativo, así pues, muchas veces las

cooperativas por falta de asociados tienen que sucumbir a lo que el mercado les impone,

impidiendo que estas puedan generar nuevas alternativas de mercado.

La falta de líderes comerciales en el sector, y de planes estratégicos comerciales en las

organizaciones solidarias, afecta en gran manera a las organizaciones nuevas, ya que no

establecen una relación empresa – cliente, afectando los ingresos de las empresas, su

productividad, generando que muchas organizaciones del sector solidario se encuentren

fuera del mercado, y por consecuencia la deserción o liquidación de muchas de estas

empresas. (Castillo, 2019 pag 9)

Otro punto que podría estar afectando la organización de las cooperativas podría ser, en

algunos casos, la falta de iniciativa por los mismos líderes, ya que como se refiere en anteriores

párrafos, la gente tiene muy poco conocimiento sobre dichas estructuras, generando que se tenga

cierto recelo por parte de estos en incluirse en dichas asociaciones, dado que de alguna manera se

podría pensar que es como un estilo de banco en cual trabajan con su dinero para beneficiarse

solamente los dirigentes, así como esto da lugar a que muchas de estas cooperativas tengan que

ser eliminadas o liquidas ya que no se tiene la estructura económica para dicho sostenimiento


En una época de globalización y de alta competitividad de productos o servicios, se hace

necesario mirar las exigencias y expectativas del mercado. ¨No obstante, es fundamental buscar

las soluciones que aseguren el éxito de cualquier empresa. Es por esto, que una de las

alternativas a los modelos económicos que se ha ido imponiendo en el mundo, es el

cooperativismo¨ (García, 2010 pag 15)

Entonces así mismo como las organizaciones se van trasformando de acuerdo a las

diferentes problemáticas que se refieren en este documento, son muchas las empresas en la

actualidad que están fomentando la inclusión de nuevos inversionistas, las cuales a través de su

aporte pueden incluirse en los beneficios que estas brindan, buscando incentivar a los

colaboradores a que hagan parte de su empresa, dando lugar a un tipo de sostenibilidad mucho

más duradera, que la que aporta el capital privado.

Sin embargo, la sostenibilidad de una cooperativa está directamente ligada a los

miembros que lo conforman, pero si se piensa más a fondo, y es el caso de los agricultores en

Colombia, es notable que muchos de ellos no cuentan con los recursos económicos para poder

acceder a dichas estructuras

No obstante, se mantiene una alta dependencia del cultivo del café, dedicándose a ello el

74% del área cultivada en 1994. Las deficiencias en la asistencia técnica, la escasez del

crédito y los problemas de comercialización para cultivos distintos del café, son los

principales obstáculos para la implementación de los mismos. (Granada, 2011, p. 2)

Así mismo, el manejo en la producción del café, de cierta manera, brinda pocas

oportunidades de inversión para los pequeños productores, territorio comercial donde quizás no

se brindan alternativas de producción a los otros empresarios, y se genera una condición de poca


productividad, que al mismo tiempo perpetúa la disminución en las posibilidades de ingresos

entre los diferentes trabajadores.

Como la pobreza se acrecentó, ya lo que existe es un alto nivel de indigencia. Mientras en

las ciudades los pobres son el 30% y los indigentes el 7%; en el campo los pobres son el

65% y los indigentes el 33%. Este es el resultado de décadas de abandono y olvido

(Politica, 2012)

Desde la perspectiva anterior, es necesario referir que si dentro de los mismos pueblos

existe una taza de pobreza tan alta, y no se brindan las ayudas para mejorar estas condiciones, es

muy difícil que la sociedades productoras puedan conseguir el sostenimiento adecuado,

haciendo que muchas personas que quieran hacer parte de esta estructura, no lo puedan hacer, ya

que no cuentan con los recursos económicos para esto.

El potencial agrícola del Departamento se fundamenta en la aptitud de sus tierras, las

características climatológicas, la disponibilidad de mano de obra entrenada y la

infraestructura de investigación y desarrollo tecnológico que se ha venido construyendo

en el contexto regional. (Lucia R, s.f, p. 5 )

La concepción de elementos como el ambiente y la tierra, unida a la misma mano de obra,

siguen siendo fundamentales en la calidad de la producción, entonces si no se generan buenas

condiciones para los trabajadores, es bastante complejo ya que el trabajador siempre buscará

unas condiciones, que le permitan hacer su trabajo de la mejor manera y al mismo tiempo que

sea bien remuneradas.

Dentro de sus planteamientos y principios la economía solidaria se transforma en una

búsqueda alternativa de las formas de producción, en donde el trabajo y las personas que

lo llevan a cabo están por encima del capital, esto ésta pretende en el desarrollo integral


del ser humano, en la medida en que genera los medios para obtener los satisfactores

requeridos para que las necesidades estén plenamente satisfechas (Angelica C,2013.

P.15)

La economía solidaria entra a brindar dichas alternativas que el trabajador tiene por

derecho para el desarrollo de sus actividades. Claro está que como lo notábamos en anteriores

referencias teóricas, el estado de pobreza al interior de los pueblos es alto. Entonces concientizar

a las personas sobre esta alternativa, es bastante complejo, ya que mientras no se tenga una

adecuada capacitación a estas personas, la economía solidaria seguirá de alguna manera en un

avance muy lento.

La economía solidaria reivindica incluso el papel de la mujer como fuerza laboral

eficiente y productiva, ya no solo de bienes materiales sino de valor agregado y calidad

de vida. Coartando la desigualdad de género y promoviendo un modelo nuevo más

incluyente, justo y participativo que puede regenerar el deteriorado tejido social.

(Angelica C, 2013. p 16)

Este es un punto muy importante a tener en cuenta dentro del avance de la economía,

dado que en algunos casos muchos hogares son conformados donde la persona que suministra el

dinero en el hogar es una mujer, entonces sí a la persona que sustenta se le brindan las

alternativas para un buen sostenimiento para su familia, esto se volvería un voz a voz entre las

demás personas, quizás este podría ser un método de conocimiento para este tipo de sociedades,

que son más reconocidos por utilizar la comunicación oral, permitiendo que llegue a más

personas los beneficios de pertenecer a la economía solidaria.

No solo los pequeños empresarios y personas particulares se ven beneficiadas por el

surgimiento de las organizaciones de la economía solidaria, sino también grandes


inversores e incluso corporaciones que ven en este modelo, las condiciones óptimas para

que surjan oportunidades de negocio significativas. “La economía social es un tercer

sector intermedio entre el sector público administrativo y el sector privado capitalista

(Suárez, 2012 Pag 44)

Esto es un punto que se debe tener en cuenta sobre la conformación de la economía

solidaria o las cooperativas, ya que como se evidencia es un elemento determinante en un

bloqueo económico para los entes privados, que de alguna manera son los que abarcan las

riquezas de los diferentes campos económicos relacionados con el sector solidario.

Así mismo al crear este medio en la distribución de la economía no estaría tan dirigido

solamente a un solo punto o sector, sino que también estaría enfocado a todas esas

microempresas que también brindan sus servicios a muchas distribuidoras, consiguiendo que

estos logren tener un mayor ingreso en la venta de sus productos.

La teoría sobre la guerra irregular aplicada con fines revolucionarios se hace evidente al

estudiar la historia de cada uno de los procesos revolucionarios durante el siglo XX, en

especial los desarrollados en el llamado tercer mundo luego de finalizada la segunda

guerra mundial y que aún, como en el caso de Colombia, se presentan (Acosta, 2005)

La guerra es un factor muy relacionado a todo este proceso psicosocial, en el desarrollo

de la aplicación de las temáticas establecidas por las mismas cooperativas, pero es claro que

muchas de las tierras fértiles para producción de alimentos están al mando de grupos al margen

de la ley, así mismo esto comienza a generar un limitante económico y social por parte de las

asociaciones y sus integrantes. Porque si no se tienen las tierras para el trabajo de los productos,

es imposible comenzar a expandir estos mercados a otros lugares; también la guerra como factor

social afecta en cierta manera la estructura psicosocial de las personas que viven el conflicto, ya


que esto obliga a que muchos de estos tengan que salir de sus tierras y dejar su trabajo

abandonado por cuidar su vida.

En los albores del Tercer Milenio el principal desafío que confrontamos es el de cómo

desarrollar en Colombia una Sociedad del Conocimiento (o Sociedad Creativa), con

capacidad para proyectarse en un mundo en rápido proceso de cambio dominado por tres

tendencias dinámicas y complejas que lo están profundamente transformando: la

revolución producida por las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs),

la globalización, y el progreso científico y tecnológico que se está dando en diversas

áreas de la ciencia, procesos que están generando nuevas oportunidades, pero también

claros desafíos. (Fernando. C, s.f, p. 2) cual es el apellido

La apropiación social del conocimiento sigue siendo un tema que se debe tratar con

mucho cuidado, dado que muchas de las zonas donde se quieren implementar siguen sesgadas a

estas tendencias, teniendo encuenta que para esto es mejor seguir con los procesos antiguos, todo

esto al mismo tiempo genera que existan dificultades en el desarrollo de los productos y mejores

oportunidades para este tipo de empresas.

El sentido de Región del Conocimiento en el contexto de las condiciones ecosistémicas

del accidente geográfico y de la vocación productiva e idiosincrásica del conglomerado

social que lo usa. Horizonte de sentido que nos aleja del concepto metafísico del

desarrollo, con indicadores que dejan sin problematizar el fondo social de la inclusión, a

fin de empezar a aproximarnos al problema de la equidad (Valencia, 2010. P. 2)

Como se refiere en la cita anterior, el sentido del conocimiento esta muy ligado a las variables

que presente cada región, dado que podría estar ligado a sus concepciones culturales generando


en algunos casos, cierto nivel de recelo a las nuevas tendecias, incentivando de cierta manera

retrocesos en el desarrollo de la producción y el manejo de los recursos.

En Colombia, algunos empresarios desconocen los beneficios y la forma como operan los

diferentes sectores de la economía y, específicamente, la actividad desarrollada por las

empresas de tercerización. Solo hasta el año 2013, el gobierno colombiano definió y

clasificó el sector de acuerdo con los servicios prestados (Meneses, 2012)

Esto denota de cierta manera un gran nivel de preocupación ya que como se ve en la cita

anterior, las grandes empresas en algunos casos desconocen el proceso de apropiación de los

empresarios que tercerizan los cuales son de alguna forma son los encargados de suministrar la

materia prima para generar los dividendos a sus empresas.

Con respecto a la desesperanza (indefensión) aprendida, se observa que la mayoría de los

teóricos consideran que la sensación de eficacia, control o autodeterminación es

fundamental para que los individuos se sientan motivados de manera intrínseca. Cuando

la gente cree que los acontecimientos y resultados de su vida son prácticamente

incontrolables (Palacios, 2017 p.5)

Dentro de los factores psico-sociales, uno de los mas importantes es la motivacion del

sujeto hacia el objetivo, esto de cierta manera genera un mayor rendimiento, productividad

positiva y conformidad con sus resultados. Dando lugar a un empoderamiento de todo su entorno

laboral,social y famaliar.

El desplazamiento forzoso de campesinos atentó en algunos casos contra los saberes

propios de las prácticas agrarias, haciendo que los nuevos integrantes de los colectivos de

ciudad aprendieran otras formas de sustento y donde las vivencias relacionadas a un

campo en conflicto y prácticas productivas poco rentables, hacen que algunos miembros


más jóvenes de las familias, sean reticentes sobre su retorno a la ruralidad (Rendón,

2014)

Como es de conocimiento social, la guerra siempre sera un factor decisivo de forma

negativa en el desarrollo de una sociedad, así mismo esto genera un proceso nocivo hacia las

familias que son desplazadas de sus tierras, entonces esto genera un cambio en sus proyectos,

costumbres, que afectan en cierta medida la composición del surgimeinto de nuevas altertivas

económicas. Dando lugar a un nivel más alto de pobreza, y prepucpación por parte del

desplazado.

La comercialización de los productos ha sufrido una serie de cambios debido a las tendencias de

los mercados, por lo que es necesario estar al tanto de esos cambios, en la actualidad ya no basta

con producir en grandes volúmenes de productos para obtener ganancias, sino que es

indispensable enfocar la atención a los consumidores, si se desea permanecer en el mercado

(Romero- & Arenas, 2008. P. 6).

Como se ve, es claro que en este momento las asociaciones estan enfocadas en la produción de la

calidad del producto y no, del volumen de esta misma, dado que como el mercado es tan demandante,

implica mayor exigencia de las asociaciones sobre los productos ofrecidos al público, generando que las

organizaciones se esmeren un poco más por brindar una mejor calidad en sus servicios prestados

Para que el conocimiento pueda convertirse en factor de crecimiento y de progreso, es

necesario ir más allá del desarrollo de una capacidad para generarlo. Se requiere que este

último sea interiorizado por parte de individuos, organizaciones, empresas e instituciones

sociales. Es decir, que el conocimiento permee la sociedad. Es aquí donde surge la

importancia del proceso de apropiación social y apropiación privada del conocimiento,

como las dos principales formas por medio de las cuales el conocimiento se convierte

en innovación. (Chaparro, 2001).


El conocimiento como base de toda cultura es necesaria para el desarrollo de esta misma,

donde el sujeto a base de sus experiencias, genera un aprendizaje determinate en su desarrollo y

evolución, si esto se lleva al contexto de esta investigación, se puede entender que el concepto y

capacitación sobre determinados temas son los que va a permitir un mejor desarrollo de los

procesos dentro de una comunidad y la empresa.

Los trastornos asociados al estrés laboral incluyen un amplio abanico y van desde los

situados en la esfera psicosocial a corto plazo (ansiedad, depresión y trastornos

psicosomáticos) hasta los de la esfera biológica a más largo plazo (infarto agudo, úlceras

de estómago o dolor de espalda). Se ha sugerido que el estrés podría afectar las

condiciones de salud física y mental (Gómez, 2014. p. 5)

Asi mismo los procesos psicosociales a los cuales estan sometidas todas las personas

juegan un papel muy importante en el desarrollo de las mismas organizaciones, dado que las

condiciones de desarrollo juegan un rol en todo esto, asi pues, cuando de alguna manera no se

logra el objetivo esperado por el sujeto, este es sometido a muchas reacciones psico-somáticas

que pueden generar graves problemas de salud, generando en estos una disminucion latente de

produccion, afectando toda una operación enfocada a un determinado resultado.

Por cuanto es comprehensiva del individuo en los ámbitos laboral y extralaboral, al

tiempo que incorpora el concepto de estrés laboral como efecto mediador en la

enfermedad profesional, que puede afectar de diversas maneras uno o varios sistemas de

la salud del ser humano. Incluye la temporalidad y la intensidad de la exposición

ocupacional que no tienen otras definiciones (Gómez, 2014. p. 6).


Todo esto es un elemento a tener en cuenta en el desarrollo del análisis de los factores

psicocosicales, dado que como es conocido, el estrés hace parte del desarrollo de las actividades

en todo ámbito laboral, ya que como toda organización esta sometida a resultados de producción

en determinado tiempo. Que al mismo tiempo es comunicada a sus empleados, Los cuales de

alguna manera son los que reciben mayor presion por parte de sus jefes para que dicho objetivo

sea cumplido.

En ambos sexos el burnout disminuyó con la edad. La demanda en el trabajo y la

inseguridad en el mismo están relacionadas con el efecto estudiado. En las mujeres, la

educación, el estado socioeconómico, el objeto del trabajo y las horas trabajadas están

asociados al burnout. Se encontró interacción entre el género y el objeto de trabajo, y

entre el sexo y las horas trabajadas (Gómez, 2014. p. 10)

Como aporta la cita, el burnout, sigue siendo la enfermedad silenciosa en esta parte del

mundo, dado que el estrés es algo ya natural en el contexto social, y laboral. Sin embargo es de

suma atención, ya que esta patología genera deterioro de la forma productiva y social del sujeto,

generando en muchos casos situaciones que afectan a todo su entorno, también legado a los

acontecimientos que este le presede para activar estas patologias.

Los factores psicosociales son entendidos como la interacción entre el trabajo, los y las

trabajadores/as, el medio ambiente, la satisfacción con el trabajo realizado y las

condiciones organizacionales, por una parte; y la capacidad del trabajador/a, sus

necesidades, su cultura y su situación personal, por otra. Estos factores influyen en la

salud, el bienestar y el rendimient, tanto de forma positiva como negativa. (Ceballos-

Vásquez, 2015)


Como se ve, los factores psicosociales, son los elementos más relacionados a la parte

emotiva del sujeto en su actuar-vivir, ya que esto está esta intricicamente dado en todos sus

espacios de interacción, entonces cuando se habla de este tema de la economía solidaria, los

encargados deben tener presente dichos elementos para permitir a sus colaboradores tener un

mejor estado mental, para asi lograr un mejor resultado en un medio consumista que exije cada

día más, calidad en la entrega de la producción de alimentos entre otros.

La carga mental es un constructo multidimensional definido como la interacción entre las

demandas cognitivas de la tarea (por ejemplo, memoria y atención), las características de

la persona (por ejemplo, nivel educativo y autoeficacia) y las características de la

situación (por ejemplo, presión temporal). Entre sus causas cabe citar características de la

tarea (por ejemplo, demandas de memoria y atención), presiones temporales y ritmo de

trabajo, así como, las funciones a desempeñar, el grado de autonomía, y la interacción

con otras personas (Ceballos &Vásquez, 2015)

La carga mental es otro punto dentro de la construcción de la psiquis del sujeto, dado que

como se cuenta en la cita, existen factores que afectan o venefician al sujeto en su actuar vivir, y

esto se ve en muchos casos, donde de cierta manera muchas organizaciones comienzan un

proceso de errores de producción, sin notar que pueden estar relacionados a la presión a la cual

esta expuesta el trabajador, influido por horarios extensos, malos pagos, etc…

De otra parte, los trastornos músculo esqueléticos (tme) asociados con riesgos

psicosociales en el trabajo son objeto de considerable atención en la investigación en

salud en el trabajo, debido a las altas tasas de prevalencia y los costos asociados a

atenciones en salud, discapacidad y ausentismo (International Labour Office et al., 2007).


¨En los eeuu el costo total asociado a los trastornos músculo esqueléticos se incrementó de

us$81.000 millones en 1986 a us$215.000 millones en 2005¨. (Gómez, 2014. p. 15)

Desde esta perspectiva es cuando las entidades de salud deben trabajar aun más en el

manejo afecciones psicosomáticas ya que en muchos casos genera consecuencias irrebercibles,

asi pues las organizaciones deberían trabajar más a fondo sobre dicha temática, para asi empezar

a prevenir tantos accidentes, los cuales se viven en todas las organizaciones

El entorno laboral en sí mismo, así como la diversidad de situaciones que se generan a

partir de la interacción humana en el trabajo; además de las exigencias del puesto de

trabajo, los mismos procesos de trabajo, las maquinarias y horarios, son elementos que se

conjugan para originar en el trabajador “tensiones” que en un plazo dado puedan

desencadenar padecimientos psicológicos o mentales (Rodríguez, 2009. p. 6)

Si las empresas comienzan a mejorar las condiciones laborales, se podría lograr quizas

mejores resultados, ya que si una persona se siente cómoda y satisfecha en su labor, tendra una

mayor productividad, pero si se mira al contrario se pueden generar situaciones de errores de

producción, accidentes, abandono de puesto, entre otros. Asi pues si se logra trabajar en este

proceso se podrá disminuir la curva de accidentes que es ya tan común al interior de las

organizaciones.

Por ello entonces, si se tienen en cuenta todos los componentes que se tratan en este

estudio, la economía solidaria todavía tiene mucho trabajo por hacer, dado que hay muy poco

entendimiento de las estructuras económicas, mediadas por la violencia, y la falta de

oportunidades que brinda la sociedad en tiempos de cambio.


6 Marco Conceptual

La investigación plantea también la necesidad de describir las nuevas estrategias de

apropiación social del conocimiento a partir del componente psico-social en las organizaciones

asociativas agropecuarias, a partir de los siguientes conceptos.

Factores psicosociales: ¨Los factores psicosociales se constituyen por la interacción de

percepciones y experiencias, aspectos personales individuales y condiciones de trabajo, influidos

además por situaciones económicas, políticas, sociales (epidemiología social), culturales¨ (OIT-

OMS, 2004 p.583)

Asociación: ¨Proceso mental por el que una idea se asocia espontáneamente a otra¨ (García R. V, s.f , p.

7)

Asociación agropecuaria

Desde la forma de organización de nuestros pueblos originarios desde donde se

evidencian formas de cooperación y solidaridad comunitaria; de igual forma como estos

valores pueden encontrarse en otras culturas, pueden evidenciarse prácticas que muestran

al ser humano como un ser cooperativo y solidario (Diaz, 2018 p. 14)

Sociedad: ¨En su significado más antiguo y originario, la sociedad civil no presenta grado

alguno de autonomía respecto al Estado: sociedad y Estado se entienden dentro de la misma¨

(Becch, 2005. p.1)

Cultura

La cultura no es enemiga de la pasión: es por el contrario lo que debe alimentar las

pasiones ricas y buenas de las personas. No sólo exaltar la profundidad, sino quizá

también algo más importante para la inmensa mayoría: reducir la desorientación y


contribuir al respeto por nosotros mismos mediante actividades que estimulen nuestro

deseo de superarnos, de ser protagonistas de nuestra vida (Lipovetsky, 2015. p. 6)

El termino cultura tiene varias acepciones conceptuales desde diferentes disciplinas y

dentro de cada una de ellas desde diferentes enfoques teóricos. Desde el punto de vista

antropológico de manera general se entiende por cultura las prácticas materiales y de

significación, al mismo tiempo, de continua producción, reproducción y transformación

de las estructuras materiales y de significación que organizan la acción humana. La

acción social o práctica, se entiende como acciones y productos provistos de sentido, y

participes de la producción, reproducción y transformación de los sistemas de

significación (Vera, 2009. p. 8)

Conocimiento: ¨La producción de conocimiento está avanzando hacia una nueva fase. Funciona

de acuerdo con los nuevos imperativos en tensión con la forma tradicional de hacer las cosas,

con implicaciones de largo alcance¨ (Gibbons, 1997. p. 3)

Estrategia

El posicionamiento –antiguamente la parte más importante de la estrategia– ha sido

descartado como demasiado estático para los dinámicos mercados y las cambiantes

tecnologías de la actualidad. Según el nuevo dogma, los rivales pueden copiar

rápidamente cualquier posición de mercado, por lo que la ventaja competitiva es, en el

mejor de los casos, temporal (Porter, 2008. p. 1).

Apropiación social

Garantizar el acceso y la conexión al espacio electrónico generado por las TIC, puesto

que en dicho espacio es donde se desarrollan las sociedades de la información. Ello


implica que los diversos países y regiones han de contar con las infraestructuras TIC

adecuadas: redes telemáticas de banda ancha, hardware, software, etc. Su ausencia es un

indicador de infopobreza, pero no el único. (Echeverría, 2008. p. 8)

Apropiación social del conocimiento: ¨transformación como la “segunda revolución

académica”, entendiéndola como la incorporación de una tercera función de la

universidad: la vinculación con la producción de bienes y servicios¨ (Becchi, 2005. p.

2)

Psicología social

Inspirado en el modelo de Bronfenbrenner (1989), la teoría de sistemas y la ecología

llegaron a desarrollar un cuerpo teórico que asume a la cultura como un conjunto de

sistemas concéntricos o satelitales, conformando una gama de relaciones que son

interdependientes entre si y configuran un escenario de transiciones Los sistemas

relacionales como la familia, escuela, trabajo, pareja, amigos se definen en términos de

competencias que incrementan en dificultad y definen las normas requeridas para

incluirse en sistemas de complejidad progresiva. (NoriegaI, 2009. p. 12)


7 Diseño Metodológico

7.1 Tipo De Investigación

La presente investigación emplea la metodología descriptiva para desarrollar los

diferentes criterios que van a dar soluciones a la pregunta problema de la investigación.

7.2 Universo O Población

El universo son 15 asociaciones agroindustriales de los municipios de Apia y Marsella.

7.3 Muestra

La muestra es de 15 asociaciones agroindustriales de los municipios de Apia y Marsella.

Tabla 1 Variable e indicadores

VARIABLE DEFINICION OBJETIVO INDICADOR ACTIVIDADES

1 Estrategias de

apropiación

social del

conocimiento

se hace referencia

a la aplicación de

un método de

producción o

suministro nuevo

o

significativamente

mejorado,

Diagnosticar las

estrategias de

apropiación

social del

conocimiento

que existen en

las

organizaciones

Identificar las

estrategias de

apropiación

social del

conocimiento en

las

organizaciones

asociativas

Aplicación de

encuesta


incluyendo

cambios

significativos en

cuanto a técnicas,

equipos y/o

programas

informáticos

(innovación

tecnológica y en

materia de

procesos),

aplicación de

nuevos métodos

organizativos a

las prácticas

comerciales

(innovación

comercial),

asociativas

agropecuarias,

relacionadas

con el del

componente

psico-social.

agropecuarias,

relacionadas con

el del

componente

psico-social.


2 Componente

psico-social

hace referencia a

aquellas

condiciones que

se encuentran

presentes en una

situación laboral y

que están

directamente

relacionadas con

la organización, el

contenido de

trabajo y la

realización de la

tarea, y que tienen

capacidad para

afectar tanto al

bienestar o la

salud (física,

psíquica o social)

del trabajador,

como al

desarrollo del

trabajo

Describir las

estrategias de

apropiación

social del

conocimiento

que pueden ser

exitosas al

implementar el

componente

psico-social en

las asociaciones

agropecuarias.

Determinar las

estrategias de

apropiación

social del

conocimiento

que pueden ser

exitosas al

implementar el

componente

psico-social en

las asociaciones

agropecuarias.

Aplicación de

encuesta


3 Procesos de

interacción

psico-social

Los procesos

cognitivos

intrapersonales se

refieren a la

manera que se

realiza el

procesamiento de

la información

por parte de las

personas y cómo

es utilizada esta

información por

ellos

Determinar las

estrategias de

apropiación

social del

conocimiento

que involucren

el componente

psico-social

permitiendo

mejorar los

procesos de

interacción

entre las

asociaciones

agropecuarias.

identificar las

estrategias de

apropiación

social del

conocimiento

que involucren el

componente

psico-social

Aplicación de

encuesta.

Fuente: elaboración propia (2020)


8 Contenido

Descripción de la incidencia de las estrategias de apropiación social del conocimiento en

las organizaciones asociativas agropecuarias, relacionadas con el del componente psico-social.

8.1 concepto de apropiación social del conocimiento

Pregunta 1. La apropiación social del conocimiento significa desarrollo de la ciencia y

tecnología aplicada a los procesos productivos del sector agropecuario.

En el siguiente cuadro se muestran los resultados arrojados por las encuestas realizadas a

las organizaciones de Marsella y Apia sobre el significado apropiación social del conocimiento,

basado en la recolección de las respuestas dadas por los representantes de estas.

Tabla 2 Significado apropiaciòn social del conocimiento

Pregunta 1

Totalmente de

acuerdo

De acuerdo

En

desacuerdo

Le es indiferente

La apropiación social

del conocimiento

significa desarrollo de

la ciencia y tecnología

aplicada a los procesos

productivos del sector

agropecuario 8 6 1 0 Fuente. Elaboraciòn Propia(2020)


Ilustración 1 Apropiaciòn social del conocimiento

8

6

1

0

-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

2

3

4

Fuente: elaboración propia (2020)

Nota. A la pregunta 1 los encuestados refieren que están totalmente de acuerdo el 53%, con 8

respuestas, mientras que el 40% responde que están de acuerdo y finalmente el 7% esto en

desacuerdo, esto permite inferir que la apropiación social del conocimiento es una factor decisivo

para las organizaciones agropecuarias e n relación al desarrollo de la ciencia y la tecnología en el

sector.

En los albores del Tercer Milenio el principal desafío que confrontamos es el de cómo

desarrollar en Colombia una Sociedad del Conocimiento (o Sociedad Creativa), con

capacidad para proyectarse en un mundo en rápido proceso de cambio dominado por tres

tendencias dinámicas y complejas que lo están profundamente transformando: la

revolución producida por las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs),

la globalización, y el progreso científico y tecnológico que se está dando en diversas

áreas de la ciencia, procesos que están generando nuevas oportunidades, pero también

claros desafíos. (Fernando. C, sif, p. 2) aquì va es el apellido


La apropiacion social del conocimiento sigue siendo un tema que se debe tratar con

mucho cuidado, dado que muchas de las zonas donde se quieren implementar siguen sesgadas a

estas tendencias, por que para estos es mejor seguir con los procesos antiguos, todo esto al

mismo tiempo genera que exista dificultades en el desarrollo de los productos y mejores

oprtunidades para este tipo de empresas.

Tabla 3 Proceso Apropiaciòn social de conocimiento

Fuente. Elaboraciòn Propia (2020)

8.2 La asociación aplica los procesos de apropiación social de conocimiento

Pregunta 2. La asociación aplica los procesos de apropiación social de conocimiento.

En el siguiente cuadro se mostraran los resultados arrojados por las encuestas realizadas a las

organizaciones de Marsella y Apia sobre la apropiación social del conocimiento, basado en la

recolección de las respuestas dadas por los representantes de estas.

Pregunta 2

Totalmente

de acuerdo

De acuerdo

En

desacuerdo

Le es

indiferente

La asociación aplica los

procesos de apropiación social

de conocimiento 9 6 0 0


Ilustración 2 Proceso de Apropiaciòn social de conocimiento

Fuente: elaboración propia.(2020)


respuestas, mientras que el 40% responde que están de acuerdo, esto permite inferir que La

asociación aplica los procesos de apropiación social de conocimiento es una factor decisivo para

las organizaciones agropecuarias generando en cada uno de sus asociados una apropiación

duradera sobre el concepto y objetivo que cada una de ellas pueda manejar.

El sentido de Región del Conocimiento en el contexto de las condiciones ecosistémicas

del accidente geográfico y de la vocación productiva e idiosincrásica del conglomerado

social que lo usa. Horizonte de sentido que nos aleja del concepto metafísico del

desarrollo, con indicadores que dejan sin problematizar el fondo social de la inclusión, a

fin de empezar a aproximarnos al problema de la equidad (Valencia, 2010. P. 2)

Como se refiere en la cita anterior, el sentido del conocimiento esta muy ligado a las

variables que presente cada region, dado que podria estar ligado a sus concepciones culturales


generando en algunos casos, cierto nivel de recelo a las nuevas tendecias, generando de cierta

manera retrocesos en el desarrollo de la produccion y manejo de los recuersos

8.3 El perfil competitivo de su asociación se fundamenta en la apropiación social del

conocimiento

En el siguiente cuadro se mostraran los resultados arrojados por las encuestas realizadas a

las organizaciones de Marsella y Apia sobre el perfil competitivo de las asociaciones, basado en

la recolección de las respuestas dadas por los representantes de estas.

Pregunta 3. El perfil competitivo de su asociación se fundamenta en la apropiación social

del conocimiento. En el siguiente cuadro se mostraran los resultados arrojados por las encuestas

realizadas a las organizaciones de Marsella y Apia sobre la apropiación social del conocimiento,

basado en la recolección de las respuestas dadas por los representantes de estas.

Tabla 4 Perfil competitivo de su asociaciòn


Pregunta 3

Totalmente

de acuerdo

De acuerdo

En

desacuerdo

Le es

indiferente

El perfil competitivo de su asociación se

fundamenta en la apropiación social del

conocimiento 8 7 0 0


Ilustración 3 Perfil competitivo de su asociaciòn

8

7

0 0

-2

0

2

4

6

8

10

1 2 3 4

Títu

lo d

el e

je

Título del eje



respuestas, mientras que el 46% esto permite inferir que el perfil competitivo de su asociación se

fundamenta en la apropiación social del conocimiento es una factor decisivo para las

organizaciones agropecuarias, ya que esto pernite tener claro que dentro de las organizaciones, se

reconocen las fortalezas y virtudes de las otras organizaciones, permitiendo a su vez generar un

mayor nivel de exigencia a la hora de ofrecer sus productos al consumidor oh empresario

El manejo del perfil competitivo que usan las asociaciones de Marsella y Apia, estas

tienen un concepto muy claro del perfil competitivo dentro de las organizaciones, generando en

cada una de estas un gran nivel de claridad a la hora de ofrecer y ofertar sus productos a los

nuevos consumidores, permitiendo un reconocimiento mucho más claro de cuáles son las

posibles competencias en dicho campo, y generando que estos a su vez se esmeren por dar un

mejor producto al consumidor.


El uso del perfil competitivo que se aplica dentro de las asociaciones de Marsella y

Apia, estos tiene un concepto muy claro del perfil competitivo dentro de las organizaciones,

generando en cada una de ellas un gran nivel de claridad a la hora de ofrecer y ofertar sus

productos a los nuevos. Consumidores, logrando de alguna manera un mejor bienestar de sus

productos, dando un mejor nivel de satisfacción a nivel psicológico.

En Colombia, algunos empresarios desconocen los beneficios y la forma como operan los

diferentes sectores de la economía y, específicamente, la actividad desarrollada por las

empresas de tercerización. Solo hasta el año 2013, el gobierno colombiano definió y

clasificó el sector de acuerdo con los servicios prestados (Meneses, 2012)

Esto denota de cierta manera un gran nivel de preocupación ya que como se ve en la cita

anterior, las grandes empresas en algunos casos desconocen el apropiamiento de los empresarios

tercer izados, los cuales son de alguna manera los encargados de suministrar la materia prima

para generar los dividendos a sus empresas, esto implicado. Que el pequeño productor no se le de

el adecuado valor de su trabajo.

8.4 Relacionadas con el del componente psico-social el concepto de apropiación social

del Conocimiento.

Pregunta 4. La asociación mejora su capacidad productiva por la aplicación de los

factores claves basados en la apropiación social de conocimiento


las organizaciones de Marsella y Apia sobre los factores claves basados en la apropiación social

del conocimiento, basado en la recolección de las respuestas dadas por los representantes de

estas.


Tabla 5 Factores claves apropiaciòn social


Ilustración 4 Factores claves apropiaciòn Social

0 1 2 3 4 5 6 7

1

2

3

4

Título del eje

Títu

lo d

el e

je




desacuerdo, La asociación mejora su capacidad productiva por la aplicación de los factores

claves basados en la apropiación social de conocimiento es una factor cambiante para las

organizaciones agropecuarias dando lugar a que muchas de las organizaciones, están

Pregunta 4

Totalmente

de acuerdo

De acuerdo

En

desacuerdo

Le es

indiferente

La asociación mejora su

capacidad productiva por la

aplicación de los factores

claves basados en la

apropiación social de



fundamentadas a los procesos cambiantes, y esto a su vez genera procesos de acoplamiento y

distribución de las técnicas productivas

Con respecto a la desesperanza (indefensión) aprendida, se observa que la mayoría de los

teóricos consideran que la sensación de eficacia, control o autodeterminación es

fundamental para que los individuos se sientan motivados de manera intrínseca. Cuando

la gente cree que los acontecimientos y resultados de su vida son prácticamente

incontrolables (Palacios, 2017 p.5)

Dentro de los factores psico-sociales, uno de los más importantes es la motivación del

sujeto hacia el objetivo, esto de cierta manera genera un mayor rendimiento, productividad

positiva y conformidad con sus resultados. Dando lugar a un empoderamiento de todo su entorno

laboral,social y familiar.

Descripción de las estrategias de apropiación social del conocimiento que pueden ser

exitosas al implementar el componente psico-social en las asociaciones agropecuarias. La

asociación mejora su capacidad productiva por la aplicación de los factores claves basados en la

apropiación social de conocimiento.

8.5 La asociación aplica estrategias de mercadeo basadas en la apropiación social del

conocimiento.


las organizaciones de Marsella y Apia las estrategias de mercado, basado en la recolección de las

respuestas dadas por los representantes de estas.


Pregunta 5. La asociación aplica estrategias de mercadeo basadas en la apropiación

social del conocimiento.

Tabla 6 Estrategias de mercadeo


Ilustración 5 Estrategias de mercadeo




desacuerdo, lo mismo un 6% le es indiferente esto permite inferir que La asociación aplica

estrategias de mercadeo basadas en la apropiación social del conocimiento es una factor decisivo

Pregunta 5

Totalmente

de acuerdo

De

acuerdo

En

desacuerdo

Le es

indiferente

La asociación aplica estrategias

de mercadeo basadas en la

apropiación social del



para las organizaciones agropecuarias, ya que dentro del estudio de mercado se puede enfocar ah

que tipo de población se puede ofrecer sus productos logrando de cierta manera un mayor

impacto en las ventas y sus productos

El desplazamiento forzoso de campesinos atentó en algunos casos contra los saberes

propios de las prácticas agrarias, haciendo que los nuevos integrantes de los colectivos de

ciudad aprendieran otras formas de sustento y donde las vivencias relacionadas a un

campo en conflicto y prácticas productivas poco rentables, hacen que algunos miembros

más jóvenes de las familias, sean reticentes sobre su retorno a la ruralidad (Rendón,

2014)

Unos de los factores sociales que quizas de alguna manera inluye dentro de la falta de

desarrollo dentro de las cooperativas, es el mismo conflicto armado, que de alguna manera afecta

el desarrollo de estas mismas. Generando que muchos de sus asociados tengan que salir de sus

tierras por miedo a perder su vida. Asi mismo el conflicto armado genera unos procesos

psicologicos graves, ya que el desplazmaineto implica un cambio de vida. Y entrar a un mundo

como son las ciudades de alguna manera desconocidos para ellos.

8.6 La asociación aplica estrategias de precios basadas en la apropiación social del

conocimiento


las organizaciones de Marsella y Apia las estrategias de mercado, basado en la recolección de las

respuestas dadas por los representantes de estas.

Pregunta 5. La asociación aplica estrategias de precios basadas en la apropiación social

del conocimiento.


Tabla 7 Estrategias de Precios

Fuente: elaboración propia.(2020

Ilustración 6 Estrategia de precios

7 7

1

0

0

1

2

3

4

5

6

7

8

1 2 3 4

Títu

lo d

el e

je

Título del eje


Nota.A la pregunta 5 los encuestados refieren que están totalmente de acuerdo el 46%, con 7


desacuerdo, esto permite inferir que La asociación aplica estrategias de precios basadas en la

apropiación social del conocimiento es una factor decisivo para las organizaciones agropecuarias

así en esto siempre jugara el factor de la oferta y la demanda, donde dependerá de la oferta que la

organización brinde para estar por encima de las demás. Logrando acaparar mayor mercado

Pregunta 5

Totalmente

de acuerdo

De

acuerdo

En

desacuerdo

Le es

indiferente

La asociación aplica

estrategias de precios

basadas en la apropiación

social del conocimiento 7 7 1 0


La comercialización de los productos ha sufrido una serie de cambios debido a las tendencias de

los mercados, por lo que es necesario estar al tanto de esos cambios, en la actualidad ya no basta

con producir en grandes volúmenes de productos para obtener ganancias, sino que es

indispensable enfocar la atención a los consumidores, si se desea permanecer en el mercado

(Romero &Arenas, 2008. p. 6).

Es claro que en esto momento las asociaciones estan enfocadas en la producion de la calidad del

producto y no, del volumen, dado que como el mercado es tan demandante, implica mayor exigencia de

las asociaciones o empresas sobre los productos ofrecidos al público, generando esto que las

organizaciones se esmeren un poco más por brindar una mejor calidad en sus servicios prestados

8.7 Estrategias de apropiación social del conocimiento para su implementación en el

componente psico-social en las asociaciones agropecuarias.

Tabla 8 Estrategias de apropiaciòn social del conocimiento en las organizaciones


Nota. Estos aspectos se desarrollan y explican a mayor profundidad en la tabla 2.

Estrategias Elementos psicosociales a implementar

Pensadas en relación

al producto y a los

intereses comerciales

y los principios

solidarios

Factores psicosociales que permiten la integración.


8.8 Las estrategias de apropiación social del conocimiento que involucren el componente

psico-social permitiendo mejorar los procesos de interacción entre las asociaciones

agropecuarias.

La implementación de la apropiación social del conocimiento consolida el desarrollo humano.

En el siguiente cuadro se mostrarán los resultados arrojados por las encuestas realizadas a

las organizaciones de Marsella y Apia implementación de la apropiación social del

conocimiento, basado en la recolección de las respuestas dadas por los representantes de estas.

Pregunta 6. La implementación de la apropiación social del conocimiento consolida el

desarrollo humano.

Tabla 9 Apropiaciòn social del conocimiento en el desarrollo humano

Fuente: elaboración propia.(2020

Pregunta 6

Totalmente

de acuerdo

De acuerdo

En

desacuerdo

Le es indiferente

La implementación de la

apropiación social del

conocimiento consolida el

desarrollo humano 8 6 1 0


Ilustración 7 Apropiaciòn social del conocimiento en el desarrollo humano

86

1

0

1 2 3 4




desacuerdo, lo mismo el 6% le es indiferente esto permite inferir que La implementación de la

apropiación social del conocimiento consolida el desarrollo humano es una factor decisivo para

las organizaciones agropecuarias e n relación al desarrollo de la interacción con sus iguales,

logrando un mayor entendimiento y manejo de las emociones en diferentes momentos y

circunstancias que se puedan presentar

La implementación social del conocimiento para los encuestados es notable que sea

importante para el desarrollo de estas mismas, dando lugar a un método de desarrollo de las

competencias sociales y económicas.

Para que el conocimiento pueda convertirse en factor de crecimiento y de progreso, es

necesario ir más allá del desarrollo de una capacidad para generarlo. Se requiere que este

último sea interiorizado por parte de individuos, organizaciones, empresas e instituciones


sociales. Es decir, que el conocimiento permee la sociedad. Es aquí donde surge la

importancia del proceso de apropiación social y apropiación privada del conocimiento,

como las dos principales formas por medio de las cuales el conocimiento se convierte

en innovación. (Chaparro, 2001).

El conocimiento como base de toda cultura es necesaria para el desarrollo de esta misma

donde el sujeto a base de sus experiencias, generando un tipo aprendizaje determinate en su

desarrollo y evolución si esto se lleva al contexto de esta investigacion se puede entender que el

concepto y capacitancion sobre determinados temas son los que va na permitir un mejor

desenvolvimiento de los procesos de desarrollo dentro de una comunidad y empresa.

8.9 Estrategias de apropiación social del conocimiento para mejorar los procesos de

interacción entre las asociaciones agropecuarias.

Tabla 10 Estrategias apropiaciòn social del conocimiento en asociaciones agropecuarias

Estrategias

integradoras

Elementos

psicosociales a

implementar

Proceso de implementación

-Estrategia de

integración por

producto

-Productividad

colectiva.

-Trabajo en equipo.

Organización de los procesos de

comercialización entre las

organizaciones.

-Estrategia de

integración por

intereses

- Solidaridad.


Las siguientes son las estrategias integradoras para las asociaciones agropecuarias,

propuestas desde la observación de la dinámica de la investigación.


8.9.1 Estrategia de integración por producto

A continuación se presenta la concepción de Chaviano sobre el concepto de la estrategia de

integración por producto

Es la fase superior del diseño de producto; permite detallar en estrategias y acciones

concretas los pasos a seguir para llevar el producto diseñado al mercado meta. En la

misma se definen las 82 directrices generales del producto, para lo cual se toman como

base los riesgos de la idea desarrollada (Chaviano, 2013. p. 13)

Dentro de los planteamientos conformados para la ejecusion de una estragia, es clave

tener en cuenta los aspectos mencionados en la cita antior, ya que con estos es mucho mas facil

poder generar metodos que permitan tener un alcance mas real del producto al cual quiere llegar.

8.9.2 Estrategia de integración por intereses

Una vez segmentado el mercado y seleccionados de ellos los mercados claves, se deberá

seleccionar el mercado meta, a partir de retomar los objetivos definidos por el equipo de

diseño, y los segmentos de mercados claves; se establecen valores por cada miembro del

equipo, se continúa con un estudio del mismo, a través de la ejecución de una

investigación de mercado, que tome en consideración los tres tipos de requerimientos

existentes: normales, esperados, y deleite (Chaviano, 2013. p. 12)

En este punto las cooperativas buscan generar convenios, con otras empresas para poder

lograr un mejor resultado de producción. Asi mismo poder competir con otras asociaciones que

puedan manejar el mismo producto, esto en este caso, demuestra la necesidad del sujeto en la

parte colaborativa, permitiendo a su vez se de lugar a un mejor resultado.


Estas estrategias se unen a los elementos psico-sociales a implementar que funcionan

como aspectos integradores de las asociaciones, siendo estos:

8.10 Productividad colectiva

A continuación se presenta el concepto de Molina sobre el concepto productividad colectiva:

La productividad puede ser una variable más que en las negociaciones sobre aumentos

salariales, junto con la inflación pronosticada y otros indicadores de la evolución

económica y financiera. En la mayoría de los países, los aumentos salariales se

determinan teniendo en cuenta dos variables: inflación y productividad. La 'regla

de oro' de inflación + productividad como punto de referencia para los aumentos

salariales se aplica en la mayoría de los países. (Molina, 2017. p. 3)

La concepción de productividad seguirá siendo algo establecido entre la empresa y el

trabajador, dado que si no se genera una productividad, surgirán despidos, creando estados de

malestar entre los trabajadores, asi mismo el objetivo de la productividad es la misma

sostenibilidad de su estructura económica, en la cual se ven beneficiados diferentes

colaboradores

8.11 Trabajo en equipo

A continuación se presenta el concepto de Peña sobre trabajo en equipo:

Un equipo de trabajo también es un conjunto de personas, pero con habilidades y

competencias que se complementan con el propósito de lograr el objetivo común. Tiene

identidades, metas y objetivos comunes, se coopera y colabora, estableciéndose tareas


específicas para cada miembro. El equipo responde en su conjunto del trabajo realizado.

(Peña, 2013. P. 61)

Los componentes psicológicos son fundamentales en el proceso de trabajo en equipo, ya

que en esto el sujeto genera un proceso de adaptación, colaboración y resultado, logrando en su

entorno laboral, estados de confianza con sus iguales, y logrando al mismo tiempo un buen

ambiente laboral, lo que permitirá un buen clima organizacional.

8.12 Solidaridad entre las organizaciones agropecuarias

A continuación se presenta el concepto Morales y Perez sobre Solidaridad entre las

organizaciones agropecuarias, finalmente el proceso de implementación de las organizaciones

agropecuarias tiene que ver con la organización de los procesos de comercialización entre las

organizaciones, que supone la unión entorno a intereses comunes, que integra tanto a las

estrategias integradoras y a los elementos psicosociales a implementar, como bien lo refiere,

orales y érez, 2019)

Los territorios son producto de la acción de las sociedades, así las territorialidades están

instituidas por sujetos sociales en situaciones históricamente determinadas, que

condicionan caminos posibles del devenir histórico. Así podemos afirmar que el

territorio, es un escenario en constante transformación, a causa de los diferentes intereses

de los actores dentro de un contexto histórico y social determinado; de tal forma se

producen cambios en el territorio, un desarrollo propio y formas creativas de producción

en el espacio a nivel local, regional y global. (p. 197)


9 Conclusiones

La incidencia de las estrategias de apropiación social del conocimiento que existen en las

organizaciones asociativas agropecuarias, relacionadas con el del componente psico-social, tiene

que ver con las respuestas de los encuestados que refieren que están totalmente de acuerdo en un

53%, que existan dichas estrategias, en contraste con un 7% que se encuentra en desacuerdo,

esto permite inferir que la apropiación social del conocimiento es una factor decisivo para las

organizaciones agropecuarias en relación al desarrollo de la ciencia y la tecnología en el sector.

Las estrategias de apropiación social del conocimiento que pueden ser exitosas al

implementar el componente Psico-social en las asociaciones agropecuarias. Tiene que ver con la

respuesta de los encuestados que refieren que están totalmente de acuerdo el 60%, mientras que

el 40% responde que están de acuerdo, esto permite inferir que La asociación aplica los procesos

de apropiación social de conocimiento siendo un factor decisivo, en relación al desarrollo de los

factores psicosociales, como Estrategia de integración por producto y por intereses, además de

los elementos psicosociales a implementar como son; la productividad colectiva, trabajo en

equipo, Solidaridad.

Las estrategias de apropiación social del conocimiento que involucren el componente

psicosocial permiten mejorar los procesos de interacción entre las asociaciones agropecuarias.

Este aspecto tiene que ver con las respuestas que los encuestados dan: donde están totalmente de

acuerdo el 53%, mientras que el 40% responde que están de acuerdo. Finalmente el 6% está en

desacuerdo, mientras que al 6% le es indiferente; esto permite inferir que la implementación de

la apropiación social del conocimiento consolidada en relación al desarrollo humano, es una

factor decisivo para las organizaciones agropecuarias, generando mayor capacidad de

entendimiento en sus relaciones comerciales, humanas, cooperativas.


10 Cronograma De Actividades

Fuente: elaboración propia. (2020)

Actividades

Año 2020

FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Pregunta Problema

Objetivos

Formulación Del

Anteproyecto, Marco De

Referencia, Introducción,

Justificación.

Recolección De La

Información

Revisión Asesores

Entrega Del Proyecto


11 Referencias Bibliográficas

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fuerzas militares .

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