7/23/2019 Articulo Memorias Prenatales Para Mens

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ARTICULO MEMORIAS PRENATALES

Hablamos de prenatales, al espacio temporal qe comprende entre la pre!

concepci"n #asta los $ primeros a%os de &ida' Entonces #ablamos de

Memorias prenatales a todas aqellas improntas qe se (rabaron en este

espacio de tiempo' )a sean emociones o &i&encias qe &i&en los padresmientras el bebe estaba en el &ientre materno * qe an en el d+a de #o* te

estn reperctiendo de na -orma otra'

Son memorias qe se empie.an a (rabar desde qe los padres consciente o

inconscientemente tienen el deseo de tener n #i/o, es decir ne&e meses

antes de la -ecndaci"n' A este periodo lo llamaremos 0eseo' El se(ndo

periodo, en el momento del Acto, en la -ecndaci"n * se (rabar todo lo

qe pensaban o sent+an los padres el no del otro * todo lo relacionado con

el deseo ms carnal' Ima(inaros a na m/er qe -e -or.ada, &iolada, no

respetada o no sent+a placer en el momento en el qe se -ecnda el "&lo

con el esperma' Todo eso se le &a a (rabar al bebe, en n banco de

memorias * se le ir repitiendo a lo lar(o de s &ida, &i&iendo n no deseo o

no sinti1ndose merecedor de obtener placer mediante el se2o o calqier

otra acti&idad en la &ida' Lo &a a poder &i&ir todo sin ilsi"n o con

s-rimiento'

El tercer periodo, ser la (estaci"n' Los ne&e meses de embara.o' ) aq+

adems de todo lo qe &i&e la madre, piensa o siente drante casi 3$4 d+as,

qe anqe sea n mara&illoso embara.o, bscado * deseado, en tantos

d+as siempre #a* momentos en los cales pedes en-adarte, sentir triste.a,

abandono, soledad5por temas -amiliares, de pare/a o laborales' ) estostambi1n se re(istrarn'

Adems el bebe &a a imprimir dentro de s estrctra la in-ormaci"n

recibida de la madre al enterarse de qe est embara.ada' Se (rabar en

ss c1llas * estas irn reprodci1ndose por mintos #asta -ormar s

cerpo' 0epender de c"mo mama reciba la noticia, qe el bebe (rabar

esa primera #ella' Si mam la recibe solo por nos d+as #oras qe este

no era el momento qe no lo bscaba, el bebe (rabar n no deseo' 6Mis

paps no me qer+an7 anqe solo n d+a desp1s la madre se pon(a loca

de contenta por la lle(ada de ese bebe * lo acepte * lo ame con toda s

alma, el bebe *a tendr impresa la anterior memoria, pero podremos

a&eri(ar por los s+ntomas del adlto o ss condctas o lo qe le scede en

la &ida, si realmente esa memoria le esta reperctiendo o no' Porqe no

siempre todo nos &a a a-ectar' Eso depender de la persona en s+'

En la (estaci"n, es cando se nen la parte consciente e inconsciente de la

madre * se acti&an en ese momento todas ss propias memorias

prenatales' 8el&e a recordar inconscientemente todo s embara.o * el de

todas las m/eres de s -amilia creando as+ n inconsciente -amiliar *

a-ectndole tambi1n al beb1 las -ormas -amiliares crendose a#+ las

9delidades in&isibles -amiliares'

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Otra memoria importante es el momento del parto' La misma -orma en la

qe naciste * como lo &i&isteis es la -orma qe &as a repetir cada &e. qe

empieces o pienses en empe.ar n ne&o pro*ecto o -orma de &ida, porqe

ser simb"licamente como n ne&o nacimiento' As+ qe si el bebe necesit"

a*da para salir, naci" de nal(as, con &eltas de cord"n, m* deprisa o

tard" mc#o, si naci" antes o si #bo epidral o s-rimiento -etal o de lamadre5as+ se &a a recrear en la &ida del adlto' Impidi1ndole qe esa

ne&a etapa de la &ida sea :ida'

Ha* mc#os casos de personas qe se qedan solo en el deseo de #acer

al(o * no consi(en empe.arlo o lo empie.an * siempre necesitan de

al(ien qe los a*de o los sstente para continar o todo siempre &a m*

lento * no :*e5pes #abremos de a&eri(ar ese banco de memoria tan

importante en todo ser #mano'

 ) *a como ;ltimo todo lo qe &e, &i&e, siente el ni%o na &e. nacido * #asta

ss ms o menos siete a%os de &ida, se imprime, se transcribe * re(istra en

la estrctra del ni%o, interpretndolo a ss -ormas necesarias para s

e&olci"n o lo &i&e como na &erdad absolta en s &ida'

E2isten &arios e/emplos m* claros de memorias prenatales, como el

e/emplo de na madre qe se le mere n -amiliar importante drante el

embara.o de s #i/o' En esos momentos e2iste n &ac+o en la -amilia, n

&ac+o ener(1tico * emocional importante en el comple/o -amiliar, n drama,

qe qi.s la madre lo sabe (estionar * sperar conscientemente pero

mc#as &eces desde la parte inconsciente no * esa es la memoria de

triste.a, &ac+o, melancol+a qe el ni%o &a a incorporar, &a a ir ese boloener(1tico siempre con 1l, drante toda s &ida, como n delo no reselto

#asta qe no se traba/e' ) esto es n caso qe pasa m* a mendo'

En otros casos, la madre se siente -eli. drante el embara.o cada &e. qe

s bebe, dentro de s &ientre se me&e' El siente la -elicidad de la madre al

mo&erse, pero n d+a antes del parto la madre se assta mc#o porqe no

siente a s bebe mo&erse * se &a corriendo al #ospital' Es a#+ cando la

criatra (raba, qe si est parado s madre s-re * si se me&e mam se

pone -eli., as+ qe al nacer peden ser ni%os qe no paran qietitos, qe

son m* mo&idos * parecen intranqilos, inclso a &eces se les dia(nostican

de #iperacti&idad, cando en realidad para el ni%o simplemente desde s

parte ms inconsciente, con ese acto lo ;nico qe qiere es &er a mama

-eli., porqe la ama' Aq+ el beb1 tiene n pro(rama de merte * en este

caso #a* qe traba/ar a la madre * al ni%o a tra&1s de la madre, cosa qe

con <inesiolo(+a es -cil'

En realidad con <inesiolo(+a es -cil a&eri(ar todas estas memorias,

pdi1ndoles dar las correcciones pertinentes para qe no a-ecten en nestra

&ida, en nestro presente'

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Las identi9caremos siempre a partir de n s+ntoma, en-ermedad o condcta

no deseada del adlto, para ir a #allar esa memoria * sanarla, nnca ir al

re&1s, testando memoria por memoria * traba/ndola, porqe as+, ser+a

in9nito, no acabar+amos nnca, adems de qe tampoco todas las

memorias nos repercten a todos' A cada persona nos marcan di-erentes

#ellas, es por eso qe es n traba/o m* personali.ado en cada persona e;nico, adems de in&asi&o * respetosos, porqe nnca &amos por encima

de las posibilidades de la persona porqe es s cerpo de la persona el qe

nos (+a en cada momento, (racias al test de <inesiolo(+a'

As+ qe os in&ito a todos a pre(ntar a &estros padres, si es posible, todo lo

relacionado con &estro embara.o, parto * primeros a%os de &ida' Como

&i&+an, como pensaban, como iban ss &idas laborales en ese momento o

como se relacionaban ts padres entre ellos * qe pensaban o sent+an de

cada no' =e tal -e el parto * si os atre&1is, inclso a pre(ntar q1 tal el

d+a de &estra concepci"n' Para conoceros mc#o me/or, tomar concienciade lo qe os scede en estos momentos * poder traba/arlos con <inesiolo(+a

siempre qe pens1is qe al(o pede &enir relacionado con estas memorias'

8er1is como as+, empie.an a :ir &estras &idas, tanto a ni&el laboral,

-amiliar, social inclso de pare/a'

Art+clo escrito por>

Raqel Campanales

?inesi"lo(a terapeta

@ormadora en <inesiolo(+a * co!creadora * -ormadora, en <ine(enealo(+a