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9 Figura 1.Promedio y rango del rendimiento acadé- mico: habilidades y actitudes investiga- tivas en el pre-test, para las/os estudiantes de los grupos control y experimental. Ho: m I/NGpi = m I/NGpa Actitud Habilid Monog. Global Media G.Control 9,06 10,56 5,81 8,48 Media G. Estadístico t Experim 14,86 14,40 15,50 14,72 -7,707 4,142 30,759 11,169 t crítico 0,05 -2,020 2,000 2,020 2,000 t 60,0,05 - 20 Auri Correa C., Rosa Honores R. y Víctor Alvitres C.

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Figura 1.Promedio y rango del rendimiento acadé-mico: habilidades y actitudes investiga-tivas en el pre-test, para las/os estudiantes de los grupos control y experimental.

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Ho: mI/NGpi = mI/NGpa

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Actitud Habilid Monog. Global

Media G.Control 9,06 10,56 5,81 8,48

Media G.

Estadístico t

Experim 14,86 14,40 15,50 14,72

-7,707 4,142 30,759 11,169

t crítico 0,05 -2,020 2,000 2,020 2,000

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t60,0,05

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20 Auri Correa C., Rosa Honores R. y Víctor Alvitres C.

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21La monografía como estrategia para desarrollar habilidades y actitudes investigativas

Referencias Bibliográficas

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22 Auri Correa C., Rosa Honores R. y Víctor Alvitres C.

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23La monografía como estrategia para desarrollar habilidades y actitudes investigativas