Arqueología del Centro de México. -...

ProgramaAnalítico.LicenciaturaenArqueología.Sexto/OctavoSemestre.ArqueologíadelCentrodeMéxico.

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Datos del curso:

Nivel: Sexto / Octavo semestre, exclusiva del programa.

Duración: 64 horas. Horario: Créditos: 7 Clave de la materia: Área Curricular: Tipo de materia: Optativa Especializada.

Objetivo del curso: Los estudiantes:

• Obtendrán conocimientos básicos del registro arqueológico de los Valles Centrales de México.

• Entenderán la dinámica del desarrollo histórico-cultural en el Altiplano Central durante la época prehispánica.

• Analizarán la interrelación entre la explotación intensiva de recursos variados y la extrema diversidad bio-fisiográfica de los Valles Centrales de México.

• Estudiarán los mecanismos y peculiaridades en la formación de estados primarios y asentamientos urbanos así como su funcionalidad en sociedades preindustriales a través de las aglomeraciones metropolitanas prehispánicas en el Altiplano Central.

Con este conjunto de elementos se proporcionarán a los estudiantes herramientas teórico-metodológicas que ayudarán a enfocar sus futuras investigaciones arqueológicas. Las presentaciones orales y el ensayo con los que se va a evaluar a los estudiantes les exigirán retener, ordenar y presentar información de una manera clara y profesional. Para las presentaciones y el ensayo se utilizarán formatos comunes en conferencias y publicaciones periódicas, con el fin de acercar los estudiantes a las realidades del trabajo académico. Disposiciones para hacer más eficiente el proceso de enseñanza – aprendizaje:

• Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrará quince minutos después de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitirá el acceso hasta el eventual receso.

• No se permite el uso de teléfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicación durante las clases.

• No ingerir alimentos en el salón de clases. • Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirán en

la fecha establecida dentro del programa de actividades. Sólo se recibirán los documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente.

• Los trabajos escritos “a mano” deben tener la letra legible; en caso contrario, no se aceptarán para su evaluación.

Arqueología del Centro de México.


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Temario y principales actividades: Unidad 1. Introducción y aspectos básicos (8H) Subtemas:

• Introducción y generalidades. • Características geográficas del Altiplano Central. • Subprovincias y cronologías culturales. • Antecedentes de la investigación arqueológica.

Lecturas obligatorias: • García Mora 1988; López Luján et al. 2006 • Sanders 1981; Wolf 1976.

Unidad 2. Arcaico y Formativo. (164H) Subtemas:

• Periodos Paleoindio y Arcaico. • Agricultura incipiente y sedentarización. • Aldeas tempranas. • Formativo Medio y Tardío en el Valle de México. • Formativo Medio y Tardío en Puebla/Tlaxcala. • Formativo Medio y Tardío en Morelos. • Manifestaciones olmecas. • Formativo Terminal en el Altiplano.

Lecturas obligatorias: • García Cook 1981; Grove 1974; Grove 1987; MacNeish 1981; Niederberger

1987; Serra Puche 1988; Serra Puche 1993 Unidad 3. Clásico. (12H) Subtemas:

• Teotihuacan: Patrón urbano y asentamientos menores. • Teotihuacan: Arquitectura, pintura y escultura. • Teotihuacan: Cerámica y artefactos menores. • Teotihuacan: Relaciones regionales. • Clásico en Puebla/Tlaxcala. • Clásico en Hidalgo/Valle de Mezquital.

Lecturas obligatorias: • Díaz O. 1980; García Cook y Merino 1996-97; González 1999; Millon 1981;

Mountjoy y Brockington 1987; Rattray 2001. Unidad 4. Epiclásico. (8H) Subtemas:

• Valle de Toluca. • Puebla / Tlaxcala. • Morelos. • Valle de México.

Lecturas obligatorias: • Cholula s.f; Hirth y Cyphers 1988; Lombardo et al. 1991; • Piña Chan 1975; Sugiura 2005.

Unidad 5. Postclásico. (20H) Subtemas:

• Tula/Valle de Mezquital: Asentamientos. • Tula: Arquitectura y escultura. • Tula: Cerámica y artefactos menores.


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• Valle de Toluca. • Puebla/Tlaxcala. • Valle de México. • Aztecas: Arquitectura y urbanismo. • Aztecas: Escultura y pintura. • Aztecas: Cerámica y artefactos menores. • Conquista y Colonia.

Lecturas obligatorias: • Aztecas 2002; Charlton 1972; Diehl 1983; Fournier 2007; Mastache et al. 2002;

Matos 1982; Matos 2003. Acreditación: La calificación del rendimiento académico de los alumnos en el semestre se basa en:

• Elaboración de un ensayo sobre un tema particular. • Presentación de una ponencia oral sobre el mismo tema. • Participación activa en la discusión analítica reflexiva en clase. • Asistencia a las clases.

Elaboración y /o presentación de: Porcentajes:

Ensayo. 40% Ponencia. 25% Participación. 25% Asistencia. 10%

TOTAL 100% Dependiendo de los recursos económicos disponibles por parte del alumnado y de la universidad, se realizará una excursión de 5 a 7 días a varios sitios y museos arqueológicos en el Centro de México donde se efectuarán trabajos prácticos de análisis arqueológico y museografía. Conforme al reglamento de exámenes de la UASLP:

• Las calificaciones se expresarán en una escala del cero al diez. La calificación mínima aprobatoria será de seis. Las calificaciones superiores se expresarán aproximadas al medio punto o al entero superior o inferior, según corresponda. La calificación reprobatoria se expresará con números fraccionarios si los hubiera.

• Para tener derecho a calificación o a presentar examen parcial u ordinario, los alumnos deberán haberse inscrito y cursado la materia, haber realizado las actividades académicas requeridas por este programa y acreditar una asistencia mínima de 66%.

• Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno deberá tener un promedio aprobatorio en los exámenes parciales de reconocimiento.

• En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de información, ya que este hecho grave supondrá las sanciones contempladas en los Lineamientos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.

• La bibliografía, los recursos y links de consulta estarán sujetos a una permanente actualización por parte de la Academia correspondiente.

Bibliografía:

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