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 (Complemento de las páginas 12 y 13 de Maestra Jardinera N.º 175.)  Ambientación p ara Osit Pichón Para comenzar el año a todo color, te presentamos dos amigos: Osito y Pichón, que nos acompañarán en la decoración de la sala. En estas páginas encontrarás carteleras de bienvenida, consignas, panel de nombres, medichicos, guarda de cumpleaños y mucho más.  D  E  S  C A  R G A  G R  A T U I  T A  D E  M A E  S  T R  A  J  A R D I N E R  A  N º  1 7  5    F  E  B  R  E  R O 2  0  1  2 Buscá más material complementario en www.ediba.com M a t e r i a l  com p le m e n t a r i o  D  E  S  P  E  R  T  A  N  D  O  A  O  S  I  T  O Uno de los niños, una de las niñas o la maestra deberá asumir el rol d e Osito y se cubrirá con una manta, tela o sábana, como si estuviera durmiendo. Los otros niños  y niñas asumirán el rol de los pichone s y se pasearán alr ededor de Osito gritando y piando para despertarlo . Cuando se despierte, deberá corr er al grupo y atrapar a un niño o a una niña, quien se convertirá en el nuevo Osito. Los niños y las niñas podrán caracterizarse de forma sencilla si lo desean. Ahora compartimos con vos dos juegos para que realices con tus p equeños:

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(Complemento de las páginas 12 y 13 de Maestra Jardinera N.º 175.)

 Ambientación para Osito y Pichón 

Para comenzar el año a todo color, te presentamos dos amigos: Osito y Pichón, que nos acompañarán en la decoración de la sala. En estas páginas

encontrarás carteleras de bienvenida, consignas, panel de nombres, medichicos, guarda de cumpleaños y mucho más.

 D E S C A R G A G R A  T U I T A D E M A E S T R A J A R D I N E R A N º  1 7 5 F E B R E R O  2 0 1 2 Buscá más mater ia l complementar io en www.ediba.com

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 D E S P E R T A N D O A O S  I  T  O 

Uno de los niños, una de las niñas o la maestra deberá asumir el rol de Osito y secubrirá con una manta, tela o sábana, como si estuviera durmiendo. Los otros niños

 y niñas asumirán el rol de los pichones y se pasearán alrededor de Osito gritando y

piando para despertarlo. Cuando se despierte, deberá correr al grupo y atrapar a

un niño o a una niña, quien se convertirá en el nuevo Osito. Los niños y las niñas

podrán caracterizarse de forma sencilla si lo desean.

Ahora compartimos con vos dos juegos para que realices con tus pequeños:

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(Complemento de las páginas 12 y 13 de Maestra Jardinera N.º 175.)

 D E S C A R G A G R A  T U I T A D E M A E S T R A J A R D I N E R A N º  1 7 5 F E B R E R O  2 0 1 2 Buscá más mater ia l complementar io en www.ediba.com

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 S I G U I E N D O L A S H U  E  L L A S 

Las huellas de Osito y Pichón se podrán utilizar para varias actividades distintas. Por ejemplo, se pueden distribuir

las huellas en forma de senderos, a modo de pistas, que guiarán a sectores determinados donde Osito y Pichón han dejado

sorpresas para los amigos de la sala. También se podrán distribuir o esconder las huellas y huellitas por toda la sala y jugar,

por tiempo, a ver quién encuentra más huellas en total. Se podrá jugar en forma individual o por equipos. Luego, con las

huellas, se pueden realizar actividades con intención de conocer las distintas dependencias del Jardín. Así, por ejemplo,

las huellas rojas nos llevarán al patio, las huellas amarillas nos llevarán a los baños...

 Ambientación para Osito y Pichón 

Para comenzar el año a todo color, te presentamos dos amigos: Osito y Pichón, que nos acompañarán en la decoración de la sala. En estas páginas

encontrarás carteleras de bienvenida, consignas, panel de nombres, medichicos, guarda de cumpleaños y mucho más.

Ahora compartimos con vos dos juegos para que realices con tus pequeños:

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(Complemento de la página 36 de Maestra Jardinera N.º 175.)

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En la edición del mes de febrero encontrarás un proyecto de integración con todas las actividades y propuestas para llevar a cabo con los niños,

las niñas y las familias en las primeras semanas de clase. Está inspirado en el cuento “Murrungato del zapato” de nuestra querida autora MaríaElena Walsh. Aquí te dejamos un poema de Nilda Zamataro que narra los mismos hechos que el cuento pero en versos rimados, para que puedas

complementar tus prácticas.

“Pesía Murrungat”, de Nilda Zamatar 

Murrún es un gato vagabundoque pronto desea encontrar

un lugarcito agradable

donde poder habitar.

Está cansado de andar por el mundoy que todos le digan:-¡Gato vagabundo!

Está cansado de andar ahí afueray que todos le digan:

-¡Gato linyera!

Recorre la terraza.Corre por el cordón

y de pronto se encuentracon un zapatón.

Zapato viejo con cordones.Zapato viejo abandonado.Zapato viejo con terrones

de tierra húmeda colmado.

La lluvia lo regó.Una planta se instaló

y con 2,3,4 floresal zapato perfumó.

Murrungato y la plantitacompartieron el zapatoy pasearon muy felices

en su hogar cochezapato.

Murrungato

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(Complemento de las páginas 37 y 38 de Maestra Jardinera N.º 175.)

● En la página 37 se menciona la construcción de cuadros con gatos, realizados

en alambre maleable. Te mostramos un paso a paso.

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1. Armar el contorno del gato modelando el alambre.

2. Encintar con cinta de papel la figura de alambre.

3. Observar estos dos modelos.

4. Colorear pintando con acrílico de color o témpera.

5. Realizar detalles con marcador p ermanente negro.

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(Complemento de las páginas 37 y 38 de Maestra Jardinera N.º 175.)

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● En la página 38 se menciona la realización de portarretratos reciclando los

cartones publicitarios de perfumerías. Aquí te mostramos un modelo. Tambiénpodés realizarlo copiando los moldes.

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mlde de frente de marc 

mlde de la pata del marc