AREA PERSONAL SOCIALLEONARDOALMENDRACRISTHOFERLUANAWALTERMELISSAMARCELOMIRKOLRONARDO. MTAMIRYYAFHETBRENDAMARYORI

Identifica las partes de la cara y extremidades inferiores

Identifica los sentidos , cuntos son

Reconoce la derecha en su propio cuerpo

Valora el rol del papa

Identifica y valore el rol de la familia

Reconoce la labor del campesino

Practica hbitos alimenticios y los valora

Practica hbitos de higiene y aseo: se lava las manos antes y despus de comer e ir al bao etc.

Respeta las normas creadas en equipo

Pide por favor y dar las gracias

Saluda al entrar y se despide al salir

Logra terminar el trabajo empezado

Trabaja en grupo y comparte materiales

Disfruta al trabajar

Es capaz de pedir, preguntar y explicar de acuerdo a sus necesidades

Realiza las siguientes actividades:

Recorta lneas rectas , zigzag

Delinea si levantar el plumn

Punza por la lnea

Abolilla papel utilizando los dedos

Pega papel utilizando los dedos

AREA COMUNICACIN INTEGRAL

Se expresa y pronuncia las palabras claramente

Aprende poesas

Desarrollar la atencin y percepcin visual

Lee a travs de lectura de imgenes

Describe laminas , fotos

Comprende indicaciones verbales

Expone con seguridad sus trabajos

Participa en el desfile interno

Utiliza normas de cortesa para expresar sus deseos

Escucha y sabe escuchar

Escucha cuentos y comenta

Realiza trazo de izquierda a derecha

Une los puntos de arriba , hacia abajo

Identifica vocales

Desarrolla la expresin grfica a travs del:

Dibujo

Moldeado

Trazo

Recorte

Dramatizacin un cuento

Baila con ritmo

Canta acompaando de movimientos corporales

Realiza expresiones gestuales (tristes, alegres, molestas, asustadas)

Interpreta textos

Valora la msica de nuestro folclor

Realiza juegos auditivos

Reconoce figuras semejantes

Reconoce figuras iguales

AREA DE LOGICO MATEMATICO

Se ubica en el espacio : Arriba abajo

Encima debajo

Delante detrs

Reconoce figuras geomtricas

Triangulo

Rectngulo

Reconoce e identifica dimensiones

Alto abajo

Largo- corto

Grueso-delgado

Grande mediano pequeo

Realizar ejercicios de correspondencia

Reconoce colores amarillo, verde, negro, anaranjado

Cuenta del 0 al 10

Elabora figuras geomtricas con material correcto

Realiza secuencia de colores

Clasifica por color

Realiza seriaciones

AREA CIENCIA Y AMBIENTE

Se auto identifica de acuerdo a su sexo

Dibuja el esquema corporal identificando las partes de su cuerpo

Identifica los sentidos

Identifica los rganos internos ( sistema respiratorio)

Traen su lonchera alimentos saludables

Pone en prctica acciones para el cuidado del medio ambiente

Ayuda y participa en el orden y limpieza del aula

Cuida y ordena los materiales del aula

Aprende a utilizar:

Crayola

Tijera

Punzn

Plumn

Pincel

Reconoce elementos de peligro ene l aula y en casa

Identifica sabores : dulce salado agradable desagradable

Aprende los das de la semana

Aprende los meses del ao

AREA FORMACION RELIGIOSA

Reconoce que la vida y la naturaleza han sido creados por dios

Admira y cuida lo creado por dios

Agradece a dios mediante oraciones y canciones

Rechaza los malos comportamientos

Practica los valores: amor honestidad hacia sus compaeros y maestros

Muestra respeto ene l momento de la oracin

Entona con alegra canciones a Jess y a Mara

Vivencia la semana de san pedro y san pablo

Identifica a la familia de Jess

TALLERES

Terapia de lenguaje

Psicomotriz

Danzas

Otros

EVALUACION A LOS PADRES DE FAMILIA

Asiste a las reuniones del aula

Enva limpio y uniformado a su nio

Respeta el horario de entrada y salida

Hacen participar a su nio en las actividad que se realizan

Apoyan permanentemente en las tareas

Muestra respeto con el personal que laboran en el C.E.I

INGLES

Classroom objects

My family

Sahpes

Colors

APTITUDES DE APRENDISAJE

Atencin

Concentracin

Comprensin

Memoria