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“El Instituto de Educación Superior Alfredo Coviello

Muestra Académica Institucional

2013- 5ta. Edición

“Apuesta a la excelencia y a la creatividad

como parte del éxito de sus propuestas

académicas


“Apuesta a la excelencia y a la creatividad como parte del éxito sus propuestas académicas

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Año 2013

Presentación de la muestra. Finalidad. Objetivos

La muestra académica del instituto Coviello consiste en una exposición pública de

los alumnos de todos los espacios curriculares de todas las carreras, mediante trabajos

realizados por los alumnos. Esos trabajos surgen o se desarrollan durante el año

académico realizados por los alumnos y con la coordinación de los docentes de cada uno de

los espacios curriculares.

Está muestra está incluida en el Proyecto Educativo Institucional.

Los proyectos presentados están vinculados con el proceso de enseñanza-

aprendizaje que transita cada uno de los espacios curriculares.

La elección de los temas, la realizan los alumnos y docentes en función a la

diversidad de trabajos realizados por los alumnos.

Los estudiantes participan activamente durante esta muestra como:

Demuestran mediante desarrollo de acciones educativas principios

científicos, sociales, técnicos y tecnológicos.

Explican habilidades de investigación y divulgación.

Fomentan el intercambio de experiencias entre las diferentes carreras de la

comunidad escolar.

Fomentan el desarrollo de conductas sociales a través de la integración de

grupos de exposición.

Demuestran habilidad para responder a preguntas o planteos problemáticos.

Esta actividad académica se asienta en principios directamente vinculados con la

política educativa actual:

Institucionalidad educativa

Libertad de participación

Igualdad de oportunidades

Integración social

Inclusión



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La FINALIDAD primordial de la muestra es la profundización de saberes

construidos socialmente para ser compartidos con los demás integrantes de la comunidad

educativa.

Algunos OBJETIVOS que se pretenden lograr con la misma son:

Construir a la adquisición de principios científicos y tecnológicos.

Desarrollar habilidades y competencias para la investigación y exposición de la

información.

Intercambiar experiencias entre los actores educativos.

Promover el trabajo en equipo.

Producir efectos positivos en los participantes y en los asistentes a la muestra.

Este año llevaremos a cabo la 5ta Edición de la “Muestra Académica Institucional”,

denominada “El Instituto Superior Alfredo Coviello “Apuesta a la excelencia y la

creatividad como parte del éxito sus propuestas académicas”. Se desarrollará los

días 15 y 16 de octubre en las instalaciones del Instituto (Rivadavia y Santiago del

Estero).

La Institución difundirá la oferta académica actual a la comunidad, compartiendo las

actividades, proyectos e investigaciones y emprendimientos, que realizan alumnos y

docentes de las diferentes carreras, invitando a otras instituciones del nivel y

especialmente a los alumnos y docentes de los dos últimos de la educación secundaria de

las escuelas del radio de influencia.

Creemos firmemente que la comunicación y la difusión del quehacer académico de la

educación superior no universitaria pública es necesaria para ayudar a que los

estudiantes de los últimos años del secundario puedan orientarse, tomar decisiones acerca

de su futuro estudiantil e informarse para tener un panorama certero acerca de su futuro

campo de acción e inserción laboral, de acuerdo a las características, el perfil y campo

ocupacional de la carrera que elijan seguir.

Beneficios de la Participación en la Muestra

Los beneficios que representa para los docentes se reflejan al permitirle contrastar el

aprendizaje de sus alumnos y evaluar factores humanos tales como liderazgo,

comunicación, capacidad investigativa, trabajo en grupo y responsabilidad.

Igualmente, este espacio es propicio para que el docente implemente y presente, en

conjunto con sus alumnos, proyectos o investigaciones específicas y pragmáticas de su

área y posicionen su saber en la comunidad académica y entre sus compañeros.



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Los alumnos son los beneficiados, puesto que la institución, dedica un espacio y tiempo

especial dentro de su calendario académico para la realización de este proceso y del

evento en particular, en cada año académico escolar.

Los beneficios de La Muestra Académica para los estudiantes son los siguientes:

Los estudiantes pueden mostrar sus capacidades de liderazgo, comunicación,

capacidad investigativa, trabajo en grupo, responsabilidad, entre otras.

Pueden obtener nota por su participación.

Se crea un espacio propicio que facilita la integración con otras instituciones de

nivel superior, futuros ingresantes, compañeros y docentes dentro de toda la

institución.

Logran ampliar su visión al conocer desarrollos pedagógicos de otras áreas y

profesiones.

Les permite integrar conocimientos y relacionar con las practicas

Profesionalizantes

Objetivos Muestra Académica Institucional:

Aplicar los conocimientos teóricos, prácticos socializados en las distintas

asignaturas, mediante experiencias prácticas e interactivas, expositivas.

Difundir la oferta académica a la comunidad

Acercar a la Institución a los futuros ingresantes

Conocer y compartir las metodologías de trabajo de las distintas carreras

Afianzar el trabajo en equipo e interdisciplinario en la institución

Dar a conocer experiencias y temáticas reales y actuales referidas al campo

ocupacional y reproducir situaciones del contexto laboral acerca de las distintas

tecnicaturas.

Generar una instancia y afianzar el espíritu de investigación en los alumnos de la

institución, apelando al trabajo colaborativo.

Dar a conocer las experiencias y vivencias personales de los alumnos del instituto a

los futuros ingresantes.

Actividades de la Muestra Académica:

Muestras temáticas de los distintos espacios curriculares de las tecnicaturas,

distribuidas y organizadas en Stands, con alumnos expositores y coordinados por

los docentes.



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Conferencias de especialistas en diversas áreas, que expondrán temas relacionados

a situaciones actuales de la vida económica, social, jurídica, política y financiera,

relacionadas a las carreras que se dictan en la institución.

Comunicación y Difusión de la oferta académica a través de la entrega de folletería

a los visitantes y charlas informativas sobre el Ingreso 2014.



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Reglamento de la Muestra Académica Institucional IES Coviello 2013

I. Integrantes, Temática, Docente coordinador

Participarán los alumnos cursantes de todas las tecnicaturas que se dictan en el instituto.

Cada equipo de trabajo no debe superar los 4 (cuatro) integrantes. Las temáticas deberán

estar relacionadas con los contenidos de las asignaturas en curso y cada equipo de trabajo

deberá tener un docente coordinador responsable (docente de la asignatura en cuestión).

En una misma clase puede haber varios proyectos. Los alumnos integrantes de un

proyecto NO PUEDEN INTEGRAR otro proyecto .

Los participantes estarán orientados por uno o más docentes, siendo el responsable

del proyecto, el docente designado a tal efecto, independientemente del área en el que

participe. También pueden contar con asesoramiento científico - tecnológico externo,

siempre y cuando el responsable de la institución escolar lo autorice. Los integrantes de

esta asesoría externa, independientemente de su número y profesión, NO forman parte

del equipo de investigación, pero deben figurar en toda la documentación que se deba

presentar en el momento de la inscripción y de la participación.

Las temáticas deberán estar relacionadas con los contenidos de las asignaturas en

curso y cada equipo de trabajo deberá tener un docente coordinador responsable

(docente de la asignatura en cuestión). Para seleccionar las temáticas a trabajar para la

muestra, tanto los docentes responsables como los estudiantes, deberán considerar lo

siguiente:

Debe considerarse:

Formulación del tema del área especifica

Relevancia disciplinar pedagógica

Relevancia dentro del campo de estudio y/o campo ocupacional actual

Originalidad del trabajo

Ficha de inscripción

Pertinencia

implementación adecuada de los recursos

Presentación del informe ( lenguaje acorde al nivel)

Índice ( ordenado ) y delante del trabajo

Bibliografía

Claridad en la presentación

Poder de síntesis

Relación directa con los contenidos programáticos de las asignaturas en curso



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Aplicación directa de la teoría a la práctica, mediante distintas metodologías

que el docente responsable considere conveniente.

Claridad en la redacción. Adecuación al público destinatario con la respectiva

aclaración de tecnicismos y jergas profesionales

1. Documentación a presentar

Carpeta de Campo

Informe científico de trabajo

Registro pedagógico

2. Formato del informe

Expositores

Formación

Propuesta áulica

Problema

a) Cada proyecto presentado será evaluado por una terna de integrantes, conformada

por especialistas de las disciplinas.

b) Los especialistas deberán leer el proyecto, el informe de campo y/o el registro

pedagógico correspondiente, escuchar la exposición y evaluar el proyecto sobre la

base de los indicadores incluidos en este documento.

c) Cada trabajo será valorado por tres especialistas. Dicha valoración será traducida

en puntaje según se establece en los indicadores dados.

d) En caso de que haya dos trabajos con un mismo puntaje la evaluación se basara en

un análisis sobre las valoraciones observadas y sugerencias que se realizará desde

el análisis realizado por equipo evaluador para determinar trabajos destacados.



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II. Plazos y Pautas de presentación de Trabajos

A. Las siguientes fichas de inscripción deberán ser completadas en todas sus partes

por los alumnos y profesores, y presentadas hasta el día 23 de septiembre

inclusive, para poder acreditar la participación en el evento.

FICHA DE INSCRIPCIÓN MUESTRA ACADÉMICA INSTITUCIONAL

IES COVIELLO 2013

a) Nombre del Trabajo

…………………………………………………………….

b) Asignatura

c) Docente Coordinador Responsable

d) Integrantes del Proyecto:

APELLIDO Y NOMBRE DNI E-MAIL Nº TELÉFONO/ CEL

e) Roles:

APELLIDO Y NOMBRE ROL (Expositor, montaje de stand, diseño de

material, etc.)

f) Breve descripción del Trabajo

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B. Los trabajos completos deberán ser presentados en Dirección hasta el día 9 de octubre inclusive.

C. Requisitos mínimos de contenidos:

Relación directa con los contenidos programáticos de las asignaturas en curso

Relevancia dentro del campo de estudio y/o campo ocupacional actual

Aplicación directa de la teoría a la práctica, mediante distintas metodologías que el

docente responsable considere conveniente.

Originalidad

Claridad en la redacción. Adecuación al público destinatario con la respectiva

aclaración de tecnicismos y jergas profesionales.

D. Requisitos formales

Todo trabajo a ser presentado en la muestra debe contener la siguiente estructura:

Portada

Título

Asignatura y Curso

Autor / es

Profesor coordinador responsable

Segunda página

Resumen

Palabras Clave (hasta 3)

A partir de la Tercera página

Introducción

Desarrollo

Conclusión

Referencias – Bibliografía utilizada



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Agradecimientos (si el autor lo desea)

Anexos

III Forma de Presentación:

El texto no deberá exceder las 30 páginas (incluidos los puntos de la estructura citado

anteriormente). Formato A 4, Letra Arial, Times o Calibri, cuerpo 12 e interlineado

Sencillo. Se deberá entregar en Dirección hasta la fecha estipulada (9 de octubre), en

carpeta espiral (tapa transparente).

Tamaño del Papel A4

Márgenes 2.5 cm (todos)

Interlineado Sencillo

Título Principal Arial tamaño 16, Negrita,

Mayúscula y centrado

Otros títulos Arial tamaño 14 en Negrita,

Mayúscula y centrado

Texto Arial tamaño 12

Especificaciones sobre la presentación:

Título

Deberá expresar el contenido del trabajo.

Autor / es

Utilizar el Nombre y Apellido completos.

Resumen

Describiendo con claridad el contenido del trabajo presentado. Su extensión no deberá

ser mayor a 150 palabras.

Palabras Clave

Se detallarán a lo sumo tres palabras claves, separadas con comas. Es importante que las

mismas figuren en orden de importancia.

Introducción

Se deberá detallar el estado actual del tema, cual es su fundamentación, su enfoque

teórico (material consultado y cualquier otra referencia), si se posee una hipótesis, el

como se ha desarrollado en el trabajo presentado y con que metodología



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Desarrollo

Consiste en la exposición del tema. No utilizar párrafos extensos que dificulten la

lectura.

Conclusiones

Determinando el cumplimiento o no de la hipótesis, sintetizando los resultados de la

elaboración del trabajo presentado

Referencias

Las referencias se detallarán en orden alfabético de los autores:

En el caso de revista, se deberá indicar: apellido del autor o autores (todo en

mayúscula) y nombres (iniciales en mayúscula), título del artículo, nombre completo de

la revista y año.

En el caso de libros se deberá indicar: apellido del autor o autores (todo en

mayúscula) y nombres (iniciales en mayúscula), título del libro, editorial y año.

En el caso de sitios Web, se deberá indicar: nombre del sitio (todo en mayúscula),

dirección de Internet, fecha de acceso a la información del sitio de referencia.

Agradecimientos

Se podrán incluir breves agradecimientos

Otros

Las citas o notas deberán ser realizadas dentro del desarrollo del trabajo (no como

notas al pie o notas al final)

Las frases con citas literales de otros textos, o palabras en otro idioma distinto del

utilizado en el artículo, se escribirán entre comillas.

Las tablas, figuras y cuadros, deben ser numerados en orden creciente para cada uno

de estos ítems.

Anexos: copias de documentos, fotografías, ilustraciones varias

IV Recomendaciones Generales

Las siguientes son las políticas contempladas para la Muestra Académica:

a. Se deben tomar actitudes coherentes con la altura del evento:

1. No comer dentro del stand

2. Presentar actitud de servicio ante las personas que visitan el stand.

3. Tener una perfecta presentación personal

4. Respetar normas de convivencia, seguridad y horarios.



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b. Solo podrán participar los proyectos previamente inscriptos y que hayan

cumplido los requisitos establecidos durante el proceso.

c. La Muestra Académica se desarrollará de acuerdo con la programación y

estará abierta al público desde las 20:00 p.m. hasta las 23:30 p.m. El

montaje se podrá realizar desde las 19:00 p.m. y el desmontaje hasta las

23:30 p.m.

d. La instalación, decoración y mantenimiento del stand es responsabilidad de

los participantes de cada uno de los proyectos.

e. Es responsabilidad de los participantes de cada proyecto el cuidado y manejo

de equipos, materiales, implementos y productos utilizados.

f. En la elaboración del stand no se podrán utilizar materiales que deterioren el

estado de las instalaciones y que pongan en riesgo la seguridad de los mismos.

g. El evento se desarrollará en las distintas aulas de la institución, respetando

el lugar asignado a cada stand.

h. El montaje del stand deberá hacerse el día y horario estipulado para ello.

i. La institución no asume ninguna responsabilidad por la pérdida, deterioro,

daño o accidente ocasionado en las instalaciones por error, descuido,

imprudencia o negligencia. Cualquier daño y su respectivo costo deberán ser

cancelados por el estudiante o grupo responsable.

j. No se puede permitir a los grupos expositores el cambio ni traslado de

los stands asignados.

k. Quienes requieran instalar equipos electrónicos, deberán realizar visita

previa de ubicación de su stand y deberán conseguir por su cuenta y riesgo

extensiones, multi tomas, estabilizadores de voltaje, conectores,

protecciones y medidas de seguridad para prevenir accidentes, cortos

circuitos y proteger sus equipos

MONTAJE

Cada trabajo, será presentado en un stand. Antes de la inauguración de la muestra

se comprobará el correcto funcionamiento de los aparatos que deberán contar con la

correspondiente puesta a tierra, conectarse a la red eléctrica (220 Voltios).

Todos los stands o espacios de exposición deberán exhibir en su panel frontal, con letra

legible, el nombre del proyecto tal como fue inscripto.

Queda prohibido:

el uso de combustibles;

el uso peligroso de conductores eléctricos;

toda otra actividad que pueda provocar incendios, pánico, accidentes o que pongan

en peligro a las personas y/o las instalaciones;

la disección, la exposición de animales vivos o muertos;



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EXHIBICIÓN

Los trabajos deberán ser expuestos los integrantes inscriptos del grupo, durante

la evaluación.

Deben tener a disposición el proyecto completo.

Los espacios de exhibición y/o stands no podrán quedar sin la presencia de

expositores durante el horario de exposición

El incumplimiento total o parcial de las presentes directivas, el abandono de sus

puestos, la alteración del orden o comportamientos inadecuados serán causas del

inmediato retiro del trabajo

V DE LA EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRESENTADOS

COMISIÓN EVALUADORA:

INTEGRANTES: la comisión evaluadora estará integrada por la directora de la

institución, 3 coordinadores

FUNCIONES DE LA COMISIÓN EVALUADORA

1. Confeccionar la redacción y firma de las actas de inicio y final de cada jornada,

como así también el acta donde queden registrados los trabajos elegidos como

ganadores, con el puntaje obtenido.

2. Dar acuerdo a la designación de jurado evaluadores para todos los trabajos en las

distintas carreras para:

a) Visitar los stands, identificándose debidamente. Realizarán los saludos

de cortesía, escucharán las exposiciones, observarán las carpetas de

campo, podrán realizar preguntas a los alumnos y harán una devolución

verbal a los integrantes del stand.

b) Cada trabajo será evaluado individualmente por cada jurado designado,

conforme a la ficha destinada a tal efecto. El puntaje final asignado al

trabajo evaluado resultará de la suma de la ficha de los tres

evaluadores, integrantes de ese jurado evaluador.

c) Los evaluadores procurarán instancias de diálogo antes y durante el

proceso de evaluación para acordar criterios.

3. Garantizar la Evaluación de todos los trabajos, otorgándoles puntaje de acuerdo a

los instrumentos y normas establecidas en el presente reglamento.

4. Elegir los tres trabajos que tengan el mayor puntaje, merituados de la siguiente

manera:



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Primer orden de mérito

Segundo orden de mérito

Tercer orden de mérito

Dar a conocer públicamente los trabajos elegidos, dentro de las 48 horas,

fundamentando la elección y el puntaje asignado.

EL FALLO DE LOS EVALUADORES SERÁ INAPELABLE.

Al finalizar la muestra académica, se hará un orden de mérito. En el caso de haber

empate entre dos o más proyectos para tomar un cupo nacional, se realizará un

desempate.

El mismo consistirá en la relectura del Trabajo presentado, por parte de un

nuevo grupo de evaluadores -en número impar- que no hayan evaluado anteriormente en

ninguna instancia a estos proyectos -para mayor transparencia del proceso- y que dejará

constancia escrita de su decisión, mediante acta, y efectuará la devolución de su

evaluación en forma escrita referida al documento evaluado.

VI. Recursos a Utilizar:

Humanos (Estudiantes y Docentes coordinadores. Los estudiantes adquieren

diferentes roles: autores, expositores, producción de maquetas, realización de

stands, etc)

Notebook/Netbook/PC/tablet/celulares: se contempla una computadora portátil

por stand

Notebook + Proyector con pantalla + Micrófonos (2) + Parlantes : Este

equipamiento previsto para las conferencias simultáneas

Aulas equipadas con Mesas y Sillas ordenadas y distribuidas de tal forma de

optimizar la presentación de las exposiciones y la circulación cómoda y segura de

los asistentes a la muestra.

Pizarras informativas de la institución

Cartelería y Señalización producida para la Muestra

Folletos informativos con la oferta académica de la institución, requisitos de

ingreso, reseña histórica de la institución, etc.

Programa de la Muestra

Souvenir o recordatorios relacionados con los temas presentados en los stands,

que serán repartidos en cada uno de los mismos por los alumnos expositores.



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VII. Evaluación de la Muestra:

Grado de Participación y Compromiso por Curso, por Carrera y por Docente

Coordinador

Cumplimiento de los Requisitos de Inscripción y Presentación de trabajos

Calidad, creatividad y originalidad de los Trabajos Presentados

Calidad de la Puesta en Práctica de los Conocimientos Aprendidos

Impacto de los Temas Presentados en los Stands y las Conferencias Ofrecidas

(Instrumento a utilizar para evaluar este ítem: encuestas para repartir a los

asistentes a la Muestra)

*Nota: Los resultados de la Evaluación de la Muestra 2013, serán expuestos en un

“Informe de Evaluación” a presentarse dentro de los 30 (treinta) días posteriores a la

finalización de la Muestra y que será producido por el Comité de Muestra Academcia

Atentamente.-

Directora: C.P.N Cristina Dino de Navarro

Profesores Comité Muestra Académica

Coordinadores de Carrera

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