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Orientación educativa con TIC y en red – Alberto del Mazo 2017 CC BY-NC-SA 3.0 ES -

3. Aprendemos a participar en redes. La presentación de este apartado está disponible con enlaces interactivos en:

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2017/01/redes-de-aprendizaje-para-la.html

Del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) a las redes

sociales en orientación

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Guía breve para orientadores en redes sociales: LinkedIn,

Facebook, Google+ / Spaces, Twitter y Pinterest

Guía disponible en:

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2017/01/redes-de-aprendizaje-para-la.html

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Algunos grupos en LinkedIn: Grupo de Orientadores Educativos en LinkedIn; Orientación académica y

profesional; Problemas de aprendizaje en niños y adolescentes; School Counselors Group

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Algunos grupos de orientadores en Facebook: Grupo de Orientadores en Red en Facebook; Orientación educativa; Educación especial; Orientadores; Orientadores Secundaria - Bibliografía

OrienTapas G+: https://plus.google.com/u/0/communities/107704622548457520754

GrupOrienta: En 2014 iniciamos una comunidad privada en Google+ que hemos decidido trasladar en enero de 2017 a Google Spaces, una nueva propuesta para pequeños grupos en Google que estamos explorando y que tiene un uso muy sencillo, como se muestra en este tutorial.

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Lista Orientadores educativos: https://twitter.com/alb_del_mazo/lists/orientadores-educativos

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Enlace a: MAPA DE ORIENTADORES

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http://orientapas.blogspot.com.es/2013/12/cuentas-en-twitter-de-departamentos-y.html

• Cuentas en Twitter de Departamentos y Equipos de Orientación. • Lista de orientadores educativos en Twitter. • Orientadores educativos en Twitter: mapa y listas. • Cómo crear grupos privados de mensajes directos en Twitter.

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http://orientapas.blogspot.com.es/2014/04/tableros-colaborativos-para.html

Otras redes sociales en orientación educativa

WhatsApp: https://web.whatsapp.com/

“Nos quejamos del mal uso que hacen los hijos / alumnos del Whatsapp: que, si cotillean, si juzgan e inventan cosas, si critican… pero ¿cómo utilizamos nosotros este instrumento?” (Ricardo Gómez, orientador, 2-12-2015) Los 30 trucos indispensables de WhatsApp (AndroidPit, 24-12-2016); Experiencia:

“Basta ya de machismos en WhatsApp” (Jesús Prieto, orientador, 2015) Telegram: https://telegram.org/

“"Nuevo canal en Telegram para estar al día de INFO de orientación http://telegram.me/buscatucamino. Estás tardando." (Víctor Cuevas, 8-9-2016)

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Telegram: 13 trucos (C. Muela, 22-9-2016); Telegram renueva su aplicación de escritorio (G. González, 12-1-2017). Puedes utilizar Telegram en tu móvil, pero también en tu ordenador: https://desktop.telegram.org/

Remind: https://www.remind.com/es-419/

“Remind es un servicio de mensajería seguro para hacer avisos que sean recibidos desde el teléfono móvil o desde el e-mail. Remind funciona en la web y en dispositivos móviles. Me encanta Remind. Me permite enviar información sobre becas, visitas a universidades, admisiones, ferias, ... a todos mis alumnos de último curso de una vez, cualquier cosa que necesito decirles masivamente." (Amber Shepherd-Thompson, orientadora en Estados Unidos)

“Entre las diversas opciones disponibles, Celly, Bloomz y Remind, cada una de estas ofrece formas de enviar mensajes, compartir archivos e imágenes, proporcionan retroalimentación en vivo y más. Es fácil inscribirse en cualquiera de estas utilizando cualquier dispositivo. Proporcionan privacidad y seguridad. Puede ser una manera de colaboración y creación." (Santiago Capó, orientador educativo, 22-12-2016) Tutorial de Remind, por Erin Mason, orientadora (2013)

Instagram: https://www.instagram.com/

“"En REDconsejos informamos sobre el uso adecuado de Redes Sociales, especialmente Instagram. Creamos una cuenta en Instagram (REDconsejos) y un correo electrónico asociado a nuestro proyecto para trabajar con y desde ella." (Patricia C. Salgado y Juan Morata, 2015).” Redconsejos: Instagram para aprender (Juan Morata, abril 2016)

Edmodo: https://www.edmodo.com/?language=es

“Me parece una maravilla Edmodo. El profesor envía trabajos, ejercicios, exámenes a través de este programa a los alumnos – que también la tienen instalada -, evaluar a los alumnos. Yo la recomiendo vivamente. Exige una preparación del material (igual que cuando te quieres preparar una clase).” (Santiago Capó, orientador educativo, 13-5-2014) Manual de Edmodo, por Antonio Garrido (2013) Utiliza Edmodo (Junta de Andalucía)

redAlumnos: http://www.redalumnos.com/

“En 2012 abrí el blog del Proyecto TableTea. Los alumnos de PDC y PCPI pasaron a ser los envidiados. Alumnado y profesorado comenzaron a trabajar de forma colaborativa con herramientas como redAlumnos." (Alfredo Álvarez, orientador, 2015). Blog de redAlumnos, con ideas y novedades que va incluyendo.

Google Classroom: https://classroom.google.com/

“Google Classroom nos ha facilitado muchísimo trabajo al profesorado, sobre todo organizando nuestro Google Drive." (Rosa Liarte, profesora, 8-9-2016). Tutorial de Google Classroom, por Rosa Liarte (2016)

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¿Por qué participar en redes en orientación educativa?

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¿Podemos convertir las redes sociales en comunidades virtuales profesionales en

orientación educativa?:

Sí, se puede. Las redes sociales son una herramienta muy potente para conectar con

otros profesionales y comenzar a compartir y trabajar juntos.

Sí, te requerirá un esfuerzo. Para sacarle partido a las redes sociales, te servirá de

poco una actitud pasiva. No podemos ser meros consumidores de información, sino

que debemos convertirnos en intermediarios críticos y en productores.

Sí, es motivador. Las comunidades virtuales de aprendizaje tienen habitualmente

un tono informal, un toque personal, porque lo más interesante de formar parte de

ellas es que detrás hay personas.

Sí, merece la pena. Un uso profesional de redes sociales te ayudará a estar al día y

a compartir y contrastar proyectos, experiencias, dudas, ... La formación presencial

es buena y necesaria, pero - bien utilizadas - las redes complementan tu aprendizaje

y desarrollo profesional.

Sí, TÚ también puedes. No hace falta tener formación en informática para formar

parte de una comunidad profesional virtual. De poco te servirán cursos donde sigues

los pasos como en un tutorial. Necesitas volver a "trastear" como un niño o como

una niña pequeños, que aprenden a utilizar cualquier cacharro digital por ensayo y

error, sin miedo.

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Evita también caer en la hiperconexión, no es cuestión de estar todo el día enredado:

"El peligro es estar muy ocupado, pero no estar siendo nada productivo, estar

en todo pero no profundizar en nada, ni a nivel personal ni profesional. La

cuestión de todas estas referencias, es el hacernos conscientes de cómo intentamos

llenar nuestras vidas de actividad, sobre todo en el instaurado ámbito de las redes

sociales y a nivel laboral, cediendo a modas y presiones, relegando aspectos

personales, sin tomarnos una pausa, un tiempo, sin permitirnos bajar el ritmo, tener

un tiempo de ocio, de juego... que son bien necesarios tarde o temprano para poder

asumir los cambios y vaivenes que nos trae la vida, continuar, replantear, definir

objetivos, metas y proyectos tanto profesionales como personales y, después de

todo ello, dejar paso al tiempo de regreso, con más fuerzas, con más ganas, con

energías renovadas y teniendo más claro qué camino vamos a seguir personal o

profesionalmente." (Mª del Camino Pérez, psicóloga y orientadora educativa, 15-6-

2014)

Algunos enlaces útiles: Ciberconvive; Redconsejos; Conectados: uso correcto de las pantallas; Tanta tecnología …; Aprendizaje móvil a debate: regulación y uso responsable; Identidad digital: orientación y tutoría

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