Apostila Manual Aluno-espanhol

Realização

IdiomasESPANHOL

Manual del Alumno

Fabiola Gitirana Fontes

2011

SUMARIO/CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 7

UNIDAD 1 - ¿Cómo estás? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ..................... 91.Verbos ................................................................................................. 92.Vocabulario ....................................................................................... 10 2.1 Países y nacionalidades ............................................................. 10 2.2 Palabras y expresiones ............................................................... 103.Gramática ..........................................................................................11 3.1 Conjugación .................................................................................11 3.2 Los artículos .................................................................................114. ¡OJO! .................................................................................................115. Pregunta a tu colega .........................................................................116. Practica con tu colega ...................................................................... 127.Abecedario ........................................................................................ 128 . ¿Cómo se llaman estas personas? ¿De dónde son? ¿Qué idioma hablan? ¿Dónde viven? ................................................. 13

UNIDAD 2 - Bienvenidos a Brasil ................................................................ 141. Verbos .............................................................................................. 142. Vocabulario ...................................................................................... 14 2.1 Días de la semana ...................................................................... 14 2.2 Palabras y expresiones ............................................................... 143. ¡OJO! ................................................................................................ 154. Número ............................................................................................ 155. Gramátic: .......................................................................................... 16 5.1 Conjugación ................................................................................ 16 5.2 Posesivos .................................................................................... 166. Pregunta a tu colega ........................................................................ 167. Lee y practica con tu colega ............................................................ 178. Lectura y cultura .............................................................................. 18

UNIDAD 3 - ¿Hasta cuándo te quedas? ..................................................... 191. Verbos .............................................................................................. 192. Vocabulario ...................................................................................... 19 2.1 Familia ........................................................................................ 19 2.2 Palabras y expresiones ............................................................... 19

3 ¡OJO! ................................................................................................. 204 Los números ..................................................................................... 205 Gramátic: ........................................................................................... 216 Pregunta a tu compañero ................................................................. 217 Lee y practica con tu colega ............................................................. 228 Lectura y cultura ............................................................................... 23

UNIDAD 4 - Me gusta comprar ................................................................... 241. Verbos: ............................................................................................. 242. Vocabulario ...................................................................................... 24 2.1 Nombres de ropas ...................................................................... 24 2.2 Colores ........................................................................................ 25 2.3 Palabras y expresiones ............................................................... 253. ¡OJO! ................................................................................................ 264. Gramática ........................................................................................ 26 4.1 Así se dice en español ................................................................ 265. Pregunta a tu compañero ................................................................ 276. Lee y practica con tu colega ............................................................ 277. Lectura y cultura .............................................................................. 28

UNIDAD 5 - ¿Dónde está? .......................................................................... 291. Verbos .............................................................................................. 292. Vocabulario ...................................................................................... 29 2.1 Palabras y expresiones: .............................................................. 293. ¡OJO! ................................................................................................ 304. Gramática ........................................................................................ 30 4.1. Conjugación ............................................................................... 30 4.2 El Imperativo .............................................................................. 30 4.3 El verbo haber ............................................................................. 315. ¿Vamos a practicar? ........................................................................ 316. Pregunta a tu colega ........................................................................ 317. Lee y practica con tu colega ............................................................ 328. Lectura y cultura .............................................................................. 33

UNIDAD 6 - ¿Vamos a comer? .................................................................... 341. Verbos .............................................................................................. 342. Vocabulario ...................................................................................... 34 2.1 En el desayuno ........................................................................... 34 2.2 En el almuerzo o en la cena ....................................................... 35 2.3 Las frutas .................................................................................... 35

2.4 Bebidas ....................................................................................... 36 2.5 Algunos vegetales ....................................................................... 36 2.6 Palabras y expresiones ............................................................... 373. ¡OJO! ................................................................................................ 374. Gramática ........................................................................................ 37 4.1 Conjugación ................................................................................ 375. Pregunta a tu coleg: ......................................................................... 386. Lee y practica con tu colega ............................................................ 397. Lectura y Cultura .............................................................................. 40

UNIDAD 7 - ¿Qué te duele? ........................................................................ 411. Verbos .............................................................................................. 412. Vocabulario ...................................................................................... 41 2.1 El cuerpo humano ....................................................................... 41 2.2 Síntomas de enfermedades ........................................................ 423. ¡OJO! ................................................................................................ 424. Gramática ........................................................................................ 43 4.1 Conjugación ................................................................................ 43 4.2 Diferencia entre muy y mucho .................................................... 435. Pregunta a tu coleg: ......................................................................... 436. Lee y practica con tu colega ............................................................ 447. Lectura y Cultura .............................................................................. 44

UNIDAD 8 - ¿A qué te dedicas? .................................................................. 461. Verbos ............................................................................................. 462. Vocabulario ...................................................................................... 46 2.1 Los adjetivos .............................................................................. 46 2.2 Profesiones ................................................................................ 47 2.3 Meses del año ............................................................................ 473. ¡OJO! ............................................................................................... 484. ¿A qué se dedican esas personas? ................................................ 485. Gramática ........................................................................................ 49 5. 1. Conjugación ............................................................................ 496. Pregunta a tu colega ....................................................................... 497. Lee y practica con tu colega ............................................................ 50

CONCLUSIÓN ............................................................................................. 51

6 - CURSO DE ESPAÑOL MANUAL DEL ALUMNO

7 - CURSO DE ESPAÑOLMANUAL DEL ALUMNO

INTRODUCCIÓN

Você sabe se comunicar em espanhol? Vamos fazer um teste? O que signifi cam as palavras abaixo?

EN ESPAÑOL EM PORTUGUÊS

Firma

Cuello

Escoba

Asignatura

Ofi cina

Vaso

Acordarse

Espanhol é uma língua cheia de falsos amigos e apesar de ser parecida com a nossa língua, não é igual. Para que possamos nos comunicar, é importante estudar e, acima de tudo, praticar a pronúncia, pois não basta enrolar a língua, pois os gringos não irão te entender.Esse material tem como objetivo fazer com que vocês se comuniquem o máximo possível no tempo disponível desse curso. Vamos acompanhar o personagem Juan, que vem da Espanha passar umas férias no Brasil. “Incrivelmente”, todos os brasileiros que ele conhece falam espanhol e, com certeza, você também poderá se comunicar com Juan após este curso. Na nossa aula não existirá espaço para timidez ou vergonha,todo mundo vai ter que soltar a língua.Preparados? Você devem utilizar as frases abaixo se tiverem dúvidas, perguntas ou não entenderem algo:- ¿Cómo se dice “ ônibus” en español?- Puede hablar más despacio?- No le entiendo.- ¡Tengo duda!


UNIDAD 1

¿CÓMO ESTÁS? ¿CÓMO TE LLAMAS? ¿DÓNDE VIVES?

1. VERBOS

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Ser ser

Estar Estar

Llamarse Chamar ( nome )

Hablar Falar

Vivir Viver, Morar


2. VOCABULARIO

2.1 Países y nacionalidades

ALGUNOS PAÍSES EN ESPAÑOL NACIONALIDADES

Brasil Brasileño (a)

España Español/Española

Argentina Argentino (a)

México Mexicano (a)

Estados Unidos Norte Americano (a)/ Estadounidense

Inglaterra Inglés/Inglesa

Holanda Holandés/Holandesa

Francia Francés/Francesa

China Chino (a)

Canadá Canadiense

Chile Chileno (a)

Panamá Panameño (a)

Venezuela Venezolano (a)

Ecuador Ecuatoriano (a)

Alemania Alemán/Alemana

2.2 Palabras y expresionesHola .....................................................................oi, olá¿Qué tal? ....................................................Como vai?Mucho Gusto .......................................... muito prazerEncantado (a) ................................................... prazerPor favor ....................................................... por favorGracias ......................................................... obrigadoDe nada / no hay porqué ............................... de nadaAdiós ...................................................... adeus, tchauHasta luego ................................................... Até logoSí ........................................................................... sim No ......................................................................... nãoY ............................................................................... e


3. GRAMÁTICA

3.1 Conjugación

PRONOMBRES SER ESTAR LLAMARSE HABLAR VIVIR

Yo Soy Estoy Me llamo Hablo Vivo

Tú Eres Estás Te llamas Hablas Vives

Él/ella/usted Es Está Se llama Habla Vive

Nosotros Somos Estamos Nos llamamos Hablamos Vivimos

Ellos/ellas/ustedes Son Están Se llaman Hablan Viven

3.2 Los artículos

LA / LAS EL / LOS Ejemplo:El vuelo – Los aviones / La chica – Las casasEl hotel – Los hoteles / La recepcionista – Las recepcionistas

4. ¡OJO!

Tú: Informal. Usar en situaciones informales (con familia, amigos, personas jóvenes, etc.)Usted : Formal. Usar en situaciones formales, con personas mayores y clientes. Vosotros : Plural de tú (se utiliza solamente en España)

5. Pregunta a tu colega

* Como él/ella se llama* De dónde él/ella es* Dónde él/ella vive* Si él/ella habla inglés* Si él/ella habla español* Qué lengua se habla más en el mundo (el inglés)* Qué lengua se habla en su país (el portugués)* Qué idiomas habla el profesor / la profesora (portugués, español)


6. Practica con tu colega

Juan entra en el avión y se sienta al lado de una chica brasileña.

- Juan: ¡Hola! ¿Qué tal? Me llamo Juan, ¿cómo te llamas? - Sandra: Yo me llamo Sandra.- Juan: Mucho gusto, Sandra.- Sandra: Encantada, Juan.- Juan: ¿Tú eres de Brasil Sandra?- Sandra: Sí, soy brasileña, ¿y tú?- Juan: Soy español y vivo en Madrid. - Sandra: ¿Estás sólo en el vuelo?- Juan: Sí y no hablo nada de portugués.- Sandra: No te preocupes, te puedo ayudar.- Juan: Muchas Gracias.

7. Abecedario

A B C CH D E F G H Ia be ce che de e efe ge hache i

J K L LL M N Ñ O P Qjota ka ele elle eme ene eñe o pe cu

R S T U V W X Y Z erre ese te u uve uve doble equis i griega zeta

¿Vamos a practicar los sonidos en estas frases?

La calle ancha está rodeada de árbolesEl jarro rojo tiene muchos años.El vaso de Jorge está vacíoYo bebo una taza de café y un vaso de leche.


8 . ¿Cómo se llaman estas personas? ¿De dónde son? ¿Qué idioma hablan? ¿Dónde viven?

............................................................................................................

.......................................................................................................

..................................................................................................


UNIDAD 2BIENVENIDOS A BRASIL

1. Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Llegar chegar

Venir vir

Poder Poder

Quedarse fi car, permanecer

2. Vocabulario

2.1 Días de la semana

Lunes Martes Miércules Jueves Viernes Sábado Domingo

SegundaFeira

TerçaFeira

QuartaFeira

QuintaFeira

SextaFeira Sábado Domigo

2.2 Palabras y expresionesViaje ................................................................. viagemVacaciones ........................................................ fériasSólo /a ......................................................... sozinho/aHasta ..................................................................... atéCalle ...................................................................... ruaDirección ..................................................... endereçoHoy ...................................................................... hojeMañana ............................................ amanhã, manhãTarde .................................................................. tardeNoche ................................................................. noiteCasa ......................................................................casa


Piso, departamento, apartamento .......... apartamentoTrabajo .......................................................... trabalhoCuando ........................................................... quando¿A qué hora? ........................................... Que horas?Después ........................................................... depoisAntes ................................................................. antesDonde ................................................................. ondeCual ..................................................................... qualAhora ................................................................. agoraPoco ................................................................. pouco

3. ¡OJO!

Antes de los días de la semana usar “el”Ejemplo: Yo llego a Brasil el lunes

4. Número

0 Cero 12 Doce

1 Uno 13 Trece

2 Dos 14 Catorce

3 Tres 15 Quince

4 Cuatro 16 Dieciséis

5 Cinco 17 Diecisiete

6 Seis 18 Dieciocho

7 Siete 19 Diecinueve

8 Ocho 20 Veinte

9 Nueve 21 Veintiuno

10 Diez 30 Treinta

11 Once 31 Treinta y uno


5. Gramática

5.1 Conjugación

PRONOMBRES LLEGAR VENIR PODER QUEDARSE

Yo Llego Vengo Puedo Me quedo

Tú Llegas Vienes Puedes Te quedas

Él/ella/usted Llega Viene Puede Se queda

Nosotros Llegamos Venimos Podemos Nos quedamos

Ellos/ellas/ustedes Llegan Vienen Pueden Se quedan

5.2 Posesivos

Para señalar posesión utilizamos los posesivos de abajo:Mi, mis ..................................................................... YoTu, tus ......................................................................TúSu, sus .....................................................él/ella/ustedNuestro/a(s) ..................................................NosotrosSu, Sus .......................................... Ellos/ellas/ustedes

Ejemplos: Mis padres viven en Madrid/Tu trabajo es en Minas GeraisSu piso está en la tercera plantaNuestra calle es está.


* Si él/ella se queda en casa por la mañana.

Ejemplo: Alumno 1: ¿Tú te quedas en casa por la mañana? o ¿Usted se queda en casa por la mañana?

Alumno 2: Sí, yo me quedo en casa por la mañana. o No, yo no me quedo en casa por la mañana.


* Si vive solo (a)* A qué hora llega a casa después del trabajo* A qué hora llega a casa los sábados* A qué hora viene a clase* De dónde viene* Qué días se queda en casa* Si va a casa después del trabajo* Si llega a casa después de las siete de la noche los viernes* Si se queda en casa los domingos* Si llega a casa después de la medianoche los sábados* Si vive en una casa o en un piso* Si llega al trabajo después de las nueve de la mañana* Si viene de su casa para la clase de español* Si se queda solo (a) en casa los sábados* Si puede quedarse en casa hasta las diez de la mañana* Si se queda en casa por la noche* Si se queda en el trabajo después de las siete de la noche

7. Lee y practica con tu colega

Juan acaba de llegar a Brasil.- Agente de inmigración: Bienvenido a Brasil. ¿ Puedo ver su pasaporte, por favor?- Juan: Por supuesto.- Agente de inmigración: ¿De dónde viene?- Juan: Vengo de Madrid, España.- Agente de inmigración: ¿Cuál es el motivo de su visita?- Juan: Estoy aquí de vacaciones. - Agente de inmigración: ¿Cuánto tiempo usted planea quedarse?- Juan: una semana. Hasta el próximo viernes. - Agente de inmigración: ¿Dónde va a quedarse?- Juan: Voy a quedarme en un hotel. Aquí está la dirección: Calle Alagoas, 235. - Agente de inmigración: Muy bien. Disfrute su estadía.


8. Lectura y cultura

COLOMBIA Colombia es un país de América y su capital es Bogotá. Limita al este con

Venezuela y Brasil, al sur con Perú y Ecuador y al noroeste con Panamá. Colombia es la única nación de América del Sur que tiene costas en el océano Pacífi co y en el Mar Caribe, en los que posee diversas islas como el archipiélago de San Andrés y Providencia. El país es la cuarta nación en extensión territorial en América del Sur y, con alrededor de 45 millones de habitantes, la tercera en población en América Latina, después de Brasil y México.

Si deseas visitar Colombia abajo tienes algunas opciones:

San Andrés: El mayor atractivo de San Andrés son defi nitivamente sus playas, bordeadas por un mar de siete colores, de aguas tranquilas y seguras, gracias a la protección que brinda su barrera de coral.

Bogotá: la capital de Colombia es una ciudad tan diversa como el país entero, es el centro cultural más importante de Colombia y un lugar con centenares de sitios por conocer y actividades por realizar.

Cartagena: La magia de Cartagena reposa en los cimientos de sus fortifi caciones, la calidez de su gente, la riqueza material de su arquitectura y las infi nitas expresiones culturales de un pueblo fuerte y valiente.


UNIDAD 3¿HASTA CUÁNDO TE QUEDAS?

1. Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Tener ter

Ir ir

Querer querer

Ayudar ajudar

2. Vocabulario

2.1 FamiliaAbuelo ................................................................... avôAbuela ................................................................... avóPadre ..................................................................... paiMadre .................................................................. mãeHijo (a) ............................................................ fi lho (a)Hermano ............................................................ irmãoHermana ............................................................... irmãPrimo (a) ....................................................... primo (a)Tío (a) ................................................................ tio (a)Suegro (a) .................................................... sogro (a)Cuñado (a) ............................................... cunhado(a)Nieto (a) .......................................................... neto (a)

2.2 Palabras y expresionesBuenos días ....................................................Bom diaBuenas tardes ...............................................Boa tarde Buenas noches ..............................................Boa noiteMaleta ................................................................... mala


Equipaje ....................................................... BagagemAscensor ........................................................ elevadorDesayuno ............................................. café da manhãalmuerzo ............................................................almoçoCena .................................................................. jantarFirma .......................................................... assinaturaTarjeta ............................................................... cartãoEn efectivo ................................................ em espéciePero ....................................................................... masPlanta / Piso ........................................................andarIzquierda ....................................................... esquerdaDerecha .............................................................. direitaHabitación ..........................................................quartoAlguien ............................................................ alguémNadie .............................................................. ninguemHambre ................................................................. fomeAl ............................................................................. ao¡Vale! ..........................................De acordo, tudo bem

3. ¡OJO!

A. Desayunar – almorzar – cenar: son los verbos que utilizamos para expresar las comidas que hacemos todos los días.Ejemplo: Yo desayuno por la mañana / Tú almuerzas después de las 2 de la tarde/ Nosotros cenamos a las siete. B. En español se dice: Tengo hambre.C. En español se utiliza siempre: ir + a. Ejemplo: Yo voy a casa de mi amigo.

4. Los números

40 Cuarenta 90 Noventa

41 Cuarenta y uno 100 Cien

50 Cincuenta 200 Doscientos

51 Cincuenta y uno 300 Trescientos

60 Sesenta 400 Cuatrocientos

70 Setenta 500 Quinientos

80 Ochenta 600 Seiscientos


5. Gramática

PRONOMBRES TENER IR QUERER AYUDAR

Yo Tengo Voy Quiero Ayudo

Tú Tienes Vas Quieres Ayudas

Él/ella/usted Tiene Va Quiere Ayuda

Nosotros Tenemos Vamos Queremos Ayudamos

Ellos/ellas/ustedes Tienen Van Quieren Ayudan

6. Pregunta a tu compañero

* Si él/ella quiere cenar hoy

Ejemplo:Alumno 1: ¿Tú quieres cenar hoy? o ¿Usted quiere cenar hoy? Alumno 2: Sí, yo quiero cenar hoy. o No, yo no quiero cenar hoy.

* Si tiene que ir a casa después de la clase* Si quiere desayunar mañana por la mañana* Si ayuda a los turistas que llegan a la ciudad* Si va a casa después de la clase de español* Si va a ayudar a alguien que vive en su casa a preparar la cena* Si tiene hermanos* Si tiene cuñados* Cuántos primos tiene* Si vive con sus padres* Si almuerza con sus padres todos los días* Si ayuda a sus padres en casa* Si quiere almorzar en un restaurante mañana* Si va al trabajo esta noche* Si tiene hambre* A qué hora va a desayunar mañana* A qué hora va a cenar esta noche* A qué hora normalmente almuerza * Cuántas maletas lleva cuando viaja* Si tiene tarjeta de crédito* Si quiere preparar el almuerzo mañana* A qué hora tiene más hambre: por la mañana, por la tarde o por la noche. * Si tiene vacaciones el próximo mes



Juan llega al hotel.- Recepcionista: Buenos días.- Juan: Buenos días.- Recepcionista: ¿Le puedo ayudar?- Juan: Sí, yo tengo una reserva en el nombre de Juan Pérez- Recepcionista: ¿Usted tiene una reserva para habitación simple o doble?- Juan: Simple, estoy solo.- Recepcionista: ¿Usted va a quedarte cuántas noches?- Juan: Una semana, me voy el próximo viernes.- Recepcionista: Muy bien, el precio por noche es ochenta y cinco reales. El total por siete noches son quinientos noventa y cinco. ¿Usted va a pagar con tarjeta de crédito o en efectivo?- Juan: Con tarjeta de crédito. Aquí están la tarjeta y mi pasaporte.- Recepcionista: Muy bien. Firme aquí por favor y aquí tiene su llave. Su habitación es la 314 y está en la tercera planta/ tercer piso. Gire a la derecha y luego verá el ascensor a la izquierda. ¿Usted quiere que alguien le ayude con el equipaje?- Juan: No, gracias. Tengo solamente una maleta. Ah! Una pregunta: ¿el desayuno y la cena están incluidos en el precio?- Recepcionista: El desayuno sí, pero la cena no. - Juan: ¡Vale! Muchas Gracias. - Recepcionista: De nada.



ARGENTINALa República Argentina está situada en el Extremo Sureste de América del Sur

y su capital es Buenos Aires. Su territorio continental americano, que abarca gran parte del Cono Sur, limita al norte con Bolivia y Paraguay, al nordeste con Brasil, al este con Uruguay y el océano Atlántico, y al sur y oeste con Chile.

El país tiene aproximadamente 40 millones de personas y es bastante desarrollado turísticamente. Abajo están algunos de los atractivos turísticos de Argentina.

Buenos Aires: Es considerada la más elegante y activa ciudad de América del Sur, y la que mejor resume la variada y heterogénea esencia de lo argentino. De moderna estructura y dinámica actividad, ha sabido aún conservar viejas tradiciones.

Patagonia: La cordillera de los Andes exhibe su grandeza en las provincias patagónicas. Bosques milenarios y silenciosos con especies vegetales son imponentes y se extienden hacia las orillas de los espejos de agua.

Cuyo: “país de los desiertos” en lengua indígena- es la región de las altas cumbres, los volcanes nevados y las vastas travesías que se extienden desde los Andes.


UNIDAD 4ME GUSTA COMPRAR

1. Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Comprar comprar

Vestir vestir

Hacer fazer

Gustar gostar

2. Vocabulario

2.1 Nombres de ropas

Pantalón Falda Camisa Corbata

Traje Vestido Chaqueta Jersey


Blusa Zapatos Tacones Zapatillas deportivas

Chanclas /chinelas Bermudas Gorra

2.2 Colores

Blanco Negro Amarillo Rojo

Azul Marrón Verde Violeta

2.3 Palabras y expresiones

Tienda .................................................................... lojaDeportes ......................................................... esporteExamen ............................................................. provaCalor ................................................................... calorFrío ........................................................................ frioLlover ............................................................... choverParaguas ............................................. guarda chuvaOfi cina .......................................................... escritórioPlaya .................................................................. PraiaFútbol .............................................................. futebolCambio ............................................................... troco


3. ¡OJO!

En español se dice: Hace frío/Hace calor y Tengo frío/Tengo calor

4. Gramática

PRONOMBRES COMPRAR VESTIR HACER

Yo Compro Visto Hago

Tú Compras Vistes Haces

Él/ella/usted Compra Viste Hace

Nosotros Compramos Vestimos Hacemos

Ellos/ellas/ustedes Compran Visten Hacen

¡ATENCIÓN! El verbo gustar es diferente. Se conjuga así:

PRONOMBRES GUSTAR

Yo Me gustan

Tú Te gustan

Él/ella/usted Le gustan

Nosotros Nos gustan

Ellos/ellas/ustedes Les gustan

4.1 Así se dice en español

Me gusta la playa. Me gustan los zapatos.

Para pedir o preguntar algo de manera cortés:Me gustaría – Le gustaríaEjemplo: Me gustaría ver esta camisa negra, por favor.


5. Pregunta a tu compañero

* Si le gusta desayunar

Ejemplo:Alumno 1: ¿Te gusta desayunar? o ¿Le gusta desayunar? Alumno 2: Sí, me gusta desayunar. o No, no me gusta desayunar.

* Si le gusta la playa* Si le gusta el fútbol* Qué le gusta hacer por la mañana* Qué le gusta hacer por la tarde* Qué le gusta hacer por la noche* Si le gusta comprar ropas* Si hace deportes* Si viste pantalones para trabajar* Si viste bermudas para ir a la playa* Si compra ropa los sábados* Si le gusta hacer compras para su casa* Qué hace en su trabajo* Si hace frío o calor hoy* Si le gusta más el frío o el calor* Qué tipo de ropa le gusta comprar* Qué ropa viste para ir al bar* Si hace muchos exámenes/ pruebas hoy en día


Juan llega a una tienda de ropas:Dependienta: ¡Hola! ¿Cómo le puedo ayudar?Juan: Me gustaría comprar dos camisas y dos bermudas. ¡Es que hace un calor en Brasil!Dependienta: ¡Es verdad! ¿Dé que color desea las camisas y bermudas?Juan: Blanca o azul.Dependienta: ¿Cuál es su talla?Juan: Yo creo que es 42. Las tallas en España son diferentes de las de aquí. Dependienta: Muy bien. Aquí están las camisas y bermudas de su talla. ¿Usted quiere probárselas?Juan: No es necesario Me las voy a llevar. ¿Cuánto cuestan?Dependienta: El precio total es ciento cincuenta reales. ¿Cómo le gustaría pagar?Juan: En efectivo. Dependienta: Aquí está su cambioJuan: Muchas Gracias.Dependienta: de nada.



CHILEChile es un país de Sudamérica, ubicado en el extremo suroeste de América del

Sur. Su nombre ofi cial es República de Chile y su capital es la ciudad de Santiago. El país limita al norte con Perú, al este con Bolivia y Argentina y tiene aproximadamente 17 millones de habitantes. Si desea visitar Chile,abajo siguen algunas buenas opciones:

Valparaíso: Quien visita Valparaíso no solamente obtiene un descanso de su rutina, sino que encuentra un pasado patrimonial, una original geografía e intrincada arquitectura, su legado poético y artístico y gastronomía de punta.

Desierto de Atacama: Es uno de los desiertos más áridos del mundo; se extiende por el norte de Chile y la zona costera del Perú. Sus paisajes incluyen una variedad fantástica de escenarios, por ejemplo el Valle de la Luna, los lagos con aguas azul-turquesa, los geyseres, volcanes, dunas y salares de extensión casi infi nita.

Santiago de Chile: Sitio elegido para realizar los grandes congresos en América Latina, cuenta con un amplio sistema de transporte que conecta los distintos puntos de la ciudad. El metro de Santiago es uno de los transportes subterráneos más modernos del mundo. La capital de Chile cuenta con una intensa vida cultural. Existen cerca de 40 galerías de arte y 30 museos de variados estilos para ser visitados.


UNIDAD 5¿DÓNDE ESTÁ?

1. Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Conocer conhecer

Bajar descer

Ver ver

Los verbos para dar informaciones de dirección:

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Girar virar

Seguir seguir

Ir ir

Tomar Tomar

Coger pegar

Cruzar atravessar

Girar/Doblar virar

2. Vocabulario

2.1 Palabras y expresionesMuseo ............................................................... museuIglesia ................................................................ igrejaCerca .................................................................. pertoLejos .................................................................. longeCoche ................................................................. carro


Autobús ............................................................ ônibusTren ..................................................................... tremEscuela .............................................................. escolaEstación de autobús .................... terminal – rodoviáriaFarmacia ....................................................... farmáciaParada de autobús ............................ ponto de ônibustaxi ......................................................................... taxiAquí, acá ............................................................. aquíAllá .......................................................................... láEscalera ...........................................................escadaHacia ..................................................... em direção aPanadería ....................................................... padariaPelícula ................................................................ fi lmeCine ................................................................. cinemaSitio .................................................................... lugar

3. ¡OJO!

Si quiere hablar que va a utilizar un medio de transporte deber usar la preposición en: - Yo voy en tren. - Ella va en autobús. - Él va en coche.

4. Gramática

4.1. Conjugación

PRONOMBRES CONOCER BAJAR VER

Yo Conozco Bajo Veo

Tú Conoces Bajas Ves

Él/ella/usted Conoce Baja Ve

Nosotros Conocemos Bajamos Vemos

Ellos/ellas/ustedes Conocen Bajan Ven


4.2 El ImperativoPara dar informaciones de dirección, normalmente utilizamos el imperativo.

TÚ USTED USTEDES

Gira Gire Giren

Sigue Siga Sigan

Ve Vaya Vayan

Toma Tome Tomen

Cruza Cruce Crucen

4.3 El verbo haberHay es la forma impersonal del verbo haber y es utilizada para expresar la existencia de algo y se usa en singular y en plural sin alterar su forma.

Ejemplo: ¿Hay una escuela cerca de tu casa? Sí, hay dos.

5. ¿Vamos a practicar?

Tú estás en la clase de español. Explica a tu colega cómo llegar:a) A tu casab) A la farmacia más próximac) A la escuela más conocidad) Al supermercadoe) A los correosf) Al hotel más carog) A la estación de autobuses


* Si hay un supermercado cerca de su casa

Ejemplo:Alumno 1: ¿Hay un supermercado cerca de tu/su casa? Alumno 2: Sí, Cerca de mi casa hay uno. Gire a la izquierda.

* Si él/ella conoce a alguien famoso* Si hay una panadería cerca de su casa* Si su casa está lejos de su trabajo* Si toma el autobús para ir a la ofi cina


* Si le gustar viajar en tren* Si le gusta ver películas* Si ve películas en el cine domingo* Si conoce otro país* Si baja todos los días en la misma parada de autobús* Si baja las escaleras de su casa todos los días * Si vive cerca de su familia* Si puede ver algún museo desde su casa* Si tiene coche* Si le gusta quedarse en un hotel cuando viaja* Si ve películas brasileñas* Si hay una buena película en la tele esta noche


Juan llega a la ofi cina de informaciones turísticasRecepcionista: ¿Puedo ayudarle?Juan: Sí. Quiero conocer los sitios turísticos de la ciudad. Recepcionista: Muy bien. Aquí está el mapa. Para ir a la iglesia Nossa Senhora Aparecida, tome la calle Brasil y siga todo recto por dos cuadras. Cuando vea el Banco de Brasil gire a la derecha y verá la iglesia. Juan: Me gustaría conocer también el museo de Arte Moderna.Recepcionista: Bueno, está un poco más lejos pero merece la pena conocerlo. Usted tiene que tomar el autobús 454 que va a la Universidad de la ciudad. Usted debe bajar del autobús en la séptima parada. Juan: Muy bien. ¿Hay alguna farmacia cerca de aquí?Recepcionista: Sí, está en la calle Vale Verde. Tome la primera a la derecha, vaya hacia un edifi cio azul que tiene un gran reloj y camine una cuadra. Allá verá la farmacia. ¿Usted desea algo más?Juan: Sí, ¿Hay un correo cerca?Recepcionista: Sí. Cruce la calle y lo verá.Juan: Muchas gracias por la información.Recepcionista: De nada. ¡Que se lo pase muy bien!



COSTA RICACosta Rica es un país de Centroamérica. Limita al norte con Nicaragua y al

sureste con Panamá. Su territorio es bañado al este por el mar Caribe, y al oeste por el océano Pacífi co. Su capital, centro político y económico es San José.

Costa Rica es conocida como joya de América Central y paraíso del eco-turismo por su riqueza biológica inigualable; la imponencia de la naturaleza sumada a la amabilidad de su pueblo.

Usted puede visitar muchos sitios, entre ellos, los siguientes:

San José: la capital de Costa Rica, con un clima inmejorable, ofrece a sus visitantes una atmósfera cosmopolita, con gran variedad de actividades y una abundante vida nocturna con bares, restaurantes y tiendas.

Monteverde: tiene seis diferentes zonas de vida y una increíble biodiversidad, puede disfrutar de espectaculares vistas del bosque desde puentes suspendidos en las alturas.

Parque nacional de Manuel Antonio: El bosque y las montañas se encuentran en la playa, con impresionantes arrecifes de coral a su alrededor. Se trata de un bosque tropical húmedo que conviene visitar durante la estación seca.


UNIDAD 6¿VAMOS A COMER?

1.Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Comer comer

Beber beber

Traer trazer

Dejar deixar

2. Vocabulario

2.1 En el desayuno:

Pan Queso Jamón

Leche Café Mantequilla


2.2 En el almuerzo o en la cena:

Ternera Pollo Cerdo Huevo

Patata/papa Arroz Judías/frijoles Ensalada

Pasta Pescado Mariscos

2.3 Las frutas

Naranja Manzana Uva Fresa


Sandía Plátano Piña Papaya

2.4 Bebidas

Vino Cerveza Agua Zumo/jugo

2.5 Algunos vegetales

Tomate Lechuga Zanahoria Remolacha


2.6 Palabras y expresionesYa ............................................................................. jáBotella ...............................................................garrafaHelado ............................................................ sorveteCuenta ................................................................. contaPropina .............................................................. gorjetaTenedor ................................................................garfoCuchara .............................................................. colherCuchillo .................................................................. facaCubierto ........................................................... talheresPastel ................................................................... boloPastelería .....................................................confeitariaPostre ......................................................... sobremesaVaso ...................................................................... copoTaza .................................................................... xícaraCopa ..................................................................... taçaServilleta ..................................................... guadanapo

3. ¡OJO!

Si quieres saber los ingredientes que componen una comida, puedes preguntar “¿Qué lleva?”Ejemplo: ¿Qué lleva la feijoada? Lleva judías negras, carne de cerdo, etc.

4. Gramática

4.1 Conjugación

PRONOMBRES COMER BEBER TRAER DEJAR

Yo Como Bebo Traigo Dejo

Tú Comes Bebes Traes Dejas

Él/ella/usted Come Bebe Trae Deja

Nosotros Comemos Bebemos Traemos Dejamos

Ellos/ellas/ustedes Comen Beben Traen Dejan



* Si él desayuna pan con queso

Ejemplo:Alumno 1: ¿Tú desayunas pan con queso? o ¿Usted desayuna pan con queso?Alumno 2: Sí, Yo desayuno pan con queso o No, yo no desayuno pan con queso.

* Si almuerza arroz con judías* Si desayuna todas las mañanas* Si le gusta comer frutas* Qué frutas le gusta comer* Si le gusta desayunar en la panadería* Si come mariscos* Qué tipo de zumo le gusta* Si le gusta beber vino * Si le gusta tomar un helado cuando hace calor* Qué es lo que come en la cena* Si deja a sus hijos en la escuela* Si deja de almorzar el domingo para ver un partido de fútbol* Si le gusta tomar café por la tarde* Si le gusta la ensalada* Si le gusta tomar leche por la mañana* Si le gusta beber cerveza* Si come lechuga en el almuerzo* Si le gusta comer pescado en la playa* Qué es lo que va a comer después de la clase* Si le gusta beber cerveza con sus amigos* Si come remolacha y zanahoria en la ensalada* Si le gustaría tomar una copa de vino ahora* Si le gustaría tomar una taza de café después de la clase* Qué lleva el “feijão tropeiro”* Qué lleva el “Acarajé”



Juan llega a un restaurante de la ciudadJuan: ¡Hola, buenas noches!Camarera: ¡Hola, buenas noches! Juan: ¿Puede traerme la carta?Camarera: Claro, aquí la tiene. ¿Le gustaría beber algo?Juan: Una cerveza, por favorCamarera: ¿Y para comer?Juan: De primero, me gustaría comer una ensalada de lechuga y tomate y de segundo un fi lete de ternera con patatas fritas.

Algunos minutos después...

Camarera: ¿Le ha gustado la comida?Juan, Sí, muy buena.Camarera: ¿Usted desea pedir el postre?Juan: ¿Tiene helado de chocolate?Camarera: Sí, ¿algo más?Juan: Una botella de agua.Algunos minutos después....Juan: ¿Podría traerme la cuenta por favor?Camarera: Claro....aquí la tiene.Juan: Una pregunta: ¿cuánto de propina dejan los brasileños a los camareros?Camarera: Normalmente 10% y ya está incluido en la cuenta.Juan: Gracias.Camarera: No hay porqué.


6. Lectura y Cultura

ESPAÑAEspaña está situada al suroeste de Europa , en la Península Ibérica. Conocida

por su historia, arte, corridas de toros, fl amenco, playas y tantas horas de sol al año, es España, sin embargo, no sólo ésto, sino mucho más. Tantas de sus ciudades, e incluso los más perdidos enclaves, albergan monumentos de extraordinario valor, ya sea por su antigüedad o por su riqueza artística. Si desea visitar España abajo tienes tres ciudades estupendas:

Madrid: Madrid es una ciudad moderna, cosmopolita con muchos teatros, cines, óperas y más de 50 museos y galerías de arte. Merece la pena visitar el Palacio Real y pasear por la Puerta del Sol y por la Plaza Mayor.

Barcelona: ubicada cerca del mar, tiene un clima Mediterráneo, por lo que el tiempo resulta generalmente muy agradable. Los días son muy largos, pudiendo disfrutar del sol hasta 10 horas al día.

Sevilla: Las cualidades turísticas de esta tierra se revelan como una oferta completa y variada .Sus pueblos gozan de un extenso patrimonio natural, monumental y cultural pero sin lugar a dudas, su gente, es abierta y hospitalaria, el mayor patrimonio de la provincia.


UNIDAD 7¿QUÉ TE DUELE?

1. Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Doler doer

2. Vocabulario

2.1 El cuerpo humano


2.2 Síntomas de enfermedades

Cuando estás enfermo puedes sentir los siguientes síntomas• Náuseas.• Vómito.• Diarrea • Fiebre.• Deshidratación.• Estar mareado.

Y también puedes tener:• Dolor de cabeza.• Dolor de estómago.• Dolor de muela.• Dolor de garganta.• Gripe.• Resfriado.

Tú puedes tener que tomar medicinas como:• Analgésico• Antibióticos• Aspirinas• Inyección• Pastillas

Los médicos pueden pedir para:• Guardar reposo• Hacer análisis• No moverse unos días• Beber mucha agua• Comer comida ligera• No comer grasa

3. ¡OJO!

En español se dice: Me duele la espalda/ el estómago o Tengo dolor de cabeza/ de estómago


4. Gramática

4.1 Conjugación

PRONOMBRES DOLOR

Yo Me duelen

Tú Te duelen

Él/ella/usted Le duelen

Nosotros Nos duelen

Ellos/ellas/ustedes Les duelen

4.2 Diferencia entre muy y mucho

“Muy” es un elemento cuantifi cador que antecede generalmente a adjetivos o a otros adverbios.

Ejemplos: muy alto, muy bajo, muy lentamente

“Mucho”, es un adverbio de cantidad.

Ejemplo: ¿Tienes dolor de estómago? Sí, tengo mucho dolor de estómago

También puede preceder a otros adverbios: “mucho más” “mucho menos”. O a nombres: “mucho tiempo”, “mucha comida”.


* Si le duele el estómago cuando come grasa

Ejemplo:Alumno 1: ¿Te duele el estómago cuando comes grasa? Alumno 2: Sí, me duele mucho. o No, no me duele nada.

* Si él/ella habla alemánAlumno 1: ¿Tu hablas alemán? o ¿Usted habla alemán? Alumno 2: Sí, yo hablo alemán o No, yo no hablo alemán


* Si le duele alguna parte del cuerpo hoy* Si cuando no come le duele la cabeza* Si tiene problemas de riñones* Qué hace cuando tiene dolor de estómago* Qué toma cuando le duele la garganta* Qué toma cuando tiene un resfriado* Si tiene fi ebre cuando está agripado (a)* Qué hace cuando tiene intoxicación alimentar* Qué tipo de comida come cuando tiene indigestión* Si se marea cuando viaja en coche


Juan se encuentra mal y está en el hospital.Juan: Doctor, no me encuentro bien.Médico: ¿Qué le pasa?Juan: He vomitado esta mañana y me duele el estómago. Estoy mareado y no puedo comer nada.Médico: ¿Tiene fi ebre?Juan: No, no creo. Médico: ¿Le duele la cabeza?Juan: Un poco.Médico: Bueno, creo que es algo que ha comido. Debe tomar mucha agua, guardar reposo, comer comida ligera, sin grasa y no tomar alcohol. Le voy a dar unas pastillas para el dolor de estómago también. Si no mejora, puede venir a verme otra vez.Juan: Muchas gracias, doctor.Médico: De nada.

7. Lectura y Cultura

CUBACuba es un país asentado en un archipiélago del mar de las Antillas, también

conocido como mar Caribe. Su isla principal, conocida como Isla de Cuba, es la más grande de las Antillas Mayores. Si desea visitar el único país socialista del occidente, le recomendamos:

La Habana: La ciudad de La Habana es la capital de Cuba y es una de las ciudades más


bellas y rutilantes del mundo, alberga un sinfín de atracciones turísticas además de sus excelentes playas y actividades náuticas, museos, arquitectura colonial y sus famosos cabarets entre otros atractivos.

Santiago de Cuba: Es la segunda provincia más poblada en la isla de Cuba. La belleza natural del área está atrayendo a muchos turistas del resto de Cuba. La provincia de Santiago de Cuba ha sido el sitio de muchas batallas, durante la guerra por la independencia y la revolución cubana de 1959.

Villa Clara Cuba: En Villa Clara hay numerosos lagos que son usados para deportes acuáticos y pesca. El río cubano más grande que desemboca en el Atlántico, es el Río Sagua la Grande y se encuentra en Villa Clara.


UNIDAD 8¿A QUÉ TE DEDICAS?

1. Verbos

ESPAÑOL PORTUGUÊS

Trabajar trabalhar

Estudiar estudar

Leer ler

Escribir escrever

Viajar viajar

2. Vocabulario

2.1 Los adjetivosFuerte ...................................................................DébilActivo (a) ......................................................Pasivo (a)Sensible ........................................................ InsensibleInteligente .......................................................Tonto (a)Generoso (a) ....................................................EgoístaTierno (a) .........................................................Duro (a)Simpático (a) ..............................................Grosero (a)


2.2 Profesiones

Abogado (a) Médico (a) Enfermero (a)

Cantante Futbolista Asistenta

Camarero (a) o Mozo (a) Peluquero (a) Dependiente (a)

2.3 Meses del año

Enero Febrero Marzo Abril

Mayo Junio Julio Agosto

Septiembre Octubre Noviembre Diciembre


3. ¡OJO!

Si quieres saber qué hace una persona en su vida profesional puedes preguntar:- Tú ¿A qué te dedicas?- Usted ¿A qué se dedica usted?

4. ¿A qué se dedican esas personas?

Cuenta a tu colega a qué se dedican estas personas, dónde trabajan y si te gustan.

...............

...............

...............

...............

...............

...............


5. Gramática

5. 1. Conjugación

PRONOMBRES TRABAJAR LEER ESTUDIAR ESCRIBIR VIAJAR

Yo Trabajo Leo Estudio Escribo Viajo

Tú Trabajas Lees Estudias Escribes Viajas

Él/ella/usted Trabaja Lee Estudia Escribe Viaja

Nosotros Trabajamos Leemos Estudiamos Escribimos Viajamos

Ellos/ellas/ustedes Trabajan Leen Estudian Escriben Viajan


* Si él estudia en enero

Ejemplo:Alumno 1: ¿Tú estudias en enero? o ¿Usted estudia en enero?Alumno 2: Sí, yo estudio mucho en enero o No, yo no estudio nada.

* Si él/ella trabaja* Dónde trabaja* Qué tipo de libro le gusta leer* Si le gusta estudiar* Si tiene que estudiar después de la clase* Si él/ella estudia y trabaja* Si le gusta viajar* Adónde le gusta ir cuando puede viajar* Si trabaja por la mañana * Si estudia y en qué horario (por la mañana/ tarde/noche ) * Qué estudia* Dónde estudia* Si le gusta leer periódicos los domingos* Si le gustaría escribir un libro* Si escribe correos electrónicos* Si trabaja los sábados* Si le gusta leer libros en otro idioma* Qué es lo que le gusta estudiar* Cuándo tiene tiempo libre para viajar* Si le gusta su trabajo* Qué otro trabajo le gustaría tener* Si le gustaría viajar a la playa ahora


* A qué países le gustaría ir y porqué * Si él/ella escribe cuando estudia* Cómo le gusta estudiar* Cuándo le gusta estudiar* Si lee muchas noticias malas en los diarios/ periódicos* Si conoce a alguien muy grosero y que le pasó en la situación que lo conoció* Si piensa que los brasileños son generosos* Si le gustan las personas activas* Cómo se describe como persona* Si le gusta salir de vacaciones en diciembre* Si trabaja en enero


Juan encuentra a Sandra, que conoció en el avión, y van a tomar un caféSandra: Hola, Juan, ¿qué tal estás? ¿Te gusta Brasil?Juan: Sí, muchísimo. La gente es muy simpáticaSandra: ¡Qué bien! ¿A qué te dedicas en España?Juan: Yo soy periodista. Trabajo en una emisora de televisión que se llama TVESandra: ¿Te gusta?Juan: Bueno, es un poco estresante pero me gusta. A veces no me gusta trabajar por la noche porque me canso mucho, pero no está mal. Y tú, ¿a qué te dedicas? Sandra: Yo soy dependienta en una tienda de ropas y estudio Derecho por la noche.Juan: Me imagino que estás siempre muy ocupada.Sandra: Sí, es verdad. Y cuando tengo tiempo estudio español también. Creo que es muy importante.Juan: Bueno, me parece que todos hablan por lo menos un poco de español en Brasil. Consigo comunicarme en todos los sitios.Sandra: Nos estamos preparando para la copa del mundo y para los Juegos Olímpicos. El turismo está creciendo y necesitamos aprenderlo.Juan: ¡Qué bien!


CONCLUSIÓN

Estimado alumno/a,Esperamos que este material te haya servido como base para tu aprendizaje en lengua española. Las puertas se abren para aquellos que abren la mente para el mundo.Aprender un nuevo idioma requiere tiempo, dedicación y, sobretodo, interés.Es nuestro deseo que hayas aprovechado al máximo el contenido presentado y que pueda servirte como impulso para seguir perfeccionándote cada vez más.

Un cordial saludo,

Fabíola Fontes


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Colombiahttp://es.wikipedia.org/wiki/Argentinahttp://www.turismo.gov.ar/esp/menu.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Chilehttp://www.unique-southamerica-travel-experience.com/desierto-de-atacama.htmlhttp://www.viajesyvacaciones.es/c/costa-rica/turismo-visitar-5/http://www.welcomechile.com/santiago/http://espanol.cuba.com/cuba_category_310_ciudad_de_la_habana_cuba.htmlhttp://www.spain.info/http://www.turismoporespana.com.ar/

CURSO DE ESPAÑOL

Manual del Alumno

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