Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativa
Aportes de la psicologia a la tecnologia educativa (2)
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APORTES DE LA PSICOLOGÍA A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Enfoque psicogenético Jean Piaget Centrado en el alumno El alumno es responsable de su propio proceso de aprendizaje Promueve el desarrollo psicológico y autonomía para que el alumno reconstruya esquemas y contenidos Enfoque sociocultural Centrado en el alumno Lev Vygotsky Actitud mental Percepción Pensamiento Memoria Implica internalización ENFOQUE CONDUCTISTA PAVLOV Método conductista. Centrado en el profesor Condicionamiento clásico (conducta observable) Condicionamiento instrumental u operante (busca un estímulo) ENFOQUE COGNOSCITIVO DAVIS AUSUBEL CENTRADO EN EL ALUMNO Aprendizaje significativo La comprensión La motivación
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APORTES DE LA PSICOLOGÍA A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Enfoque psicogenético
Jean Piaget
Centrado en el alumno
El alumno es responsable de su propio proceso de aprendizaje
Promueve el desarrollo psicológico y autonomía para que el alumno
reconstruya esquemas y contenidos
Enfoque sociocultural
Centrado en el alumno
Lev Vygotsky
Actitud mental
Percepción
Pensamiento
Memoria
Implica internalización
ENFOQUE CONDUCTISTA
PAVLOV
Método conductista.
Centrado en el profesor
Condicionamiento clásico (conducta observable)
Condicionamiento instrumental u operante (busca un estímulo)
ENFOQUE COGNOSCITIVO
DAVIS AUSUBEL
CENTRADO EN EL ALUMNO
Aprendizaje significativo
La comprensión
La motivación