TRABAJO COLABORATIVO NO. 1

SISTEMAS PSICOLOGICOS

Eustorgio palaciosCc. 98554273

GRUPO: 4001502_218

TUTORA:

LILIAN DANIELLE BOLAO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADESPROGRAMA DE PSICOLOGIA

ABRIL 16 DE 2011CONTENIDO

Introduccin

Texto de los enfoques relatado por cada una de las integrantes

Texto numero 1

Texto numero 2

Texto numero 3

Texto numero 4

Preguntas propuestas por el grupo

Pregunta escogida y desarrollada por el grupo

Qu predisposiciones puede tener el ser humano al percibir su entorno mostrando una actitud de rechazo frente alguna circunstancia equivocada, creando un mecanismo de defensa sin ser este necesario?

Conclusin

Bibliografa

INTRODUCCION

Este trabajo busca adentrarnos en un mundo donde cada uno de los autores sustenta a su modo los anlisis de investigacin y dan parte de las patologas, problemticas y trastornos del ser, llegando siempre al mismo punto de partida, EL SER HUMANO.

Durante largo tiempo el hombre ha querido darle respuesta y explicacin a la infinidad de comportamientos, conductas y toda clase de respuestas al entorno por parte del mismo hombre, ha querido indagar en lo ms profundo de la mente y en todos nuestros sentidos. De esta manera dentro del desarrollo de la psicologa encontramos varios enfoque que quieren dar respuesta a estos fenmenos, como es el caso del psicoanlisis por Freud que se basa en indagar el inconsciente donde explica cmo influyen nuestras experiencias pasadas en el consciente, en nuestras respuestas del hoy y como nos vemos manejados por el ello, sper yo y el yo. De igual forma el enfoque conductista nos muestra como nuestro comportamiento actual se ve fuertemente influenciado por las conductas que de nios aprendimos y fueron reforzadas afectndonos ya sea de forma negativa o positiva Watson resalta que el comportamiento del hombre se ve influenciado por lo aprendido y su ambiente y no por la conciencia. Por otro lado est el enfoque de la Gestalt que resalta que el todo es algo ms que la suma de sus partes queriendo sealar que los acontecimientos de la vida no son para verlos con el problema relevante sino que hay ms opciones, ya que muchas veces el hombre se ve limitado y frustrado por quedarse en un solo punto de las circunstancias, las ms negativas de alguna manera la Gestalt busca que una necesidad negativa sea sustituida por otra necesidad positiva.

Todo esto nos muestra que el ser humano es como un bal lleno de muchos tesoros en espera de ser descubiertos. Debemos tener en cuenta que muchos problemas personales, sociales, culturales, etc., son prevenibles si tomamos conciencia y valor de la importancia que tiene cada ser y todo lo que nos rodea y de esta manera romper con la cadena de agresiones, odios, dolor y maldad que se ha tejido dentro de nosotros por la inconsciencia de ir por el mundo arrebatando y marchitando de cada ser.

TEXTOS RELATADOS POR CADA UNO

ENFOQUES PIONEROS ANALISIS DE SUS ESCUELAS

TEXTO NUMERO 1

PSICOANALISIS

Disciplina fundada en el anlisis, investigacin y tratamiento psicoanaltico atraves de mtodos e investigaciones basadas en evidenciar la significacin inconsciente de las palabras, actos, predicciones imaginarias (sueos, fantasas delirios) de un individuo, en los que se sistematizan los datos aportados por el mtodo psicoanaltico.

ARGUMENTO

Manifiesto el caso de una joven llamada edilsa , la cual de nia fue secuestrada y prcticamente no le daban alimentos; al pasar el tiempo pudo huir y como no saba nada de la vida se refugi en las calles donde fue brutalmente violada y agredida fsica y psicolgica mente. la joven aris de este doloroso episodio contrajo el sida y decidi guardarse en un silencio que se muestra en una ausencia del mundo, en comer obsesivamente y en obviar los recuerdos para que no le hagan dao formando una personalidad hiperactiva que es controlada por medicamentos para personas esquizofrnicas .

CAUSAS

Encierro

Maltrato psicolgico

Violacin

Virus del sida (enfermedad terminal).

La aplico a esta escuela ya que el enfoque que se da es la significacin del inconsciente y en este caso el aprender a superar y enfrentar los miedos podra ayudarla en su mejoramiento de la vida.

CONDUCTISMO

Disciplina que defiende el comportamiento observable o la conducta del ser humano, la cual establece un relacin entre estimulo y respuesta del organismo, cuya meta es la prediccin y el control de la conducta.

ARGUMENTO

Revelo el siguiente caso una nia de 16 aos quien a lo largo de su vida tuvo una sobre proteccin y un cuidado obsesivo lo cual en la edad de la adolescencia produjo en su vida trastornos afectivos ya que buscaba cario y afecto en cada una delas personas que la rodeaban refugindose en un joven que no valoro ese amor otorgado por la adolescente lo cual creo en ella una depresin a causa de que para ella era muy importante brindar amor pero al mismo tiempo era de suma importancia recibirlo constante mente.

CAUSAS

Sobre proteccin

El no prepararla para el fracaso

Obsesin frente al afecto.

Empleo esta escuela ya que se da por estimulo y respuesta y te ensea a dar aunque no recibas lo esperado.

PSICOLOGA DE GESTALT

Disciplina basada en la percepcin, el razonamiento, comportamiento social, el arte, la lgica, la personalidad, el pensamiento, el aprendizaje y la conducta social

ARGUMENTO

Este caso se formula frente a la historia de (Tatiana) una joven de 28 aos que decide cambiar su estilo de vida, al incorporarse al fantstico mundo de la prostitucin creando un ser frio y calculador. Involucrndose poco a poco en un mundo donde las drogas y el alcohol renacen diariamente a flor de piel; su forma de hablar, su visin frente ala vida, sus sueos, sus expectativas se pierden en un abismo en el cual muy pocos logran salir. Escondiendo sus pensamientos ms profundos y encerrndolos en una burbuja de frustraciones que reprimen un gran futuro de la sociedad.

CAUSAS

Falta de oportunidades

Trastornos frente ala personalidad

Conducta reprimida.

Utilizo este enfoque ya que el ideal primordial es el libre esparcimiento y la conducta que puede surgir frente ala historia de un ser cualquiera que se aleja de las normas y se adentra en una personalidad compleja pero con razonamiento y mal enfoque.

TEXTO NUMERO 1

PSICOANALISIS:

En este enfoque resalto el mtodo utilizado por Freud de la asociacin libre, en la que l habla de la existencia de un inconsciente de donde podramos decir que actualmente la persona presenta una sintomatologa que tiene sus races en el pasado, por lo tanto no se siente libre.

CASO:

William es un joven de 20 aos de edad, que de nio vivi solo con su madre la cual influ en su desarrollo fsico y psicolgico debido a que era el nico modelo para subsistir, y en la cual William se poda proyectar, con el tiempo se pudo notar que William iba presentando sntomas psicticos reforzados por la madre en su manera de crianza, algunos de estos comportamientos estaban representados por mecanismos de represin, culpa y angustia que con el tiempo predominaron ms en su personalidad, en la actualidad William ha sido diagnosticado como un paciente psictico, el cual recibe tratamiento para poder llevar una vida dentro de la sociedad.

Causas posibles del trastorno en el paciente:

Modo en como tubo la resolucin del complejo de Edipo en William Grado de afinidad con la madre

Adquiri la enfermedad de la madre para parecerse a ella

CONDUCTISMO:

Los representantes de este enfoque son Watson, Pavlov y skiner. Toda conducta es aprendida y requiere de un modelo para reforzarla. Uno de los enfoques tericos que ha contribuido a la divulgacin de la Psicologa y a que esta alcanzara un reconocimiento en la comunidad cientfica, desemboca una perspectiva de la psicologa con pretensiones de ser totalmente objetiva y rigurosa, como las ciencias naturales. Este enfoque se lleva a cabo, teniendo en cuenta dos momentos claves: El Conductismo Clsico y el Conductismo Operante.

CASO:

Comportamiento agresivo de un adulto.

Martha tiene un pap que siempre ha presentado una conducta agresiva con las personas que lo rodean, con mucha dificultad para manejar sus impulsos emocionales.

Marta de nia presentaba comportamientos agresivos con la empleada de servicio, la cual intentaba ayudarla y corregirla pero Martha siempre responda con grosera, ante este comportamiento el padre de Martha no la correga sino todo lo contrario aprobaba su comportamiento dicindole que nunca deba dejar que otro la manejara, con el tiempo y en la edad adulta Martha presenta una conducta agresiva con las personas que la rodean.

Probables causas:

Segn el condicionamiento operante, el padre del adulto es autoritario que reforz la conducta de Martha aprobando su conducta en las diferentes etapas de su desarrollo haciendo que en la actualidad ella imitara el comportamiento de su padre.

GESTALT:

Su representante es Wundt, es la suma de un todo que es mas que la suma de sus partes, tambin sus datos son llamados fenmenos, el campo es un sistema en el cual la alteracin de cualquiera de las partes afectan a las dems, los gesta listas promueven el isomorfismo ya que se relaciona con fenmenos experimentados por procesos cerebrales subyacentes.

Las frases resaltantes de la Gestal son:

Descripcin fenomenolgica vs anlisis de elementos.

Emergencia de la forma vs cmulos asociativos.

Significados y objetos vs contenidos sensoriales.

CASO:

Sandra es invitada a un museo de arte antiguo al que asiste gustosamente y observa todas las maravillas que ah se conservan, entre todas las obras de arte hubo una pintura que le llamo mucho la atencin, el cual al visualizarlo la primera impresin fue la figura de un hombre mayor de perfil, pero al momento se dio cuenta que la figura estaba conformada por varias partes que a la vez conformaban otra figura. Sandra quedo muy impresionada sin entender lo que suceda para que se diera tal fenmeno.

Explicacin

La mente configura a travs de ciertas leyes los elementos que llegan a ella a travs de los canales sensoriales o de la memoria. En la experiencia del medio ambiente, esta configuracin tiene un carcter primario por sobre los elementos que la conforman y la suma de estos mismos elementos por s solos no podran llevarnos a la comprensin del funcionamiento mental as podramos decir que el todo es ms que la suma de sus partes.

TEXTO NUMERO 3

EL PSICOANLISIS

Freud es sobre todo conocido como el fundador del psicoanlisis, en la que describi la estructura de la personalidad psquica como compuesta por el ello (parte instintiva inconsciente que nos hacer reaccionar de una forma que a veces no podemos controlar y que hay que saber controlar), el yo consciente (parte regulada por el principio de la realidad) que es la parte que tiene que saber controlar a todas las dems partes, y el sper yo (parte prevalentemente inconsciente) en la que radica la fuente de la exigencias morales normativas ydesublimacinprincipalmenteimpuestaspornuestrospadres.

Con todo esto Freud lleg a un nuevo concepto de la neurosis. La neurosis son expresiones de conflicto surgido entre el yo y los impulsos sexuales del ello, que son incompatibles con el yo. Estos impulsos inhibidos por la lucha entre el ello y el yo reciben el nombre de compulsiones (eje., la madre que teme envenenar con la comida a su familia o matar al nio que cuida). Estos impulsos de la libido, as contenidos, que retroceden a fases precedentes en forma de sntomas sustituidos no es otra cosa, segn Freud, que una manifestacin sexual atenuada y sustitutiva (eje.: el caso de alguien que no pueda descargar su furia por alguna injusticia sufrida y que busca otros caminos de descarga como correr, gritar a solas, patalear, darse una ducha fra, etc.).

ESTUDIO DE CASO.

Jair Orlando. Es un joven que tiene 22 aos de edad que acta como un nio de 10 aos su motricidad fina es deficiente, adems con facilidad se enoja manifestando agresin verbal y llanto, en otras ocasiones repetidas se siente amenazado se asusta con facilidad y su cuerpo se paraliza perdiendo equilibrio y el conocimiento. Y tartamudea al hablar

CAUSAS.

La madre de este joven fue violada y quedo en estado de embarazo, trato en repetidas ocasiones de abortar tomando un sin nmeros de remedios para lograrlo. Pero fue intil. Ella no dijo nada a su familia y para que no se dieran cuenta de su embarazo se mantuvo fajada por los nueve meses y solo se enteraron de su embarazo el da del parto, despus de dar a luz al nio lo encerraba en un cuarto oscuro, hasta que un familiar se dio cuenta a la edad de 7 meses decide abandonar el nio donde su mam quien hasta ahora es quien ve por l.

ARGUMENTO.

El joven sufre de esquizofrenia. Segn Freud, es una psicosis que se distingue por la ubicacin de su fijacin pre disponente en estadios tempranos del desarrollo libidinal. Tambin por ciertas particularidades: la sobrecartis de las

representaciones-palabra, lo que conforman los caractersticos trastornos del lenguaje; y la sobrecartis de las representaciones de objeto, que dan como resultado las alucinaciones.

EL CONDUCTISMO

El conductismo nace en el Siglo XIX y considera que lo que le compete es la conducta humana observable y rechaza que se tenga que ocupar de la conciencia o del alma.

Entiendo que su fundamento terico est basado en que a un estmulo le sigue una respuesta, siendo sta el resultado de la interaccin entre el sujeto que recibe el estmulo y el medio ambiente.

EL conductismo nace con J.B Watson (l9l3). Desde sus inicios esta corriente estuvo muy relacionada con la psicologa experimental. Se podra decir de hecho que el conductismo proporcion una continuidad entre las ciencias que estudian al animal y las que estudian al hombre, teniendo como objetivo el estudio de su conducta

Pavlov consideraba que el aprendizaje se produca por el conocido condicionamiento clsico: asociacin de un estmulo (condicionado o incondicionado) y una respuesta. Thorndike introduce el trmino refuerzo: el aprendizaje es el resultado de una respuesta con la que se ha conseguido un estmulo gratificante o satisfactorio. Y Skinner introdujo el trmino de modelado de la conducta con su modelo de condicionamiento operante.

ESTUDIO DE CASO

Ana es una mujer que tiene dos hijos varones, vive con un hombre mujeriego que casi siempre la maltrata fsica y verbalmente. Ella no es capaz de dejar a su marido, y maltrata a sus hijos por cualquier cosa. Ana mantiene una autoestima baja y no se le ven acompaada de amistades.

CAUSAS.

Ana naci en un hogar donde la madre era maltratada por su padre y la mam la maltrataba a ella sin justificacin, adems la madre le inculco que los maridos podan hacer lo que se le diera la gana, pero la mujer jams deba dejar al hombre.

ARGUMENTO

La seora Ana sufre de frustracin: es el estado al que se llega cuando hay un bloqueo entre la conducta y sus objetivos. Puede dar lugar a tres tipos de respuesta: agresin, regresin y fijacin

El principio del condicionamiento nos dice que en el organismo existen respuestas incondicionadas ante determinadas situaciones. Hay que estudiar los procesos de condicionamiento para detectar los estmulos y las respuestas, pudindose definir mejor la interaccin entre organismo y ambiente.

A m me queda claro el por qu los comportamientos humanos complejos son el resultado de una larga historia de condicionamientos histrico-socio-culturales. Es importante el estudio del aprendizaje que comienza en el hombre desde su infancia.

Yo creo que las aportaciones de Pavlov y Skinner, los padres del condicionamiento clsico y operante, el respectivamente, fueron especialmente importantes pues con estas se consolidan las bases elementales del conductismo.

Entiendo que, la conducta normal, al igual que la patolgica, quedan explicadas por estos principios tratndose el comportamiento normal de un buen aprendizaje y la enfermedad de un mal aprendizaje. Y por tanto, la desaparicin de las conductas anormales sera equivalente a la curacin la cual se obtiene reeducando.

El conductismo se refiere a tres conceptos fundamentales: conflicto, frustracin y tendencia condicionada de evitacin.

LA GESTALT

Ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivacin humanas, surgi en Alemania pero se traslad a Estados Unidos en los aos treinta, cuando all se refugiaron los psiclogos alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Khler, y Kurt Koffka, que encontraron eco receptivo en su visin de quitarle nfasis al anlisis, como detrimento de los valores humanos. La influencia de filsofos como Kant, Match y Husserl sobre el pensamiento de los psiclogos de la Gestalt fue considerable.

Desde la gestalt no se separa entre enfermedades fsicas o psquicas. Las enfermedades ocurren en ambos niveles, y nos enva un mensaje.

El enfoque holstico de las enfermedades permite ayudar a descubrir este mensaje que permanece oculto hasta que lo revelamos

La terapia Gestalt es un Enfoque Humanista, est inspirada en una visin fenomenolgica de la realidad que es descriptiva y no interpretativa, tampoco es causa lista, ni pretende una teora explicativa del pasado. Para la terapia gestltica, tanto lo que se siente subjetivamente como lo que se observa objetivamente constituye informacin relevante para el terapeuta.

ESTUDIO DE CASO

Gloria es una mujer de 42 aos, pesa 95 kilos y mide 1.57. Ella est desesperada por que no puede adelgazar, Tiene una autoestima baja, no logra conseguir pareja, sufre constantemente de dolor en las piernas, la columna, y estrs. Tampoco logra conseguir empleo.

CAUSA

Come demasiado y cuando empieza una dieta no es capaz de cumplirla y come lo que no debe comer.

ARGUMENTO.

Dado que las necesidades del organismo son muchas y cada necesidad altera el equilibrio, el proceso homeosttico es un proceso que no se detiene y que transcurre todo el tiempo. Cuando el proceso homeosttico o de autorregulacin falla, el organismo permanece en desequilibrio y si esto se prolonga por demasiado tiempo y el organismo no puede satisfacer sus necesidades y se enferma. Entonces mantener la vida, el equilibrio, est en el mismo camino que mantener la salud, por tanto, la capacidad de autorregulacin organsmica nos lleva tambin a mantener la salud.

A partir de esto podemos hablar de un organismo sano o enfermo. El organismo sano es aquel que utiliza adecuadamente su capacidad de

autorregulacin. En la mayora de los seres vivos esta capacidad de autorregulacin es lo natural y slo se torna inadecuada cuando hay un problema fisiolgico que le impide mantener su equilibrio, o cuando el entorno es extremadamente nocivo. Sin embargo, en el ser humano puede ocurrir que teniendo todas las capacidades fisiolgicas adecuadas puede decidir no satisfacer sus necesidades e impedir la homeostasis, es decir, no utiliza adecuadamente su capacidad de autorregulacin y se produce el desequilibrio que mantenido en el tiempo lo llevar a enfermarse.

En Gestalt se parte del supuesto que el organismo conoce sus posibilidades, sus lmites y que el ser humano sabe de s mismo y de cmo funciona (teora autoestructurante). Por otro lado, sabemos que el conocimiento que tenemos de nosotros mismos, que aunque no siempre corresponde a lo que somos, no nos impide actuar y relacionarnos. Y que nuestro carcter y comportamiento no est determinado genticamente. Lo hemos ido desarrollando y adaptando de acuerdo al ambiente, a los primeros estmulos, a la constitucin y a diferentes factores que han influido en nuestro desarrollo.

El mensaje de una enfermedad posibilita una terapia. La enfermedad no es un obstculo en el camino, sino ms bien el camino por el que el individuo va hacia la integridad.

TEXTO NUMERO 4

PSICOANALISIS

Fundado por el mdico Sigmund Freud. Se desprende que la aceptacin del inconsciente, se entreteje con la nocin de represin en el inconsciente; los impulsos y recuerdos indeseables son empujados al inconsciente, se olvidan y en circunstancias ordinarias no estn disponibles como material consciente. El paciente slo puede curarse mediante la recuperacin y elaboracin de lo reprimido.

CASO:

Gabriel es un joven de 18 de edad, es un joven travesti y por dicha razn desde su niez se le vea comportarse como una mujer. En su casa no lo aceptaban y por ende tuvo muchos problemas personales con su familia, creci en un

ambiente de rechazo ante la sociedad, el cual no tiene amistades y se le ve muy retrado, no le gusta hablar con nadie y se culpa de ser as.

CAUSAS:

Rechazo de su propia familia al aceptar dicha condicin.

Miedo al enfrentarse a la sociedad.

Encierro

CONDUCTISMO

Uno de los enfoques tericos que ha contribuido a la divulgacin de la Psicologa y a que esta alcanzara un reconocimiento en la comunidad cientfica, desemboca una perspectiva de la psicologa con pretensiones de ser totalmente objetiva y rigurosa, como las ciencias naturales. Este enfoque se lleva a cabo, teniendo en cuenta dos momentos claves: El Conductismo Clsico y el Conductismo Operante.

CASO:

Es el caso de una joven de 20 aos de edad, su nombre es Valentina, estaba acostumbrada a tener toda clase de lujos materiales y emocionales, pues la consentan demasiado ya que sus padres dependan de una buena situacin econmica, hasta que llego una mala temporada y su padre quien era el que tenia mejor empleo lo perdi, y dependan solamente de la mam, a Valentina ya no la podan satisfacer en todos sus caprichos y por tal motivo se enfermo y cayo en una depresin agobiante, nadie la soportaba y era muy grosera con todas las personas que la queran ayudar.

CAUSAS:

Ser complacida en todo lo que quera tener.

No ser reprendida a tiempo (muy consentida).

Frustracin por no tener lo que se le antojara.

Agresiva.

GESTALT

Palabra alemana que quiere decir conjunto, configuracin, totalidad o forma, es un sistema Psicolgico o una Escuela de Psicologa que interpreta los fenmenos como unidades organizadas, estructuradas, es un sistema complejo. Propici la realizacin de investigaciones en el campo de percepcin como no lo haba hecho ninguna otra Escuela Psicolgica. Son muy sugerentes los estudios gestlticos sobre neurofisiologa, figura-fondo, entre otros aspectos que han influido en varias ramas de esta ciencia tales como la Psicologa infantil, la social, la educativa y la clnica. De la misma manera ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento, la personalidad y la motivacin.

CASO

Es el caso de una joven (ngela) que creci con la mentalidad que cuando estuviera grande quera ser una exitosa modelo la ms bella de todas; a medida que fue pasando el tiempo ngela fue cogiendo unos kilitos de mas, y ella a disgusto con tal situacin decidi no volver a comer, y lo poquito que coma lo vomitaba, a raz de esto le dio anorexia una enfermedad incontrolable, y cuando sus padres se dieron cuenta de la enfermedad ya estaba muy avanzada, pero quisieron ponerla en tratamiento y ella con su pensamiento de querer ser modelo no se dejaba, se encerraba, su comportamiento era agresivo, no media consecuencias.

CAUSAS:

Se dejo llevar por una obsesin.

Desequilibrio mental.

Falta de Personalidad.

PREGUNTA ESCOGIDA POR EL GRUPO CON SU RESPECTIVO DESARROLLO

. Qu predisposiciones puede tener el ser humano al percibir su entorno mostrando una actitud de rechazo frente alguna circunstancia equivocada, creando un mecanismo de defensa sin ser este necesario?

R/

La actitud que puede tomar un individuo, ante alguna situacin puede ser, abierta al dialogo, mostrando empata con su entorno, dispuesto a los cambios, o por lo contrario puede mostrarse reacio a la situacin, crear conflictos y enfrentamientos con los dems, su entorno y con el mismo, mostrar poca disponibilidad para el dialogo, toda esta ultima actitud negativa puede tener sus races en sucesos pasados de la historia del individuo que provocan tal predisposicin negativa ante la situacin aunque el suceso no requera tal comportamiento.

Pudo pasar que en la niez del individuo, hubo un trauma no superado ni enfrentado y cuando llega a su vida algo con lo que se siente amenazado, enseguida inicia la proyeccin del suceso pasado de lo que tal vez este no se ha percatado, puede de alguna manera estar protegiendo tal trauma con un mecanismo de defensa, no aceptando esa situacin, mostrando rechazo ante ella. Todo depender de la magnitud del dao causado por el trauma y la apertura del individuo, en este caso se podra aplicar el psicoanlisis en busca de la cauda que repercute en el presente del individuo afectado.

R/ Creo que muchas personas lo hacen, independiente que tengan trauma o no lo usan como un mecanismo de defensa para que nadie les haga dao o muchos lo hacen cuando en su vida han existido circunstancias complicadas que cambian el semblante de cada ser, volviendo cada persona temerosa y atenta a cualquier causa o efecto.PREGUNTAS PROPUESTAS POR EL GRUPO

1. Es posible que un individuo, con una conducta agresiva y destructiva adquirida desde la niez, al indagar en su pasado llegue al enfrentarse con sigo mismo pueda modificar esa conducta?

2. por que es tan importante la buena educacin y el afecto familiar en las primeras etapas del nio?

3. Que tipo de Enfoque Pionero en Psicologa estudiara a los SERES HUMANOS que tienen el impulso de cometer actos criminales?

4. Si las causas de alguna mala conducta est en el presente de un individuo, es posible que pueda tener un cambio de conducta?

5. En las etapas sicosexuales al no vivir una de ellas sino que por alguna contrariedad se salto esta para vivir otra qu tipo de consecuencia puede traer para el individuo?CONCLUSIONES

De las diferentes escuelas psicolgicas deduzco que se forman en un conjunto dando parte a un avance en la psicologa partiendo de fundamentos pequeos hasta formarse en logros significativos; sus autores buscaron el libre esparcimiento de sus ideas creativas tanto en el individuo como en la familia y la sociedad par lograr sus propsitos tomaron la hipnosis como un campo abierto en la mente humana logrando adentrar en aquellos campos que no se conocen del ser humano, tambin se tomo la con ductal como prioridad ya que en la forma del comportamiento se puede crear campos amplios de conexiones y tambin pude medir los equilibrios que posee el ser humano partiendo de sus debilidades como logra avanzar y superarlos como formando fortalezas que le ayuden en el desarrollo pleno.BIBLIOGRAFIA

Modulo Sistemas Psicolgicos, ajuste red de tutores. Director del curso Claudia Andrea Paredes.

www.spm.org.mx psicoanlisis

www.es.wikipedia.org

www.misrespuestas.com

psicologa.laguia2000.com

www.psiclologia-online.com Psicoterapia Gestalt: Mauricio Ortega. Psicoterapeuta Gestalt.

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