Aplicaciones interesantes para Educación.

Imagen Nombre Aplicaciones Descripción Enlace

Alejandro Blogger

Blogger es la plataforma de Google que te permite crear un blog de aula de forma sencilla. Los profes y alumn@s lo pueden usar para:

Publicar los trabajos que se realizan en la clase: deberes, presentaciones, videos, prácticas …

Crear un espacio colaborativo para la clase en donde se expresen opiniones y realicen crónicas de eventos y noticias

Buscar otros blogs que traten de la temática que se está enseñando y encontrar puntos de debate y especialistas en una materia.

Encontrar material elaborado por otros docentes para ser aprovechado en tu aula

www.blogger.com

Luis Serrano

Cortés

Conversor de video on­line de google. Aplicación

a instalar en chrome web store

Conversor de vídeo online es una herramienta gratuita que permite convertir prácticamente cualquier formato multimedia a MP4, AVI, MPEG, FLV, 3GP. También es capaz de extraer el sonido del vídeo y puede corregir la resolución del vídeo. Puede ser muy útil para el alumnado que entregue trabajos con filmaciones de video que pesen mucho o con formato de móvil

http://convert­video­online.com/es/

Rosa Mª Corredera Martos

Google calendar

Es una agenda y calendario electrónico que permite sincronizarlo con otros usuarios que tengan cuenta en Google, no necesariamente Gmail, donde podemos compartir eventos, invitar a las personas que queramos a cada evento, tener varios calendarios funcionando a la vez. Puede ser muy útil, por ejemplo, para establecer fechas importantes de entrega de tareas del alumnado, compartir con el alumnado información relativa a una celebración concreta (St, Patrick’s Day, por ejemplo, en mi asignatura), etc. También puede insertarse en blogs docentes con el fin de trabajar temas

http://calendar.google.com/

diversos.

Antonia Adela Cabrera Alonso

Google Book

(Google books) Google Libros es un servicio de Google que busca el texto completo de los libros que Google escanea, convierte el texto por medio de reconocimiento óptico de caracteres y los almacena en su base de datos en línea. ...

http://books.google.es/

Ignacio Mª Navarro Muros

Traductor de Google

Yo creo que es una de las aplicaciones más usadas por los que no dominamos bien los idiomas, es muy útil cuando se busca información en páginas no nacionales y tiene un amplio abanico de palabras técnicas que resultan útiles en páginas científicas. Este traductor nos facilita traducir de forma simultánea textos completos en multitud de idiomas y en ambos sentidos.

https://translate.google.es/

Joaquín Jurado García

Google Art Project

Es una plataforma en línea a través de la cual el público puede acceder a las más de 32.000 obras de arte procedentes de 46 museos. POSIBILIDADES DE LA APLICACIÓN: Galería Virtual Tour Obra de arte Vista Crear una colección de ilustraciones Explorar y Descubrir Video y audio para el contenido (en algunos museos) EDUCACIÓN: Videos educativos embebidos en el Google Art Project. Look Like an Expert. Hágalo usted mismo ¿Qué viene después?

www.googleartproject.com

Rosa Mª Andújar Jurado

Video llamada a través del correo

electrónico

Una posibilidad de chatear mediante video llamada para practicar en el aula de inglés. La actividad puede realizarse con alumnado de varios grupos y es altamente motivadora. Se accede desde la cuenta de correo gmail y hay que instalar un complemento fácil y gratuito. Se pincha en el contacto y se despliegan las opciones de chat / video llamada / enviar correo a la derecha.

https://mail.google.com

Javier Jódar Exelearning Es un programa gratuito para crear unidades didácticas muy apropiado para

posteriormente trabajar con Moodle. http://exelearning.net/

Ángeles Jurado Giménez

My Java Zone My Java Zone es un blog donde encontrarás cientos de proyectos, ejemplos, explicaciones sobre el lenguaje de programación Java.

http://www.myjavazone.com/

Francisco García

Picasa web nos permite subir fotos y compartirlas con otros usuarios a través de un sitio web,de modo gratuito. En el blog hay un montón de propuestas de actividades educativas con Picasa.

http://picasa.google.com

Juan Agustín Gómez Ubric

e­mintza (dentro de Googleplay)

e­Mintza es un sistema personalizable y dinámico de comunicación aumentativa y alternativa dirigido a personas con autismo o con barreras de comunicación oral o escrita. Nacido de la colaboración entre la Fundación Orange y la Fundación Dr. Carlos Elósegui de Policlínica Gipuzkoa, permite que el usuario pueda comunicarse con otras personas mediante el uso de tecnología táctil y multimedia, adaptándose fácilmente a las necesidades de sus usuarios. Asimismo promueve su autonomía a través de una agenda personalizada.

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.orange.emintz

a&hl=es

Juana Guirado Díaz

News google

News google es una aplicación en la que aparecen las últimas noticias actualizadas. Es una herramienta útil en clase de idiomas, en mi caso el francés, ya que el alumnado tiene acceso a toda la actualidad del país que le interese y en el idioma objeto de estudio. Se puede trabajar a partir de ahí la comprensión lectora y la expresión tanto oral como escrita, además de conocer más sobre la cultura y sociedad de otros países.

https://news.google.fr/

Guillermo Lucas Alamar

Google +

Esta aplicación me permite crear una comunidad con mis alumnos/as y compartir documentos de los proyectos que llevamos durante el curso. Todos/as podemos subir fotos, videos, explicaciones, enlaces y curiosidades relacionadas con el trabajo llevado a cabo en el aula. De esta forma todos tenemos una vista general de nuestro avance en el proyecto, simplemente con entrar en nuestra comunidad del proyecto.

https://plus.google.com

Miguel Ángel López Montero

Google Academico

Es una versión del buscador google enfocada al entorno académico. Te permite buscar y archivar recursos y materiales en tu biblioteca para tenerlos siempre disponibles. “Google Académico te permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla. Desde un solo sitio podrás realizar búsquedas en un gran número disciplinas y fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Google Académico te ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica.”

http://scholar.google.es/

Antonia María Cortés Torres

youtube

Posiblemente el favorito de los alumnos. No solo puede servir para buscar contenidos relativos a educación sino también para crear contenidos y compartirlos. En el aula puede ser una herramienta para mostrar contenidos pero también para compartir contenidos creados por profesor@s y/o alumn@s.

https://www.youtube.com/

Beatriz Guerrero Haro

Google Sites

Permite crear un sitio web o unaintranet de una forma sencilla. Con Google Sites los profesores/as y alumnos/as pueden reunir en único lugar y de una forma rápida información variada , incluidos vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Permite compartir información con facilidad sin necesidad de tener conocimientos de programación.

https://sites.google.com

Mª del Carmen Higueras Hueso

Google maps. Mapas para aprender

La herramienta de Mapas de Google es una aplicación que posibilita la creación de mapas propios, mapas marcarlos con punteros, líneas, áreas, mapas con textos, fotos y vídeos. Estos mapas se crean a partir de mapas ofrecidos por el sistema a través de búsquedas, y que de modo sencillo van personalizando. Se puede personalizar un mapa hasta buscarle un uso específico en el aula: las posibilidades son enormes y variadas.

http://maps.google.com

César Herrero

Google Hangouts

Se trata de una sub­aplicación perteneciente al entorno Google+, que ofrece la posibilidad de realizar conversaciones en tiempo real tipo chat, con emoticonos y otros símbolos así como video­conferencias.Se pueden realizar trabajos en equipo, exposiciones o presentaciones mediante videoconferencias, debates, etc.

http://www.google.com/+/learnmore/hangouts/

Mª del Mar Carvajal Moreno

Google images

Esta herramienta permite buscar imágenes relacionadas con un tema en concreto, sin necesidad de entrar en la página web en las que están publicadas ni de leer el contenido de las mismas. En clase de informática la utilizamos mucho sobre todo cuando practicamos como insertar imágenes en un documento de Word o cuando hacemos presentaciones de Power Point. También es útil para cualquier otro módulo o asignatura a la hora de elaborar presentaciones que luego nos servirán de apoyo al desarrollar nuestras explicaciones en clase así como cuando nuestros alumnos hacen trabajos de cualquier tema.

http://images.google.com

Luis García Roldán

Google Groups

Utilizando Google Groups podemos dinamizar aún más las clases y llegar a profundizar en ciertos temas, que por problemas de agenda o que simplemente no vienen contemplados en el libro de texto, no han podido ser abordados en tiempo escolar. Las preguntas formuladas en el grupo deberán ser atractivas y que dé pie a que surja un debate entre los alumnos. Podemos mezclar la temática que estamos estudiando en ese momento con acontecimientos recientes que hayan sido publicados en prensa, radio o televisión, o con ciertas aficiones de los alumnos (videojuegos, deportes,...etc). Sin duda, puede ser una buena manera de potenciar en nuestros alumnos su espíritu crítico.

https://groups.google.com/forum/#!overview

Gabriel Mañas AutoCAD 360

Programa que permite dibujar permitiendo, además transferir los datos del dibujo de cálculo para fabricar el objeto representado. Pertenece al ámbito del Diseño Asistido por Ordenador (CAD)

https://app.autocad360.com

Juan Lucas

Cañabate Fritzing

Es un programa que nos permite hacer esquemas electrónicos, montar prototipos en una placa protoboard y obtener un circuito impreso. Permite incluir en los circuitos placas arduino, entre otras. Está disponible desde en Centro de software de Guadalinex en las versiones 10.04 y 2013.

http://fritzing.org/home/

Antonio Duarte Agapito

150 herramientas

gratuitas para crear

materiales

didácticos on line

Se trata de una página personal, la cual nos permite utilizar 150 aplicaciones de diversa temática que puede ser muy útil para trabajar con los alumnos. como son Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales, Generadores de webquest y cazas del tesoro, Generadores de cuestionarios y ejercicios, Generadores de listas, sopas de letras y tarjetas de vocabulario etc.

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/10/14/150­herramientas­gratuitas­para­crear­materiales­didacticos­on­line/

Ana Lorente Morales

Google Moderator Google Moderator te permite crear una serie sobre cualquier tema que te interese discutir con tu clase o centro educativo y ponerla a disposición de los demás para que envíen preguntas, ideas o sugerencias.

https://www.google.com/moderator

Ricardo Juan Linares Ortiz

Blogger

Aunque esté repetida, me quedo con ésta, pues es la que más usamos en mi departamento, y que os recomiendo visitéis a tod@s. En ella anunciamos nuestras noticias, fechas de exámenes, fotos de excursiones y actividades, etc. Es muy fácil de implantar este tipo de blogs, y más fáciles aún de gestionar incluso con el móvil. La pega, que no es demasiado dinámica, los alumnos no pueden interactuar con el profesor con la misma fluidez y eficacia que con otras apps como las que he leído por aquí, pero en Fiñana, la mayoría de alumnos que nos llegan a mi Ciclo Formativo de Trabajos Forestales son de fuera (comarcas del Alto Almanzora, Marquesado de Guadix,...) y se no dan muchos casos que solo pueden acceder a Internet los fines de semana (tienen en sus casas el

www.blogger.com

http://fpgmtrabajosforestales.blogspot.com.es/

ordenador, …)

Isabel Belmonte Artero

Geogle ; Jclic

Es una página donde se pueden buscar actividades para todas las áreas y por niveles ; existen muchos proyectos para poder trabajar . Permite crear en el ordenador un biblioteca y permite utilizarlos sin conexión a internet.

http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp?lang=es&ordre=0&desc=1&from=1&area=lleng&idioma=es&nivell

Mª del Mar Molina Google Keep Con esta aplicación se puede organizar toda la información personal, se pueden

introducir textos, voz, imágenes. Lo bueno es que se sincroniza con Google Drive. https://keep.google.com/keep/

Gemma Montes Góngora

Google earth

Permite volar a cualquier lugar de la Tierra para ver imágenes de satélites, mapas, imágenes de relieve,... Puedes realizar un viaje virtual a cualquier lugar del mundo. Explorar el relieve, edificios 3D y otras imágenes. Buscar ciudades, sitios y empresas locales. Me parece interesantísimo poder viajar desde casa.

http://www.google.es/intl/es/earth/index.html

Isabel Gema

Hernández Díaz

Google translate

Comparto con algunos/as compañeros/as la utilización en el aula de algunas páginas web como youtube para videos sobre temas tratados, de forma más real y por ejemplo también picassa como herramienta para compartir imágenes, información,etc. Otra herramienta que utilizo habitualmente en mi aula, ya que, ahora trabajo de ATAL es el traductor de google. Me resulta muy útil y al alumnado también, puesto que, hay niños/as de Rusia, Marruecos, China que desconocen totalmente el idioma y con este traductor se hace más fácil para las explicaciones y la realización de actividades.

http://translate.google.es/?hl=es

Juana del Arco

Martínez Grupos de Google

Los profesores y los estudiantes pueden crear y administrar listas y grupos pequeños, donde es posible compartir documentos, calendarios, carpetas, videos entre los miembros, y responder uno de ellos en nombre de todo el grupo en debates, foros, etc. Las robustas API (Interfaz de programación de Aplicaciones) permiten incluso la integración con sistemas de administración y de aprendizaje,de información de estudiantes y administración del curso,permitiendo a profesores actualizar los permisos de acceso.

grupos google

Noelia Estarelles Nájera

Blogger

Vuelvo a repetir, pero me quedo con Blogger porque lo utilizo muchísimo desde hace años, tanto para educación a distancia como para compartir material con los chavales del instituto y algunos compañeros. Mi trabajo es mucho más ágil gracias a esta aplicación

BLOGGER

Juan Pedro Botella

Torrecillas

Google Drive

　Google Drive te permite sincronizar archivos desde tu ordenador a Google drive en la web a los cuales podremos acceder desde cualquier dispositivo y momento, solo necesitaremos una conexion a internet y nos olvidaremos de los engorrosos pen ­drive o Hd´s portatiles.

http://www.google.com/intl/es/drive/about.html

Lola Del Amor Gómez

Google Play para la Educación

La idea es facilitar a los docentes el acceso a las aplicaciones educativas, y que las mismas puedan ser instaladas en tabletas Android de los estudiantes de una misma clase o centro educativo con tan sólo un click. Además de las aplicaciones, esta extensión también dispondrá de vídeos y contenidos educativos.

http://www.google.com/edu/tablets/

Francisco García León

Google Mars

Esta aplicación está basada en mapas. De hecho, es igual que Google Earth… Pero de Marte. Google Mars permite sobrevolar el Planeta Rojo, explorar sus cráteres y recorrer su geografía . Puedes encontrar los lugares en los que han aterrizado todas las naves que han viajado en misiones espaciales hasta allí. Una de las funciones más interesantes de la aplicación es la posibilidad de leer los artículos de la NASA y la Agencia Espacial Europea han publicado sobre la geografía marciana, encontrando los puntos concretos sobre el mapa.

http://www.google.com/mars/

Mª José Carrasco Planelles

Duolingo en Google play

Es una aplicación estupenda para aprender y practicar de forma contínua tanto inglés como francés, y si uno se anima, también portugués. Tiene ejercicios de dictados y de comprensión oral y escrita, además de vocabulario y gramática. Se puede instalar también en el móvil y ella misma, te recuerda cada día que un idioma sólo se aprende practicando y siendo constante.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.duolingo&hl=es

Francisco Javier

Hernández González

Google Art Project

Igual que hay maravillas de la naturaleza que no están al alcance de

todos por la distancia, hay más museos y galerías de arte de las que

muchos tendremos tiempo de ver. Y aquí es donde entra en escena esta

aplicación de Google, que encantará a todos los aficionados al arte.

Google Art Project es un StreetView de museos de arte de todo el

mundo. Además de una galería para cada una de las 261 colecciones

incluidas, muchas de ellas permiten una visita digital que sitúa al

usuario ante algunas de las obras clave de la historia del arte igual que

si pasease por sus salas.

http://www.google.com/culturalinstitute/project/art­project?hl=en

Juan Francisco Rubí

Maldonado

FP en tu móvil

Los últimos años están siendo años de una gran transformación en nuestras aulas, están pasando de ser analógicas a digitales, pero además del cambio tecnológico de nuestras aulas, simultáneamente, nuestro alumnado está dentro de ese proceso de transformación desde otra perspectiva, cuentan con dispositivos móviles con cada vez mayor número de prestaciones. La educación puede valerse del potencial que ofrece la utilización de estos dispositivos, la utilización de dispositivos móviles en procesos de enseñanza y aprendizaje se conoce con el nombre de mobile learning. En este portal se trabaja la recopilación y el uso de aplicaciones para móviles como metodología clave en el proceso de aprendizaje del alumnado.

http://www.fpentumovil.es/

Javier De la Torre Soriano

GLOSSI

Creo que están prácticamente cubiertas todas las herramientas GOOGLE, así que me gustaría recomendar GLOSSI para realizar revistas digitales en el aula. Es una herramienta fantástica con la que puedes elaborar tu propia revista con texto, imágenes y vídeos. Más que recomendada.

http://glossi.com/