7/18/2019 Anual...Lengua y Literat. ...Octavo

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LOGO INSTITUCIONAL UNIDAD EDUCATIVA SAN JUAN 2015-2016

  PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA/ASIGNATURA

 ESTUDIOSSOCIALES

NOMBRE DELDOCENTE

LIC. AÑO/CURSO OCTAVO

CARGAHORARIASEMANAL  5

CARGA HORARIAANUAL

200 PARALELO A-B-C

 

2. ESTÁNDARES DE APRENDIAJE

NIVEL DOMINIO A

 

DOMINIO B 

DOMINIO C  

!. OBJETIVOS

OBJETIVOS DE AÑO OBJETIVOS DE ÁREA

C"#$%&'(&%) *'*+,*% $%"(,%Publicidades, campañas sciales, slici!udes,c"#$icas pe"id%s!icas & e$!"e'is!as adecuadas

c$ las p"piedades !e(!uales, ls p"cess,eleme$!s de la le$)ua & b*e!i's cmu$ica!i'sespec%+cs pa"a adui"i" u$a ac!i!ud c"%!ica ei$!e"p"e!a" su p"p#si!C"#$%&'(&%) *'*+,*% $%"(,% &"3

U!ili.a" la le$)ua cm u$ medi de pa"!icipaci#$demc"/!ica pa"a "esca!a", 'al"a" & "espe!a" la di'e"sidadi$!e"cul!u"al & plu"i$aci$al

0 Sabe" cmu$ica"se desde la p"ducci#$ & cmp"e$si#$ de!e(!s de !d !ip & e$ !da si!uaci#$ cmu$ica!i'a, pa"ausa" & 'al"a" el le$)ua*e cm u$a 1e""amie$!a dei$!e"cambi scial & de e(p"esi#$ pe"s$al0 Dis2"u!a", desde la 2u$ci#$ es!3!ica del le$)ua*e, di2e"e$!es

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+,&%*%,"3Cue$!s de !e""", ca$ci$es & !e(!s mi!l#)icsap"piads c$ la especi+cidad li!e"a"ia pa"ac$ce", 'al"a", dis2"u!a" & c"i!ica" desde lae(p"esi#$ a"!%s!ica

!e(!s li!e"a"is & e(p"esa" sus emci$es media$!e el usadecuad de ls dis!i$!s "ecu"ss li!e"a"is

 

4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES

4.1. EJES A SER DESARROLLADOS

EJE CURRICULARINTEGRADOR DEL ÁREA

EJE DE APRENDIAJE EJE TRANSVERSAL

Escuc1a", 1abla", lee" & esc"ibi"pa"a la i$!e"acci#$ scial

Escuc1a", 1abla", lee", esc"ibi", !e(!,li!e"a!u"a

 4"maci#$ de u$a ciudada$%ademc"/!ica !le"a$cia 1acia lasideas & cs!umb"es de ls dem/s

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4.2. TEMPORALIACIN

 BLOUESCURRICULAR/MDULO

N7MERO DE SEMANAS LABORABLES

N7MERO DE SEMANASDESTINADAS ALBLOUE/MDULO

N7MERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LAPROGRAMACIN

N7MERO DEPERIODOS

SEMANALES

N7MEROTOTAL DEPERIODOS

N7MERO DEPERIODOS PARAEVALUACIONES E

IMPREVISTOS

N7MERO DEPERIODOS

DESTINADOS PARAEL DESARROLLO DEBLOUE/MDULO

BLOUE CURRICULAR 18 Publicidad6Campaña scial 6 5 78 9  79 pe"idsBLOUE CURRICULAR 28Cue$!s De Te"""  6  5 78 9 79 pe"idsBLOUE CURRICULAR !8Slici!udes  6  5 78 9 79pe"idsBLOUE CURRICULAR 48Ca$ci$es  6 5 78 9 79 pe"idsBLOUE CURRICULAR 58

 C"#$ica Pe"id%s!ica 6 E$!"e'is!a 6  5 78 9 79 pe"idsBLOUE CURRICULAR 68Mi!l)%a 6 5 78 9 79 pe"ids 

TOTAL!6 TOTAL :;9 pe"ids

4.!. DESARROLLO DE BLOUES CURRICULARES

T9TULO DEL BLOUEDESTREAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLARSE

 BLOUE

CURRICULAR 18 Publicidad6Campañascial

0 Escuc1a" & bse"'a" publicidades & campañas sciales desde el a$/lisis de las pa"!es ue las c$2"ma$ & el usue se 1ace de ellas

0 Discu!i" sb"e el c$!e$id & el us de a")ume$!s pe"suasi's e$ las campañas sciales & e$ las publicidadesc$ ac!i!ud c"%!ica0 Cmp"e$de" las publicidades & campañas sciales e ide$!i+ca" ls eleme$!s ue las c$2"ma$0 Cmpa"a" publicidades, campañas sciales & di'e"ss !e(!s desde la pla$i+caci#$ de !e(!s a")ume$!a!i's0 P"duci" campañas sciales & publici!a"ias desde la aplicaci#$ de las p"piedades del !e(! espec%+cas pa"a lape"suasi#$

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0 Aplica" las p"piedades !e(!uales & ls eleme$!s de la le$)ua de ma$e"a adecuada e$ la elab"aci#$ decampañas sciales & publici!a"ias

BLOUECURRICULAR 28Cue$!s De Te"""

0 Na""a" "alme$!e cue$!s de !e""" e$ 2u$ci#$ de l)"a" e2ec!s espec%+cs0 Cmp"e$de" ls !e(!s de !e""" desde el "ec$cimie$! de ls e2ec!s de ls "ecu"ss li!e"a"is & el dis2"u!eue p"duce$0 U!ili.a" di'e"sas es!"a!e)ias de esc"i!u"a e$ ls !e(!s de !e""" e$ 2u$ci#$ de e(pl"a" $ue'as psibilidadesli!e"a"ias

0 Esc"ibi" cue$!s de !e""" c$side"a$d las ca"ac!e"%s!icas, p"piedades !e(!uales & "as)s li!e"a"is espec%+cs0 Ide$!i+ca" la 2u$ci#$ es!3!ica del le$)ua*e e$ ls cue$!s de !e""" desde el "ec$cimie$! de su !ipl)%a!e(!ual

BLOUECURRICULAR !8Slici!udes

0 Escuc1a" slici!udes di'e"sas & a$ali.a"las e$ 2u$ci#$ de disc"imi$a", i$!e"p"e!a" e i$2e"i" i$2"maci#$ espec%+ca0 P"duci" slici!udes "ales a pa"!i" del us de sp"!es esc"i!s pa"a c$se)ui" b*e!i's espec%+cs0Cmpa"a" slici!udes de di'e"ss "%)e$es & /mbi!s ue le pe"mi!a$ di2e"e$cia" el i$!e"cambi scial ue se daa !"a'3s de ellas0 Esc"ibi" di2e"e$!es !ips de slici!udes c$ la aplicaci#$ adecuada de las p"piedades !e(!uales0 Aplica" las p"piedades !e(!uales & ls eleme$!s de la le$)ua e$ la p"ducci#$ de slici!udes

BLOUECURRICULAR 48

Ca$ci$es

0 Escuc1a" ca$ci$es 'a"iadas e$ 2u$ci#$ de desa""lla" u$a ac!i!ud c"%!ica a$!e ellas0 Ide$!i+ca" la es!"uc!u"a p3!ica de ca$ci$es cm pu$! de pa"!ida e$ la 'al"aci#$ li!e"a"ia0 Esc"ibi" ca$ci$es c$ la aplicaci#$ de "as)s li!e"a"is c$ !emas ce"ca$s a su "ealidad0 Cmp"e$de" ca$ci$es 'a"iadas & a$ali.a" el us de ls "as)s ue psee$ e$ 2u$ci#$ de u!ili.a" !" sp"!e

p3!ic0 I$!e"p"e!a" ls me$sa*es c$!e$ids e$ las ca$ci$es desde la i$2e"e$cia de i$2"maci#$ c$ ac!i!ud 'al"a!i'a &c"%!ica

BLOUECURRICULAR 58 C"#$ica Pe"id%s!ica 6E$!"e'is!a

0 Escuc1a" & bse"'a" c"#$icas pe"id%s!icas & e$!"e'is!as "ales sb"e pe"s$alidades imp"!a$!es c$ u$aac!i!ud c"%!ica0 Elab"a" c"#$icas pe"id%s!icas & e$!"e'is!as "ales de pe"s$alidades imp"!a$!es de su e$!"$, adecuadasc$ las p"piedades !e(!uales espec%+cas0 A$ali.a" la e$!"e'is!a cm u$ !e(! de i$!e"cambi desde el ci"cui! de la cmu$icaci#$ pa"a disc"imi$a" e$!"edis!i$!s uss de la le$)ua0 Cmpa"a" las c"#$icas pe"id%s!icas & e$!"e'is!as de !d !ip de pe"s$alidades & publicaci$es, ue pe"mi!a$'al"a" !"as e(pe"ie$cias de 'ida & 2"mas de pe$samie$!0 P"duci" c"#$icas pe"id%s!icas & )ui$es de e$!"e'is!as de di2e"e$!es pe"s$alidades ce"ca$as, desde laaplicaci#$ de las p"piedades !e(!uales0 Usa" las p"piedades !e(!uales & ls eleme$!s de la le$)ua & "e<e(i$a" sb"e ells pa"a esc"ibi" c"#$icaspe"id%s!icas & e$!"e'is!as adecuadas

BLOUECURRICULAR 68Mi!l)%a

0 =ec$ce" ls eleme$!s ue c$2"ma$ el "ela! mi!l#)ic cm !e(! li!e"a"i & 2ue$!e de c$cimie$!0 Cmp"e$de" ls !e(!s de dis!i$!as mi!l)%as desde las ca"ac!e"%s!icas p"pias del pe$samie$! m%!ic0 Esc"ibi" !e(!s ue !e$)a$ cm "e2e"e$!e eleme$!s mi!l#)ics desde el a$/lisis de las ca"ac!e"%s!icasm/)icas0 Val"a" & e(p"esa" "alme$!e !e(!s mi!l#)ics c$ u$a ac!i!ud c"%!ica

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0 Ide$!i+ca" la 2u$ci#$ li!e"a"ia del le$)ua*e a pa"!i" del a$/lisis !e(!ual de !e(!s mi!l#)ics

 

5. RECURSOSPARA LOS ESTUDIANTES PARA LOS DOCENTES

•   R&%3"3 :#*'"3•  •  • Ob"as li!e"a"ias• Ca$ci$es

6. METODOLOG9A

M;TODOS PROPUESTOS T;CNICAS INSTRUMENTOSCie$!%+c & p"ac!ic P"ueba I$2"me

<. BIBLIOGRAF9A/ =EBGRAF9A8 >. OBSERVACIONES

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• MINISTE=IO DE EDUCACI>N DEL ECUADO= ?Ac!uali.aci#$ &4"!alecimie$! Cu""icula" de la Educaci#$ @e$e"al B/sica , ; & :8añs ui! Ecuad" 98:8 Imp"e$!a DON BOSCO

 

ELABORADO REVISADO APROBADODOCENTE8 NOMBRE8 NOMBRE8

F,%#*8 F,%#*8 F,%#*8

F&:*8 F&:*8 F&:*8