Antologia Tecnologia 2_bloque 2tec 10

7/25/2019 Antologia Tecnologia 2_bloque 2tec 10

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Esc. Sec. Tec. No. 10 Tecnología 2 Bloque II

BLOQUE 2. CAMBIO TECNICO Y CAMBIO SOCIAL

¿econoces es!as "aqu#nas$ Aunque !o%as s#&'en (a&a "ole&) no "uelen las

"#s"as cosas n# lo *acen %e la "#s"a +o&"a. Algunas son %e uso %o"es!#co) ,

o!&as %e uso co"e&c#al o #n%us!&#al. -e(en%#en%o %e las neces#%a%es que se

!engan) !a"#/n (ue%en se&'#& (a&a !&#!u&a&) , algunas (a&a "ac*aca&)

(ul'e&#a& o (#ca&. S#n e"a&go) su uso es!a &es!&#ng#%o a la can!#%a% o al !#(o%e "a!e&#al que se qu#e&a (&ocesa&) o a las con%#c#ones necesa&#as (a&a el

+unc#ona"#en!o %e ca%a a(a&a!o (o& ee"(lo) s# no se cuen!a con ene&gía

el/c!&#ca no se (ue%e u!#l#a& una l#cua%o&a.

El se& *u"ano *a "o%#3ca%o las !/cn#cas que e"(lea) no solo (a&a sa!#s+ace&

sus neces#%a%es) s#no !a"#/n (a&a *ace& sus ac!#'#%a%es %e "ane&a "as

ag&a%ale , con+o&!ale.

Ac!#'#%a% 4 1

Lee las s#gu#en!es (&egun!as) &e5e6#onalas , &es(on%e %e acue&%o con lo que

saes.

1. ¿Qu/ en!#en%es (o& neces#%a%$2. ¿Qu/ neces#%a%es 3s#ol7g#cas !#enes que cu"(l#& !o%os los %ías$8. ¿Qu/ o!&as neces#%a%es &equ#e&es sa!#s+ace&) que no sean co!#%#anas$9. ¿Cons#%e&as que el %esa&&ollo !ecnol7g#co #n5u,e en la soc#e%a%$ ¿:o&

qu/$

2.1 La infuencia de la sociedad en el desarrollo

técnico.

-es%e la an!#g;e%a% *as!a nues!&os %ías) el se& *u"ano *a usca%o la +o&"a

%e sa!#s+ace& sus neces#%a%es co!#%#anas (a&a ello) *a c&ea%o %#+e&en!es

!/cn#cas , (&oce%#"#en!os a(l#can%o sus conoc#"#en!os) *a#l#%a%es) %es!&eas)

#n!el#genc#a , el uso %e la !ecnología en algunas %e sus +o&"as "aqu#nas ,

*e&&a"#en!as.

1:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Con el oe!#'o %e '#'#& "eo&) los se&es *u"anos c&ean e #n'en!an) , al *ace&lo)

%esa&&ollan %#+e&en!es !/cn#cas. As#) el se& *u"ano *a (&o%uc#%o %#s!#n!os

oe!os) se&'#c#os , (&ocesos (a&a los 3nes "as %#'e&sos.

S# alguna %e esas neces#%a%es no se sa!#s+ace) se gene&a c#e&!o g&a%o %e

"ales!a& #n%#'#%ual o soc#al) el cual se con'#e&!e en un es!#"ulo (a&a (&o%uc#&alguna !/cn#ca o (&o%uc!o (a&a sa!#s+ace&la en o!&as (ala&as) se +o"en!a el

(&og&eso !ecnol7g#co. :o& es!o) las !/cn#cas ca"#an , "eo&an con!#nua"en!e.

Necesidades sociales.

Una neces#%a% es la ca&enc#a %e algo (&#"o&%#al (a&a la conse&'ac#7n %e la '#%a.

Es una sensac#7n e %eseo %e un oe!o) cu,o o&#gen es #ol7g#co o (s#col7g#co) ,

a (a&!#& %e la cual su&ge el #"(ulso %e usca& sa!#s+acc#7n.

Se (ue%en %#s!#ngu#& %os !#(os %e neces#%a%es= las >s#cas o (&#"a&#as , las

secun%a&#as o soc#ales.

Las neces#%a%es >s#cas o (&#"a&#as son aquellas que co"(a&!e el se& *u"ano

con o!&os an#"ales , cu,a sa!#s+acc#on &esgua&%a la su(e&'#'enc#a %el #n%#'#%uo

algunas %e ellas son al#"en!a&se) %o&"#&) &es(#&a& , a&#ga&se.

Las neces#%a%e soc#ales o secun%a&#as son aquellas que su&gen a (a&!#& %el

con!e6!o *#s!7&#co o soc#al en el que se encuen!&a el #n%#'#%uo. Su sa!#s+acc#7n

au"en!a el #enes!a& %el #n%#'#%uo) , 'a&#an %e una soc#e%a% a o!&a) o #en %e

una /(oca a o!&a. En es!e sen!#%o) el #enes!a& %el se& *u"ano no cons#s!e solo

en ga&an!#a& su su(e&'#'enc#a) s#no !a"#/n en alcana& un %esa&&ollo #n!eg&al

co"o (e&sona. :o& ee"(lo) la elecc#7n %e al#"en!a&se e6clus#'a"en!e con'ege!ales o (&o%uc!os %e o&#gen no an#"al) en '#&!u% %e c&eenc#as &el#g#osas o

soc#ales) que !#enen que 'e& con la ace(!ac#7n %el #n%#'#%uo en un g&u(o o

%#n>"#ca soc#al. En &esu"en son las que (&o(o&c#onan "a,o& #enes!a& a las

(e&sonas (e&o no son #n%#s(ensales (a&a so&e'#'#&) (o& ee"(lo) (osee& un

au!o"7'#l) es!u%#a& una ca&&e&a un#'e&s#!a&#a) e!c.

2:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 4 2

Colo&ea %e colo& &oo las neces#%a%es (&#"a&#as , %e colo& aul las neces#%a%es

secun%a&#as.

Ac!#'#%a% 4 8

Lee el !e6!o , con!es!a.

Ca&los es!a en su cua&!o. Es!a con!en!o (o&que "a?ana se&> '#e&nes . C#e&&a el

l#&o %e "a!e"a!#cas en el que es!u%#aa , lo gua&%a en su "oc*#la (a&a

lle'a&lo "a?ana a la escuela. Su "a%&e lo lla"a a co"e& , su (a%&e acaa %e

llega& %el !&aao. T#enen la cos!u"&e %e es!a& !o%os &eun#%os a la *o&a %e la

co"#%a. El (a%&e %e Ca&los les (&o(one #& al c#ne (o& la !a&%e , le %a (e&"#so a

su *#o %e #n'#!a& a sus "eo&es a"#gos) En&#que , Saul. An!es %e sal#& al c#ne la

"a%&e %e Ca&los %ea la'an%o el un#+o&"e %e e%ucac#7n +ís#ca en la la'a%o&a. A

Ca&los la (elícula) que !&a!a %e los #n!en!os %e una (o%e&osa co"(a?ía (o&

acaa& con los &ecu&sos na!u&ales %e un ello (lane!a (e&o es %e!en#%a (o& sus*a#!en!es) le encan!a. -e 'uel!a a casa) (asan a %ea& a los a"#go %e Ca&los

en el au!o"7'#l %el (a%&e. An!es %e %o&"#&) Ca&los se %a un uen a?o , luego

se 'a a %o&"#& con!en!o) (ues el 3n %e se"ana #&a a Cuau!la) %on%e '#'en sus

!#os) a un +a"oso alnea&#o.

1. ¿Qu/ son las neces#%a%es >s#cas$

8:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




2. ¿Qu/ son las neces#%a%es co"(le"en!a&#as$8. ¿Cu>les son las neces#%a%es >s#cas , co"(le"en!a&#as que !#ene

cu#e&!as la +a"#l#a %e Ca&los$

Ta&ea 4 2

In'es!#ga la #og&a3a %e A&a*a" @. Maslo %#ua la (#&>"#%e %e Maslo ,

e6(l#ca en que cons#s!e.

Los sistemas técnicos en los procesos productivos

-eno"#na"os s#s!e"a al conun!o %e ele"en!os que #n!e&ac!an %e "ane&a

o&%ena%a en!&e s#) en +unc#7n %e un oe!#'o. :o%e"os &econoce& s#s!e"as

na!u&ales una celula) el cue&(o *u"ano) e!cD , s#s!e"as elao&a%os (o& el se&

*u"ano un (&og&a"a %e #n+o&">!#ca) un au!o"7'#l) e!cD. A es!os l!#"os) con

3nes u!#l#!a&#os) (o%e"os %eno"#na&los s#s!e"as !/cn#cos) %e "o%o que en

+unc#7n %e la !/cn#ca o la ene&gía '#ncula%a a ellos) !ene"os s#s!e"as

"ecan#cos) el/c!&#cos) neu">!#cos e *#%&>ul#cos.

9:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




:&ocesos co"o la +a&#cac#7n %e oe!os) la elao&ac#7n %e al#"en!os) la

(&e(a&ac#7n %e la !#e&&a en la ag&#cul!u&a) la +a&#cac#7n %e "ueles %e "a%e&a)

(o& "enc#ona& solo algunos ee"(los) &equ#e&en %#'e&sos s#s!e"as !/cn#cos. Enla ac!ual#%a% nues!&a '#%a se&#a #n#"ag#nale s#n los sa!#s+ac!o&es que %e

%ee"os a las a(l#cac#ones %e los s#s!e"as !/cn#cos , que (o%e"os &econoce&

en !o%as las !a&eas que &eal#a"os.

La es!&uc!u&a %e un s#s!e"a !/cn#co se asa en la &elac#7n , "u!ua

#n!e&%e(en%enc#a en!&e se&es *u"anos) *e&&a"#en!as o "aqu#nas) "a!e&#ales ,

en!o&no (a&a la o!enc#7n %e un (&o%uc!o o s#!uac#7n %esea%os. To%o s#s!e"a

!/cn#co se ca&ac!e&#a (o& la o(e&ac#7n o&gan#a%a %e sae&es , conoc#"#en!os

e6(&esa%os en un conun!o %e acc#ones (a&a la !o"a %e %es#c#ones) su

eecuc#7n , su &egulac#7n.

To%o s#s!e"a !/cn#co es o&gan#a%o) (o&que sus ele"en!os #n!e&acc#onan en el

!#e"(o , es(ac#o %e "ane&a #n!enc#onal es %#na"#co (o&que ca"#a

cons!an!e"en!e con+o&"e los sae&es soc#ales a'anan) , es s#n/&g#co (o&que

%e la #n!e&acc#on %e sus ele"en!os se log&an "eo&es &esul!a%os.

F:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 49

Elao&a el %#ag&a"a %e (&oceso %e s#s!e"a !/cn#co %e=

a. La &ece!a %e coc#na que !#enes en !u cua%e&no. :&oceso %e elao&ac#7n %e una (#?a!a

El cambio social como promotor de modicaciones y desarrollo tecnico

Las soc#e%a%es ca"#an segn las c#&cuns!anc#as) !an!o soc#ales co"o

na!u&ales gue&&as) ca!>s!&o+es na!u&ales) c&ec#"#en!o econ7"#co) "#g&ac#7n)

en!&e o!&osD , es!os ca"#os) a su 'e) auna%os a los a'ances o&#g#nan

%esa&&ollos c#en!í3cos) !ecnol7g#cos , !/cn#cos. :o& ee"(lo) cuan%o e6#s!en

c&#s#s econ7"#cas se e"(lean !/cn#cas (a&a o(!#"#a& los &ecu&sos con los que

cuen!a un (aís o una &eg#7n

G:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




ec#en!e"en!e la *u"an#%a% *a !o"a%o conc#enc#a %e los e+ec!os que !#enen

sus acc#ones en es(ec#al so&e el a(&o'ec*a"#en!o %e &ecu&sos na!u&ales ,

ene&ge!#cosD so&e el a"#en!e lo que %e&#'o en !/cn#cas , acc#ones en+oca%as

al %esa&&ollo sus!en!ale.

2.2 CAMB!" #ECNC!"$ A%#C&LAC!N 'E #ECNCA" ( "& N)L&ENCA EN L!" *%!CE"!" #ECNC!"

Un (&oceso !/cn#co cons#s!e en la !&ans+o&"ac#7n %e #nsu"os en (&o%uc!os ,

se&'#c#os (o& "e%#o %el uso %e &ecu&sos !/cn#cos) !ecnol7g#cos) "a!e&#ales)

*u"anos) ene&g/!#cos) e!c) a (a&!#& %e acc#ones (lan#3ca%as , s#s!e"a!#a%as.

Su 3nal#%a% se o&#en!a a &es(on%e& a las neces#%a%es o %eseos %e qu#en lo

&equ#e&e o (&o%uce.

Los (&#"e&os en %esa&&olla&se +ue&on los (&ocesos !/cn#cos a&!esanales que (o&

lo gene&al &eal#aa una sola (e&sona) con un !&aao (&e%o"#nan!e"en!e

"anual) , cu,o 'olu"en %e (&o%ucc#7n e&a ao , cos!oso. :os!e&#o&"en!e la

"anu+ac!u&a se s#s!e"a!#o , las !a&eas se %#'#%#e&on en!&e 'a&#as (e&sonas) lo

que (e&"#!#7 la "ecan#ac#7n %el !&aao , un au"en!o cons#%e&ale en la

(&o%ucc#on.

@o, en %#a la #n%us!&#a) co"o sec!o& #"(o&!an!e %e la ac!#'#%a% econ7"#ca)

aa&ca !o%os los (&ocesos %e !&ans+o&"ac#7n %e "a!e&#as (&#"as que u!#l#a

"ano %e o&a) "aqu#na&#a) ene&gía , !ecnología en gene&alD) un "e&ca%o que

%e"an%a (&o%uc!os , una a%"#n#s!&ac#7n que coo&%#na !o%os es!os (&ocesos) lo

cual #nclu,e a e"(&esa&#os , e"(lea%os. To%os los (&ocesos !/cn#cos

#n%us!&#ales) (&o(#os %e las #n%us!&#as) se lle'an a cao en %#+e&en!es >"#!os o

gene&os= e6!&ac!#'o) ag&ícola) #n%us!&#al) +o&es!al) co"e&c#al) %e se&'#c#os)

(e!&oquí"#co) au!o"o!&#) e!c.

Las ac!#'#%a%es econ7"#cas se o&gan#an en !&es sec!o&es= (&#"a&#o) secun%a&#o

, !e&c#a&#o) los cuales gene&an los #enes , se&'#c#os que %e"an%a la (olac#7n.

En el sec!o& (&#"a&#o se clas#3can las ac!#'#%a%es que u!#l#an %#&ec!a"en!e los

&ecu&sos %e la na!u&alea s#n !&ans+o&"a&los (esca) gana%e&ía) ag&#cul!u&a)e!cD. El secun%a&#o !&ans+o&"a los &ecu&os na!u&ales (a&a (&o%uc#& a&!ículos

%#'e&sos 'e*ículos) &o(a) cala%o) e!cD) El !e&c#a&#o no (&o%uce un oe!o

"a!e&#al) s#no que (&o(o&c#ona se&'#c#os co"e&c#os) e%ucac#7n) se&'#c#o

"e%#co) !&ans(o&!e) !u&#s"o) !&ans(o&!e) e!cD.

H:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 4

11:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 4 F

12:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




c!#'#%a% 4 G

18:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 4H

Ta&ea 4 8

In'es!#ga la %e3n#c#7n %e ca%a una %e las ac!#'#%a%es econ7"#cas que #n!eg&anlos 8 g&u(os.

19:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 4

To"an%o en cuen!a la #n+o&"ac#7n %e la s#gu#en!e !ala colo&ea %e %#s!#n!o

colo& las %#+e&en!es onas econ7"#cas %e M<6#co.

1:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




1F:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Articulacion de técnicas en los procesos técnicos

Las !/cn#cas se !&ans+o&"an *ac#/n%ose "as co"(leas o a%a(!>n%ose a

nue'as neces#%a%es. A%e"as) "uc*as !/cn#cas se &elac#onan e #n!e&ac!an

en!&e s#) (o& lo que) ac!ual"en!e) la o!enc#7n %e un (&o%uc!o #n'oluc&a ca%a

'e una "a,o& can!#%a% %e !/cn#cas %#s!#n!as.

En ca%a /(oca , cul!u&a la #n!e&acc#on en!&e !/cn#cas co"(le"en!a&#as *an

*ec*o (os#le la e6#s!enc#a %e %#+e&en!es (&ocesos (&o%uc!#'os. :o& ee"(lo) los

+a&#can!es %e au!o"7'#les %e(en%en %e o!&as !/cn#cas (a&a "eo&a& a sus

"o%elos) co"o es el ensa"la%o) el (ul#%o) e!c. En conun!o las !/cn#cas

con+o&"an un s#s!e"a "u, (a&ec#%o a una &e%) %on%e cualqu#e& ca"#o en una

!/cn#ca #n5u,e so&e las o!&as.

"istemas y #écnicas de )abricaci+n

El !/&"#no %e s#s!e"as o !/cn#cas %e +a&#cac#7n es (a&!e %e un (&oceso que ses#gue (a&a %#s!#ngu#& las (a&!es o (#eas que #n!eg&an un oe!o) se %e3nen que

!#(o %e "a!e&#ales , *e&&a"#en!as se u!#l#a&an o se u!#l#a&on en su +a&#cac#7n

, (o& "e%#o %e la &e(&esen!ac#7n g&>3ca elao&a& su %#se?o.

Los s#s!e"as , !/cn#cas %e +a&#cac#7n son u!#l#a%os s#e"(&e que se

elao&a un oe!o ,a sea en el *oga&) en la escuela o en la co"un#%a% %on%e

'#'#"os) a%e">s %e !o%as las #n%us!&#as. Ca%a (&o%uc!o que se encuen!&a en el

"e&ca%o (as7 (o& un (&oceso %e +a&#cac#7n en el cual +ue necesa&#o a(l#ca& un

s#s!e"a o !/cn#ca.

Es "u, #n%#s(ensale selecc#ona& a%ecua%a"en!e las *e&&a"#en!as ,

">qu#nas que se&>n u!#l#a%as en la +a&#cac#7n %e un oe!o) ,a que %e es!a

"e%#%a %e(en%e&>n las gananc#as o (/&%#%as econ7"#cas %e una e"(&esa o

negoc#o.

E6#s!e una ">qu#na o *e&&a"#en!a a(&o(#a%a (a&a ca%a "/!o%o o

!/cn#ca %e +a&#cac#7n (o& ee"(lo (a&a una (&o%ucc#7n (eque?a o (a&a la

(&o%ucc#7n %e lo!es ">s g&an%es 'a&#a&> el !a"a?o %e es!as ">qu#nas o

*e&&a"#en!as) así co"o su cos!o.

Un (&oceso %e +a&#cac#7n son todos los métodos, técnicas,

sistemas o pasos que se siguen para la elaboración de un objeto.

Cuan%o se el#ge un "a!e&#al (a&a %a&le una a(l#cac#7n %e!e&"#na%a es

"u, #"(o&!an!e !ene& en cuen!a las (&o(#e%a%es +ís#cas) las (&o(#e%a%es

1G:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




"ec>n#cas , o!&as ca&ac!e&ís!#cas así co"o su cos!o) su %#s(on##l#%a% , el

#"(ac!o que se !en%&> en el "e%#o a"#en!e o en la soc#e%a%.

Las (&#nc#(ales !/cn#cas o s#s!e"as %e +a&#cac#7n son las s#gu#en!es=

J SeparaciónJ Conformación

J Unión

J Recubrimiento

:o& separación en!en%e&e"os !o%as las !/cn#cas u!#l#a%as (a&a

es!alece& una %#s!anc#a en!&e %os (a&!es %e un "a!e&#al) a#slan%o cosas que

es!aan un#%as o +un%#%as las (&#nc#(ales !/cn#cas %e se(a&ac#7n son= co&!a&)

l#"a&) !ala%&a&) +&esa&) !o&nea&) es"e&#la%o) , l#a&.

J Cortar= Se &eal#a (o& "e%#o %e un oe!o co&!an!e co"o un cuc*#llo ona'aa.

J Limar, Se &eal#a con a(o,o %e un oe!o a&as#'o lla"a%o l#"a &e"o'#en%o

o &eaan%o una (a&!e %el "a!e&#al (o& la acc#7n >s(e&a %el &oa"#en!o a(l#ca%o

so&e el "a!e&#al. (Instrumento de acero templado, con la superfcie fnamente

estriada en uno o en dos sentidos, para desgastar y alisar los metales y otras

materias duras).

J #ornear, Se &eal#a qu#!an%o o &eaan%o una (a&!e %el "a!e&#al (o& la

acc#7n %e un oe!o co&!an!e lla"a%o u&#l que se encuen!&a "on!a%o en una">qu#na lla"a%a !o&no que (&o(o&c#ona un "o'#"#en!o g#&a!o&#o que (e&"#!e

que el %esas!e sea un#+o&"e en el con!o&no %el "a!e&#al.(Máquina simple que

consiste en un cilindro dispuesto para girar alrededor de su eje por la acción de

palancas, cigüeñas o ruedas, y que ordinariamente actúa sore la resistencia

por medio de una cuerda que se !a arrollando al cilindro).

J )resar, Se &e"ue'e una (a&!e %el "a!e&#al (o& la acc#7n s#"#la& a una

&oca se &eal#a con a(o,o %e una +&esa "on!a%a en un a(a&a!o s#"#la& a un

!ala%&o , que a la 'e nos (e&"#!e *ace& una (e&+o&ac#7n %e +o&"a

#&&egula&. ("erramienta de mo!imiento circular continuo, constituida por unaserie de uriles o cuc#illas con!enientemente espaciados entre s$ y que

traajan uno despu%s de otro en la máquina de larar metales o &resarlos).

J #aladrar, Se &e"ue'e una (a&!e %el "a!e&#al *ac#en%o (e&+o&ac#ones) con el

a(o,o %e una &oca "on!a%a en un !ala%&o. ("erramienta aguda o cortante con

que se agujerea la madera u otra cosa).

1H:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




J Esmerilado, T/cn#ca %e se(a&ac#7n que se &eal#a (o& "e%#o %e la acc#7n

a&as#'a lla"a%a es"e&#l) &e"o'#en%o o &eaan%o una (a&!e %el "a!e&#al (o& la

acc#7n >s(e&a %el &oa"#en!o a(l#ca%o so&e el "a!e&#al. (piedra artifcial, es

tan dura, que raya todos los cuerpos).

J Li-ar, Se &eal#a con a(o,o %e un oe!o a&as#'o (a&ec#%o a una l#"a)&e"o'#en%o o &eaan%o una (a&!e %el "a!e&#al (o& la acc#7n >s(e&a %el

&oa"#en!o a(l#ca%o so&e el "a!e&#al. ('apel con pol!os o arenillas de !idrio o

esmeril ad#eridos, que sir!e para pulir maderas o metales).

:o& conformación en!en%e&e"os !o%as las !/cn#cas u!#l#a%as (a&a %a&

una +o&"a es(ecí3ca a un "a!e&#al) las (&#nc#(ales !/cn#cas %e con+o&"ac#7n

son= +o&a&) la"#na&) %ola&) !&oquela& , &ola& %e &ola%o.

J )or-ar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o %a& +o&"a a c#e&!os "a!e&#ales a(l#can%o

calo& e6ces#'o log&an%o que el "a!e&#al se alan%e , a(l#can%o #n"e%#a!a"en!egol(es *as!a log&a& %a& la +o&"a %esea%a) es un (&oceso ne!a"en!e

a&!esanal. (ar la primera &orma con el martillo a cualquier piea de metal).

J Laminar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o %a& +o&"a %e l>"#na gene&al"en!e a

"a!e&#ales "e!>l#cos.

J 'oblar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o %a& +o&"a a los "a!e&#ales a(l#can%o una

g&an +ue&a *as!a al!e&a& la &ec!a) la (e&(en%#cula& o (a&alela que algo !#ene con

&es(ec!o a o!&a cosa) gene&al"en!e a "a!e&#ales "e!>l#cos.

J #rouelar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o %a& una +o&"a es(ecí3ca a un "a!e&#al

u!#l#an%o un "ol%e , a(l#can%o una +ue&a e6ces#'a que (e&"#!e co&!a& (#ease6ac!as) s#"#la& a un "ol%e %e galle!as.(Instrumento o máquina con ordes

cortantes para recortar con precisión planc#as, cartones, cueros).

J %olar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o %a& una +o&"a es(ecí3ca (o& "e%#o %e una

(&es#7n con!&ola%a

:o& unión en!en%e"os !o%as las !/cn#cas u!#l#a%as (a&a un!a& %os o

">s "a!e&#ales o su(e&3c#es en!&e sí) *ac#en%o %e ellas un !o%o) las (&#nc#(ales

!/cn#cas %e un#7n son= ensa"la%o) cla'a%o) (ega%o) a!o&n#lla%o) &e"ac*a%o ,sol%a%o.

J *e/ado, Su (&o(7s#!o es un#& %os o ">s "a!e&#ales u oe!os !/cn#cos

"e%#an!e la a(l#cac#7n %e un e"(las!o (egaoso lla"a%o en algunas ocas#ones

(ega"en!o.

1:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




J Clavado, Su (&o(7s#!o un#& %os o ">s "a!e&#ales u oe!os !/cn#cos

"e%#an!e la a(l#cac#7n %e un cla'o) !/cn#ca gene&al"en!e a(l#ca%a en "a%e&a.

J Ensamblado, Se !#ene co"o (&o(7s#!o un#& %os o ">s "a!e&#ales u oe!os

!/cn#cos #nse&!an%o una (a&!e %e un oe!o en o!&o %e "ane&a que encae

(e&+ec!a"en!e +o&"an%o una sola (#ea , una un#7n s7l#%a.J Atornillado, Se !#ene co"o (&o(7s#!o un#& %os o ">s "a!e&#ales u oe!os

!/cn#cos "e%#an!e la a(l#cac#7n %e un !o&n#llo.

J %emac0ado, Se !#ene co"o (&o(7s#!o un#& %os o ">s "a!e&#ales u oe!os

!/cn#cos "e%#an!e la a(l#cac#7n %e un &e"ac*e) !/cn#ca gene&al"en!e a(l#ca%a

a "a!e&#ales la"#na%os.

J "oldado, Se !#ene co"o (&o(7s#!o un#& %os o ">s "a!e&#ales "e!>l#cos u

oe!os !/cn#cos !a"#/n "e!>l#cos "e%#an!e la a(l#cac#7n calo& o elec!&#c#%a% ,

%e un "a!e&#al que se&'#&> co"o a%*e&en!e lla"a%a sol%a%u&a.

:o& recubrir en!en%e&e"os !o%as las !/cn#cas u!#l#a%as (a&a cu&#& ,Ko

%a& acaa%o a un "a!e&#al) (&o(o&c#on>n%ole a%e">s una (&o!ecc#7n las

(&#nc#(ales !/cn#cas %e &ecu&#"#en!o son= (#n!a&) c&o"a&) es"al!a& , a&n#a&.

J *intar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o gene&al (&o!ege& , %a& una "eo&

a(a&#enc#a a los "a!e&#ales , oe!os !/cn#cos *ac#/n%olos ">s %u&a%e&os

"e%#an!e la a(l#cac#7n %e una (#n!u&a) es una !/cn#ca en lo gene&al.

J Cromar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o gene&al (&o!ege& , %a& una #"(ecale

a(a&#enc#a a los "a!e&#ales , oe!os !/cn#cos *ac#/n%olos ">s %u&a%e&osa(l#can%o una ca(a %e c&o"o (&o(o&c#onan%o a%e">s un e6celen!e &#llo.

J Esmaltar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o gene&al (&o!ege& , %a& una uena


"e%#an!e la a(l#cac#7n %e una ca(a %e es"al!e.

J Barniar, Se !#ene co"o (&o(7s#!o gene&al (&o!ege& , %a& una "eo&


"e%#an!e la a(l#cac#7n %e una ca(a %e a&n#) es una !/cn#ca es(ecí3ca (a&a

"a%e&a.

Ac!#'#%a% 410. Elao&a un cua%&o s#no(!#co %on%e "ues!&es co"o es!a

#n!eg&a%o una !/cn#ca o s#s!e"a %e +a&#cac#7n.

Cambio técnico y procesos productivos

20:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Son %os los +ac!o&es que #n5u,en en el (&oceso (&o%uc!#'o en!en%#%o co"o el

(&oce%#"#en!o "e%#an!e el cual se !&ans+o&"an #nsu"os en (&o%uc!os= la

a&!#culac#7n %e !/cn#cas , los ca"#os !/cn#cos (o& !an!o) cualqu#e& ca"#o en

es!as &e(e&cu!#&> %#&ec!a"en!e en el (&oceso %e (&o%ucc#7n e #ncluso en el

(&o%uc!o "#s"o) %e a*í la #"(o&!anc#a %e una co&&ec!a elecc#7n %e !/cn#cas , la

"ane&a en que se eecu!an , a&!#culan.

:o& su (a&!e) el ca"#o !/cn#co su&ge co"o &esul!a%o %e las "eo&as en la

cal#%a%) el &en%#"#en!o o la e3cac#a &es(ec!o a las ac!#'#%a%es) "a!e&#ales ,

"e%#os !/cn#cos u!l#a%os en los (&ocesos (&o%uc!#'os. Un ee"(lo %e c7"o se

"o%#3ca la a&!#culac#7n , se (&o%uce el ca"#o !/cn#co es la e'oluc#7n "#s"a

%el (&oceso (&o%uc!#'o al (asa& %e la (&o%ucc#7n a&!esanal a la #n%us!&#al. En la

(&#"e&a el a&!esano &eal#a (&>c!#ca"en!e !o%o el (&oceso en la segun%a) la

"a,o& (a&!e %el !&aao se *a "ecan#a%o o &oo!#a%o.

2. LA" M*LCAC!NE" 'E LA #ECNCA EN LA C&L#&%A ( LA"!CE'A'

La cul!u&a , soc#e%a% son #n5u#%as (o& las !/cn#cas , es!>n +ue&!e"en!e

'#ncula%as a ellas. La soc#e%a% se &e3e&e a un g&u(o %e #n%#'#%uos un#%os en!&e

s#) (o& un conun!o %e &elac#ones que se es!alecen con la 3nal#%a% %e

cons!#!u#& c#e&!o sen!#%o %e (e&!enenc#a) a%a(!ac#7n) (a&!#c#(ac#7n)

co"(o&!a"#en!o) au!o&#%a% , o!&os) es %ec#&) (oseen un 3n co"n)

o&#g#nal"en!e su&g#%o (o& la neces#%a% %e (&o!ecc#7n , al#"en!ac#7n. Las

soc#e%a%es ca"#an con el (aso %el !#e"(o *ac#/n%ose "as co"(leas ,

!&ans+o&"an%o sus neces#%a%es *as!a se& co"o las conoce"os *o,. :o& o!&ola%o) la cul!u&a es el conun!o %e &asgos %#s!#n!#'os) es(#&#!uales , "a!e&#ales)

#n!elec!uales , a+ec!#'os que ca&ac!e&#an a una soc#e%a% o g&u(o soc#al

#nclu,en%o "o%os %e '#%a) ce&e"on#as) a&!e) #n'enc#ones) !ecnología) s#s!e"as

%e 'alo&es) %e&ec*os +un%a"en!ales) !&a%#c#ones , c&eenc#as. A !&a'/s %e la

cul!u&a) el se& *u"ano se e6(&esa) !o"a conc#enc#a %e s# "#s"o) cues!#ona su

(a(el en la soc#e%a%) usca nue'os s#gn#3ca%os a sus acc#ones (e&sonales ,

soc#ales) , c&ea o&as que !&asc#en%en e #n5u,en la '#%a %e o!&as gene&ac#ones.

As# co"o la soc#e%a% %e!e&"#na las !/cn#cas) es!as a su 'e #n5u,en en los

(&ocesos (&o%uc!#'os , en la +o&"a %e '#%a) la cul!u&a , en la soc#e%a% "#s"a.

Es!e +en7"eno es (al(ale en las !&as+o&"ac#o.nes que *a e6(e&#"en!a%o la

soc#e%a% , que !#enen co"o consecuenc#a un (&o+un%o ca"#o en los 'alo&es ,

ac!#!u%es soc#ales. :o& ello &esul!a #"(o&!an!e &e5e6#ona& so&e los e+ec!os

(os#!#'os , nega!#'os %e la !ecnología) !an!o en la soc#e%a% co"o en la cul!u&a.

Una (&#"e&a &e5e6#7n #"(l#ca &econoce& que los ene3c#os (ue%en se& "uc*os

21:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




, a"(l#a"en!e conoc#%os. El %esa&&ollo %e la !/cn#ca *a ca"#a%o la '#%a

co!#%#ana %e las (e&sonas) "eo&>n%ola en "uc*os sen!#%os.

La técnica y su infuencia en la concepci+n del mundo y en las 3ormas

de vida.

E"(ece"os (o& en!en%e& que es cul!u&a , soc#e%a% (a&a sae& co"o es!as son

#n5u#%as (o& ,) en algunos casos) +ue&!e"en!e '#ncula%as a las !/cn#cas.

La soc#e%a% se &e3e&e a un g&u(o %e #n%#'#%uos un#%os en!&e s# (o& un conun!o

%e &elac#ones que se es!alecen con la 3nal#%a% %e cons!#!u#& c#e&!o !#(o %e

(e&!enenc#a) a%a(!ac#7n) (a&!#c#(ac#7n) co"(o&!a"#en!o) au!o&#%a% , o!&os) es

%ec#&) !#enen un 3n co"n) o&#g#nal"en!e su&g#%o (o& la neces#%a% %e

(&o!ecc#7n , al#"en!ac#7n.

La cul!u&a es el conun!o %e &asgos %#s!#n!#'os) es(#&#!uales , "a!e&#ales)

#n!elec!uales , a+ec!#'os que ca&ac!e&#an a una soc#e%a% o g&u(o soc#al

#nclu,en%o "o%os %e '#%a) ce&e"on#as) a&!e) #n'enc#ones) !ecnología) s#s!e"as

%e 'alo&es) %e&ec*os +un%a"en!ales %el se& *u"ano) !&a%#c#ones , c&eenc#as. A!&a'/s %e la cul!u&a se e6(&esa el se& *u"ano) !o"a conc#enc#a %e s# "#s"o)

cues!#ona sus &eal#ac#ones) usca nue'os s#gn#3ca%os , c&ea o&as que

!&asc#en%en e #n5u,en la '#%a %e o!&as gene&ac#ones.

Ac!#'#%a% 411

22:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Las +o&"as %e '#%a son es!#los (a&!#cula&es o soc#ales (a&a &eal#a& nues!&as

ac!#'#%a%es %#a&#as , %ese"(e?a&nos en nues!&o en!o&no) o %#c*o %e o!&a

"ane&a) es la +o&"a en que '#'#"os , nos &elac#ona"os con el "e%#o na!u&al)

soc#al , cul!u&al.

Es!a "ane&a %e '#'#& no es aena a los ca"#os !/cn#cos , !ecnol7g#cos que

!#enen su o&#gen en los (&og&esos c#en!í3cos) s#no que la %e!e&"#nan #ncluso

*an #%o "as alla al "o%#3ca& los en!o&nos +ís#co) na!u&al) soc#al , cul!u&al al

ga&a%o %e ca"#a& el "o%o en el que el se& *u"ano se "#&a a s# "#s"o , se

&elac#ona con el "un%o.

El uso %el +uego) la &ue%a) la ag&#cul!u&a) la "e!alu&g#a) el e"(leo %e "aqu#nas

%e 'a(o& , las na'es es(ac#ales son algunos ee"(los %e ca"#os !/cn#cos que

*an "o%#3ca%o no solo la +o&"a %e '#'#& %el se& *u"ano) s#no la conce(c#7n"#s"a %el "un%o.

La #n!e&acc#on %e la !/cn#ca) la soc#e%a% , la na!u&alea a su 'e #n5u,e (a&a

a%o(!a&) o(e&a& , c&ea& s#s!e"as !/cn#cos (a&a la sa!#s+acc#7n %e neces#%a%es

en un !#e"(o , con!e6!o soc#ocul!u&al.

28:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




E6#s!en) s#n e"a&go) #"(l#cac#ones !/cn#cas en los (&ocesos %e (&o%ucc#7n que

gene&an e+ec!os a%'e&sos en el a"#en!e , la salu%. Es!e es el caso %e algunos

sec!o&es %e la #n%us!&#a %e al#"en!os) cu,os (&o%uc!os son conoc#%os co"o

al#"en!os c*a!a&&a. El auso en su consu"o es!a gene&an%o (&ole"as %e

salu% co"o el so&e(eso , la oes#%a% a n#'el local) nac#onal , "un%#al. Su&ge

as# la neces#%a% u&gen!e %e una cul!u&a all#"en!a&#a) a (a&!#& %e un ca"#o

soc#al consc#en!e) (a&a log&a& un ca"#o !/cn#co en el ca"(o !ecnol7g#co.

Ac!#'#%a% 412

Un (&ole"a ¿%e (eso$

aD Lee , con!es!a.

Al llega& %e la secun%a&#a) :e(e escuc*o en la &a%#o que Me6#co ocua( el (&#"e&

luga& en oes#%a% #n+an!#l , segun%o en oes#%a% %e (e&sonas a%ul!as) , que

es!o &e(&esen!a un g&a'e (&ole"a %e salu% (ul#ca en el (aís , (&#nc#(al"en!e

en el -.

Que el ín%#ce %e oes#%a% es "a,o& en los n#?os en co"(a&ac#7n con las n#?as ,

%e no cu#%a&se ce&&a& la oqu#!a a los al#"en!os c*a!a&&aD) se&>n a%olescen!es

oesos con el &#esgo %e (&ole"as %e salu% (a&a el &es!o %e su '#%a)

con'#'#en%o con en+e&"e%a%es c" la *#(e&!ens#7n a&!e&#al , la %#ae!es.

Al "e%#&se la c#n!u&a :e(e se %#o cuen!a que sus Hc" e&an se?al %e

so&e(eso) es!o es) que !en#a algunos P#los %e "as. Ose&'o a su *e&"an#!a %e

%os a?os) "u, &ec*onc#!a) qu#en al (a&ece& s# e&a oesa.

:e(e co"en7 a (&eocu(a&se ) (e&o s#n %a&se cuen!a) %e "ane&a na!u&al) a&#7

el &e+&#ge&a%o&) saco un &e+&esco , lo co"en7 a consu"#& con un (an %ulce)

"#en!&as 'eía la !ele'#s#7n.

1. ¿Conoces algn #ns!&u"en!o que !e a,u%e a conoce& , "an!ene& %e

alguna "ane&a !u (eso co&&ec!o$ Esc&#elo2. ¿C7"o (o%&ías a,u%a& a :e(e (a&a que !o"e conc#enc#a , e"(#ece a

ca"#a& sus *a#!os al#"en!#c#os$

Ta&ea 49

D In'es!#ga que es un al#"en!o c*a!a&&a , esc&#e algunos ee"(loscD Acu%e a la !#en%a "as ce&cana a !u %o"#c#l#o , en!&e'#s!a al enca&ga%o .

¿Qu/ (&o%uc!o es el que 'en%e "as$ A(&o6#"a%a"en!e cuan!os (o& %#a

29:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




, ano!a en !u cua%e&no su e"alae) &esal!an%o logo!#(o) &a7n soc#al ,

a(a&#enc#a %el (&o%uc!oD%D In'es!#ga co"o se +a&#ca o cual es su (&oceso %e (&o%ucc#7n.eD In'es!#+a las 'es!anas , %es'en!aas que a(o&!a a la salu% , sus

&eco"en%ac#ones. Co(#a la !ala nu!&#c#onal en !u cua%e&no.

+D eg#s!&a !us conclus#ones.

2.4 L!" LM#E" ( *!"BL'A'E" 'E L!" ""#EMA"

#ECNC!" *A%A EL 'E"A%%!LL! "!CAL

@e"os '#s!o que un s#s!e"a es un conun!o %e ele"en!os o&gan#a%os en

+unc#7n %e un oe!#'o , que e6#s!en s#s!e"as na!u&ales , s#s!e"as !/cn#cos)

elao&a%os (o& el se& *u"ano. A lo la&go %el !#e"(o) la *u"an#%a% *a

e"(lea%o es!os l!#"os (a&a a(&o'ec*a& , !&ans+o&"a& los &ecu&sos %e suen!o&no en la sa!#s+acc#7n %e neces#%a%es.

Los s#s!e"as !/cn#cos se con+o&"an %e 8 ele"en!os %e(en%#en!es en!&e s#=

se&es *u"anos) "aqu#nas , *e&&a"#en!as) en!o&no , a"#en!e. Con el (aso

%el !#e"(o) es!os s#s!e"as se *an "o%#3ca%o) *ac#/n%ose "as %#'e&sos ,

co"(leos) (e&"#!#en%o que la *u"an#%a% &esuel'a sus neces#%a%es

(&#"a&#as , secun%a&#as en +unc#7n %e su %esa&&ollo soc#al) econ7"#co)

cul!u&al , na!u&al. Aunque "uc*as 'eces es!os s#s!e"as !/cn#cos !#enen

l#"#!es , (os##l#%a%es en %#c*os %esa&&ollos (o& ee"(lo) en las g&an%es

c#u%a%es el uso %el !el/+ono celula& se *a gene&al#a%o) lo que +ac#l#!a laco"un#cac#7n en!&e las (e&sonas) , aunque es!e "e%#o %e co"un#cac#7n

!#ene la (os##l#%a% %e e6!e&n%e&se a onas &u&ales "enos (ola%as) la +al!a

%e #n+&aes!&uc!u&a en %#c*as &eg#ones l#"#!a su (o!enc#al#%a%.

2:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




El impacto de los sistemas técnicos en el desarrollo social$ cultural y

econ+mico5productivo

El %esa&&ollo soc#al se &e3e&e a la sa!#s+acc#7n %e las neces#%a%es >s#cas %e la

*u"an#%a%= co"#%a) &o(a) luga& (a&a '#'#&) e%ucac#7n) salu% , !&aao) (o& loque !a"#/n #"(l#ca el %esa&&ollo econ7"#co) , al "eo&a"#en!o %e las

&elac#ones en!&e los "#e"&os %e una soc#e%a%) go#e&nos e #ns!#!uc#ones. Es

%ec#&) el %esa&&ollo soc#al es!a en +unc#7n %el "eo&a"#en!o %e la '#%a %e !o%as

las (e&sonas. El conce(!o %e %esa&&ollo soc#al es !an #"(o&!an!e a n#'el "un%#al

que #ncluso a (&o'oca%o una +o&"a %e clas#3caco#n %e los (aíses= %esa&&olla%os

, su%esa&&olla%os o en 'ías %e %esa&&ollo.

LA c#enc#a , la !ecnología son +ac!o&es (&#o&#!a&#os que con!&#u,en al %esa&&ollo

soc#al) al cu#%a%o %el a"#en!e , a ele'a& la cal#%a% %e '#%a. S#n e"a&go)

es!os no llegan a !o%as las (e&sonas) (a&!#cula&"en!e a las que '#'en encon%#c#ones %e "a&g#nac#7n , (o&ea) lo cual l#"#!a la sa!#s+acc#7n %e sus

neces#%a%es >s#cas co"o agua (o!ale , sanea"#en!o) al#"en!ac#7n) '#'#en%a)

ene&gía) !&ans(o&!e) e%ucac#7n) salu%) co"un#cac#ones) gene&ac#7n %e #ng&esos)

e"(leo , c&eac#7n %e e"(&esas. El %esa&&ollo se concen!&a solo en

%e!e&"#na%as &eg#ones , sec!o&es) lo que (&o%uce g&an%es %#+e&enc#as en!&e la

(olac#7n.

2F:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 418

Anal#a la #n+o&"ac#7n %el "a(a , con!es!a

aD Menc#ona 8 (a#ses que !engan un al!o %esa&&ollo soc#al

D S# co"(a&as a Me6#co con N#ge&#a) ¿Cu>l !#ene "a,o& %esa&&ollo soc#al$cD ¿Cons#%e&as que el %esa&&ollo soc#al se &elac#ona %e "ane&a %#&ec!a con el

%esa&&ollo econ7"#co$ ¿:o& qu/$

Calidad de vida

-es%e *ace "uc*o !#e"(o *a e6#s!#%o #n!e&/s (o& "eo&a& la cal#%a% %e '#%a)

que *o, es!a (&esen!e en el %#s+&u!e segu&o %e la salu%) en la e%ucac#7n) en una

al#"en!ac#7n su3c#en!e , en una '#'#en%a %#gna) con un a"#en!e es!ale ,

sano. La segu&#%a% %el se& *u"ano es lo que cuen!a "as en la cal#%a% %e '#%a)

'#ncula%a es!&ec*a"en!e a la segu&#%a% soc#al) econ7"#ca , %el "e%#oa"#en!e.

O!&o as(ec!o +un%a"en!al %e la cal#%a% %e '#%a es el &ela!#'o a la equ#%a% cu,o

s#gn#3caco !#ene que 'e& con una #gual%a% &eal %e o(o&!un#%a%es , solo es

(os#le "e%#an!e una "a,o& #gual%a% en el &e(a&!o %e los #ng&esos) %e la

&#quea , %el acceso a los se&'#c#os.

2G:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 419

2H:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




Ac!#'#%a% 41

2:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




En la (&o%ucc#7n %e #enes , se&'#c#os se cons#%e&an !&es +ac!o&es= &ecu&sos

na!u&ales , "a!e&#as (&#"as es!os a su 'e se %#'#%en en &eno'ales , no

&eno'ales D el ca(#!al se lla"a a los &ecu&sos econ7"#cos) "a!e&#ales ,

*u"anos que se e"(lean en la (&o%ucc#7n) se %#'#%en en 8 !#(os) ca(#!al +ís#co=

e%#3c#os) 'e*ículos , %e">s "a!e&#ales !ang#les ca(#!al *u"ano= son !o%os los

!&aaa%o&es) (&o+es#on#s!as) (e&o !a"#/n la ca(ac#!ac#7n , (&e(a&ac#7n %e

!o%o el (e&sonal ca(#!al 3nanc#e&o= son los &ecu&sos econ7"#cosD) , las

!ecnologías) que son las *e&&a"#en!as , "aqu#na&#as. La !ecnología se %#'#%e

en (&oeucc#on "anual= en ella el *o"&e (&o(o&c#ona la +ue&a , *a#l#%a% en el

"aneo %e las *e&&a"#en!as (&o%ucc#7n "ecan#a%a= la "aqu#na&#a

(&o(o&c#ona la +ue&a , el *o"&e la "anea (&o%ucc#7n !ecn#3ca%a= la &oo!#ca

, au!o"a!#ac#7n son algunos ee"(los) aquí las "aqu#nas (onen la +ue&a ,

con!&olan la "auq#na&#a.

Ac!#'#%a% 4 1F

Elao&a un "a(a conce(!ual %e los &ecu&sos *u"anos) na!u&ales , "e%#os

!/cn#cos en la (&o%ucc#7n %e #enes , se&'#c#os.

2.6 LA "!CE'A' #ECN!L!7CA AC#&AL ( 'EL )&#&%!,

8"!NE" 'E LA "!CE'A' #ECN!L!7CA

Es %#+íc#l (ensa& que *o, e6#s!a una soc#e%a% que no es!e #n5u#%a (o& los

a'ances !ecnol7g#cos) (ues!o que g&ac#as a es!os se cu&en neces#%a%es que

aa&can %es%e las "as >s#cas *as!a las "as co"(leas. S# #en es c#e&!o que

una (e&sona o un g&u(o (ue%e so&e'#'#& s#n !ecnolog#a"o%e&na) s#n el "#n#"o%e a'ances !ecnol7g#cos '#'#&ían con%ena%as al a#sla"#en!o cas# !o!al %el &es!o

%e la *u"an#%a%. :o& o!&o la%o) la !ecnología no !#ene sen!#%o s# no e6#s!e la

soc#e%a%.

Es #"(o&!an!e %a&nos cuen!a %e c7"o nos (e&u%#ca o en/3ca la !ecnología) ,a

que "uc*as 'eces (a&ece que ol'#%a"os el *ec*o %e que %#a a %#a con'#'#"os

con ella) , (asa"os (o& al!o los %a?os que (ue%e (&o'oca& s# no la u!l#a"os %e

"ane&a cosnc#en!e , &es(onsale. Nues!&as soc#e%a%es ac!uales %e(en%en en

g&an "e%#%a %e la !ecnología) (o& lo que se les *a lla"a%o soc#e%a%es

!ecnologícas.

80:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




La visi+n retrospectiva y prospectiva de la sociedad tecnol+/ica

El se& *u"ano (&#"#!#'o %e#7 &esol'e& , sa!#s+ace& sus neces#%a%es >s#cas (o&

"e%#o %e su #ngen#o , los "a!e&#ales que o!enía %#&ec!a"en!e %e la

na!u&alea. Al "#s"o !#e"(o que sus conoc#"#en!os e'oluc#ona&on , se

'ol'#e&on "as co"(leos) su&g#e&on nue'as neces#%a%es que %e"an%a&on

nue'as sol#c#!u%es.

En los l!#"os a?os los a'ances !ecnol7g#cos *an suce%#%o a una 'eloc#%a%

'e&!#g#nosa) que s# #en es c#e&!o *an "eo&a%o la cal#%a% %e '#%a) !a"#/n *an

!&a#%o cons#go e+ec!os no %esea%os. El con!#nuo %esa&&ollo %e la !ecnología nos*acen '#sual#a& un +u!u&o al!a"en!e !ecn#3ca%o , au!o"a!#a%o a(l#ca%o en

(&>c!#ca"en!e !o%as las a&eas %el que*ace& *u"ano a es!as soc#e%a%es en las

que la !ecnología no solo las &o%ea s#no que +o&"a (a&!e %e ellas) se les lla"a

soc#e%a%es !ecnol7g#cas.

81:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




La &e!&os(ec!#'a , la (&os(ec!#'a son conce(!os que se &e3e&en a la '#%a %el

(asa%o , %el +u!u&o. La &e!&os(ec!#'a se &e3e&e al an>l#s#s %e las causas que

(&o'oca&on la s#!uac#7n ac!ual) , la (&os(ec!#'a a los (os#les e+ec!os %e las

con%#c#ones ac!uales no !#ene co"o oe!o (&e%ec#& el +u!u&o) s#no que !&a!a %e

a,u%a& a cons!&u#&lo. :a&a ello) la (&os(ec!#'a) e6a"#na !en%enc#as) es %ec#&) los

as(ec!os a los que se o&#en!an los a'ances c#en!í3cos) la !ecnología , las

neces#%a%es *u"anas. La (&os(ec!#'a nos s#&'e (a&a a+&on!a& el +u!u&o %e

"eo& "ane&a.

Las tecnoutopias y la técnica5ccion

LA #%ea %e que la !ecnología (ue%e &esol'e& (o& s# sola !o%os los (&ole"as %el

(lane!a con!a"#nac#7n) (o&ea) %es#gual%a%es) e!cD , lle'a& a la *u"an#%a% a

un nue'o %esa&&ollo , (&og&esos #nsos(ec*a%os se conoce co"o !ecnou!o(#a.

Se (#ensa que con el %esa&&ollo %e la gen/!#ca) la #o!ecnología) la

nano!ecnología , la &oo!#ca se (ue%e ca"#a& , "eo&a& al se& *u"ano) nosolo %es%e el (un!o %e '#s!a "a!e&#al , econ7"#co) s#no /!#co , "o&al. El

%esa&&ollo %e las nue'as !ecnologías se (&esen!a co"o algo #ne'#!ale)

(&og&es#s!a , ene3co. En es!e con!e6!o) la !/cn#ca se (e&c#e co"o

#ns!&u"en!o) !an!o %el conoc#"#en!o %e la &eal#%a% co"o %e la !&ans+o&"ac#7n

%e la na!u&alea (a&a la e%#3cac#7n %e una soc#e%a% #%eal. S#n e"a&go) s#

anal#a"os %e +o&"a c&#!#ca el %esa&&ollo !ecnol7g#co) co"(&en%e&e"os que

!a"#/n conlle'a consecuenc#as nega!#'as !ales co"o el %e!e&#o&o a"#en!al ,

la +al!a %e equ#%a%.

La !ecnología no es uena o "ala (o& s# "#s"a) ,a que sus !/cn#cas sons#"(le"en!e 'e*ículos o #ns!&u"en!os que usa"os. :o& !an!o) los (e&u#c#os

que %esenca%ena se %een a la +o&"a #&&es(onsale en la que el se& *u"ano la

u!#l#a.

A %#+e&enc#a %e la (&os(ec!#'a) la !/cn#ca 3cc#7n co&&es(on%e a la #"ag#nac#7n o

#%eales +u!u&#s!as &elac#ona%os con la !ecnología) (e&o que no se asan en las

!en%enc#as #n'es!#gac#ones a las que se o&#en!an los a'ances c#en!í3cos) la

!ecnología , las neces#%a%es *u"anasD e #ncluso (&o(onen s#!uac#ones

#"ag#na&#as) aunque es!as no es!/n &elac#ona%as %#&ec!a"en!e con la

!ecnología ac!ual.

2.9 EL CAMB! #ECNC! EN LA %E"!L&C!N 'E *%!BLEMA"

( EL #%ABA:! *!% *%!(EC#!" EN L!" *%!CE"!"

*%!'&C#8!".

82:&o+&a. A"<&#ca Ma,o&al -.




To%as las "aqu#nas , oe!os que nos &o%ean) an!es %e se& "a!e&#al#a%os

su&gen en la "en!e %e una (e&sona , llegan a e6#s!#& co"o &esul!a%o %e un

(&oceso %e (laneac#7n , es!u%#o) es %ec#& %e un (&o,ec!o !/cn#co. Un (&o,ec!o

es una ac!#'#%a% que se %esa&&olla (a&a soluc#ona& un (&ole"a conc&e!o.

A n#'el escola&) un (&o,ec!o %ee cu"(l#& lo s#gu#en!e=

• Se& una ac!#'#%a% que !u (&o(ongas

• Basa&se en una s#!uac#7n o (&ole"a &eal) no #n'en!a%os o co(#a%os

• Con!ene& una o 'a&#as o(c#ones (a&a soluc#ona& el (&ole"a

• -e3n#& las ac!#'#%a%es a %esa&&olla& en !&aao colao&a!#'o e #n%#'#%ual

• Te&"#na& en la elao&ac#7n %e un oe!o !/cn#co o %e un (&oceso

!ecnol7g#co.

Antologia Tecnologia 2_bloque 2tec 10

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