COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TAREA 6 1

TAREA 6

PRESENTADO POR:

ANGIE DANIELA PUENTES DIAZ

GRUPO:

90003_1035

TUTOR:

RICARDO ALBERTO BEDOYA ORJUELA

CEAD:

ACACIAS-META

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

INGENIERÍA AMBIENTAL

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

2014

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INTRODUCCIÓN

El presente escrito se refiere a la escritura como medio de comunicación de expresión

escrita, representado en palabras o las ideas con letras u otros signos gráficos trazados que

tienen la función de comunicarnos algo, por eso es de gran importante el abordar estos

temas, teniendo en cuenta que mediante estos textos podemos transmitir mensajes claros

que les permitan a los demás comprendernos, pero para poder tener esa buena

comunicación entre un escritor y lector, debemos saber escribir los textos académicos, lo

cual es difícil; porque aparte de plasmar lo que se quiere dar a conocer, tenemos que tener

en cuenta muchos factores que son de importancia para que el lector logre adquirir

correctamente el mensaje, este espacio servirá para deshacer esas dudas frente al tema y

formarnos como personas y profesionales a la hora de escribir y que a veces en nuestras

aulas no suelen enseñar a comprender y escribir estos textos, este será un espacio para

aprender a escribir estos textos académicos.

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TEXTOS ACADEMICOS

Los textos académicos tratan de textos que exponen y explican información o

conocimientos en los diferentes campos del saber y su aplicación, divulgan información,

facilitándole al lector, la compresión de hechos, conceptos, fenómenos o relaciones.

Tal vez varias veces como estudiantes hemos pensado que estos textos expositivos y

académicos, son sencillamente escribir algo que queremos comunicar, para ser

comprendida la información, estos textos deben buscar que el lector en general o

estudiante comprenda los hechos debemos aprender a escribir estos textos académicos.

Primeramente hay que tener en cuenta a quien escribes, para que escribes, como

escribirlo y las normas que hay para tener en cuenta, además como se organizan los textos

(Descripción y definición, clasificación, problema-solución, causa-consecuencia y la

ilustración) y la gramática de la exposición.

Estas maneras de organizar la información se pueden considerar moldes en los que se irá

conformando el texto correspondiente, lo que propiciará que se comprenda más fácilmente

y se produzca mejor estos textos.

Por ello, una forma eficaz de aprender a escribir textos expositivoses para el alumno un

medio de pensar, para lograrlo, hay una serie de pasos que podríamos tener en cuenta de

cómo hacer mejor estos escritos. Estos son pasos:

1. Contextualizar el proyecto de escritura Qué sabemos sobre el contexto (intención,

destinatario, conocimientos previos sobre el tema y sobre el género discursivo).

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2. Necesidades de documentación y conocimiento de género (Qué queremos saber

sobre el tema y sobre cómo lo vamos a transmitir) Hasta aquí, has conseguido

diseñar el contexto y documentarte.

3. Orden del texto, en la cual relacionas la información seleccionada y la organizas en

subtemas o esquemas, mapas conceptuales y resúmenes.

4. Producción del texto (hacia el primer borrador) es la parte en que debemos conocer

y tener en cuenta las características lingüísticas y textuales del texto expositivo.

5. Revisión del texto: identificar logros y problemas textuales y resolverlos

6. Edición y exposición al público editar un formato adecuado a la situación para

exponer y defender tu documento, de esta manera te convertirás, además de en

escritor, en conferenciante que puede exponer oralmente la información que ha

aprendido y que has escrito para tenerlo claro.

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CONCLUSIONES

En conclusión con los que viste en el escrito realizado en el presente documento sobre

los textos académicos te habrás dado cuenta, de lo difícil que es escribir bien. También

habrás podido comprobar que es muy enriquecedor conocer sobre estos temas que a veces

se afrontan en las actividades como estudiantes, en que a veces no buscamos la manera de

aprender mucho más, estos escritos nos aportan no solo a nuestros estudios, sino también a

tener un crecimiento profesional a la hora de escribir y presentar documentos técnicos.

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Referencias Cibergraficas

Recuperado el 05 de Mayo del 2014 de:

http://www.leer.es/files/2009/05/090330_art_ep_eso_alumnos_aprenderescribirtexacademi

cos_t-alvarez.pdf