ÁNGEL I. LLEDÓÁNGEL I. LLEDÓDAVID DE LA FUENTEDAVID DE LA FUENTE

LA ORIENTACIÓN

EDUCATIVA DESDE LA

PRÁCTICA

RAZONES Y MOTIVOSRAZONES Y MOTIVOS

EL ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICASCOMO OBJETIVO FUNDAMENTAL

UNA OBRA CORAL

EL DÍA A DÍA COMO FUENTE DE

INSPIRACIÓN

EL DÍA A DÍA COMO FUENTE DE EL DÍA A DÍA COMO FUENTE DE INSPIRACIÓNINSPIRACIÓN

ALUMNADO REALALUMNADO REAL

CONTEXTOS QUE CONTEXTOS QUE SE VEN, SE OYEN Y SE VEN, SE OYEN Y SE SIENTENSE SIENTEN

COMPAÑEROS QUE COMPAÑEROS QUE TIENEN ILUSIONES TIENEN ILUSIONES Y SIENTEN Y SIENTEN DESESPERANZASDESESPERANZAS

ALUMNADO VIRTUALALUMNADO VIRTUAL

CONTEXTOS DE CONTEXTOS DE LABORATORIO LABORATORIO IDEALIDEAL

EJECUTORES DE EJECUTORES DE NORMAS SIN NORMAS SIN SENTIDOSENTIDO

EL ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS EL ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS COMO OBJETIVO FUNDAMENTALCOMO OBJETIVO FUNDAMENTAL

CADA AUTOR ESTÁ IMPLICADO CADA AUTOR ESTÁ IMPLICADO COTIDIANAMENTE EN LA TAREA COTIDIANAMENTE EN LA TAREA ORIENTADORA.ORIENTADORA.

EN SU CAPÍTULO REFLEXIONA SOBRE SU EN SU CAPÍTULO REFLEXIONA SOBRE SU PRÁCTICA DIARIA HACIENDO REALIDAD EL PRÁCTICA DIARIA HACIENDO REALIDAD EL PRINCIPIO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓNPRINCIPIO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

NO PRETENDE CREAR CÁTEDRA SINO NO PRETENDE CREAR CÁTEDRA SINO APORTAR EXPERIENCIAS CONTRASTADAS APORTAR EXPERIENCIAS CONTRASTADAS QUE AYUDEN AL LECTOR A MEJORAR SU QUE AYUDEN AL LECTOR A MEJORAR SU PROPIA PRÁCTICA.PROPIA PRÁCTICA.

CANTO CORALCANTO CORAL FRENTE AL SILENCIO ANÓNIMO DEL FRENTE AL SILENCIO ANÓNIMO DEL

DEPARTAMENTO Y A LA POCA COSTUMBRE DEPARTAMENTO Y A LA POCA COSTUMBRE DE ESCRIBIR Y PUBLICARDE ESCRIBIR Y PUBLICAR

LOS AUTORES RESPONDEN CON UNA LOS AUTORES RESPONDEN CON UNA OBRA CORAL QUE RESPETANDO EL OBRA CORAL QUE RESPETANDO EL COMPÁS Y RITMO DE NUESTRA LABOR COMPÁS Y RITMO DE NUESTRA LABOR NOS LLEVE A TRANSMITIR CON ILUSIÓN A NOS LLEVE A TRANSMITIR CON ILUSIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA IMPORTANCIA DE LA TAREA IMPORTANCIA DE LA TAREA ORIENTADORA. ORIENTADORA.

ESTRUCTURA DE LA OBRAESTRUCTURA DE LA OBRA CAP I: PRESUPUESTOS BÁSICOS DE LA CAP I: PRESUPUESTOS BÁSICOS DE LA

ORIENTACIÓN EDUCATIVAORIENTACIÓN EDUCATIVA CAP II: LA ORIENTACIÓN EN EL SISTEMA CAP II: LA ORIENTACIÓN EN EL SISTEMA

EDUCATIVOEDUCATIVO CAP III: LA PRÁCTICA DE LA ORIENTACIÓN CAP III: LA PRÁCTICA DE LA ORIENTACIÓN

EDUCATIVAEDUCATIVA CAP IV: DESARROLLO PROFESIONAL DE LA CAP IV: DESARROLLO PROFESIONAL DE LA

ORIENTACIÓN EDUCATIVAORIENTACIÓN EDUCATIVA CAP V: RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN CAP V: RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN

EDUCATIVA + CD.EDUCATIVA + CD.

CAPÍTULO I: PRESUPUESTOS BÁSICOS

PERSPECTIVA ÉTICA E IDEOLÓGICAPERSPECTIVA ÉTICA E IDEOLÓGICA

PERSPECTIVA PERSPECTIVA COMUNITARICOMUNITARIA, A, ECOLÓGICA Y ECOLÓGICA Y SOCIAL.SOCIAL.

AYER Y HOY DE LA AYER Y HOY DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA.ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

MODELOS DE MODELOS DE ORIENTACIÓN: ORIENTACIÓN: LÍNEAS LÍNEAS BÁSICAS PARA BÁSICAS PARA LA LA ELABORACIÓN ELABORACIÓN DE UN DE UN MODELO MODELO INTEGRADO INTEGRADO DE LA DE LA PRÁCTICA.PRÁCTICA.

CAP II: LA ORIENTACIÓN EN EL CAP II: LA ORIENTACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVOSISTEMA EDUCATIVO

UNIVERSIDAD

BACHILLERATO

FORMACIÓN PROFESIONAL

SECUNDARIA OBLIGATORIA

INFANTIL Y PRIMARIA

CAPÍTULO III : LA PRÁCTICA DE LA CAPÍTULO III : LA PRÁCTICA DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVAORIENTACIÓN EDUCATIVA

EN RELACIÓN A LOS DESTINATARIOS

•ASESORAMIENTO AL PROFESORADO Y A LAS FAMILIAS•ORIENTACIÓN INDIVIDUALIZADA

EN RELACIÓN A LOS ÁMBITOS DE LA ORIENTACIÓN•LA ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CARRERA

•MEJORA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE•ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL: EL PAT.•LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD•EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y ELABORACIÓN DE INFORMES•ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN ACNEES•ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR

INTE

RVEN

CIÓN

PO

R PR

OGRA

MAS

EVALUACIÓN

DE LA ACCIÓN ORIENTADORA

MODELO ORGANIZATIVO Y DE

COORDINACIÓN

CAP IV: DESARROLLO CAP IV: DESARROLLO PROFESIONALPROFESIONAL

PERFIL PROFESIONAL DEL ORIENTADOR: UN ARTISTA DEL TRAPECIO

FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE

ASOCIACIONISMO PROFESIONAL

CAP V: RECURSOSCAP V: RECURSOSBIBLIOGRÁFICOS

LEGALES

VIRTUALES

AGRADECIMIENTOAGRADECIMIENTO