8/2/2019 Anem a la granja P-4 201071

1/2

E. InfantilACTIVITAT: Sortida a una granja TRIMESTRE:2on CURS: 2011/12

CURS/CICLE: P-4 OBSERVACIONS: Sortida a la granja propera a lescola.

OBJECTIUS CAPACITATS CONTINGUTS TRACTAMENTGLOBALITZAT

CRITERISDAVALUACI

*Recollir coneixementsprevis dels infants sobrela granja i les gallines.*Recollir el que ms elsinteressa saber sobre eltema.*Observar tot el que hi

ha a la granja: animals,eines, corrals, menjar itot el seu entorn.

5. Progressar en lacomunicaci i expressiajustada als diferentscontextos i situacionsde comunicacihabituals per mitj delsdiversos llenguatges.

*La granja.*la gallina.*El gall.*El pollet.*Caracterstiques de lamorfologia externa deles aus.*Estudi dels animals

ovpars.*Les onomatopeies.

*Objectius curriculars.Medi.MsicaExpressi escritaExpressi oralExpressi plstica.

*Avaluar elsconeixements previs.*Avaluar a partir de larepresentaci del dibuixduna gallina.*Avaluar la seqnciade com neixen elspollets.

*Avaluar elsconeixements adquiritsa partir d un conversa:-Com neixen.

Escola Daniel MangranE.M.D. Jess-Tortosa

Projecte innovaci transversalEscola oberta a la comunitat

8/2/2019 Anem a la granja P-4 201071

2/2

OBJECTIUS CAPACITATS CONTINGUTS TRACTAMENTGLOBALITZAT

CRITERISDAVALUACI

*Conixer lescaracterstiques de les

aus.

6. Observar i explorarl'entorn immediat,

natural i fsic, amb unaactitud de curiositat irespecte i participar,gradualment, enactivitats socials iculturals.

9. Comportar-se d'acordamb unes pautes deconvivncia que elportin cap a una

autonomia personal,cap a la collaboraciamb el grup i cap a laintegraci social.

-Que mengen.-Com s el seu cos.

-Les onomatopeies delsanimals.

Els objectius daprenentatge, en ser expressats en clau de capacitats, ja contribueixenpoc o molt al desenvolupament daquestes. Noms caldr fer esment o ressaltar aquines de les nou capacitats fa referncia.