Análisis y Diseño Organizacional del Sistema de Información del Comité de Formación y...

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    ANLISIS Y DISEO ORGANIZACIONAL DEL SISTEMA DE INFORMACIN

    DEL COMIT DE FORMACIN Y CAPACITACIN DOCENTE DE LA FACULTADDE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS DE LA UNIVERSIDAD DE CRDOBA

    ROYMER DAVID LPEZ ARTEAGA

    BALMIRO MANUEL LPEZ QUINTANA

    ARLETH CECILIA SNCHEZ PREZ

    UNIVERSIDAD DE CRDOBA

    FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS

    LIC. INFORMTICA EDUCATIVA Y MEDIOS AUDIOVISUALES

    MONTERA

    200

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    ANLISIS Y DISEO ORGANIZACIONAL DEL SISTEMA DE INFORMACIN

    DEL COMIT DE FORMACIN Y CAPACITACIN DOCENTE DE LA FACULTADDE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS DE LA UNIVERSIDAD DE CRDOBA

    ROYMER DAVID LPEZ ARTEAGA

    BALMIRO MANUEL LPEZ QUINTANA

    ARLETH CECILIA SNCHEZ PREZ

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    UNIVERSIDAD DE CRDOBA

    FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS

    LIC. INFORMTICA EDUCATIVA Y MEDIOS AUDIOVISUALES

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    TABLA DE CONTENIDO

    /6,.INTRODUCCIN.....................................................................................................=2

    =. DESCRIPCIN Y FORMULACIN DEL PROBLEMA......................................=

    1.1. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA 141.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA 17

    1.2.1. Sistematizai!" #e$ %&'(et'..............................................................................1)2. USTIFICACIN.................................................................................................2=

    . OBETIVOS........................................................................................................23.1. OB*E+I,O -ENERAL 253.2. OB*E+I,OS ESPECFICOS 25

    . MARCO TERICO CONCEPTUAL...................................................................2

    4.1. SIS+EMA 274.1.1. Sistema #e I"/'&mai!"......................................................................................27

    4.2. +EORA -ENERAL DE SIS+EMAS 304.3. APOR+ES SEMN+ICOS 314.4. APOR+ES ME+ODOL-ICOS 32

    4.4.1. *e&a&a #e $'s sistemas....................................................................................324.4.2. 6 es e$ A"8$isis ( Dise9' #e Sistemas:........................................................334.4.3. Pa"'&ama #e$ A"8$isis ( Dise9' #e Sistemas....................................................34

    4.5. PLANEACIN DE SIS+EMAS 354.;. MODELOS DE ANLISIS 3;4.7. LOS SIS+EMAS COMO CAMBIO OR-ANI'$&a#' e" $a '"st&i!" #e $'s sistemas:............................3?4.).2. C'm' se a#mi"ist&a e$ #esa&&'$$' #e sistema:..................................................3?4.).3. De #'"#e %&'>ie"e" $as i#eas %a&a $'s sistemas:.............................................40

    4.?. PANORAMA DE DESARROLLO DE LOS SIS+EMAS 414.10. ES+ABLECIMIEN+O DE RE6UERIMIEN+OS DE INFORMACIN 414.11. DISE=O DE SIS+EMAS 42

    4.11.1. A$te&"ati>as #e Dise9'.....................................................................................434.12. EL PAPEL DE LOS USUARIOS FINALES 444.13. MODELOS INCORPORADOS EN EL ANLISIS DEL SIS+EMA DE

    INFORMACIN DEL COMI+@ DE FORMACIN CAPACI+ACINDOCEN+E 45

    4.13.1. M'#e$' #e C'"tet'.........................................................................................45

    ;

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    4.13.2. M'#e$' #e #es'm%'sii!" /"i'"a$..............................................................4;4.13.3. M'#e$' #e P&'es's.........................................................................................4;4.13.4. M'#e$' #e #at's...............................................................................................474.13.5. M'#e$' #e &e#es...............................................................................................47

    4.14. FORMACIN PEDA--ICA DEL SIS+EMA DE INFORMACIN CUL+URA INFORM+ICA 4)4.15. ES+UDIO DE FAC+IBILIDAD 53

    4.15.1. Fatii$i#a# e'"!mia....................................................................................534.15.2. Fatii$i#a# '%e&ati>a.......................................................................................534.15.3. Fatii$i#a# te"'$!ia...................................................................................53

    4.1;. RECURSOS 544.1;.1. +e"'$!i's....................................................................................................544.1;.2. ma"'s..........................................................................................................54

    . DISEO METODOLGICO...............................................................................

    5.1. +IPO DE IN,ES+I-ACIN 555.2. LNEA DE IN,ES+I-ACIN 555.3. POBLACIN MUES+RA 57

    5.3.1. P'$ai!"............................................................................................................575.3.2. Mest&a...............................................................................................................57

    5.4. +@CNICAS E INS+RUMEN+OS PARA RECOLEC+AR INFORMACIN 575.4.1. Fe"tes #e I"/'&mai!"......................................................................................57

    5.4.1.1. D'me"tati>as...........................................................................................5)5.4.1.2. Ose&>ai!" #i&eta.....................................................................................5)5.4.1.3. E"t&e>istas...................................................................................................5)5.4.1.4. E"estas.....................................................................................................5)

    5.4.2. Met'#'$'a %a&a e$ A"8$isis ( Dise9' #e$ Sistema #e I"/'&mai!".................5?5.4.2.1. C$t&a O&a"izai'"a$...............................................................................;35.4.2.2. Fami$ia&izai!" te"'$!ias i"/'&m8tias e" e$ amie"te #e t&aa'.........;45.4.2.3. Re/i"amie"t' #e $'s %&'es's......................................................................;;5.4.2.4. ma"izai!" #e $'s sistemas #e I"/'&mai!"...........................................;7

    . ANLISIS Y RESULTADOS DE LOS INSTRUMENTOS...................................2

    ;.1. DESCRIPCIN DEL SIS+EMA AC+UAL 73;.2. MODELO DE PROCESOS DEL SIS+EMA AC+UAL 75;.3. MODELO DE CON+EG+O 77;.4. ANLISIS DE LOS PROCESOS DEL SIS+EMA E,ALUACIN DE LA

    INFORMACIN RECOLEC+ADA 7);.4.1. M'#e$' #e Des'm%'sii!" F"i'"a$..............................................................7)

    ;.4.1.1. Esema #e$ m'#e$' #e Des'm%'sii!" F"i'"a$..................................)3;.4.2. A"8$isis #e Ses's............................................................................................)4;.4.3. M'#e$' #e %&'es's %&'%est' %'& $a "i#a# i">estiati>a.............................100

    ;.4.3.1. M'#e$' #e P&'es's..................................................................................101;.4.3.2. Des&i%i!" #e$ M'#e$' #e P&'es's HDii'"a&i' #e Dat's...................111;.4.3.3. M'#e$' E"ti#a# Re$ai!" HMER.............................................................120

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    LISTA DE TABLAS

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    LISTA DE FIGURAS

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    LISTA DE ANEXOS

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    INTRODUCCIN

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    1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA

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    1.2.1. Sistematizai!" #e$ %&'(et'

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    1)

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    PRODUCTIVIDAD

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    20

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    21/139

    2. )USTIFICACIN

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    30

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    0.-. APORTES SEM4NTICOS

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    31

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    32/139

    0.0. APORTES METODOLGICOS

    0.0.1. )e&a&5,3a #e $'s sistemas

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    74

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    =.2. MODELO DE PROCESOS DEL SISTEMA ACTUAL

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    PRE INSCRIPCIONES!$,+*&!-! +(4"!5-%+( '$ -*/+!-(&$*

    CURSOS!$,+*&!-! +(4"!5-%+( *"?!$ "* %!*"* $+*&$(&$*.

    MATRICULAS!$,+*&!-! +(4"!5-%+( '$ $*&'+-(&$* 5-&!+%-'"*.

    PAGO!$,+*&!-! /-,"* '$ 5-&!1%-*.

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    R$,+*&!-! +*&- +(4"!5-%+( *"?!$ $*&'+-(&$* ,!-'-('"*

    G$($!-! # !$,+*&!-! /-9 # *-)" '$ $*&'+-(&$* ,!-'-('"*

    CAPACITADORES!$,+*&!-! ";- '$ )+'- '$ %-/-%+&-'"!$*.

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    EGRESADOS,$($!-! %"(*&-(%+-* # %$!&+4+%-'"* '$ $*&'+".

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    =.-. MODELO DE CONTEXTO

    Figura 1. Modelo de contexto

    EGRESADOEGRESADO

    COORDINACINCOORDINACIN

    CAPACITADORCAPACITADOR

    CONCEO DEFACULTAD

    CONCEO DEFACULTAD

    ESTUDIANTEESTUDIANTE

    ASPIRANTEASPIRANTE

    ADMISIONES YREGISTROS

    ADMISIONES YREGISTROS

    CURSOCURSO

    COMITDEPARTAMENTAL

    COMITDEPARTAMENTAL

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    SISTEMA DE

    INFORMACIN

    DE LA OFICINA DE

    ACTUALI?ACIN Y

    CAPACITACIN

    DOCENTE

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    78/139

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    =.0. AN4LISIS DE LOS PROCESOS DEL SISTEMA EALUACIN DE LA

    INFORMACIN RECOLECTADA

    =.0.1. M'#e$' #e Des'm%'sii!" F,"i'"a$

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    CONCLUSIONES

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    $'+%+(. E'+&"!+- M% G!-W H+.

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    PACHECO< L+*. =>>>. E/"!-%+( '$ $*&-'" '$ -* -?++'-'$* '$ %"5/!$(*+(

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    L$!-*. M"(&$!1-.

    ARAMILLO< L+* -)+$!. =>>>. C+$(%+-< &$%("",1-< *"%+$'-' # '$*-!!"" 5'"

    =. S$!+$ A/!$('$! - I()$*&+,-!. E'+&"!+- ICFES. T$!%$!- $'+%+(.

    XENDALL< X$(($& E. XENDALL< +$& E. A(6+*+* # D+*$" '$ S+*&$5-*.

    T$!%$!- $'+%+(. E'+&"!+- P!$(&+%$ H-.

    NIETO< 7+*"( RIVAS< G+?$!&". =>>K M"'$-;$ '$ S+*&$5- '$ I(4"!5-%+( '$ -

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    TAMAYO Y TAMAYO< M-!+". =>>>. A/!$('$! - I()$*&+,-!< S$!+$ A/!$('$! -

    I()$*&+,-!. E'+&"!+- ICFES. T$!%$!- $'+%+(.

    134

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    7HITTEN< BENTLEY< BARLO7. A(6+*+* # D+*$" '$ S+*&$5-* '$ I(4"!5-%+(.

    T$!%$!- $'+%+(. E'+&"!+- M% G!-W H+.

    YOURDON< E'W-!'. =>>>. A(6+*+* $*&!%&!-'" 5"'$!(". E'+&"!+- PRENTICE

    HALL HISPANOAMERICANA< S.A. MJICO.

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    ANEXOS

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    A"e' A. E(%$*&- '+!+,+'- - 4(%+"(-!+"* '$ - "4+%+(-.

    56TA DI#I0IDA A F65I75A#I7 D8 7MIT9 D F7#MAI:5 ;

    AAITAI:5 D75T 65I-#IDAD D :#D7

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