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    ANÁLISIS

     TRANSACCIONAL

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    ERIC BERNE

    Eric Bernstein creció en Montreal Canadá.Se licenció en medicina y se formó para ser psicoanalista.1943 se hizo ciudadano americano y camió su nomre a

    Eric Berne.!raa"ó como psi#uiatra en el e"$rcito estadounidense.%etomó sus estudios con Eri&son en el 'nstituto

    psicoanal(tico de San )rancisco.

    * finales de los 4+,s se desencantó del psicoanálisis ye-olucionó en los +,s hacia el análisis transaccional.)undó la *sociación 'nternacional de *nálisis !ransaccional.Se casó tres -eces y murió en 19/+.

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    ASAS 19/0 2u$ dices19/0 2u$ dices

    despu$s de decirdespu$s de decirholahola

    19/0 u(a de19/0 u(a de

    psi#uiatra ypsi#uiatra ypsicoanálisis parapsicoanálisis parale5os.le5os.

    19630 Estructura y19630 Estructura ydinámicas dedinámicas de

    or5anizaciones yor5anizaciones y5rupos.5rupos. 19/+0 El se7o en el19/+0 El se7o en el

    amor humano.amor humano. 19/60 Más allá de19/60 Más allá de

    los "ue5os y 5uiones.los "ue5os y 5uiones.

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    ORIGENES DEL ANÁLISIS TRANSACCIONALMovimiento de impacto dentro de la Psicolo!a

    moderna dentro del silo ""#Aplicaci$n en %rea cl!nica & comportamiento

    '(mano como la ed(caci$n) orani*aciones &

    am+iente social#Eric Berne al no ser admitido dentro del elitista

    c!rc(lo psicoanal!tico norteamericano) desarroll$por s( c(enta los primeros conceptos &aplicaciones del An%lisis Transaccional#

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    PRIMERA ETAPA DELANÁLISIS TRANSACCIONAL

    Principios Psicoanal!ticos) creando para s(e,plicaci$n varios tipos de an%lisis -(ndamentados

    en los procesos de.

    An%lisis de las TransaccionesAn%lisis de los /(eosAn%lisis de la Estr(ct(raci$n del Tiempo

    An%lisis de los Ar(mentos 

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    LO MÁS IMPORTANTEDE ESTA ETAPA.

    Baa0e concept(al

    N(evo modelo 1e,i+le)din%mico & comprensi+le2(e dio res(ltado al AT#

    Leado

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    SEG3NDA ETAPA DELSEG3NDA ETAPA DELANÁLISIS TRANSACCIONALANÁLISIS TRANSACCIONAL

    Gr(po de San 4rancisco se consolida) di-(ndenGr(po de San 4rancisco se consolida) di-(ndenAT) en E3) Canad% & AL#AT) en E3) Canad% & AL#

    Gestalt) Psi2(iatr!a Radical) 5ipnosis) al(nasGestalt) Psi2(iatr!a Radical) 5ipnosis) al(nasl!neas Cond(ctistas) las t6cnicas Corporales) lal!neas Cond(ctistas) las t6cnicas Corporales) laProramaci$n Ne(rolin7!stica & las corrientesProramaci$n Ne(rolin7!stica & las corrientesadministrativas relacionadas al Mane0o deadministrativas relacionadas al Mane0o decon1ictos o la Neociaci$n#con1ictos o la Neociaci$n#

    Desarroll$ n(evos conceptos & procesosDesarroll$ n(evos conceptos & procesos-ormativos para los transaccionistas#-ormativos para los transaccionistas#

    :

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    893: ES EL893 ES ELANÁLSISANÁLSIS

     TRANSACCIONAL; TRANSACCIONAL;►  Teor!a de la personalidad & de las relaciones '(manas con Teor!a de la personalidad & de las relaciones '(manas con

    (na o? & lo denomina An%lisis Estr(ct(ral# 

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    ► 5a& relaciones 2(e son positivas & otras 2(e son5a& relaciones 2(e son positivas & otras 2(e sonneativas#neativas# 

    ► E,isten relaciones '(manas 2(e permiten crecer)E,isten relaciones '(manas 2(e permiten crecer)2(e enri2(ecen) 2(e -omentan la a(tonom!a & otras2(e enri2(ecen) 2(e -omentan la a(tonom!a & otras2(e impiden crecer) 2(e dismin(&en) 2(e -orman &2(e impiden crecer) 2(e dismin(&en) 2(e -orman &mantienen personas dependientes#mantienen personas dependientes#

    ► El An%lisis Transaccional se re

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    8PARA 93: SIRE;

    La meta del An%lisis Transaccional es la a(tonom!a#Comprender como entramos en relaci$n con los otros)

    lo 2(e +(scamos en n(estras relaciones & c(ales sonn(estras ra!ces oc(ltas 2(e nos 'acen reaccionar demanera repetitiva#

    Sentir & tomar conciencia de 2(6 es lo 2(e pasa ennosotros & por tanto de 2(e necesitamos) deseamos &de c(ales son n(estras metas#

    Act(ar & tomar la iniciativa para poner en marc'a loscam+ios personales) relacionales ( orani*acionales#

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    4ormaci$n +%sica) sencilla & clara en aspectos4ormaci$n +%sica) sencilla & clara en aspectospsicol$icos esenciales como la personalidad) lapsicol$icos esenciales como la personalidad) la

    com(nicaci$n) las necesidades '(manas) loscom(nicaci$n) las necesidades '(manas) lossentimientos & emociones) las actit(des) lasentimientos & emociones) las actit(des) ladin%mica de r(pos) etc#din%mica de r(pos) etc# 

    Modelos de re-erencia para la o+servaci$n)Modelos de re-erencia para la o+servaci$n)  a(too+servaci$n & el crecimiento personal &a(too+servaci$n & el crecimiento personal &pro-esional#pro-esional# 

    E,periencias vivenciales individ(ales & r(palesE,periencias vivenciales individ(ales & r(pales2(e a+ren n(evas perspectivas en la2(e a+ren n(evas perspectivas en lacom(nicaci$n personal & en la sol(ci$n decom(nicaci$n personal & en la sol(ci$n de

    pro+lemas#pro+lemas# 

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    CAMPOS DECAMPOS DE

    APLICACINAPLICACIN

    PsicoterapiaPsicoterapia. individ(al) de pare0a) de -amilia) en r(po#. individ(al) de pare0a) de -amilia) en r(po# 

    ► Orientaci$n =Co(nsellin?.Orientaci$n =Co(nsellin?. personal) -amiliar) relacional) vocacional#personal) -amiliar) relacional) vocacional#

    ► Empresa & orani*aciones.Empresa & orani*aciones.  cons(ltor!a) desarrollo orani*acional)cons(ltor!a) desarrollo orani*acional)

    c(lt(ra orani*acional) tra+a0o en e2(ipo) direcci$n de personas)c(lt(ra orani*acional) tra+a0o en e2(ipo) direcci$n de personas)com(nicaci$n) etc#com(nicaci$n) etc# 

    ►  Tra+a0o social. Tra+a 0o social.  e,ploraci$n de rec(rsos) apo&o & orientaci$n social)e,ploraci$n de rec(rsos) apo&o & orientaci$n social)interaci$n & marinaci$n) reinserci$n social) etc#interaci$n & marinaci$n) reinserci$n social) etc#  

    ► Pedao!a.Pedao!a. ed(caci$n) reed(caci$n) orientaci$n e interaci$n escolar)ed(caci$n) reed(caci$n) orientaci$n e interaci$n escolar)desarrollo '(mano) etc#desarrollo '(mano) etc# 

    ► 4ormaci$n.4ormaci$n.  de padres) pro-esores) ed(cadores) pro-esionales)de padres) pro-esores) ed(cadores) pro-esionales)vendedores) cons(midores) amas de casa) adolescentes) pare0as)vendedores) cons(midores) amas de casa) adolescentes) pare0as)

    dirientes) etc#dirientes) etc# 

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    Deado de s(

    con0(nto a-!n de patrones decond(cta# =Berne) FH?#

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    893: ES 3NA

     TRANSACCIN;

    Es la (nidad de las relaciones sociales=(nidad de com(nicaci$n?

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     TIPOS DE TRANSACCIONES

     Transacciones complementarias=reacciones '(manas sanas?

      TIPO TIPO

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     TIPOS DE TRANSACCIONES

     Transacciones cr(*adas=con1ictivas) r(pt(ra de la com(nicaci$n?

      TIPO TIPO

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    CARICIAS

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    G3IONES

    JLos (iones constit(&en(nos sistemas arti

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     E"ISTENCIALES

     

    Positivo

    NeativoPositivo

      Neativo

     o esto&+ien) T@estas +ien# o esto& mal)

     T@ estas+ien#

     o esto&mal) T@estas mal#

     o esto& +ien) T@ estas mal#

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    LOS /3EGOSLOS /3EGOS

    PSICOLGICOSPSICOLGICOSJJ3n 0(eo es (na serie3n 0(eo es (na serie

    de transaccionesde transacciones(lteriores)(lteriores)

    complementarias 2(ecomplementarias 2(eproresan 'acia (nproresan 'acia (n

    res(ltado previsto & +ienres(ltado previsto & +iende

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    TIPOS DE JUEGOSTIPOS DE JUEGOS

    ► Planeados conscientementePlaneados conscientemente► InconscientesInconscientes

    ANÁLISIS DEL JUEGOANÁLISIS DEL JUEGO

    ► Pr%cticoPr%ctico►

     Te$rico Te$rico  Tesis) ant!tesis) prop$sito) Tesis) ant!tesis) prop$sito) papeles)papeles)din%mica)din%mica) e0emplos an%loos)e0emplos an%loos) paradimaparadimatransaccional)transaccional) movimientos & venta0as#movimientos & venta0as#

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