Análisis e Interpretación de Resultados

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Análisis e interpretación de resultados Con respecto al análisis e interpretación de resultados se parte de los resultados cuantitativos arrojados por el cuestionario de “Preferencias sobre los elementos que conforman un ambiente de aprendizaje”. Seguido a esto, se exhiben los resultados cualitativos obtenidos a través de la interacción en grupos focales y las historias de vida, en donde se obtuvo información sobre, las percepciones, puntos de vista y preferencias de los estudiantes. Las cuales en primera instancia fueron sistematizadas, luego analizadas, categorizadas y por ultimo interpretadas. Preferencias Sobre los Elementos que Conforman Un Ambiente de Aprendizaje. En esta sección, son presentados los análisis e interpretaciones que fueron extraídos de los cuestionarios aplicados en la población de estudio. Estudiantes de primer semestre de la asignatura cátedra litoralista de los programas: Comercio Exterior, Salud Ocupacional, Procesos Administrativos Portuarios, Hostelería y Turismo. El cuestionario fue aplicado en dos momentos a comienzos del semestre y a finalizar el semestre esto con la finalidad de observar la fiabilidad de los resultados obtenidos

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Interpretación de resultados introducción

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Anlisis e interpretacin de resultados

Con respecto al anlisis e interpretacin de resultados se parte de los resultados cuantitativos arrojados por el cuestionario de Preferencias sobre los elementos que conforman un ambiente de aprendizaje. Seguido a esto, se exhiben los resultados cualitativos obtenidos a travs de la interaccin en grupos focales y las historias de vida, en donde se obtuvo informacin sobre, las percepciones, puntos de vista y preferencias de los estudiantes. Las cuales en primera instancia fueron sistematizadas, luego analizadas, categorizadas y por ultimo interpretadas.

Preferencias Sobre los Elementos que Conforman Un Ambiente de Aprendizaje.En esta seccin, son presentados los anlisis e interpretaciones que fueron extrados de los cuestionarios aplicados en la poblacin de estudio. Estudiantes de primer semestre de la asignatura ctedra litoralista de los programas: Comercio Exterior, Salud Ocupacional, Procesos Administrativos Portuarios, Hostelera y Turismo. El cuestionario fue aplicado en dos momentos a comienzos del semestre y a finalizar el semestre esto con la finalidad de observar la fiabilidad de los resultados obtenidos