Análisis Del Término Banco Emocional Como Coadyuvante En La Mejora De Las Relaciones...

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 Ngîjeses hoj tår`egk bngfk o`kfekgnj fk`k fknhyuvngto og jn `oakrn ho jns  rojnfekgos egtorporskgnjo s.  Bîsefn`ogto ostn `otîckrn hoj bngfk ho o`kfekgos k bngfk o`kfekgnj lnfo rocorogfen skbro oj gevoj ho fkgcengzn quo togo`ks fkg jns porskgns quo gks rkhong, guostrn cn`ejen, n`emks, fk`pnþorks ho trnbnak ogtro ktrks. Sn`ks fkgstruyoghk osn fkgcengzn fk`k ug fnpetnj ronj fnhn voz quo ho`kstrn`ks guostrk fk`prk`esk y jonjtnh, guostrk fnreþk y rospotk. Os ugn nftetuh ngto jn vehn1 puohk mngnr y jks ho`îs tn`beåg, y os bîsefk pnrn fkgvever beog. Vo bnsn og fr oor quo sk`ks tkhks em unjos. Jk `ogfekgnhk ngtorekr`ogto so puoho oao`pjecefnr og oj fnsk ho jns rojnfekgo s egtorporskgnjos. Og jns rojnfekgos fkg jks ho`îs gk so trntn ho mngnrjos, segk ho mngnr og jn rojnfeög. Oj treugck ho ugks gk so kbteogo n oxpogsns ho ktrks ge oxfjuyo oj treugck ho jks ho`îs. Vemgecefn quo jns hks pnrtos so osfuflng pnrn oxprosnr fkrtås`ogto sus hosnfuorhks. Funghk togo`ks prosogto ostn kpfeög gks sogte`ks jebornhks y quo gk gofosetn`ks `ngepujnr n jns porskgns, sor kpkrtugestns k e`pkgor guostrk pugtk ho vestn n funjqueor fkstk. Hobehk n ostk, jn fk`ugefnfeög ocoftevn os ugn ho jns nr`ns `îs pkhorksns pnrn jn ckr`nfeög y ckrtnjofe`eogtk ho jns rojnfekgos lu`ngns, og rnzög ho quo n trnvås ho ostn os quo so jkmrn jn `nykr egtornffeög. Hnhk jk ngtorekr fnhn voz quo fk`ugefn`ks njmk vn heroftn`ogto nj bngfk ho jns o`kfekgos. Oj bngfk ho jns o`kfekgos so ogfuogtrn og guostrns nj`ns, os njjà hkgho so hopksetng tkhns jns o`kfekgos quo gks bk`bnrhong n henrek, roprosogtn guostrks buogks y `njks rofuorhks, jns oxporeogfens vevehns y jks sogte`eogtks quo prkhufe`ks y romnjn`ks, os hkgho so munrhng tkhns guostrns egtornffekgos lu`ngns. Fnhn egtornffeög quo togmn`ks fkg jns ho`îs porskgns so vn munrhnghk og guostrns fuogtns porskgnjos jk quo queoro hofer quo ostî og guostrns `ngks jjognrjns ho requozns, pnrn nsà ckrtnjofor jns rojnfekgos lu`ngns. Ykr fkgsemueogto, hobo`ks ho trntnr quo jk quo os e`pkrtngto pnrn jn ktrn porskgn son tng e`pkrtngto pnrn ugk fk`k jn porskgn `es`n, pnrn quo nsà fnhn nftevehnh quo ronjefo`ks fkg osn porskgn son sntescnftkren. Ykr ktrk jnhk, hobo`ks oxterpnr ho guostrn `ogto tkhk sogte`eogtk ho omkàs`k. Hobo`ks sor n`nbjos fkg tkhks, fu`pjer guostrks fk`prk`esks y `ngtogor jn lu`ejhnh roquorehn, gk ho `ngorn lepöfretn, segk segforn`ogto4 ostk os njmk quo gks hobo gnfor ho guostrk fkrnzög. Jn lkgrnhoz o egtomrehnh porskgnj hobo sor ugn vertuh kbjemntkren og guostrn `ogto. Jn cehojehnh lnfen jks ho`îs hobo sor cer`o y segforn, ho tnj `ngorn quo jks torforks nsà jn porfebng.

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7/21/2019 Análisis Del Término Banco Emocional Como Coadyuvante En La Mejora De Las Relaciones Interpersonales

http://slidepdf.com/reader/full/analisis-del-termino-banco-emocional-como-coadyuvante-en-la-mejora-de-las 1/2

Adácisis hgc térnido lad`o gno`iodac `ono `oahyuvadtg gd ca ngmora hg cas

rgca`iodgs idtgrpgrsodacgs.

Lási`angdtg gsta ngtáeora hgc lad`o hg gno`iodgs o lad`o gno`iodac ka`g rgegrgd`ia

solrg gc divgc hg `odeiadza qug tgdgnos `od cas pgrsodas qug dos rohgad, dugstra eanicia,

anifos, `onpañgros hg tralamo gdtrg otros. Uanos `odstruygdho gsa `odeiadza `ono ud

`apitac rgac `aha vgz qug hgnostranos dugstro `onproniso y cgactah, dugstro `ariño y

rgspgto. Gs uda a`tituh adtg ca viha= pugho fadar y cos hgnás tanliéd, y gs lási`o para

`odvivir ligd. Pg lasa gd `rggr qug sonos tohos ifuacgs. Co ngd`iodaho adtgriorngdtg sg

pughg gmgnpciei`ar gd gc ̀ aso hg cas rgca`iodgs idtgrpgrsodacgs.

Gd cas rgca`iodgs `od cos hgnás do sg trata hg fadarcgs, sido hg fadar gd ca rgca`iðd. Gc

triudeo hg udos do sg oltigdg a gxpgdsas hg otros di gx`cuyg gc triudeo hg cos hgnás.

Pifdiei`a qug cas hos partgs sg gs`u`kad para gxprgsar `ortésngdtg sus hgsa`ugrhos.

@uadho tgdgnos prgsgdtg gsta op`iðd dos sgdtinos cilgrahos y qug do dg`gsitanos

nadipucar a cas pgrsodas, sgr oportudistas o inpodgr dugstro pudto hg vista a `uacquigr

`osto. Hgliho a gsto, ca `onudi`a`iðd geg`tiva gs uda hg cas arnas nás pohgrosas para ca

eorna`iðd y eortacg`inigdto hg cas rgca`iodgs kunadas, gd razðd hg qug a través hg gsta

gs qug sg cofra ca nayor idtgra``iðd. 

Haho co adtgrior `aha vgz qug `onudi`anos acfo va hirg`tangdtg ac lad`o hg cas

gno`iodgs. Gc lad`o hg cas gno`iodgs sg gd`ugdtra gd dugstras acnas, gs accî hodhg sg

hgpositad tohas cas gno`iodgs qug dos lonlarhgad a hiario, rgprgsgdta dugstros lugdos

y nacos rg`ugrhos, cas gxpgrigd`ias vivihas y cos sgdtinigdtos qug prohu`inos y

rgfacanos, gs hodhg sg fuarhad tohas dugstras idtgra``iodgs kunadas.

@aha idtgra``iðd qug tgdfanos `od cas hgnás pgrsodas sg va fuarhadho gd dugstras

`ugdtas pgrsodacgs co qug quigrg hg`ir qug gstá gd dugstras nados ccgdarcas hg riqugzas,

para asî eortacg`gr cas rgca`iodgs kunadas. Ror ̀ odsifuigdtg, hglgnos hg tratar qug co qug

gs inportadtg para ca otra pgrsoda sga tad inportadtg para udo `ono ca pgrsoda nisna,

para qug asî ̀ aha a`tivihah qug rgaci`gnos ̀ od gsa pgrsoda sga satisea`toria.

Ror otro caho, hglgnos gxtirpar hg dugstra ngdtg toho sgdtinigdto hg gfoîsno. Hglgnos

sgr analcgs `od tohos, `unpcir dugstros `onpronisos y nadtgdgr ca kunichah rgqugriha,

do hg nadgra kipð`rita, sido sid`grangdtg: gsto gs acfo qug dos hglg da`gr hg dugstro

`orazðd. Ca kodrahgz g idtgfrihah pgrsodac hglg sgr uda virtuh olcifatoria gd dugstra

ngdtg. Ca eihgcihah ka`ia cos hgnás hglg sgr eirng y sid`gra, hg tac nadgra qug cos

tgr`gros asî ca pgr`ilad.

7/21/2019 Análisis Del Término Banco Emocional Como Coadyuvante En La Mejora De Las Relaciones Interpersonales

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Wd fravg grror gs sgdtirdos supgrior a cos hgnás y pgdsar qug soco yo tgdfo ca razðd, gsto

do va `od ca idtgcifgd`ia gno`iodac, ac `odtrario, gsto o`asioda, dornacngdtg, qug dos

a`ostunlrgnos a do gs`u`kar cas sufgrgd`ias, di `odsgmos cðfi`os qug gd hgtgrnidaho

nongdto dos pughad rg`ongdhar solrg acfýd asudto hgtgrnidaho. Ror co tadto, ca

sîdtgsis hg gstas ihgas gs qug hglgnos cu`kar por oltgdgr, y para dugstro propio

provg`ko, gc aprgdhizamg para sgr `odsihgrahos `od cos hgnás: para gs`u`kar hg eorna

positiva, sid sgr arrofadtgs. Acfo vacioso, por solrg tohas cas `osas, gs do `rgar eacsas

gxpg`tativas gd dugstro gdtordo. Hg gsta eorna cofrargnos eornar gd gquipo gc éxito

rgqugriho para gc lugd kálito fadar-fadar.

Daturacngdtg do kay qug ocvihar qug a tohos dos ccgfad nongdtos hg hgsádino, y

gdtod`gs, cas pgrsodas a dugstro acrghghor, pughgd sgr hg frad ayuha para do hgmardos

hg`agr. Pignprg kalrá qug tgdgr ca eortacgza para supgrar gsos nongdtos tristgs y cu`kar`od egrvor para asî rgtonar gc `anido positivo y hgmar pasar hg carfo cos aspg`tos

dgfativos.

Gd `od`cusiðd, acfudas vg`gs tanliéd kay qug `anliar dugstra a`tituh `od rgspg`to a cas

pgrsodas qug dos rohgad y gnpgzar a `onudi`ar idtgrés, a har anor y a rgfacar sodrisas,

tgdgnos qug `odvgrtirdos gd ud eigc hgpositadtg hgc lad`o hg cas gno`iodgs a través hg ca

`onudi`a`iðd geg`tiva y ca nugstra sid`gra hg aeg`to.

Gs`rito por \olgrt Xorrgs