CORPORACION MUNICIPAL DE SAN MIGUEL ESCUELA BASICA “LLANO SUBERCASEAUX” SOTO AGUILAR Nº 1509 TELEFONO 4812759 SAN MIGUEL – SANTIAGO.-

Lenguaje y Comunicación.

SECTOR DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓNLectura Complementaria 8° básico “A”

“AMORES QUE MATAN, HISTORIAS DE AMOR Y TERROR”

ESTABLECIMIENTO

CURSO FECHA

NOMBRE ALUMNO

EDAD RUT

PUNTAJE OBTENIDO

PORCENTAJE NOTA

OBJETIVOS DE LA MEDICIÓN:Comprender el libro correspondiente a la lectura complementaria de mes de Julio: “Amores que matan, historias de amor y terror”

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS:

- Antes de responder deben leer comprensivamente las instrucciones que se dan para cada pregunta- Deben trabajar en silencio, porque la prueba es una medición individual de los aprendizajes logrados por cada uno.

I. Selección múltiple. Identifica la alternativa que corresponde. Recuerda que solo una es la correcta. (13 puntos)

1.- Madera de ébano se le llamaba a:a) Los hombres gruesosb) Los pequeños primogénitosc) Los hombres y mujeres más fuertes y saludablesd) Ninguna de las anteriores

2.- El “chalchihuatl” era:a) Líquido preciosob) Sangre de ser humanoc) Ofrenda que se presenta en altaresd) Todas las anteriores

3.- El asesinato que Dottore presenció fue:a) Una alucinación debido al alcohol en su cuerpob) Un montaje espectacularmente representadoc) Una historia ya vivida que salía en los librosd) Una historia que el imaginó

4.- En el final del cuento “Las manos” es que:a) Hans se va con Rudolf y nunca regresan a acercarse al pianob) Hans renuncia porque cree que Rudolf se volvió lococ) Rudolf es llevado a un manicomiod) Rudolf vuelve a ver a su esposa y la besa a pesar de que ella está muerta5.- La mandrágora crece solo:

a) Donde un hombre a punto de ser ahorcado, ha orinadob) Donde un asesino le ha sacado el corazón a un niñoc) Donde se siembra un ratónd) Donde las brujas hacen sus hechizos

6.- ¿Qué le hizo Catalina a Edmundo?a) Lo obligó a amar a Clara.b) Le dio un brebaje mágico para que ame a Clara.c) Le dijo a Edmundo que Clara iba a morir.d) Le dijo a Edmundo que debía amar a Clara o ella mataría a sus seres más queridos.

7.- ¿Qué hizo clara cuando Edmundo tomó a sombra de la cola?a) Nada, dejó lo matara.b) Le rogó y le dijo que se desharía de él.c) Se lanzó sobre Edmundo sin lograr nada.d) Se lanzó sobre Edmundo y sacó un puñal con el que lo mató.

8.- Kosha, para salvar a su amigo Mamboo, se convirtió en:a) Una mujer atractiva.b) Una pantera gigante.c) Un niño astuto.d) No fue a salvarlo.

9.- ¿Qué pasó con el bosque de Mantícora?a) Lo quemaron.b) Lo clausuraron. c) Lo destruyeron.d) Lo hicieron Parque Nacional

10.- El Mantícora era:a) Amante de la hija del leñador.b) El padre de la muchacha.c) Hermano de la muchacha.d) Ninguna de las anteriores.

11.- ¿Cómo la hija del leñador lograba no ser devorada por la Mantícora?a) Se echaba un perfume hediondo. b) Se alimentaba solo con verduras para no oler a animal. c) Se embetunaba con grasa de Jabalí. d) Simplemente se escondía en su choza.

12.- Finalmente la Mantícora:a) Fue alimentaba por un hombre que paseaba por el bosqueb) Se devoró a la mujer que amabac) Murió de hambred) Se hizo vegetariano

13.- En el final del cuento amores que matan, Medusa:a) Hace de Gabriel una estatuab) Mata a Gabriel convirtiéndolo en piedrac) Lo hace perder el aviónd) Ninguna de las anteriores

II.- Términos pareados. Relaciona los términos de la columna A, con los términos de la columna B. (16 puntos).

Columna A Columna B

1.- Eloísa _____ Era la rival de Mozart. 2.- Kosha _____ Enamorado de una bruja. 3.- Capuán _____ Muchacha que entrega a su amado a los Dioses.4.- Irina _____ Señora que daba pensión a estudiantes.5.- Matías _____ Bruja que intenta matar a Jacobo VI.6.- Rudolf _____ Pantera enviada por los Dioses para cuidar a un hombre. 7.- Dottore _____ Muchacha que tenía una madre vampiro. 8.- Ixcuina _____ Jefe guerrero de una Aldea.9.- Angelina _____ Examinador de negros, para la venta de éstos.10.- Agnes Sampson _____ Niño valiente que libera a los presos negros.11.- D.Gerald _____ Muchacha acusada injustamente de ser bruja.12.- Mamboo _____ Esposo de Elizabeth.13.- Elizabeth _____ Disfraz para el carnaval veneciano. 14.- Gabriel _____ Joven que cree ver al Diablo con la mujer que ama.15.- Conneau _____ Elaboró ilustraciones con información de una tal Medusa16.- Kalí _____ Hombre que investiga sobre los vampiros

III.- Responde verdadero o falso, según corresponda. Recuerda justificar las falsas para que tu puntaje se haga efectivo. (12 puntos)

1.- _____ Elizabeth logra recuperarse, gracias al pacto que su esposo hizo con el diablo. _____________________________________________________________________________2.- ______ A los negros, en las heridas, les echaban jugo de piña con azúcar.______________________________________________________________________________3.- ______ Los ojos de Kosha eran amarillos.______________________________________________________________________________4.- ______ Matías inventa que su amada es una bruja porque ella le dijo que no lo amaba. ______________________________________________________________________________5.- ______ La madre de Irina se había convertido en vampiro por una infección.______________________________________________________________________________6.-______ El padre Bohm no estaba de acuerdo con las invenciones de brujerías. ______________________________________________________________________________7.-______ Hans era primo de Rudolf.______________________________________________________________________________8.-______ Lo llamaban el rojo porque ese era su color favorito.______________________________________________________________________________9.-______ Clara vivía con su madre y su padre el Juez. ______________________________________________________________________________10.-_____ Fabio era primo de Clara.______________________________________________________________________________11.-_____ Edmundo era un joven casado que tenía dos hijos.________________________________________________________________________12.-_____ La venganza del rojo fue finalmente cumplida ______________________________________________________________________________

IV. Responde las siguientes preguntas. (6 puntos)

1. ¿Qué te pareció en libro?

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2. Cambia el título del libro por uno que a tu juicio explique mejor el contenido. Justifica tu respuesta.

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Tabla de especificación

Evaluación de Lectura Complementaria “Amores que matan, cuentos de amor y terror”

8vo. Básico A

Fecha de evaluación: 3 de Agosto, 2015

Indicadores de Evaluación:

Distinguen entre acontecimientos principales y secundarios.

Identifica y caracteriza personajes

Interpreta el sentido global de la obra leída.

Objetivo de Aprendizaje

Comprender e interpretar una obra narrativa.

Actividad Objetivo Puntaje totalSelección múltiple Aplicar información 13 puntos 13Términos pareados Identificar 16 puntos 16Verdadero y falso Aplicar 12 puntos 12Preguntas valorativas 6Guía de apoyo a libro 10

Total de puntos: 56 puntos.

La nota 4.0 se obtiene con 39 puntos.

La guía de apoyo debe ser presentada el día de la evaluación. La guía debe estar desarrollada completa, si falta algún ítem el puntaje será 0