Alumnado en Riesgo de No Promoción - Charla Familias 11-12
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación Alumnado en riesgo de “no promoción”
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Alumnado en Riesgo de No Promoción - Charla a las Familias Enero de 2012
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
Alumnado
en riesgo de
“no promoción”
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I.E.S. Fernando Savater– Dpto. de Orientación
TENEMOS UN PROBLEMA…
Debemos y podemos mejorar
Aún estamos a tiempo
Padres e hijos deben reflexionar juntos sobre: • Las posibles causas de los malos resultados
• Lo que se va a hacer para mejorar
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I.E.S. F. Savater– Dpto. de Orientación
DATOS GENERALES DEL ALUMNADO 2011/12
1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.
10/11 11/12 10/11 11/12 10/11 11/12 10/11 11/12
Nº Alumnos 144 133 130 95
Alumnado SIN Desfase 81% 74% 58% 67% 60% 61% 57% 67%
Alumnado CON Desfase 19% 26% 42% 33% 40% 39% 43% 33%
Con 1 año de Desfase
19% 19% 22% 18% 25% 16% 26% 16%
Con 2 años de Desfase
5% 7% 15% 14% 13% 22% 16% 16%
Con 3 años de Desfase
-- -- 5% 1% 2% 2% 1% 1%
REPITEN curso este año
16% 14% 18% 12% 7% 16% 15% 5%
Han REPETIDO 2 cursos en ESO
-- -- 7% 8% 8% 16% 9% 6%
Han REPETIDO en E. Primaria 17% 11% 12% 10%
Promocionaron por “Imperativo
Legal 6% 10% 20% 21% 14% 17% 9% 2%
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
PERFIL DE LOS GRUPOS DE 1º E.S.O.
¿CÓMO SE HAN HECHO LOS AGRUPAMIENTOS?
• Información previa de los centros de E. Primaria: Junio
• Agrupamientos heterogéneos
• Optativas: Refuerzo/ Francés/ Tecn. Aplicada
• Alternativa / Religión
• Mezcla de centros (MONT., BLAS INFANTE, C. DE JEREZ)
• Repetidores en todos los grupos.
• Grupos con Bilingismo: más homogéneos
5 Grupos: 144 alumnos/as
• 26% (37 al.) Tienen desfase escolar: 27 al. 1 año y 10 al. 2 años.
• 17% (25 al.) Repitieron ya en Primaria
• 14% (20 al.) Son repetidores de 1º de ESO
Muchos alumnos con desfase no aprobaron 6º (14):
Por ello tienen grandes “lagunas” en materias instrumentales.
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
PERFIL DE LOS GRUPOS DE 1º E.S.O
1º E.S.O.
DESFASE
ESCOLAR TOTAL
ALUMNOS
CON
DESFASE
TOTAL
ALUMN
QUE HAN
REPETIDO
EN E.
PRIMARIA
ALUMNOS QUE
PROMOC. DE 6º
DE E. PRIMARIA
SIN
SUPERARLO
(P.I.L.)
TOTAL
ALUMNOS QUE
REPITEN
1º E.S.O 1 AÑO 2 AÑOS
1º A (29) - - - - - -
1º B (31) - - - - - -
1º C (30) 13 3 16 11 5 6
1º D (28) 7 4 11 6 4 9
1º E (26) 7 3 10 8 5 5
TOTAL 1º
(144) 27 10 37 25 14 20
% Total 1º 19% 7% 26% 17% 10% 14%
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I.E.S. Fernando Savater– Dpto. de Orientación
RESULTADOS 1º E.S.O. - 1ª EVALUACIÓN
1º
E.S.O.
0-1-2
Insuficientes
3-4
Insuficientes
5 ó más
Insuficientes TOTAL
ALUMNOS Nº Alumnos % Nº Alumnos % Nº Alumnos %
Curso
2011/12 84 59 19 13 40 28 143
Curso
2010/11 72 53 18 13 46 34 136
Curso
2009/10 72 52 26 19 41 29 139
Curso
2008/09 79 54 17 12 20 34 146
I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
PERFIL DE LOS GRUPOS DE 2º E.S.O
2º
E.S.O.
DESFASE ESCOLAR
TOTAL
ALUMN.
CON
DESFASE
TOTAL
ALUMNOS
QUE HAN
REPETIDO
EN
E.
PRIMAR.
ALUMNOS
QUE
PROMOC.
DE 1º
E.S.O. SIN
SUPERARLO
(P.I.L.)
TOTAL DE ALUMNOS QUE
REPITIERON
1 AÑO 2 AÑOS 3 AÑOS
1º ESO 2º
E.S.O
1º + 2º
E.S.O
A-24 6 6 1 13 4 10 12 5 4
B-32 - - - - - - - - -
C-27 6 5 - 11 4 7 9 3 2
D-24 9 4 - 13 4 5 8 5 2
E-26 3 4 - 7 2 6 6 3 3
TOTAL
2º-133
24 19 1 44 14 28 35 26 11
% 18% 14% 1% 33% 11% 21% 26% 12% 8%
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I.E.S. Fernando Sacater – Dpto. de Orientación
RESULTADOS 2º E.S.O.- 1ª EVALUACIÓN
2º
E.S.O.
0-1-2
Insuficientes
3-4
Insuficientes
5 ó más
Insuficientes TOTAL
ALUMNOS Nº Alumnos % Nº Alumnos % Nº Alumnos %
Curso
2011/12 66 49 13 10 55 41 134
Curso
2010/11 69 48 17 12 57 40 143
Curso
2009/10 63 43 22 15 62 42 147
Curso
2008/09 57 36 24 15 79 49 160
I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
PERFIL DE LOS GRUPOS DE 3º E.S.O
3º
E.S.O.
DESFASE ESCOLAR
1º E.S.O
TOTAL
ALUMNOS
QUE HAN
REPETIDO
EN
E. PRIMARIA
ALUMNOS
QUE
PROMOC. DE
2º DE E.S.O.
SIN
SUPERARLO
(P.I.L.)
TOTAL DE ALUMNOS QUE REPITIERON
1 AÑO
2 Años
3 Años
1º
E.S.O
2º
E.S.O 3º E.S.O
2 CURSOS
EN ESO
A (27) 1 - - 1 - - - - 1 -
B (26) 2 - - 2 1 1 - 1 - -
C (26) 3 2 - 5 3 - 2 1 1 1
D (28) 5 21 2 28 9 18 11 21 12 16
E (23) 10 5 - 15 2 3 3 9 7 4
TOT.
3º-130
21 28 2 51 15 22 16 32 21 21
% 16
%
28
%
2
%
39
%
12
%
17
%
12
%
25
%
16
%
16
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RESULTADOS 3º E.S.O. - 1ª EVALUACIÓN
3º
E.S.O.
0-1-2
Insuficientes
3-4
Insuficientes
5 ó más
Insuficientes TOTAL
ALUMNOS Nº Alumnos % Nº Alumnos % Nº Alumnos %
Curso
2011/12 83 64 23 18 23 18 129
Curso
2010/11 68 58 19 16 31 26 118
Curso
2009/10 55 47 30 25 33 28 118
Curso
2008/09 88 61 22 15 35 24 145
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RESULTADOS 4º E.S.O. - 1ª EVALUACIÓN
4º
E.S.O.
0-1-2
Insuficientes
3-4
Insuficientes
5 ó más
Insuficientes TOTAL
ALUMNOS Nº Alumnos % Nº Alumnos % Nº Alumnos %
Curso
2011/12 69 73 14 15 12 12 95
Curso
2010/11 68 60 22 20 23 20 113
Curso
2009/10 71 53 32 24 31 23 134
Curso
2008/09 64 58 28 26 18 16 110
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RESULTADOS 4º E.S.O. – PROMOCION 09-10
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RESULTADOS 4º E.S.O. – PROMOCION 10-11
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
E.S.O.
BACHILLERATO
CICLO FORMATIVO
Grado Medio
ACCESO
15/16 años
UNIVERSIDAD
M
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A
B
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PROGRAMA DE
CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIAL
PCPI
CERTIFICADO
PROFESIONAL /
TÍTULO
PRUEBA
ACCESO
17 años
PRUEBA ACCESO
SELECTIVIDAD CICLO FORMATIVO
Grado Superior
PRUEBA
ACCESO
18 años
PRUEBA
ACCESO
19 años
PRUEBA
ACCESO
25 años
LICENCIADO
DIPLOMADO
TÉCNICO
SUPERIOR
TÉCNICO
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
¿QUÉ OPORTUNIDADES NOS QUEDAN?
CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y DE PERMANENCIA EN E.S.O
General: Hasta 18 AÑOS: 6 años Cursando E.S.O
Se puede REPETIR una sola vez cada curso.
No podrá repetirse más de dos veces en toda la E.S.O.
Con más de dos materias con INSUFICIENTE (pendientes incluidas)
se repite curso.
Promociona obligatoriamente quien está repitiendo curso, que pasará
con las mat. pendientes y tendrá que recuperarlas en cursos posteriores.
El alumnado de 2º, 3º ó 4º de ESO podrá incorporarse al curso
siguiente, si cumple el perfil, a un programa de DIVERSIFICACIÓN
CURRICULAR.
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
¿QUÉ OPORTUNIDADES NOS QUEDAN?
ALUMNADO DE 1º
• Quien no apruebe (+ de 2 INSUF) repetirá 1º.
• Quien ya ha repetido 1º: Pasará a 2º con todas las pendientes de 1º
ALUMNADO DE 2º
• Quien no apruebe (+ de 2 INSUF) repetirá 2º.
• Quien ya ha repetido 2º: Pasará a 3º con todas las pendientes de 2º
• Algunos alumnos/as podrán cursar el P.D.C. en 3º, si reúnen el perfil
ALUMNADO DE 3º
• Quien no apruebe (+ de 2 INSUF) repetirá 3º (Salvo si repitió ya 1º y 2º)
• Quien ya ha repetido 3º: Pasará a 4º con todas las pendientes de 3º
• Algunos alumnos/as podrán cursar el P.D.C. en 4º, si reúnen el perfil
¿QUÉ OPORTUNIDADES NOS QUEDAN?: 2º E.S.O. Año de
Nacim.
CURSOS REPET.
Años desfase OPCIONES PARA EL CURSO
PRÓXIMO
OBSERVACIONES SUGERENCIAS
1995
(17)
3 -Pasar a 3º
(Promoción por “imperativo
legal”, aunque no apruebes
2º)
-Alumnos que ya han repetido 1º
y 2º + 1 curso en Primaria
-No podrás continuar en la
E.S.O. en 4º
-Será tu último curso en ESO
-Puedes solicitar plaza para un
P.C.P.I.
-Puedes realizar la prueba de
acceso a CFGM
1996
(16)
2 -Repetir 2º
(Si no estoy repitiendo) -Puedes solicitar plaza para un
P.C.P.I., aunque lo recomendable
es que sigas intentando cursar la
E.S.O.
-Pasar a 3º
(Si ya he repetido 2º)
-Pasar a 3º en P.D.C.
(Si me seleccionan) -Debes demostrar interés y
esforzarte de manera constante.
1997
(15)
1 -Repetir 2º
(Si no estoy repitiendo) -Excepcionalmente puedes
solicitar plaza para un P.C.P.I.,
aunque lo recomendable es que
sigas intentando cursar la E.S.O. -Pasar a 3º
(Si ya he repetido 2º)
-Pasar a 3º en P.D.C.
(Si me seleccionan y ya he
repetido 1º o 2º de E.S.O.)
-Debes demostrar interés y
esforzarte de manera constante.
1998
(14)
0 -Repetir 2º
Qué oportunidades quedan si NO APRUEBAS 3º de E.S.O.
Año de
nacimiento
CURSOS REPET.
Años de desfase OPCIONES PARA EL CURSO
PRÓXIMO (2011/2012)
OBSERVACIONES SUGERENCIAS
1994 (18) 3 -NO PUEDES SEGUIR
EN EL I.E.S. -Puedes presentarte a la Prueba Libre para obtener el
Título de Secundaria
-Puedes solicitar plaza en E.Sec. de P. Adultas (ESPA.)
-Puedes solicitar plaza en un P.C.P.I.
-Realizar la prueba de acceso a C.F.de Grado Medio
1995 (17) 2 -REPETIR 3º (Si NO estoy repitiendo 3º
y sólo he repetido un curso en E.S.O.) -No podrás seguir en ESO en 4º
-Será tu último curso en ESO -Puedes solicitar plaza
para un P.C.P.I.
-Puedes realizar la
prueba de acceso a
CFGM
-PASAR A 4º (Imperativo legal)
(Si ya he repetido 3º)
-Será tu último curso en ESO
-PASAR A 4º (Imperativo legal)
(Si ya he repetido 1º Y 2º de E.S.O.)
-PASAR A 4º EN UN P.D.C.
(Si me seleccionan)
1996 (16) 1 -REPETIR 3º
(Si no lo estoy repitiendo)
-Puedes solicitar plaza
para un P.C.P.I., aunque
lo recomendable es que
sigas intentando cursar
ESO
-REPETIR 3º EN UN P.D.C.
(Si no he repetido 3º y me seleccionan) -Debes demostrar interés y
esforzarte de manera constante.
-PASAR A 4º (Imperativo legal)
(Si ya he repetido 3º)
-PASAR A 4º EN UN P.D.C.
(Si me seleccionan) -Debes demostrar interés y
esforzarte de manera constante.
1997 (15) 0 -REPETIR 3º
-REPETIR 3º EN UN P.D.C.
(Si me seleccionan) -Debes demostrar interés y
esforzarte de manera constante.
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
LO PRIMERO… EXPLICARSE LOS RESULTADOS…
Antes de echar la culpa a alguien/algo: reflexionar
Antes que buscar razones externas …. buscar las internas
Algunas posibles CAUSAS de los malos resultados pueden ser:
FALTA DE ESFUERZO PERSONAL (“FLOJERA”)
• Necesitaremos más esfuerzo
• Plan de trabajo progresivo
• Conciencia de que hay que cambiar
cosas y aumentar el tiempo de estudio
• Ayuda de los padres: acordar
tiempos, facilitar las condiciones
objetivas, exigir el cumplimiento de
acuerdos
• Si tenemos actividades alternativas…
• Analizar seriamente las tareas y
actividades que roban tiempo
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EXPLICARSE LOS RESULTADOS…
DESMOTIVACIÓN - FALTA DE INTERÉS - ACTITUD NEGATIVA
•Motivaciones internas / externas •Exigencia de responsabilidades en casa
•Compromiso y responsabilidad •Compromisos concretos: “contratos”
•Cumplimiento de mínimos acordados
•Anticipar el futuro
•Buscar alternativas activamente
•Plantear alternativas serias: “no estudio
pero voy a hacer…”
Algunas posibles CAUSAS de los malos resultados pueden ser:
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EXPLICARSE LOS RESULTADOS…
PROBLEMAS PERSONALES
•Problemática general de la
adolescencia
•Ayuda de los padres, comprensión, diálogo
•Problemas familiares: influencia •Padres: tratad de que afecten lo menos
posible a los hijos
•Hijos: tratad de entender a los padres.
Darnos cuenta… y contribuir a mejorar la
situación no añadiendo nuevos problemas
•Problemas de relaciones con
iguales, de integración…
•Recurrir a la ayuda de los buenos amigos
•Animar a la mejora de las relaciones
•Problemas de salud física o mental •Buscar apoyo de especialista
Algunas posibles CAUSAS de los malos resultados pueden ser:
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
EXPLICARSE LOS RESULTADOS…
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
•Poca base, “lagunas”, dificultades
•Historia escolar: repeticiones de curso
•Mayor esfuerzo, trabajo “extra” de
recuperación y refuerzo
•Dificultades en aspectos concretos •Buscar apoyos (hermanos, amigos,
profesor particular…)
•Apoyo por parte del profesorado del
centro
Algunas posibles CAUSAS de los malos resultados pueden ser:
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EXPLICARSE LOS RESULTADOS…
CARENCIA DE HÁBITOS DE ESTUDIO
•“No saben” estudiar
•Estudian “de memoria”
•Se cansan
•Son desorganizados
•Se pierden…
•Se entretienen y despistan
•Organización del tiempo libre
•Planificación del tiempo de estudio
•Mejora del método de estudio
•Previsión de exámenes: AGENDA ESCOLAR
•Atención y participación en clase
Algunas posibles CAUSAS de los malos resultados pueden ser:
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PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
I.E.S. Fernando Savater– Dpto. de Orientación
LLEVAMOS AL DÍA LA AGENDA ESCOLAR -1
I.E.S. Fernando Savater– Dpto. de Orientación
LLEVAMOS AL DÍA LA AGENDA ESCOLAR -2
I.E.S. Fernando Savater– Dpto. de Orientación
LLEVAMOS AL DÍA LA AGENDA ESCOLAR -3
I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
La Mochila de cada TARDE: Sesión de trabajo diaria
(Tiempo aconsejable: 2 horas) 1º TAREAS “INMEDIATAS” -Las de mañana y de pasado. 2º TAREAS A “MEDIO PLAZO” -Trabajos -Lectura de libros -Recuperación de pendientes -Láminas de Plástica, Trab.Tecnología… 3º REPASOS -De lo que se ha explicado hoy o ayer 4º ESTUDIO-PREPARACIÓN de EXÁMENES …Y no olvides preparar la mochila para mañana
I.E.S. Fernando Savater– Dpto. de Orientación
NOS ORGANIZAMOS LA TARDE
I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
REPASOS: “Contra el olvido”
HAY QUE REPASAR CADA DÍA POR QUE…
-Un día después de haber estudiado y no haber repasado, puedes llegar a olvidar un 50% de lo estudiado -2 días después, lo que recuerdas no llega al 30% -1 semana después, sólo te queda del 15 al 20% ¡…REPASA CADA DÍA EXPLICACIONES Y TAREAS!
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¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?
A) TUS ESTUDIOS SON TU TRABAJO…
…Y en el trabajo, como hacen tus padres, hay que “ser serios” y cumplir con las obligaciones. Tu también. Para ello debes:
-Organizar y planificar el tiempo de estudio y tareas, haciéndote un horario y tratando de cumplirlo sin excusas. -Trabajar en tu casa en un lugar cómodo y tranquilo, sin ruidos, donde puedas hacer tarea y repasar sin molestias o interrupciones.
-Estar atento en clase a las explicaciones, sin molestar a profesores y compañeros.
-Anotar en tu agenda tareas y repasos que manden los profesores/as.
-Si tienes materias pendientes o recuperaciones, debes adelantar todo el trabajo que puedas en estos primeros días del trimestre, no dejándolos para el final.
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¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?
B) HAZ UN PLAN DE ESTUDIOS Y TRABAJA TODOS LOS DÍAS C) HAY QUE CUIDARSE… Estudiar es un trabajo duro para el que también hay que "estar en forma” y que requiere hábitos de vida saludable. Para ello: -Desayuna de manera suficiente antes de venir al instituto. -No te acuestes tarde. Descansa lo necesario. -Controla las horas que dedicas al ordenador y a la televisión: no te pases. -Práctica, si puedes, algún deporte. -Trata de llevar una vida saludable, sin fumar ni consumir alcohol. -Los fines de semana trata de reservar un rato para estudios y tareas: si te organizas hay tiempo para todo. ¡ANIMO! ¡PONTE LAS PILAS!
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ALGUNOS CONSEJOS PARA MEJORAR - 1
SEGUIMIENTO PERMANENTE:
Preguntar diariamente a su hijo/a: Agenda Escolar
Contacto con los profesores
ESTABLECER RUTINAS
DEBEMOS PLANIFICAR EL TIEMPO DE ESTUDIO
DEDICAR TIEMPO SUFICIENTE AL TRABAJO EN CASA
(Mínimo 2 horas diarias).
HACER LAS TAREAS Y TENER LOS CUADERNOS AL DÍA
REPASAR DIARIAMENTE.
NO DEJAR EL ESTUDIO PARA EL FINAL
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
ALGUNOS CONSEJOS PARA MEJORAR-2
PLANIFICAR TRABAJOS, RECUPERACIONES Y EXÁMENES
MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO
LEER MÁS Y MEJOR
MEJORAR LA ACTITUD EN CLASE: ATENDER Y NO MOLESTAR
BUSCAR APOYO Y AYUDA EN CASO NECESARIO
HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE: ALIMENTACIÓN Y DESCANSO
Y EL FIN DE SEMANA... : Descanso y repasos. Hay tiempo para todo
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BUSCAR SALIDAS…
Mensaje optimista: no todo está perdido, aún hay tiempo.
Hay "menos tiempo": hay que aprovecharlo.
Hay que hacer otras cosas: Si no me ha ido bien tengo que cambiar:
CAMBIO DE ACTITUD
Preguntarnos: “lo que hemos hecho hasta ahora no ha dado
resultado por estas razones: ...”
SI deciden DEJAR EL CENTRO (mayores de 16 años) puede haber
otras opciones: Vamos a verlas:
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
E.S.O.
BACHILLERATO
CICLO FORMATIVO
Grado Medio
ACCESO
15/16 años
UNIVERSIDAD
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PROGRAMA DE
CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIAL
PCPI
CERTIFICADO
PROFESIONAL /
TÍTULO
PRUEBA
ACCESO
17 años
PRUEBA ACCESO
SELECTIVIDAD CICLO FORMATIVO
Grado Superior
PRUEBA
ACCESO
18 años
PRUEBA
ACCESO
19 años
PRUEBA
ACCESO
25 años
LICENCIADO
DIPLOMADO
TÉCNICO
SUPERIOR
TÉCNICO
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ALTERNATIVAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES
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I.E.S. Fenando Savater– Dpto. de Orientación
OTRAS ALTERNATIVAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (P.C.P.I.)
PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADUADO ESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA DE PERSONAS ADULTAS (ESPA)
OTRAS OPCIONES
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I.E.S. Fernando Savater – Dpto. de Orientación
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (P.C.P.I.)
Cumplir 16 años en el AÑO NATURAL
Excepcionalmente 15 (una vez cursado 2º de ESO, habiendo repetido 1º o 2º y no estando en
condiciones de promocionar a 3º)
Formación básica e Inserción en el mundo laboral
Tres tipos de módulos:
• Módulos específicos: perfil profesional + fase de prácticas.
• Módulos formativos de carácter general: competencias básicas.
• Módulos que conduzcan a la obtención del Título de Graduado en ESO
(carácter voluntario salvo para el alumnado de 15 años)
• Duración dos cursos académicos:
•1º (Módulos de carácter obligatorio) y 2º (Módulos conducentes a la obtención del título)
• Obtención de un certificado profesional (módulos obligatorios) y del
Título de Graduado en ESO (Módulos voluntarios)
• Se puede continuar estudios de F.P. a través de la Prueba de Acceso a C.F.G.M
• Preinscripción: 1-31 de marzo en el centro donde se imparte el P.C.P.I.
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P.DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (P.C.P.I.) EN JEREZ
AUXILIAR DE OFICINA
IES PADRE LUIS COLOMA
C. RUMASA
C. SAN JUAN BOSCO
C. VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO
AUXILIAR DE INFORMÁTICA IES ALMUNIA
AUX. DE SERVICIOS EN RESTAURACIÓN IES ALVAR NUÑEZ,
SA.FA.
AUXILIAR DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE COMUNICACIÓN
IES JOSEFA DE LOS REYES
AUXILIAR DE PELUQUERÍA IES ANDRÉS BENÍTEZ
AYUDANTE DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
IES ANDRÉS BENÍTEZ
AUX. DE VIVEROS, JARDINES Y PARQUES IES LA GRANJA
AUX. DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE CONSUMO
IES FCO ROMERO VARGAS
C. MUNDO NUEVO
AYUDANTE DE COCINA IES FERNANDO QUIÑONES
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PRUEBA DE ACCESO Ciclos Formativos de Grado Medio
* Cumplir 17 años en el AÑO NATURAL.
• Dudas acerca de la obtención del Título de Graduado en E.S.O.
* Pasos a realizar:
-Del 1-15 de mayo o del 15-31 de julio solicitar Prueba de Acceso.
- Realizar la prueba el 5 de junio / 5 de septiembre.
- Solicitar el Ciclo en la secretaría del centro donde se imparte (1-25
junio). Se reserva el 20% de las plazas, importante la nota.
- Matricularse del 10-16 de julio si se supera la Prueba de Acceso y se
obtiene plaza en el Ciclo.
Si apruebas el C.F.G.M. se obtiene el Título de Técnico, para:
• Inserción en el mundo laboral
• Continuar estudios en Bachillerato o C.F.G.S. (mediante
prueba de acceso)
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Ciclos Formativos de Grado Medio en JEREZ
JARDINERÍA -IES La Granja
GESTIÓN ADMINISTRATIVA -IES P. Luis Coloma
-IES Romero Vargas
- C. Rumasa - C. S.Corazón-M. Nuevo -C. V. Perpetuo Socorro
- C S Juan Bosco
COMERCIO -IES Almunia
-IES Andrés Benítez - C. Rumasa
LABORATORIO DE IMAGEN -IES La Granja
EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO -IES Romero Vargas -Salesianos Lora Tamayo
EQUIPOS E INST. ELECTROTÉCNICAS -IES Romero Vargas - Salesianos Lora Tamayo - C. S.Corazón-M. Nuevo
MECANIZADO - Salesianos Lora Tamayo
SOLDADURA Y CALDERERÍA -IES Andrés Benítez - Salesianos Lora Tamayo
PELUQUERÍA -IES Andrés Benítez - Gálvez Peluqueros (Privado)
ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA -IES Andrés Benítez - Gálvez Peluqueros (Privado)
PANADERÍA Y PASTELERÍA -IES Asta Regia
ELECTRO-MECÁNICA DE VEHÍCULOS -IES Andrés Benítez - Salesianos Lora Tamayo
CARROCERÍA -IES Andrés Benítez
CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA -IES La Granja - C. V. Perpetuo Socorro
- C. María Medianera
FARMACIA -IES La Granja - C. María Medianera
EXPLOTACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS -IES Vega del Guadalete
-IES Sta. Isabel Hungría
INST. DE FRÍO, CLIMATIZACIÓN Y CALOR -Salesianos Lora Tamayo
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PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Cumplir 18 años en el AÑO NATURAL.
Dudas acerca de la obtención del Título cursando E.S.O.
Dos convocatorias al año: junio y septiembre
Solicitudes: 10-30 marzo
10-30 junio
Obtención del Título de Graduado en E.S.O. que permite
continuar estudios de Bachillerato o de Formación Profesional de
Grado Medio.
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PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Grupo
Lingüístico:
Grupo
Científico-
Tecnológico:
Grupo
Ciencias Sociales:
• Lengua Castellana y
Literatura
• Lengua Extranjera
• Matemáticas
• Ciencias de la
Naturaleza
• Tecnología
• Participación y
Democracia
• Patrimonio Cultural
de Andalucía
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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (E.S.P.A)
• Cumplir 18 años en el AÑO NATURAL.
• Cumplir 16 años y disponer de contrato de trabajo
• Dudas acerca de obtener el título cursando E.S.O.
• Duración: 2 años con carácter general, 1 año si se tiene
superado el 1er Ciclo de ESO
• Preinscripción del 1-31 de marzo y matriculación del 1-15 de
julio.
• Se obtiene el Título de Graduado en Educación Secundaria.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (E.S.P.A)
IES PADRE LUIS COLOMA
IES ANDRÉS BENÍTEZ
IES LA GRANJA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
1ER Y 2º CICLO
I. PROVINCIAL DE
FORMACIÓN DE ADULTOS
EDUCACIÓN A DISTANCIA:
- EDUCACIÓN SECUNDARIA
C/ Nueva de Puntales.
F 956 24 33 30
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OTRAS OPCIONES ACADÉMICAS Y PROFESIONALES
ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIO:
Desempleados entre 16-25 años
Carnet del paro
Certificado del Servicio Andaluz de Empleo
Servicio Municipal de Promoción
del Empleo. Plaza Compañía. .
-956 14 98 70
Centro de FPO El Zagal
-956 35 35 48
Artes gráficas, albañilería,
soldadura, cantería,
carpintería...
¡¡¡ Nota: Atentos a la oferta de cursos y a los plazos de
presentación de solicitudes. !!!
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OTRAS OPCIONES ACADÉMICAS Y PROFESIONALES
CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
OCUPACIONAL:
Desempleados en general
- Centro de FPO El Zagal
- Centro de FPO San Juan de Dios
- Otras entidades como la Escuela de
Negocios , Sindicatos o la
Confederación de Empresarios,
también suelen ofertar cursos
Cocina, Pastelería,
Recepcionista, Barman,
Pintura, Jardinería, Carpintería,
Informática, Soldadura,
Albañilería, Mecánica, Auxiliar
Administrativo, Electrónica,
Agente Comercial, y muchos
otros...
¡¡¡ Nota: Atentos a la oferta de cursos y a los plazos de
presentación de solicitudes. !!!
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MÁS CONSEJOS en… Elorientablog
