Alternativas al finalizar 4º de ESO - elorienta.com · Al terminar 4º curso, si el alumno......

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

IES Dr. Fernández Santana Curso 18 / 19

ALTERNATIVAS AL FINALIZAR 4º DE E.S.O.

Es el TÍTULO BÁSICO del Sistema Educativo Español.

Da acceso a la educación post-obligatoria.

Acceso al mundo laboral: oposiciones, empresas, etc.

4º ESO

ENSEÑANZAS ACADÉMICAS ENSEÑANZAS APLICADAS

BACHILLERATO

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

SOCIALES Y HUMANIDADES

CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO

FARMACIA Y PARAFARMACIA

ACTIVIDADES COMERCIALES

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR

HIGIENE BUCODENTAL

GRADOSUNIVERSITARIOS

MUNDO LABORAL OTROS ESTUDIOS

OBTIENE EL TÍTULO NO OBTIENE EL TÍTULO

Al terminar 4º curso, si el alumno...

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

(33 familias profesionales)

BACHILLERATO- Ciencias- Humanidades y CC.

Sociales- Artes

MUNDO LABORALCursos de formación

(Puede repetir 4º si no ha repetido antes)

PRUEBA DE ACCESO A C.F.G. MEDIO

(17 años)

EDUCACIÓNpara ADULTOS

(18 años)

FORMACIÓNPROFESIONAL BÁSICA

(FPB)

PRUEBAS LIBRESGraduado en ESO

ELEGIR, es decir escoger unas opciones (unos estudios, optar entre diferentesáreas o materias…) y rechazar otras alternativas.

LA DECISIÓN HAY QUE TOMARLA TENIENDO EN CUENTA:

• ¿Qué le gusta hacer?.

• ¿Qué sabe hacer bien?, ¿En qué destaca?, ¿Qué materias o asignaturas se le dan mejor?.

• Que es necesario informarse lo mejor posible.

• Que es conveniente pensar sobre la meta que se quiere conseguir y el camino que tiene que recorrer.

Y no debe tomar la decisión porque:

• Sea la opción que eligen los amigos o amigas, o porque sea la que más le gusta a los padres, etc.

• O porque sea una materia más cómoda y que necesita menos esfuerzo, sin tener en cuenta que la va a necesitar después. O porque le guste más o menos las clases de una u otra asignatura, etc.

TOMAR UNA DECISIÓN

Significa …

Para la toma de decisiones hay que tener en cuenta:

NUESTRAS

APTITUDES NUESTRAS

INTERESES

Nuestras

posibilidades

personales y

familiares

NUESTRO

PROYECTO

DE VIDA

Nuestros

valores

BACHILLERATOSe ofrecen tres modalidades:

CIENCIAS ARTESHUMANIDADES Y CC. SOCIALES

GRADOS UNIVERSITARIOS, Ciclos Formativos

Grado Superior, Estudios Artísticos, Militares Y Cuerpos De Seguridad, Oposiciones, Mundo Laboral…

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS por RAMAS DE CONOCIMIENTO

ARTES Y HUMANIDADES CC. SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECT.Grado en ArteG. en Artes EscénicasG. en Bellas ArtesG. en Ciencias de la DanzaG. en Ciencias y Lenguas de la AntigüedadG. en Diseño G. en Diseño de InterioresG. en Diseño de ModaG. en Diseño Multimedia y GráficoG. en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y JaponésG. en Estudios Hispánicos: Lengua española y sus literaturas (F. Clásica)G. en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y CulturaGrado en Estudios semíticos e islámicosG. en Filología ClásicaG. en Filosofía G. en Geografía e HistoriaG. en Gestión CulturalG. en HistoriaG. en Historia del Arte G. en Historia del Arte y Patrimonio Histórico- Artístico. G. en Historia y Ciencias de la MúsicaG. en Humanidades G. en Lenguas Aplicadas a la Comunicación y al MarketingG. en Lengua y Literatura EspañolaG. en Lenguas y Literaturas Modernas G. en Lenguas Modernas y TraducciónG. en Lenguas Modernas, Cultura y ComunicaciónGrado en PaisajismoG. en TraducciónG. en Traducción e Interpretación

Grado en Administración y Dirección de Empresas G. en Antropología Social y CulturalG. en CC. Actividad Física y del DeporteG. en Ciencias del Trabajo y RRHHG. en Ciencias PolíticasG. en Ciencia Política y Adm. PúblicaG. en Comercio y MarketingG. en Comunicación Audiovisual G. en CriminologíaG. en DerechoG. en Desarrollo y Gestión ComercialG. en Dirección Financiera y ContabilidadG. en Dirección Internacional de Empresas de Turismo y OcioG. en Finanzas y ContabilidadG. en Geografía y Ordenación del TerritorioG. en EconomíaG. en Educación InfantilG. en Educación PrimariaG. en Educación SocialG. en Información y DocumentaciónG. en MarketingG. En PedagogíaG. en PeriodismoG. en PublicidadG. en Publicidad y Relaciones PúblicasG. en Relaciones Internacionales

G. en Relaciones Laborales y RRHHG. en Relaciones Laborales y EmpleoG. en SociologíaG. en Trabajo SocialG. en TurismoG. en Urbanismo, Ordenación Territorial y Sostenibilidad

Grado en BiologíaG. en BioquímicaG. en BiotecnologíaG. en Ciencias AmbientalesG. en Ciencias del MarG. en Ciencias ExperimentalesG. en Ciencia y Tecnología de los AlimentosG. en EstadísticaG. en Física G. en GeologíaG. en MatemáticasG. en Química

Grado en BiomedicinaG. en EnfermeríaG. en Farmacia G. en FisioterapiaG. en MedicinaG. en Nutrición Humana y DietéticaG. en Logopedia G. en Odontología G. en Óptica y Optometría G. en Podología.G. en PsicologíaG. en Terapia OcupacionalG. en Veterinaria

Grado en Arquitectura G. en DiseñoG. en InformáticaG. en Ingeniería AeroespacialG. en Ingeniería AmbientalG. en Ingeniería BiomédicaG. en Ingeniería Civil G. en Ingeniería de Construcciones CivilesG. en Ingeniería de la EnergíaG. en Ingeniería EléctricaG. en Ingeniería Electrónica de ComunicacionesG. en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de ProductosG. de Ingeniería en Geomática y TopografíaG. en Ingeniería Electrónica Industrial y AutomáticaG. en Ingeniería de MaterialesG. en Ingeniería de Sistemas AudiovisualesG. en Ingeniería de Sistemas de ComunicaciónG. en Ingeniería de Sonido e ImagenG. de Ingeniería en Tecnología IndustrialG. en Ingeniería en TelecomunicaciónG. en Ingeniería en TelemáticaG. en Ingeniería en Organización IndustrialG. en Ingeniería IndustrialG. en Ingeniería MecánicaG. en Ingeniería Química G. en Ingeniería de las Explotaciones AgropecuariasG. en Ingeniería Hortofrutícula y JardineríaG. en Ingeniería de las Industrias Agrarias y AlimentariasG. en Ingeniería Forestal y del Medio Natural

¿QUÉ DEBO CONOCER?

Titulaciones (GRADOS) según las diferentes Ramas de

Conocimiento. Ciclos FP de Grado superior.

Los «PARÁMETROS DE PONDERACIÓN» que establecen las

distintas universidades.

Las «NOTAS DE CORTE» que quedaron al finalizar las

matriculaciones del curso anterior.

Dpto. de Orientación

PLANES DE ESTUDIO Y SALIDAS PROFESIONALES

Asignaturas de selectividad para subir la nota

Nota de acceso a la Universidad: 60 % (Nota media de Bachillerato) + 40% (Nota EBAU)

IES Dr. Fernández Santana


QEDUQué estudiar y dónde

https://www.elorienta.com/santana2/

Los planes de estudio y las salidas profesionales los encontraremos en las páginas

de las distintas Universidades, Facultades y Escuelas Superiores

UEXUniversidad de Extremadura

Universidad de Sevilla US

Universidad de Salamanca USAL

https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/compBdDo


https://www.unex.es/estudiar-en-la-uex/estudios-oficiales

http://www.us.es/estudios/grados/areas

https://www.usal.es/grados

Dpto. de Orientación

1º BACHILLERATO

1º BACHILLERATO CIENCIAS

TIPO ASIGNATURASHORAS

SEMANALES

Troncales generales

Lengua Castellana y Literatura I 4Filosofía 3Primera Lengua Extrajera (Inglés) I 3

Troncal de modalidad Matemáticas I 4

Troncales de opción

Física y Química 4Biología y Geología

(Se elige una) 4Dibujo Técnico I

Específica obligatoria Educación Física 2

Específicas de elección

Anatomía Aplicada

(Se elige una) 4Segunda Lengua Extranjera (Francés)

Tecnología Industrial I Troncal de opción no cursada

Cultura Científica (2 horas) Se elige:1 materia de 2 horas

o bien2 materias de 1 hora

2Tecnología de la Inform. (2 horas)

Religión (1 hora)Ética y Ciudadanía (1 hora) 1 + 1

TOTAL 30

1º BACHILLERATO1º BACHILLERATO HUMANIDADES Y CC. SOCIALES


SEMANALES

Troncales generales

Lengua Castellana y Literatura I 4Filosofía 3Primera Lengua Extrajera (Inglés) I 3

Troncal de modalidadLatín I

(Se elige una) 4Matemáticas Aplicadas a las CCSS I


Historia del Mundo Contemporáneo 4Economía

(Se elige una) 4Griego ILiteratura Universal

Específica obligatoria Educación Física 2


Lenguaje y Práctica Musical(Se elige una) 4Segunda Lengua Extranjera (Francés)

Troncal de opción no cursadaAnálisis Musical I (2 horas)

Se elige:1 materia de 2 horas

o bien2 materias de 1 hora

2Cultura Científica (2 horas)Tecnología de la Inform. (2 horas)Religión (1 hora)Ética y Ciudadanía (1 hora) 1 + 1TOTAL 30

2º BACHILLERATO2º BACHILLERATO CIENCIAS


SEMANALES

Troncales generales

Historia de España 4Lengua Castellana y Literatura II 4

Primera Lengua Extrajera (Inglés) II 3

T. general de modalidad

Matemáticas II 4


Biología

Se eligen dos

4 + 4Dibujo Técnico IIFísicaGeologíaQuímica

Específica obligatoria

Historia de la Filosofía 3


CC. de la Tierra y del Medioambiente

O se elige una de estas

4Tecnología Industrial IITroncal de opción no cursada

Psicología

O se elige una combinación de una de 3 horas y una de 1 hora

3

Imagen y SonidoSegunda Lengua Extranjera (Francés) IITecnología de la Inform. y la Comunic.II

Libre config.autonómica

Actividad Física, Deporte y Ocio Activo

1Proyecto de InvestigaciónTOTAL 30

2º BACHILLERATO HUMANIDADES Y CC. SOCIALES


SEMANALES

Troncales generales

Historia de España 4Lengua Castellana y Literatura II 4Primera Lengua Extrajera (Inglés) II 3

T. general de modalidad

Latín ISe elige una 4Matemáticas Aplicadas a las

CCSS I


Economía de la Empresa Se eligen

dos4 + 4

GeografíaGriego IIHistoria del Arte

Específica obligatoria

Historia de la Filosofía 3


Análisis Musical II

O se elige una de estas

4

Fundamentos de Admón. y GestiónHistoria de la Música y de la DanzaTroncal de opción no cursadaPsicología

O se elige una combinación de una de 3 horas y una de 1 hora

3

Imagen y SonidoSegunda Lengua Extranjera (Francés) IITecnología de la Inform. y la Comunic.II

Libre config..autonómica

Actividad Física, Deporte y Ocio Activo 1Proyecto de InvestigaciónTOTAL 30

SALIDAS Y POSIBILIDADES

– Ciclos Formativos de Grado Superior.

– Estudios universitarios (GRADOS).

– Grados y estudios superiores de Enseñanzas Artísticas.

– Oposiciones a Cuerpos de Seguridad y Militares.

– Otros estudios en academias privadas.

– Oposiciones a la Administración Pública.

– Búsqueda de empleo.


ACCESO

• Título de Graduado en Educación Secundaria.

• Título de Formación Profesional Básica.

• Prueba de acceso mayores de 17 años.

Plazos de admisión

y entrega documentación

Del 16 de junio al 30 de junio.

En el centro solicitado en PRIMER LUGAR



Qué estudiar y dónde TodoFP


ProgramaOrienta19

Oferta Formativa Educarex



https://www.educarex.es/fp/oferta-educativa.html


SOLICITUD ÚNICA DE ADMISIÓN

2. Vías de acceso

Cupo primero.

Cupo segundo.

Cupo tercero.


IMPRESO - Solicitud admisiónCiclo Formativo Grado Medio.

(Especial atención a …)

Nº Ciclo Formativo Centro educativo

Clave del

ciclo

Turno

(M/T)

Denominación Localidad Nombre del centro

01

02

03

04

05

4. Ciclos de Grado Medio y centros que solicita por orden de preferencia:

DOCUMENTOS ACCESO CICLOS

• SOLICITUD DE ADMISIÓN (duplicado)• Fotocopia DNI

• Título o Certificado Académico Se autoriza en la solicitud

• Certificado superación “Prueba de acceso”

• Declaración responsable (Anexo XIII).

SALIDAS y POSIBILIDADES

– Ciclos Formativos de Grado Superior

– Bachillerato





ALTERNATIVAS SIN GRADUADO

PROGRAMAS FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

EDUCACIÓN DE ADULTOS

(A partir de 18 años o 16 + contrato de trabajo)

PRUEBA DE ACCESO A CFGM

(A partir de 17 años)

PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADUADO

(A partir de 18 años)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

SALIDAS y POSIBILIDADES

– Estudios Universitarios (GRADOS)


– Oposiciones a Cuerpos de Seguridad y Militares.



Observaciones

• Bachillerato es la opción más directa hacia la continuación de estudiossuperiores.

• Los ciclos formativos tienen como objetivo prioritario la preparaciónprofesional.

• Solicitar información y tener en cuenta todas las opiniones(profesionales, padres, amigos…) a la hora de tomar cualquier decisión,pero la decisión debe ser personal.

Si desean más información…

Departamento de Orientación


http://www.elorienta.com/santana2/

http://www.educarex.es/

http://iesdrfdezsantana.juntaextremadura.net/

ENLACES

http://www.elorienta.com/santana2/

http://www.educarex.es/

http://iesdrfdezsantana.juntaextremadura.net/

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