Criterios para la elaboración/escritura de una tesis/protocolo de Innovación e

Investigación y Desarrollo Tecnológico en TI, Control, Robótica, Automatización,

Mecatrónica, o en cualquiera área dónde se requiera al menos un algoritmo,etc.

Dr. Luis Alberto Muñoz Ubando[ luisalbertomunozubando @ gmail.com

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Experiencia como científico y tecnólogo

Originalidad1. Lograr iniciarse en un área con un trabajo sobresaliente.

2. Mejorar o extender un trabajo que previamente fue original o excepcional.

3. Lograr objetivos importantes llevando a cabo la investigación propuesta por el supervisor.

4. Proveer a la comunidad académica de una técnica original sobre una investigación que si bien no es muy sobresaliente, tiene fuerte impacto.

5. Demostrar originalidad probando o verificando las ideas de otros.

6. Llevar a cabo experimentos complementarios al trabajo de otra investigación

7. Hacer una síntesis de un tema que no se haya tocado en el pasado.

8. Seleccionar una técnica en particular y aplicarla en una nueva área

9. Establecer los mecanismos para conectar 2 áreas distintas de conocimiento.

10. Hacer algo interesante: la originalidad consitiría en convencernos de que lo es.

Delimitar

• ¿ Qué materias necesito profundizar ?• ¿ En qué soy experto ?• Razones para elaborar un tal proyecto

10 formas de seleccionar un tema

1. Pregúntale a tus seres cercanos.2. Revisa lo ya existente a tu alrededor.3. Extiende algún trabajo previo.4. Relaciónalo con otros intereses o aficiones.5. Piénsalo con calma.6. Comienza por un punto que te apasione.7. Déjate llevar por la intuición.8. Dibuja un esquema.9. Empieza por cualquier tema.10. Prepárate para cambiar de tema

Este es quizás el tipp más importante de todo el rollo que les he hechado:

3)Cúando uno lee una tesis, busca respuestas.

4)Si el autor puede darme una tesis dónde vengan las respuestas, mi mente generará o hará un matching a mis preguntas.

5)Responde a las preguntas que puedas de los siguientes cuestionarios y tendrás tu tesis escrita.

6)Borra las preguntas, nadie se dará cuenta que usastes este método y leerá tu tesis con gusto.

7)Cuéntale esto a quién más angustiado veas ;)

Criterios para la evaluación de métodos (1)

¿ Es un método nuevo ? ¿ Qué tanto ? Explicar.

● ¿ Considera situaciones nuevas ?● ¿ Produce salidas más ricas en información ?● ¿ Es más eficiente ? (espacio de memoria ocupada,

tiempo de solución, tiempo de implementación )● ¿ Es el inicio para nuevos desarrollos ?

Criterios para la evaluación de métodos(2)

●¿ Existe una métrica para evaluar el desempeño del nuevo método ?

●¿ Depende de otros métodos o técnicas ?

●¿ Requiere que los datos de entrada sean pre-procesados de manera automatizada o manual ?

●¿ Requiere acceso a bases de datos o funciones externas?

●¿ Es en línea(on-line) o fuera de línea(off-line)?

Criterios para la evaluación de métodos(3)

¿ Cual es el alcance del método ?¿ Se pueden extender sus capacidades ?¿ Ataca directamente el problema ?¿ Partes de él ? ¿ Una clase de tareas ?¿ Se puede utilizar para otros problemas ?¿La información producida puede ser utilizada directamente por otros métodos ?Cuando no da una buena solución, ¿ No hace nada o da la mejor solucion posible ?

Criterios para la evaluación de métodos(4)

¿ Qué tan bien se entiende el método ?¿ Porqué funciona ?¿ Bajo qué circunstancias no funciona ?¿ Cual es el origen de las limitaciones ?¿ Las decisiones del diseño son bien justificadas ?¿Cúal es la relación entre el problema y el método ? ¿ Porqué trabaja para esta tarea ?

Criterios para la evaluación de la implementación de métodos (1)

¿ Qué tan demostrativo es el método ?¿ Podemos evaluar su comportamiento?¿ Qué tan transparente es el método ?¿ Se puede evaluar su comportamiento

interno?Para que funcione ¿ Cuales son los criterios

para escoger los ejemplos ?¿ Cuantos caso o clases permite ejecutar ?¿ Cual es el mejor caso ? ¿ Porqué ?

Criterios para la evaluación de la implementación de métodos (2)

¿ Qué tan bien se implementa el método a través del programa utilizado ?

¿ Es fácil determinar las limitaciones del programa ?

Durante el período de implementación, ¿ Cambió la concepción del método utilizado o su comprensión ?

El desempeño obtenido ¿ Se puede predecir ?

Criterios para la evaluación de diseño de experimentos(1)

¿ Cuántos ejemplos pueden ser ejecutados ?¿ Son de naturaleza distinta ?¿ Los ejemplos usados ilustran las

capacidades del sistema ?¿ Ilustran limitaciones ?¿ Se pueden dar generalizaciones a partir de

los ejemplos utilizados ?

Criterios para la evaluación de diseño de experimentos(2)

¿ Cuál es el criterio para que el desempeño sea considerado como aceptable ?

¿ Quién lo define ?¿ El programa puede ser aplicado a otras áreas

?Si el programa puede ser evaluado por partes,¿ Se pueden determinar el desempeño de unas

partes con cambios en otras ?

Criterios para la evaluación de resultados de los experimentos ¿ El desempeño del programa es distinto al

predicho por el método ?¿ Qué tan eficiente es el programa ?¿ Aprendiste algo durante el momento de

elaboración del programa o de la ejecución de los experiementos ?

¿ Qué tan fácil es para los usuarios utilizarlo ?¿ Puedes definir los límites del programa ?

Criterios para la evaluación de resultados de los experimentos (2)

¿ Es claro el porqué el programa funciona o no funciona ?¿ Cual es el impacto de hacer ligeros cambios en le programa ?¿ Cómo responde el sistema si las entradas son organizadas de otra

manera, qué contengan ruido o que vengan incompletas ?¿ Puede hacerse una generalización del programa para el método ?

Criterios para la evaluación de métodos(2)– ¿ Existe una métrica para evaluar el desempeño del nuevo

método ?– ¿ Depende de otros métodos o técnicas ?– ¿ Requiere que los datos de entrada sean pre-procesados de

manaera automatizada o manual ? – ¿ Requiere acceso a bases de datos o funciones externas?– ¿ Es en linea(on-line) o fuera de linea(off-line)?

Resumen

• Contesta todas las preguntas cabalmente y habrás escrito el 70% de tu tesis, lo que falta es simplemente organizar la información, ilustrar conceptos con imágenes, poner los resultados experimentales y listo.