ADMINISTRACION 1

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Titulaciones Ciclo LicenciadoenAsistenciaGerencialyRelacionesPúblicas IngenieroenAdministracióndeEmpresas IngenieroenAdministraciónenGestiónPública I Economista IngenieroenAdministracióndeEmpresasTurísticasyHoteleras II IngenieroenContabilidadyAuditoría III IngenieroenAdministraciónenBancayFinanzas IV Profesor principal: Mgs. Gerardo Torres Pereira Departamento de Ciencias Administrativas Sección Organización de Empresas Asesoría virtual: www.utpl.edu.ec Administración I Evaluación a distancia 4 Créditos TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría, para contactarlo utilice la opción “Contactar al profesor” Más información puede obtener llamando al Call Center 072588730, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico [email protected] Abril-Agosto 2014 La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA NORMAS DE ENVÍO ü Esta evaluación debe desarrollarla y enviarla OBLIGATORIAMENTE por el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) ingresando en www.utpl.edu.ec con el usuario y clave que se le entregó en el momento de su matrícula. ü Este impreso utilícelo ÚNICAMENTE como borrador. ü Plazo de envío según el calendario académico. No espere el último día para enviar su trabajo, así evitará congestionar la red.

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Administración

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Titulaciones Ciclo�� Licenciado�en�Asistencia�Gerencial�y�Relaciones�Públicas�� Ingeniero�en�Administración�de�Empresas�� Ingeniero�en�Administración�en�Gestión�Pública

I

�� Economista�� Ingeniero�en�Administración�de�Empresas�Turísticas�y�Hoteleras

II

�� Ingeniero�en�Contabilidad�y�Auditoría III

�� Ingeniero�en�Administración�en�Banca�y�Finanzas IV

Profesor principal:Mgs. Gerardo Torres Pereira

Departamento de Ciencias AdministrativasSección Organización de Empresas

Asesoría virtual:www.utpl.edu.ec

Administración IEvaluación a distancia

4 Créditos

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría, para contactarlo utilice la opción “Contactar al profesor”

Más información puede obtener llamando al Call Center 072588730, línea gratuita1800 88758875 o al correo electrónico [email protected]

Abril-Agosto 2014

La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

NORMAS DE ENVÍO

ü Esta evaluación debe desarrollarla y enviarla OBLIGATORIAMENTE por el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) ingresando en www.utpl.edu.ec con el usuario y clave que se le entregó en el momento de su matrícula.

ü Este impreso utilícelo ÚNICAMENTE como borrador.

ü Plazo de envío según el calendario académico. No espere el último día para enviar su trabajo, así evitará congestionar la red.

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Evaluaciones a distancia: Administración I

3La Universidad Católica de Loja

OS

Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su evaluación a distancia a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.

TITULACIONESPRIMER BIMESTREFECHAS DE ENVÍO

* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención:- Educación Básica- Físico Matemáticas- Químico Biológicas- Lengua y Literatura

* Ingeniero en Contabilidad y Auditoría

Del jueves 1 al martes 13 de mayo de 2014

* Ingeniero en Gestión Ambiental* Economista* Licenciado en Psicología* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Inglés* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Educación Infantil

Del jueves 1 al miércoles 14 de mayo de 2014

* Abogado* Ingeniero en Administración en Gestión Pública* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias Humanas y Religiosas* Ingeniero en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras

Del jueves 1 al jueves 15 de mayo de 2014

* Ingeniero en Administración en Banca y Finanzas* Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas* Ingeniero en Informática* Ingeniero en Administración de Empresas* Licenciado en Comunicación Social

Del jueves 1 al viernes 16 de mayo de 2014

Para el envío de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.

PRIMER BIMESTRE

PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA

PRUEBA OBJETIVA ( 2 puntos)

A. Conteste con verdadero (V) o falso (F) según corresponda, a cada una de las siguientes afirmaciones:

1. ( ) Los buenos gerentes son esenciales para el éxito de las organizaciones.

2. ( ) La eficiencia se refiere a obtener los mejores resultados a partir de la menor cantidad de recursos.

3. ( ) En la actualidad no solo se juzga a las personas por su inteligencia, sino también por la capacidad de administrar y manejarse con otros.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA4

4. ( ) La función administrativa “organización” es aquella en la cual se establecen los objetivos y planes de acción para la empresa.

5. ( ) Las habilidades técnicas de los gerentes involucran la capacidad de trabajar bien con otras personas, tanto de manera individual como en grupo.

6. ( ) Proporcionar un servicio de alta calidad al cliente es básico para la supervivencia de la empresa.

7. ( ) Los sistemas cerrados no reciben influencia de su entorno ni interactúan con él.

8. ( ) Las culturas débiles son aquellas en las cuales los valores están profundamente arraigados y son muy compartidos por los integrantes de la organización.

9. ( ) Las amplias condiciones económicas, político-legales, socioculturales, tecnológicas y globales que afectan a una organización, son las fuerzas externas que incluye el entorno específico.

10. ( ) La organización global que lidia con reglas de comercio entre las naciones es la ONU.

11. ( ) Una de las características de los objetivos es que son cuantificables.

B. Seleccione según corresponde la respuesta correcta a cada uno de los siguientes planteamientos:

12. La persona que coordina y supervisa el trabajo de otras personas se la conoce cómo:

a. Empleado operacional

b. Gerente

c. Proveedor

13. Los responsables de tomar las decisiones de la empresa y de establecer los planes y objetivos que afectan a toda la organización son los:

a. Gerentes de nivel alto

b. Gerentes de nivel medio

c. Gerentes de primera línea

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Evaluaciones a distancia: Administración I

5La Universidad Católica de Loja

14. La eficacia tiene que ver con:

a. El uso de recursos

b. Cantidad de producción

c. El logro de objetivos

15. Las habilidades que los gerentes utilizan para pensar y conceptualizar situaciones abstractas y complejas son las:

a. Habilidades humanas

b. Habilidades técnicas

c. Habilidades conceptuales

16. La función administrativa que se utiliza para dar seguimiento a las actividades con el fin de garantizar que se cumplan los objetivos de acuerdo a la planeado es:

a. La dirección

b. El control

c. La organización

17. Cuál es el enfoque que se orienta a mejorar la toma de decisiones de los gerentes mediante la aplicación de: Estadísticas, modelos de optimización e información, y simulación por computadoras:

a. Clásico

b. Cuantitativo

c. Conductual

18. La administración burocrática está estrechamente vinculada a estudios realizados por:

a. Adam Smith

b. Max weber

c. Henry Fayol

19. Si IBM implementa sistemas de gestión de indicadores con la finalidad de medir y evaluar el cumplimiento de objetivos, decimos que es una empresa que está orientada hacia:

a. La estabilidad

b. Los resultados

c. La atención al detalle

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20. Si Cervecería Nacional, industria ecuatoriana decide disminuir la producción de cerveza, dado que los días domingos en Ecuador no está permitido la venta de bebidas alcohólicas, esta situación se presenta por:

a. Fuerzas de la competencia

b. Fuerzas político jurídicas

c. Fuerzas tecnológicas

21. El outsourcing global consiste en:

a. La búsqueda de las mejores prácticas entre los competidores o no competidores que los lleva a un desempeño superior.

b. La compra de materiales o trabajo alrededor del mundo basado en un menor costo

c. El otorgamiento de poder para la toma de decisiones dentro de la empresa.

22. Samsumg Electronics, mantiene relaciones estratégicas con Nokia con la finalidad de desarrollar en conjunto tecnología para teléfonos, aplicando la estrategia de:

a. Franquiciamiento

b. Exportación

c. Alianzas estratégicas

23. Macdonal´S , es una empresa que cuenta con más de 10000 restaurantes en 61 países, esta situación se ha dado ya que ha aplicado la estrategia de:

a. Exportación

b. Franquiciamiento

c. Join venture

24. BANCO DE GUAYAQUIL implementó un proyecto de bancarización popular denominado Banco del Barrio, el mismo habilita a microempresarios no bancarios de barrios urbanos y poblados rurales para que provean algunos servicios bancarios.

Supongamos que para tomar esta decisión, los directivos del banco realizaron estudios y pudieron estimar la probabilidad de ciertos resultados.

Partiendo de estos antecedentes ¿qué escenario para la toma de decisiones enfrentó en su momento el Banco de Guayaquil?

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7La Universidad Católica de Loja

a. Incertidumbre

b. Certidumbre

c. Riesgo

25. Los planes que se aplican a toda organización y establecen los objetivos generales son los:

a. Operativos

b. Estratégicos

c. Funcionales

26. Una organización expande el número de mercados atendidos o los productos ofertados a través de la estrategia de:

a. Crecimiento

b. Estabilidad

c. Innovación

27. En el proceso de planeación estratégica, cuando se diagnostica las oportunidades y amenazas se debe considerar:

a. Evaluación de las fuerzas del entorno como: competidores, clientes, proveedores

b. Evaluación de las fuerzas internas como: recursos financieros, habilidades de recursos humanos, participación en el mercado, etc.

c. La probabilidad que las estrategias, contribuyan a cumplir la misión y visión de la organización.

28. Si la misión de una empresa, se define como la razón de ser de ella. En la filosofía institucional de la empresa Google, identifique cuál es su misión.

a. Organizar la información del mundo y hacerla universalmente accesible y útil

b. Nos esforzamos por mantener esa cultura abierta que se suele dar en los inicios de una empresa, cuando todo el mundo contribuye de forma práctica y se siente cómodo al compartir ideas y opiniones.

c. Siempre estamos buscando nuevos Googlers.

29. Si, la visión de una empresa se define como el estado futuro de ella. En la filosofía institucional de Claro, empresa de telefonía móvil, identifique cuál es la visión.

a. Enfocar la organización hacia la generación creciente de valor.

b. Proporcionar soluciones integrales y de calidad en telecomunicaciones, manteniendo el liderazgo en el mercado, altos estándares de

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responsabilidad en la gestión ambiental y social; y, nuestro compromiso con clientes, empleados, accionistas, proveedores y aliados.

c. Ser la empresa líder en soluciones de telecomunicaciones, preferida en el mercado y modelo en el sector empresarial.

C. Responda según la indicación otorgada, cada una de las siguientes interrogantes:

30. Con la finalidad de establecer una secuencia lógica del proceso de toma de decisiones, seleccione la alternativa correcta que contiene los enunciados en orden.

1. Ponderación de criterios.

2. Análisis de alternativas

3. Identificación del problema

4. Implementación de alternativa

5. Identificación de criterios de decisión

6. Selección de alternativa

7. Desarrollo de alternativas

a. 6, 1, 5, 4, 2, 3, 7.

b. 2, 1, 5, 7, 3, 6, 4.

c. 3, 5, 1, 7, 2, 6, 4

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

1. Entre los pasos de la administración estratégica está el diagnóstico interno (fortalezas, debilidades) y el externo (oportunidades y amenazas) de la organización. Combinando estos dos pasos obtenemos una matriz denominada FODA o DAFO la misma que nos permite conocer la situación actual de la empresa con estos antecedentes se le solicita realizar un diagnóstico de la situación actual de la UTPL, para lo cual a través de una pregunta de emparejamiento debe identificar los lineamientos expuestos en la columna del costado izquierdo con las variables correspondientes al diagnóstico interno y externo.

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9La Universidad Católica de Loja

LINEAMIENTO VARIABLES FODA

1. Tecnología de Punta

2. Imagen nacional e Internacional reconocida

3. Dispone de un Entorno Virtual de aprendizaje

4. Libros actualizado entregados en la Matrícula

5. Oferta académica a través de la modalidad a distancia en otras universidades

6. Limitada interacción en el EVA, docente - alumno

7. Costos elevados de matrícula

8. Inestabilidad política en organismos de Regulación de la Educación superior

9. Demora en la entrega del material bibliográfico a los estudiantes

10. Cierre de otras universidades

11. Docentes utepelinos cursando programas de doctorados

12. Universidad acreditada con categoría A

a. Fortaleza

b. Oportunidades

c. Debilidades

d. Amenaza

e. Fortaleza y Oportunidad

f. Debilidad y Amenaza

2. En base a los niveles básicos de la administración, existen características importantes para cada uno de los gerentes considerando la estructura jerárquica de la organización, por ello es de vital importancia conocer y diferenciar cada uno de los niveles con sus funciones básicas. Para resolver la presente interrogante sírvase revisar el capítulo I del texto básico.

Una vez que ha revisado el tema, proceda a relacionar las características expuestas con el nivel básico de administración en el cual se cumple.

Características Niveles básicos de administración

1. La dirección de la organización en general es de su responsabilidad

2. Se encuentran entre el nivel más bajo y el más alto de la organización

3. Dirigen el trabajo del personal involucrado con la producción

4. Se encuentran en la cima de la organización

5. También son conocidos como supervisores

6. Son los responsables de tomar las decisiones de la empresa y de establecer los planes y objetivos

7. Dirigen el trabajo del personal involucrado con el servicio a los clientes de la empresa

a. Empleados Operacionales

b. Gerentes de primera línea

c. Gerentes de nivel medio

d. Gerentes de nivel alto

e. No gerentes

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AVISO IMPORTANTE

Calificación de la interacción en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)

De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado “Sistema de Evaluación” de la Guía Didáctica de esta materia, usted podrá obtener un punto por su participación en las actividades en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le planteará su tutor (a).

Como consta en dicha tabla, este punto sólo computará para completar su nota de la evaluación a distancia (que es sobre seis puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos seis puntos. Por ejemplo, si Ud. obtiene 5,5 en la evaluación a distancia y 1 en su interacción en el EVA, su nota total en la evaluación a distancia será de 6.

Además, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutorías semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondrá a su disposición, y a que interactúe con su tutor y sus compañeros, lo cual estamos seguros de que le motivará e impulsará en su estudio.

SEÑOR ESTUDIANTE:

Una vez resuelta su evaluación a distancia en este documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)

Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.

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11La Universidad Católica de Loja

OS

Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su evaluación a distancia a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.

TITULACIONESSEGUNDO BIMESTRE

FECHAS DE ENVÍO

* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención:- Educación Básica- Físico Matemáticas- Químico Biológicas- Lengua y Literatura

* Ingeniero en Contabilidad y Auditoría

Del martes 1 al jueves 17 de julio de 2014

* Ingeniero en Gestión Ambiental* Economista* Licenciado en Psicología* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Inglés* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Educación Infantil

Del martes 1 al miércoles 16 de julio 2014

* Abogado* Ingeniero en Administración en Gestión Pública* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias Humanas y Religiosas* Ingeniero en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras

Del martes 1 al martes 15 de julio 2014

* Ingeniero en Administración en Banca y Finanzas* Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas* Ingeniero en Informática* Ingeniero en Administración de Empresas* Licenciado en Comunicación Social

Del martes 1 al lunes 14 de julio de 2014

Para el envío de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.

SEGUNDO BIMESTRE

SEGUNDA EVALUACIÓN A DISTANCIA

PRUEBA OBJETIVA ( 2 puntos)

A. Lea detenidamente los enunciados y conteste con una V si es verdadero o con una F si es falso.

1. ( ) La estructura organizacional comprende la distribución formal de los puestos de una organización.

2. ( ) Con la división del trabajo cada empleado se especializa en hacer una parte de una actividad en lugar de hacerla toda.

3. ( ) La estructura de equipo es aquella en la que los empleados trabajan continuamente en proyectos.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA12

4. ( ) Una estructura funcional es aquella que está formada por unidad o divisiones de negocios separadas.

5. ( ) En los equipos de trabajo sus integrantes trabajan intensamente e un objetivo común y específico.

6. ( ) A los cambios o modificaciones que se dan en el personal, estructura o tecnología se los conoce como tramos de control.

7. ( ) La comunicación informal es aquella que tiene lugar por los acuerdos de trabajo organizacionales prescritos.

8. ( ) La comunicación hacia arriba es aquella que fluye de los empleados a los gerentes.

9. ( ) La teoría de la equidad expresa que los empleados comparan con otros compañeros lo que obtienen por su trabajo en relación con lo que contribuyen con él.

10. ( ) Los empleados no son idénticos, tienen diferentes necesidades, actitudes y personalidades.

B. Seleccione según corresponde la respuesta correcta a cada uno de los siguientes planteamientos:

11. El tipo de departamentalización que sólo se puede utilizar con ciertos tipos de productos es:

a. La departamentalización funcional

b. La departamentalización por procesos

c. La departamentalización por clientes

12. El tipo de departamentalización en el que se logra la eficiencia a partir de agrupar especialidades similares y personas con habilidades, conocimientos y orientaciones comunes es:

a. La departamentalización funcional

b. La departamentalización geográfica

c. La departamentalización por Productos

13. Una característica del diseño organizacional de una organización orgánica es :

a. Descentralización de toma de decisiones

b. Centralización de toma de decisiones

c. Departamentalización rígida

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13La Universidad Católica de Loja

14. La estructura divisional de una organización es aquella que:

a. Agrupa especialidades ocupacionales similares o relacionadas

b. Cuenta con amplios tramos de control, autoridad centralizada y tiene poca formalización.

c. Está formada por unidades o divisiones de negocios separadas.

15. Al equipo de trabajo formado por individuos de varias especialidades se lo conoce como equipo:

a. Solución de problemas

b. Autodirigido

c. Multifuncional

16. El término utilizado para describir métodos de cambio que se centran en la gente y en la naturaleza y calidad de las relaciones laborales interpersonales se denomina:

a. Desarrollo organizacional

b. Comportamiento organizacional

c. Cambio organizacional

17. En las barreras de la comunicación, el filtrado se presenta cuando:

a. La información excede la capacidad de procesamiento de una persona

b. Las personas sienten que se les está amenazando

c. Se manipula la información para hacerla parecer más favorable al receptor.

18. Cuando la comunicación se da entre empleados en un mismo nivel organizacional se llama, comunicación:

a. Diagonal

b. Horizontal

c. Hacia abajo

19. Las necesidades que las personas tratan de satisfacerlas antes que las demás, se refieren a:

a. Necesidades fisiológicas

b. Necesidades de seguridad

c. Necesidades de afiliación

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20. Las necesidades que se refieren a un deseo de amistad, afecto y pertenencia, se conocen como :

a. Necesidades de estima

b. Necesidades de seguridad

c. Necesidades sociales

21. Los dos supuestos sobre la naturaleza humana: La teoría X y la teoría Y fueron propuestos por:

a. Herzberg

b. McClelland

c. McGregor

22. Cuál es la teoría de motivación que expresa que el comportamiento se da en función de sus consecuencias:

a. Teoría de las expectativas

b. Teoría de la equidad

c. Teoría del refuerzo

23. Las necesidades de estima son aquellas que:

a. Se refieren al deseo de tener respeto por sí mismo, logros personales y el reconocimiento de otros.

b. Se refieren al deseo de tener crecimiento personal y la realización de todo el potencial del individuo

c. Se refieren a un deseo de amistad, amor y pertenencia

24. Al líder entusiasta y seguro de sí mismo, cuya personalidad y acciones influyen en las personas para que se conduzcan de cierta forma, se lo conoce como:

a. Líder transformacional

b. Líder Visionario

c. Líder carismático

25. Un líder tiene poder del experto cuándo:

a. Su poder se basa en el resultado de su posición dentro de una empresa

b. Se basa en la experiencia, en las habilidades especiales o en el conocimiento.

c. Se basa en la admiración de otros (un referente) y un deseo por ser como ellos.

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26. El control que se da después de que la actividad se ha realizado, se denomina.

a. Control preventivo

b. Control concurrente

c. Control correctivo

27. El control puede darse antes, durante y después de una actividad, en este sentido, si la empresa ABC llama la atención a los empleados por infringir el reglamento, está aplicando un control:

a. Preventivo

b. Concurrente

c. Correctivo

28. El control puede darse antes, durante y después de una actividad, en este sentido, si la empresa XY decide crear un fondo para atender gastos no programados en el presupuesto, está aplicando un control.

a. Preventivo

b. Concurrente

c. Correctivo

C. Responda según la indicación otorgada, cada una de las siguientes interrogantes:

29. Con la finalidad de establecer una secuencia lógica de las etapas del desarrollo de grupos, seleccione la alternativa correcta que contiene los enunciados en orden.

1. Desempeño

2. Tormenta

3. Normalización

4. Formación

5. Terminación

a. 1, 2 4, 3 , 5

b. 4, 2, 3, 1, 5

c. 2, 1, 5, 4, 3

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30. La motivación se refiere al proceso mediante el cual los esfuerzos de una persona se ven energizados, dirigidos y sostenidos hacia el logro de una meta.

Existen varios aportes acerca de la motivación, por ello proceda a relacionar los enunciados con la teoría de motivación a la que le corresponde.

TÉCNICAS DE RESISTENCIA AL CAMBIO CARACTERÍSTICAS

1. Teoría del refuerzo

2. Teoría de la equidad

3. Teoría de las expectativas

4. Teoría de los dos factores de Herzberg

5. Teoría del establecimiento de metas

a. Los individuos actúan de cierta forma, en base a expectativa de que al acto le seguirá un resultado dado.

b. El comportamiento se da en función de sus consecuencias.

c. Los factores intrínsecos están relacionados con la satisfacción laboral.

d. Las metas difíciles cuando se aceptan dan como resultado un desempeño mejor que el que se obtiene con las metas fáciles.

e. Los empleados comparan con otros empleados, lo que obtienen por su trabajo.

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

1. En el siguiente comunicado identificar cada uno de los elementos del proceso de la comunicación

Entrega de evaluaciones a distancia

[email protected]

Estimados Docentes

Buenos días, el presente es con la finalidad de recordarles que hasta el 01 de noviembre se deben entregar las evaluaciones a distancia del próximo ciclo, por favor pido su puntual entrega.

Saludos,

Director del Área Administrativa

Variables

a. Entregar las evaluaciones del próximo ciclo hasta el 01 de noviembre

b. Mail

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Evaluaciones a distancia: Administración I

17La Universidad Católica de Loja

c. Docentes

d. Director del Área Administrativa

Elementos de la comunicación

Emisor:

Receptor:

Mensaje:

Canal:

2. Las personas se han interesado por el liderazgo desde que comenzaron a agruparse para lograr los objetivos. Sin embargo, no fue hasta la primera parte del siglo XX que los investigadores realmente empezaron a estudiar el liderazgo, que es el proceso de guiar a un grupo e influir en él para alcanzar los objetivos. Las teorías acerca del liderazgo se concentraron en identificar los rasgos de los líderes.

Con estos antecedentes proceda a relacionar las características con cada uno de los rasgos de los líderes.

RASGOS CARACTERÍSTICAS1. Confianza en sí

mismo

2. Extroversión

3. Impulso

4. Deseo de Dirigir

5. Conocimiento

6. Honestidad e integridad

7. Inteligencia

a. Los líderes muestran un elevado nivel de desempeño, tienen un alto deseo de logros, poseen mucha energía y toman la iniciativa

b. Demuestran su disposición de tomar responsabilidades

c. Construyen relaciones de confianza con sus seguidores, muestran una elevada consistencia entre lo que dicen y lo que hacen

d. Necesitan demostrar confianza para convencer a sus seguidores de la rectitud de sus objetivos

e. Los líderes reúnen, sintetizan e interpretan grandes cantidades de información, resuelven problemas y toman decisiones correctas

f. Conocen sobre la compañía, la industria y los aspectos técnicos

g. Son sociables, asertivos y rara vez callados o retraídos

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Evaluaciones a distancia: Administración I

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA18

AVISO IMPORTANTE

Calificación de la interacción en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)

De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado “Sistema de Evaluación” de la Guía Didáctica de esta materia, usted podrá obtener un punto por su participación en las actividades en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le planteará su tutor (a).

Como consta en dicha tabla, este punto sólo computará para completar su nota de la evaluación a distancia (que es sobre seis puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos seis puntos. Por ejemplo, si Ud. obtiene 5,5 en la evaluación a distancia y 1 en su interacción en el EVA, su nota total en la evaluación a distancia será de 6.

Además, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutorías semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondrá a su disposición, y a que interactúe con su tutor y sus compañeros, lo cual estamos seguros de que le motivará e impulsará en su estudio.

SEÑOR ESTUDIANTE:

Una vez resuelta su evaluación a distancia en este documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)

Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.