D.B.H.2018/19onarpenak

02

Egitekoa, Ikuspegia eta Balioak

Gure Heziketa Proposamena

Hezkuntza Proiektua

DBHko Hezkuntza Proiektua

Irakasgaiak

Curriculumetik Kanpoko

Jarduerak eta Jantokia

“Educ@mos” Plataforma

03

04

06

10

12

14

16

AURKIBIDEAAURKIBIDEA

ONGI ETORRIGURE IKASTETXERA

Guraso maiteak:

Santa Maria ikastetxeko familia handi hau osatzendugun guztion izenean, atseginez eman nahi dizuetongietorria.

1889. urtean iritsi ziren, hain zuzen, lehenengomarianistak Frantziatik Gasteizera. Harrezkero, unean-unean gure irakaskuntza eskaintza berezia egin izandugu, hiriko familia guztientzat Albiste Ona izangozelakoan. Kalitatezko proposamena egin dugu beti,berezko nortasunarekin eta berezko estiloarekin.

Aurrera! Ongi etorriak zarete eta! Espero dugugazte hauek izan nahi dutena izatera iristea! Zereginhorretan ahaleginduko gara, zaudete ziur.

Joseba Albisu

Zuzendari nagusia

Guraso agurgarriok:

Ongi etorriak gure ikastetxera. Bertan, zuenseme-alabek DBH burutu ahal izan dezaten, Bereduetako lau lerro eskaintzen dizkizuegu.

Bide honetan, bere ezagutza, nortasun etagiza garapenean lagun izan nahi genuke, gureikaslearen bizitza eta ibilbide profesionaleraegokituko diren gaitasun eta trebetasunakgidatuz.

Lara Huarte

DBH-ko zuzendaria

Santa MaríaMarianistas Ikastetxea

Luis Heintz, 501008 Vitoria-Gasteiz (Araba)

T. 945 134 107 • F. 945 146 780www.marias-gasteiz.org

Idazkaritzaren OrdutegiaGoixez 08:30etatik 13:00 arte

Arratsaldez 16:30etatik 17:30 arteinfo@marias-gasteiz.org

EGITEKOAVitoria-Gasteizko gizarteari zerbitzuaeskaini nahi dion Marianisten eskola batgara. Haur eta nerabeei ebanjelioan oi-narritutako pertsona kontzeptuari begi-rako hezkuntza eskaintzen diegu; hots,Elizarekiko leiala eta gure munduarenerrealitateari eta bizi dugun gizarte etakultura testuinguruari adi erreparatzendiena.

Gure ikasleek pertsona gisa erabat ga-ratzeko eta gizartean bizitzeko beha-rrezkoak dituzten gaitasunak jasotzeanahi dugu, mundu bidezko eta gizatiarra-go baten eraikuntzan parte hartu etaJainkoaren seme-alaba izateko dutenbokazioa ezagutu dezaten.

IKUSPEGIAGure ikastetxearen xedea, hain justu,gure hiriko haur eta gazteei hezkuntzaosotua eta kalitatezkoa eskaintzen ja-rraitzea da.

Horretarako, beraz, honako bide hauekegitea dugu helburu nagusi: ikastetxekobizikidetza plan bat garatzen jarraitzea,fedean oinarritutako hezkuntza ibilbideaezartzen amaitzea, bost hizkuntza jorra-tzen dituen hizkuntza proiektuari eustea,gure irakaskuntza jardunaren berrikun-tza eta hobekuntza sustatzea, curricu-lumetik kanpoko jardueren proposameninteresgarri eta zabala eskaintzea, fami-liarekin batera lan egitea eta justizia etabakea bultzatzea.

BALIOAKIkaslea berez den pertsona da gure ikas-tetxeko lehen balioa -hezkuntza ekintza-ren erdigunea-, familia espiritua, egiaribegirako maitasuna, fedea, sormena etaaldaketari egokitzea.

Gure hezkuntza propo-samena garatzeko, harenardatz nagusian oinarri-tzen gara: Marianistenikastetxe baten berezkoikasleen profila.

GUREHeziketaProposamena

BARNEKOTASUNALANTZEN DUTENPERTSONAK, ZO-RIONTASUNA AR-DATZ HARTUTABIZI DIRENAK, MAI-TATZEKO ETA MAI-TATUAK IZATEKOGAI DIRENAKEuren burua ezagutzeko,

euren aukerak eta mugak eza-gutu eta onartzeko gai direngizon-emakumeak heztea, etabarne hazkuntza garatuko du-tenak.

Pertsona gizartekoiak heztea,giza maitasunarekiko etasamurtasunarekiko irekiak,gainerakoak errespetatzen di-tuztenak, besteen tokian jartze-ko gai direnak, abegitsuak, tal-dean lan egiten dakitenak,izaera adostailea dutenak, ko-munitatea sortuko dutenak.

EUREN AUKERAKGAUZATZEN DAKITENPERTSONAKGure ikasleengan ekimen pertso-

nala eta borondatea sustatzea; izandaitezela pertsona aktiboak etakonprometituak, eta izan dezatelaahalegintzeko gaitasuna; bizitzaproiektu bat lortzeko gai izango direngizon-emakumeak, bilaketa etenga-bean murgilduta egongo direnak.

PERTSONA TREBEAK,PROFESIONALKI ONGIPRESTATUAK, ETAGIZARTE PLURALAONARTZEN DUTENAKPentsatu, jakin, sentitu, egin eta iza-

teko gai diren pertsonak heztea; gizar-tearen zerbitzura arituko diren pertso-na trebeak; euren adimenak, trebeziaketa gaitasunak, ezagutzak, eskuak etabihotza mundua eraldatzeko erabilikodituzten pertsonak.

05

PERTSONA SOLIDARIOAKETA KONPROMETITUAK,EGOEREN AURREAN IRI-TZIA ASKATASUNEZ AZAL-TZEKO GAI DIRENAK, MUN-DU BIDEZKOAGOA ETAHOBEA SORTZEA HEL-BURUTZAT HARTUTAEuren garaiko errealitatearen jakitun

diren gizon-emakumeak heztea, gizagabe-tze modu ororekiko sentiberak, erruki-tsuak, solidarioak eta gainerakoen arazo-ekiko konprometituak.

INGURUNEAREKIN HARMO-NIAN DAUDEN PERTSONAKInguru soziokulturalean inplikatuko diren,

euskal kulturarekin eta euskararekin konpro-metituko diren eta ingurunearen garapenetikoaren alde lan egingo duten hiritarrakheztea.

Ingurumenarekiko sentikortasuna dutengizon-emakumeak heztea, baliabide natura-len erabilera arrazoizkoa eta jasangarriamodu aktiboan babestuko dutenak; natura-ren degradazioaren aurka egiteko eta horrenkontra esku hartzeko gai izango direnak, etaplaneta zaintzea ahalbidetuko duen bizimodubaten alde egingo dutenak.

JAINKOARENGA-NA IREKITA DAU-DEN PERTSONAKJainkoaren kristau espe-

rientzia sustatzen dugu, baitaHarekin Jesu Kristoren bidezbat egin izana ere; Jainkoa-rengan izate osoaren zentzuaaurkitzeko aukera eskaini na-hi diegu ikasleei, norbanako-aren alderdi espirituala fun-tsezko alderdi bat dela ustebaitugu.

Gure ustez, fedea munduamaitatzeko eta harekin min-tzatzeko abiapuntua da, etahura aurkitu eta lantzeko bi-deak eskaintzen ditugu, per-tsona bakoitzaren askatasunaerrespetatuz.

06

* informazio gehiago, gure web orrian, www.marias-gasteiz.org

Marianistasek hizkuntza aniztasunarengarapenerako bideari ekin dio, bere egi-tekoarekin, ikuspegiarekin eta baloreekinbat, baita testuinguruari, lege eskakizu-nei, eta gizarteak eta lan inguruneak es-katzen duenari arreta jarrita ere.

Gure ikastetxeak berezko HizkuntzaProiektu bat du bere Hezkuntza Proiek-tuaren barruan.

Hizkuntza ProiektuaHELBURUAK

KOMUNIKAZIOAREN TRATAMENDUA (AICLE). Eus-kararekin eta gaztelaniarekin batera ingelesa era-biltzen da curriculumeko jakintzak eskuratzeko.

HIZKUNTZA ARTEKO TRANSFERENTZIAK. Irakas-gaiak eta hizkuntzak txandakatuta lortzen da.

ZIURTAGIRI AKADEMIKOAK. Bigarren hezkuntzako4. maila amaitzean, ikasleek Hizkuntza Ikaskuntza,Irakaskuntza eta Ebaluaziorako Europako Erreferen-tzia Esparru Bateratuaren euskarako B1 ziurtagiriaeskuratuko dute.

ELKARRIZKETA LANTZEKO LAGUNTZAILEAK. Hi-zkuntza bat ikasterakoan hizkuntza erreferenteakduen garrantzia aintzat hartuta, ingeleseko lagun-tzaileek ikasle talde txikiekin egiten dute lan, betiereirakasgaiaren irakasle titularrekin koordinatuta.

IKUSPEGI DISKURTSIBOA. Hizkuntzak modu erabil-garrian ikaste aldera, lau trebeziak lantzen dira:

AHOZKO ULERMENA, IDATZIZKO ULERMENA, AHO-ZKO ADIERAZPENA ETA IDATZIZKO ADIERAZPENA,egiazko diskurtso eta testu aberats eta anitzetatikabiatuta.

IKUSPEGI INTEGRATZAILE ETA HOLISTIKOA. Hi-zkuntza guztiak elkarren berme direla baliatuta,ikasleen aurretiko jakintzak optimizatzen saiatzengara, hau da, hizkuntza jakin batean barneratutadituztenak, gainerakoen eraikuntza prozesuan inte-gratzeko helburuz.

Bigarren Hezkuntzako 1. mailatik Batxilergoa amaituarte, laugarren hizkuntza bat ikasteko aukera eskain-tzen dugu: FRANTSESA, ALEMANA EDO TXINERA.

HIZKUNTZA ERREFORTZUAK. Atzerriko hizkuntzenerabilera naturalerako testuinguruak errazten dituguTRUKE ETA BIDAIA LINGUISTIKO-KULTURALENbidez. Ingalaterra, Frantzia, Alemania, Polonia, Txina…

07

BIOLOGIA ETA GEOLOGIA

HEZIKETA FISIKOA

EUSKARA

FISIKA ETA KIMIKA

GEOGRAFIA ETA HISTORIA

INGELESA

HIZKUNTZA

MATEMATIKAK

MUSIKA

PLASTIKA

ERLIJIOA

2. ATZERRIKO HIZKUNTZA

TEKNOLOGIA

TUTORITZA

MOD.1 (BIOLOGIA EDO EKONOMIA)

MOD. 2 (FISIKA EDO LATINA)

Ikasgaiak

GAZTELANIA

INGELESA

EUSKARA

EUSKARA + INGELESA

2. ATZERRIKO HIZKUNTZA (ALEMANA,MANDARIN-TXINERA, FRANTSESA

GUZTIRA

Hizkuntza bakoitzaridagokion asteko ordubanaketa irakasgaiarenarabera

08

HizkuntzaHizkuntzajarduerak:jarduerak:DBH 1 EUSKARA: BARNETEGIA 3 EGUN

DBH 2 INGELESA: ECOSCHOOL 5 EGUN

DBH 3 EUSKARA: BARNETEGIA 3 EGUN

DBH 4 INGELESA: HIZKUNTZA TRUKEABESTE HERRIALDE BATEAN

BATXILERGOA (ALEMANA-TXINERA-FRANTSESA): HIZKUNTZA TRUKEA BESTEHERRIALDE BATEAN

Erantsita duzuen koadroan hiz-kuntza bakoitzari dagokin astekoordu banaketa ikusiko duzue,Bigarren Hezkuntzako ikasturtebakoitzeko irakasgaien arabera.

D.B.H. 1 D.B.H. 2 D.B.H. 3 D.B.H. 4

3

2

3

2+2

3

4

3+1

2

2

2

2

1

2

4

3

2+2

3

4

4

1

1

2

2

1

1

3

2

3

3

2+2

3

3

4

2

1

2

1

1

2

4

2+2

3

4

4

2

2

1

2+1

3

32

6

8

16

24

2

32

6

8

16

24

2

32

4

8

18

26

2

32

6

8

16

24

2

09

10

DBHko HEZKUNTZA PROIEKTUAOrientazio SailaGurean Orientazio Sail bat dugu, hainbat profesio-nalez osatua. Sail horrek ikasleen aniztasunaartatzen du, baita haien behar akademiko etapertsonalak ere, garapen integrala lor dezaten.

Hala behar duten ikasle guztiei hezkuntza arretaespezifikoa errazteko asmoz, irakaskuntza pro-zesuak ikasleen premietara egokitzen dira hezkun-tza errefortzuaren bitartez, bai ikasgelan bertan,baita handik kanpo ere. Horretaz gain, PedagogiaTerapeutikoko Gela bat eta Gela Egonkor batditugu hezkuntza premia bereziak dituzten ikasle-entzat.

Orientazio Sailak eta tutoreek elkarrekin lantzendituzte Bizikidetza Plana eta Tutoretzako EkintzaPlana (eskola mailarekin eta etapa ebolutiboarekinloturiko gaiak prebenitu eta tratatzeko):

• Taldeen tutoretza.

• Ikasle bakoitzaren jarraipen akademiko eta pertso-nala.

• Bizikidetza plana.

• Berdinen arteko tratu txarrekiko jarrera.

• Ikasketa teknikak.

• Osasun digitala.

• Drogamendetasunaren inguruko prestakuntza.

• Genero indarkeriarekiko jarrera.

• Garapen pertsonala eta hezkuntza afektibo-sexuala.

• Ikastetxetik kanpoko bizikidetza jarduerak.

Bestalde, Orientazio profesionala eta bokazionala ereeskaintzan da, baita familientzako prestakuntza lante-giak ere.

11

PASTORALPASTORALAAPastorala da gure ikastetxeen bihotza.Pastorala hezkuntza ekintzen multzobat da eta helburu du kristau espe-rientzia erlijiosoa proposatzea eta bidehorretan heztea eta laguntzea.

Opari handi bat egin digutela, dohainhorrek erabateko gaurkotasuna duelaeta horren arabera bizi gaitezkeelasentitzen dugu, berria balitz bezalaxe,hura jaso genuenetik 2000 urte igarobadira ere.

Pastoralaren pedagogia esperientzianoinarritzen da: ikasle bakoitza espe-rientziak bizitzera, haiek Ebanjelioarenarabera ulertzera eta haien bitartezeraldatzera gonbidatzen dugu.

Ikasleek irakasle eta begirale taldeakizango dituzte lagun, gidari eta orien-tatzaile prozesu horietan, betiere as-katasunetik, errespetutik eta hurbil-tasunetik.

Hona hemen bigarren hezkuntzakopastoralaren zenbait proposamen:

• Bizikidetzako jarduerak.

• Ariketa espiritualak.

• Goizeko otoitzak.

• Garai liturgikoak.

• Boluntariotzaren hastapenak.

• Ospakizunak une garrantzitsuetan.

• Kanpainen eta Mundu Egunen moti-bazioak.

• Elizbarrutiko jardueretan parte har-tzea.

• Eta abar.

ELKARBIDEAELKARBIDEAElkarbidea proiektua duela 25 urtebaino gehiago jaio zen gure ikaste-txean, eta gaur egun bigarrenhezkuntzako 300 ikasle ingurukparte hartzen dute bertan. Taldefededuna gara, eta gure ustezezinbestekoa da Ebanjelioaren funt-sa transmititzeko egungo nerabeekulertuko duten hizkera erabiltzea.Horregatik, denbora librea eta Elkarbidea osatzen duten neska- mutilei zuzenduriko laguntza per-tsonala dira bitarteko egokienak.

Honako hauek dira egiten ditugunjardueretako batzuk:

• Astean behingo topaketak, ostiralarratsaldetan.

• Gaueko ekitaldiak ikastetxean.

• Bizikidetzako jarduerak.

• Gabonetako udalekuak.

• Udako udalekuak Pirinioetan.

• Mendiko irteerak.

• Laguntza pertsonala.

12

AMANKOMUNEKO IKASGAIAK• Biologia y Geologia

• Musika• Heziketa Fisikoa

• Geografia eta Historia

• Gaztelania eta Literatura

• Euskara eta Literatura

• Ingelesa

• Matematikak

• Erlijioa

• Teknologia

• Tutoretza

++

• Plastikazko, Ikusizko eta Ikus-Entzunezko Hezkuntza

• Fisika eta Kimika

• Musika

• Biologia y Geologia

• Plastikazko, Ikusizko eta Ikus-Entzunezko Hezkuntza

• Fisika eta Kimika

1º

2º

3º

HAUTAZKO IKASGAIAK

• Matematika Tailerra

• Alemana

• Mandarin-Txinera

• Frantsesa

• Irakurketa Lantegia

• Komunikazio Lantegia

AMANKOMUNEKO IKASGAIAK

• Heziketa Fisikoa

• Geografia eta Historia

• Gaztelania eta Literatura

• Euskara eta Literatura

• Ingelesa

• Matematikak

• Erlijioa

• Tutoretza

HAUTAZKO IKASGAIAKIBILBIDEAK

1

2

• Biologia eta Geologia

• Fisika eta Kimika

• Ekonomia

• Latina

• Frantsesa

• Mandarin-Txinera

• Alemana

• Teknologia

• Kultura Zientifikoa

• TICs

• Filosofia

BAT AUKERATU:

BAT AUKERATU:

1, 2 ETA 3.EKO IRAKASGAIAK

DBH 4.EKO IBILBIDEAK

ESKAINTZEN DIRENHEZKUNTZA ETAPAK

Haur Hezkuntza3 - 5 urte

Lehen Hezkuntza6 - 11 urte

Bigarren Hezkuntza12 - 15 urte

Batxilergoa16 - 17 urte

HezkuntzaBerezia

D.B.H.KO ORDUTEGIA

ASAS ARAR OEOEJARDUNALDI ETENA

AZAZ ORORGOIZEKO JARDUNALDIA

14

CURRICULUMETIKKANPOKO JARDUERAK

MUSIKA

Musika-hizkuntza.

Tresnak: pianoa, gitarra kla-sikoa, gitarra elektrikoa, klarine-tea, saxofoia, zehartako txirula,tronpeta, tronboi, tronpa, biolina,biolontxelo eta perkusioa.

Musika-tresna elkarketak.

Abesbatza.

Antzerki musikala.

www.dxtmarias.com

DEPORTES

Futbola

Saskibaloia

Irristaketa

Voleybola

Xakea

Zumba

www.musicamarianistas.com

JANTOKIAJANTOKIA

HIZKUNTZAK

MAILAKO TALDEAK, A1etikB1ra, O'clock akademia iraka-tsita.

Cambrigde asterketarakoprestakuntza.

HILEAN BI ALDIKOLANTEGIAK

Gai bakoitzeko 3 lantegi eskain-tzen dira urtean, eta ikasleek in-teresgarri iruditzen zaizkienetaneman dezakete izena:

Argazkigintza

Robotika Eta Programazioa

Prentsa, Irratia, Telebista

3D Marrazkia

Photoshop Eta Web Diseinua

Ikastetxeak jantoki zerbitzua es-kaintzen die ikasle guztiei .

Zerbitzu hori egunero, asteanhainbat egunez edo noizean behierabil daiteke.

Bertako erabiltzaileek tartehonetan (2etatik 3etara) etahezitzaile baten zaintzapean li-burutegian ikasteko aukera du-te.

Informazio gehiago edo izenaeman nahi izanez gero, jo ezazueikastetxeko idazkaritzara.

16

HEZKUNTZAPLATAFORMA

Ikastetxeak teknologia berrien al-deko apustua egin du, familiekikoharremana sendotzeko. “Educamos”aurreko kurtsoan berritu egin izanzen erabilgarriagoa izateko etafuntzionalitate berri batzuk gehituzituzten. Aurrera egiteko garaia da.Ikastegi guztietan ari dira hezkuntza-plataformak hedatzen, eta “Educa-mos” da gurea.

APPdeskargatu

Zuzeneko komunikazioa Irakasleguztiekiko.

Ikaslearen agendarako sarbidea:Gogorarazi beharrekoak,eginbeharrekoak, azterketak…

Jazoeren kudeaketa eta jarraipena:Ez egoteak, atzerapenak, portaera…

Berriak, oharrak eta zirkularrak.Informazioa eguneratua.

Kalifikazioen jarraipenaplataformaren bitartez.