Acuerdos…• Creación de una Red de programas de posgrado en PC.• Núcleo impulsor de la Red: PUCP.• Tareas propuestas:

– Manual de estrategias pedagógicas.• Saúl Fuks• Marina de Villagrán• Blanca Ballesteros (*)

– Protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas éticos.• Irma Serrano-García• Rocío Franco

– Monográfico Revista PUCP: Sujeto y comunidad en el contexto actual LA (2011).

Acuerdos…

• Comunicación continua: – Correo electrónico– Eventos: III Conferencia Internacional sobre Psicología

Comunitaria. Junio, 2010. Puebla, Mexico.

• Averiguar si existe convenio marco entre las instituciones y qué se puede hacer sin convenio.

• Los otros latinoamericanos, ¿Cómo integrarlos?– Cada integrante de la Red preguntará en su propio país y/o a

otros programas de posgrado con los cuales se relaciona.

Red de programas de posgrado en PC• Actividades futuras:

– Intercambios:• Estudiantes y docentes. • Programas virtuales: curso de actualización.. • Lectores de tesis. • Pasantías.• Cátedras itinerantes.

– Publicaciones:• Manual de estrategias pedagógicas, • Protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas éticos.• Revista de psicología PUCP: monográfico de PC.• Revista electrónica (ver con la SIP).

– Discusión conceptual e intercambio de experiencias• Repensar sujeto y comunidad en el contexto actual LA.• Intercambio de experiencias de articulación de los programas con el

contexto.

Temas emergentes: desafíos

• 1. Construcción de la identidad del psicólogo comunitario: – Epistemología: social/clínica-comunitaria– Nosotros como formadores cómo

acompañamos el proceso (cómo mantener el compromiso, estrategias pedagógicas)

– Perfil de docentes y de alumnos (¿características propias?)

• PROPUESTA: manual de estrategias pedagógicas

• 2. Herramientas e instrumentos de trabajo– Uso de lenguaje técnico– Interdisciplinariedad– Recuperar al sujeto situado en un contexto (uno y otro-

intersubjetividad). – Qué es la comunidad– Relaciones de poder – Etica– Experiencias validadas = ¿manuales?PROPUESTA: protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas

éticos.PROPUESTA: repensar sujeto y comunidad en el contexto actual

LA.

Temas emergentes: desafíos

• 3. Contexto, historia y relación con los programas– Cómo meter la PC por la ventana– Cómo nos relacionamos con los procesos

históricos (pertinencia, pertenencia, incidencia)

– Impacto en población y políticas– Cómo la universidad se articula y respondePROPUESTA: Intercambio de experiencias de

articulación de los programas con el contexto.

Temas emergentes: desafíos