ACTIVIDADES RECREATIVAS

Autora: Diana Flores

Profesora: Yenny Rodríguez

Materia : Psicología Evolutiva

I semestre

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETODR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN

PARA DOCENTES EN SERVICIOINTELIGENCIA EMOCIONAL

Barquisimeto, marzo 2013

RECREACIONLa recreación es un fenómeno social, es un derecho del pueblo

como forma cultural La misma asegura las condiciones socioeconómicas y desempeña un gran papel por sus valores

específicos en la opción y en ser una actividad de auto desarrollo que cumple la recreación (formación cultural integral)

Representa para el niño una contribución a su desarrollo

Desarrollo físico.

Desarrollo social.

Desarrollo intelectual

ACTIVIDADES RECREACIONALES EN NIÑOS DE 6-12 AÑOS

Se definirse como las técnicas que no están orientadas hacia una meta específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas

actividades se pueden mencionar la música, los juegos, las atracciones, etc., donde los grupos pueden elegir actuar con sus objetivos principales puestos en el

campo de la recreación.

Nuevas experienciasAumenta la participación

normas grupales

.

El desarrollo de las actividades recreativas deben caracterizarse por satisfacer los gustos e intereses, ya sea por actividades propias de la

cultura física o actividades culturales y sobre todo por la variedad  para lograr que la población alcance la satisfacción plena, que posibilite el uso

del tiempo libre en actividades productivas.

JUEGOS COMO ACTIVIDAD RECREATIVAConstituye un importante elemento para el desarrollo armónico y multilateral del niño,

pero además en un valioso elemento educativo de gran importancia para su

desarrollo psíquico.

El juego constituye en el niño su actividad central, hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras,

sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.

EL DEPORTE COMO ACTIVIDAD RECREATIVA.

La participación en actividades deportivas – recreativas , permite analizar las fortalezas y

debilidades de hacer deporte y recrear, ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la

prevención de la salud tanto física como mental;

LA MÚSICA COMO ACTIVIDAD RECREATIVA

La Música como actividad recreativa.

El entrenamiento musical, en comparación con otras actividades recreativas o de ocio, puede reducir los efectos de declive en la memoria y el envejecimiento cognitivo Si se comienza antes de los nueve años

con recordar y reorganizar dígitos en la memoria.

Unión y socialización

Aprenda a vencer sus miedos

LA ETAPA DE ALFABETIZACIÓN

Les ayuda a Memorizar

TABLAS DE MULTIPLICAR

FACILITA AL NIÑO EL APRENDIZAJE DE OTROS IDIOMAS

PODER DE CONCENTRACION

EL ARTE VISUAL COMO ACTIVIDAD RECREATIVA

El arte promueve la

capacidad creativa

El arte es una ventana que permite a los niños mirar no sólo hacia el mundo que los rodea, sino también hacia su pasado, su propia historia y la historia de la humanidad.

Participar en actividades artísticas ayuda a los niños a respetar otras maneras de

pensar

ARTES ESCÉNICAS Se entiende por artes escénicas al estudio y la práctica de

toda forma de expresión que requiera de una representación, como el teatro, la música o la danza,

incluyendo la organización espacial y el espectáculo. Es una forma de arte efímera y viva, que requiere de un

público para completar la comunicación.

TEATRO

DANZA

Gracias