ACTIVIDADES PARA SEPTIEMBRE. 3º ESO. CEO. … · Características de la arquitectura Barroca. 34.-...

ACTIVIDADES PARA SEPTIEMBRE. 3º ESO. CEO. PANCHO GUERRA.

CASTILLO DEL ROMERAL, CURSO 2016-2017.

MATERIA / ASIGNATURA: GEOGRAFÍA E HISTORIA.

ALUMNO…………………………………………………………………………………

AÑO…………… -………………….




Departamento CSG .C.E.O Castillo del Romeral.

Jefe departamento: Santiago Sánchez Sánchez,

Mª Teresa Urquiola Morales, profesora de 2º y 4º

Fernando Naranjo Ojeda, profesor de 1º y 3º.

Este cuadernillo se entregará, una vez complementado, al profesor que

realice el examen de la convocatoria extraordinaria de septiembre. Para

realizarlo hay que consultar el libro de texto de 3º de la ESO o buscar la

información en Internet.

El trabajo se presentará a bolígrafo, con letra legible y completo.

¡Ánimo!




1.- Define: sector primario, pesca, espacio agrario, latifundio, ganadería estabulada,

agricultura de rozas, acuicultura, piscifactorías, caladeros, PAC.

2.- Diferencia entre: agricultura de secano y regadío; monocultivo y policultivo; pesca

de litoral y pesca de altura y gran altura; ganado nómada y trashumante; silvicultura y

explotación forestal.

3.- Factores físicos y humanos del espacio agrario.

4.- Medidas correctoras para paliar los efectos negativos que genera las actividades del

sector primario.

5.- Objetivos de la Política Pesquera Común (PPC) y de la Política Agraria Común.

(PAC).

6.- En las Islas Canarias la participación del sector primario en la economía es (marca

con una x la opción correcta):

o Significativa.

o Nula.

o Poco significativa.

o Muy significativa.

7.- Define: recursos naturales, materia prima, fuente de energía, fuente de energía

eólica, Revolución industrial, fábrica, minería, OPEP, I+D+i y multinacional.

8.- Diferencias: Energía renovable y energía no renovable, entre industrias de base e

industrias de bienes de consumo.

9.- Cómo se justifica que se estudie en el sector secundario la minería, que como

sabemos pertenece al sector primario?

10- ¿Qué componente es el principal del sector secundario y que actividades abarca?

11.- Características del proceso industrial. ¿Dónde se inició y cuándo?

12.- Haz un cuadro con los tipos de industrias.

13.- Habla de la deslocalización.

14.- Define: Sector terciario, comercio, OMC, OPEP, transporte, AVE, transporte

fluvial, TIC.

15- Diferencias entre: exportaciones y las importaciones, entre comerciante mayorista

y comerciante minorista; entre área de libre comercio y unión aduanera.

16.- Di dos maneras de clasificar los servicios.




17.- Señala los objetivos de la Organización Mundial del Comercio.

18.- ¿Qué es el turismo? Habla de los efectos negativos y positivos que tiene el turismo

en Canarias.

19.- Factores que influyen en la actividad comercial. Señala cuándo un país tiene una

balanza comercial positiva y cuando negativa.

20.- Define: Economía, recursos humanos, Sistema intervencionista o centralizado,

oferta, demanda, TIC, pobreza extrema, poblamiento, PIB, globalización.

21.- Compara el sistema económico capitalista con el socialista.

22.- Nombra los sectores económicos y las actividades que engloba cada uno.

23.- Las grandes empresas ¿qué pueden hacer para obtener mejores beneficios?

24.- Define: Monarquía autoritaria, astrolabio, portulano, Humanismo, Capitulaciones

de Santa Fe, Renacimiento, Gutenberg.

25.- ¿Quiénes fueron los Reyes Católicos? ¿Qué territorios gobernaron en la Península

Ibérica?¿Qué supuso su matrimonio?

26:- Cronología de la Edad Moderna.

27.- Cambios que se dieron de la Edad Media a la Edad Moderna.

28.- ¿Quién descubrió América?¿Cuándo llegó?¿Qué territorio fue el primero al qué

llegó?¿Cuántos viajes llevó a cabo?

29.- Consecuencias del descubrimiento de América.

30.- Define: Renacimiento, Humanismo, academias, teoría Heliocéntrica, mecenas,

madera policromada.

31.- Diferencia entre plateresco y herreriano; entre el Quattrocento y Cinquecento.

32.- ¿Dónde y cuándo surge el estilo renacentista? ¿Y el Barroco?

33:- Características de la arquitectura del Renacimiento, elementos que cogen del

mundo clásico…; Características de la arquitectura Barroca.

34.- Características de la pintura renacentista y del barroca.




35.- Haz una tabla con el nombre de los pintores, arquitectos, escultores más

importantes del Renacimiento y del Barroco.

ETAPA PINTOR/ESCUL/ARQUITEC OBRA

36.- Características de la escultura renacentista y Barroca




PARTE ESPECÍFICA. POR EVALUACIONES.

1º EVALUACIÓN

1- Explica el concepto y las características del humanismo.

2- Define los siguientes conceptos: contrarreforma, Concilio de Trento,

antropocentrismo, Luteranismo, Calvinismo.

3- ¿Qué aspectos de la sociedad permanecieron iguales en la edad

moderna?¿Cuáles cambiaron?.

4- Explica los elementos que marcaron el paso de la Edad Media a la Edad

Moderna.

5- Explica la situación de la Iglesia a comienzos de la Edad Moderna.

6- Rellena el siguiente esquema.

7-




8-




2º EVALUACIÓN.

1-¿Cómo afectó la crisis del siglo XVIII a la agricultura, y a la producción artesanal

y al comercio?

- Y ¿Qué razones explican el aumento de la mortalidad durante el siglo XVII?.

2-Explica con tus palabras, ¿cómo era la situación económica de España en este

momento?¿Y la situación social ?,¿se aprecia algún tipo de relación entre una y

otra?.

3-¿Quiénes se enfrentaron en la guerra de los 30 años?¿A quién apoyó la Monarquía

española?¿Por qué decimos que tras esta guerra se expone la idea de la caída de la

hegemonía española en Europa?.

4- Explícame con tus palabras, la política absolutista del monarca Luis XIV.

Recuerda nombrar las diferentes medidas adoptadas en aspectos económicos,

sociales y políticos.




5-¿Por qué Canarias no sufre la crisis demográfica de igual forma que el resto de

España?¿ Por qué es necesario diseñar y construir un sistema defensivo en

Canarias en este siglo?. Castillos, Atalayas y fortificar las ciudades más

importantes.

Escribe la diferencia entre corsario y pirata.

6-¿En qué se basó el éxito comercial de las Provincias Unidas en el siglo XVII?. -

¿Qué grupo social obtiene el poder?

¿Qué sistema político siguen Las Provincias Unidas? Marca la que creas:

Absolutismo República Parlamentaria Dictadura

7-¿Quiénes se enfrentaron en la guerra de los 30 años?¿A quién apoyó la Monarquía

española?¿Por qué decimos que tras esta guerra se expone la idea de la caída de la

hegemonía española en Europa?.




8--¿Qué dos tipos de colonias se crearon en la América colonial británica?.¿ Por qué

esta diferencia si sus colonizadores proceden del mismo país ?.

9-

- DEFINE:

Manufacturas Reales:

Colbertismo:

Monopolio:

República Parlamentaria:

Bill of Rights:

Empirismo:

Racionalismo:

Sistema doméstico:

10-

- Uno de los cuadros más impresionantes pintados en este siglo XVII, es el retrato

ecuestre del Conde-Duque de Olivares, valido de Felipe II, realizado en 1634.

Responde: ¿Qué es un valido?, ¿Cuáles son los validos más famosos de este

periodo?¿Por qué los reyes españoles de este siglo necesitaron la figura de los

validos?.




3º EVALUACIÓN.

1.-

2.-Los principales elementos físicos que definen los paisajes agrarios son, explica

las características de cada uno de ellos. ( recuerda 3 elementos).




3.-

4.-Explícame todo lo que sepas del tipo de cultivo PLANTACIONES, cómo afecta

a los países en desarrollo, sus beneficios y sus inconvenientes.

5.-Define:

Cultivo por rozas:

Agricultura irrigada monzónica:

Rotación de cultivos:

Agricultura de secano:

6.- Explica por escrito, los tipos de pesca más empleados hoy día en la industria

pesquera internacional. ( 3 tipos).




Y explícame con tus palabras, por qué la acuicultura ha adquirido tanta

importancia en los últimos tiempos, recuerda que es una técnica que presenta

ventajas e inconvenientes.

7.- Define y escribe todo lo que sepas de (Características, debilidades,

problemática, etc…).

Política Pesquera Común:

Política Agraria común:

8.- Escribe, cuáles son las debilidades del sector primario en España.

9.- -¿Por qué hablamos de contrastes entre países de la UE con respecto a la

especialización regional?.

10.-Define:

Ganadería nómada:

Openfield:

Bocage:

Ganadería estabulada:

Agricultura ecológica:

Sector primario:

Ganadería trashumante:

Pesca:

Agricultura:

Materias primas:

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