ACTIVIDADES

ARTÍSTICAS

ARTES VISUALESJARDIN DE NIÑOS

“ISTATETL”

JUGUAMOS A SER

ESCULTORES

O SE PARTE PRIMERO QUE NADA EN ADENTRAR A LOS NIÑOS EN EL RECONOCIEMIENTO DE SU CUERPO, PUES ESTE ES LA MAYOR CREACION EN LA TIERRA; DERIBANDOSE DE ESTE INIMAGINABLES ESTRUCTURAS DE HIERRO, QUE SON PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA. PERO ¿QUE ES UNA ESCULTURA?; ¿DÓNDE HAN OBSERVADO OBRAS PICTORICAS O ARQUITECTONICAS?

O PARA ELLO SE UTILIZO COMO RECURSO LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR CON TEMAS DE ESTA INDOLE, LOS CUALES FUERON EXPLORADOS POR LOS ALUMNOS.

TAMBIEN ALGUNOS DE ELLOS IMAGINARON Y

JUGARON “HACER ESCULTURAS” CON

MATERIALES DE REHUSO, CAJAS DE VARIOS

Y PLASTILINA DE COLORES CON LAS QUE

CONSTRUYERON PIRAMIMIDES, EDIFICIOS, E

INCLUSO ESTATUAS.

O EN NUESTRO JARDIN DE NIÑOS “ISTATETL” LAS

DOCENTES REALIZAMOS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

EN FUNCION AL CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y

APRECIACION ARTISTICAS, EN EL ASPECTO

EXPRESION Y APRECIACION VISUAL..

O

O ACTIVIDADES:

1. MI CUERPO ¿Cómo ES?

2. JUGUEMOS A HACER ESCULTURAS

3. CONSTRUYAMOS VERDADERAS OBRAS DE ARTE.

O LOS ALUMNOS OPINARON Y HABLAN DE LA CIUDAD

DE TEHUACAN, DESCRIBEN LAS ESTATUAS QUE AHÍ SE

ENCUENTRAN. COMENTAN TAMBIEN QUE LAS PINTURAS

SON DIBUJOS EN DONDE SE REFLEJA ALGO DE LA

HISTORIA O DE COSAS QUE YA PASARON.

O DURANTE EL DESARROLLLO DE ESTA ACTIVIDAD LOS

NIÑOS MANIPULARON PLASTILINA, MASAS DE HARINA,

PAPEL PERIODICO, ETC; ELABORADOS POR ELLOS

MISMOS, EN DONDE DESCUBRIERON QUE ESTOS

MATERIALES PERMITEN CREAR VERDADERAS OBRAS DE

ARTE.

TAMBIEN ALGUNOS DE ELLOS IMAGINARON Y JUGARON “HACER ESCULTURAS”CON MATERIALES DE REHUSO, CAJAS DE VARIOS Y

PLASTILINA DE COLORES CON LAS QUE CONSTRUYERON PIRAMIMIDES, EDIFICIOS, E INCLUSO ESTATUAS.