Actividad de DebateSergio Acuña

Valentina FuenzalidaConstanza Massabó

Curso de aplicación: 3 Medio Numero de estudiantes: 32 Unidad de desarrollo: Unidad 5 “Régimen

Militar y Nuevo Sistema Económico”

Antecedentes del curso

“Evaluar por medio de distintos antecedentes históricos la violación de los Derechos Humanos en la Dictadura de augusto Pinochet, argumentando mediante la

secuencia de debate”

Objetivo

Si la violación de los Derechos Humanos fueron un forma de controlar la

propagación de ideas marxistas por parte del sector opositor; porque se

atento en contra de la vida y dignidad de las personas. Entonces ¿Cuál es tu

postura critica frente a este hecho histórico? Fundamenta.

Pregunta

El curso se divide en 3 grupos, de los cuales se eligen 2 Moderadores, 10 Jurados, y dos grupos de 10 personas para las argumentaciones. Estas se dividen en dos grupos de 5 personas, las cuales 5 argumentaran y las otras 5 contra argumentaran.

Instrucciones

Instrucciones (Profesor): 10 minutos Fase de Argumentación: 10 minutos Fase de Reunión: 10 minutos Fase de Contra argumentación: 20 minutos Fase de Veredicto: 10 minutos Fase de Foro: 10 minutos Cierre (Profesor): 10 minutos

Tiempos

Fuentes entregadas por el profesor he investigadas por el estudiante.◦ Citas◦ Fotografías◦ Testimonios

Recursos