PEDAGOGÍA

SEGUNDA FASE PORTAFOLIO

INVESTIGAR Y TRANSCRIBIR 3 SINONIMOS Y 3 ANTONIMOS DE CADA UNO DE LOS 25 CONCEPTOS SUBRAYADOS

1 PEDAGOGIA Didáctica, Enseñanza, Formación.

2 CIVILIZACION Cultura, educación, ilustración,

3 INSTRUCTOR Educador, consejero, Enseñante.

4 PROFESOR educador, instructor, Pedagogo.

5 ENSENAR educar, criar, Adoctrinar.

6 CONOCIMIENTO entendimiento, inteligencia, Razón.

7 CIENCIA sabiduría, habilidad, Saber.

8 METODO procedimiento, sistema, Táctica.

9 TRANSFORMAR alterar, cambiar, Variar.

10 ORGANIZAR estructurar, fundar, instituir,

11 FORMAL cumplidor, serio, Responsable.

12 INFORMA irresponsable, descuidado, Incumplidor.

13 PRIMARIO primordial, principal, Fundamental.

14 POPULAR sencillo, común, Normal.

15 CRITICA comentario, juicio, Opinión.

16 TECNOLOGIA técnica, ciencia, superación

17 TRADICIONAL acostumbrado, típico, Habitual.

18 NEUTRAL imparcial, equitativo, Indiferente.

19 INDIFERENTE insensible, desganado, Escéptico.

20 VOCACION preferencia, tendencia, Inclinación.

21 LIBERTAD independencia, autonomía, excarcelación

22 INJUSTICIA inmoralidad, atropello, Abuso.

23 EXPERIENCIA práctica, costumbre, Hábito.

24 FORMACION creación, constitución, Establecimiento.

25 DIMENSION volumen, magnitud, Capacidad.

SINONIMOS

ANTONIMOS

PEDAGOGÍA

SEGUNDA FASE PORTAFOLIO

1 PEDAGOGIA

2 CIVILIZACION barbarie, progreso, Adelanto.

3 INSTRUCTOR

4 PROFESOR alumno, educando

5 ENSENAR ocultar, esconder

6 CONOCIMIENTO ignorancia

7 CIENCIA incultura

8 METODO Desorden

9 TRANSFORMAR Permanecer, durar, conservar

10 ORGANIZAR desordenar, disolver

11 FORMAL frívolo, informal, irresponsable

12 INFORMAL serio, cumplidor

13 PRIMARIO secundario

14 POPULAR escogido, selecto

15 CRITICA alabanza, elogio

16 TECNOLOGIA

17 TRADICIONAL nuevo, moderno

18 NEUTRAL parcial, simpatizante

19 INDIFERENTE emocionante, emocionado, sensible

20 VOCACION aversión, repugnancia, hostilidad

21 LIBERTAD esclavitud, prisión, dependencia

22 INJUSTICIA legalidad, legitimidad

23 EXPERIENCIA inexperiencia, impericia

24 FORMACION ignorancia, incultura

25 DIMENSION

REDACTAR UN INFORME DE LECTURA CRITICO (VALORATIVO), CON LOS COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA APRENDIZAJE

PEDAGOGÍA

SEGUNDA FASE PORTAFOLIO

Titulo: PEDAGOGIA PARA NUESTRO TIEMPO, ENFOQUE VIVENCIAL PARA ESTUDIANTES.Autor: Carlos Aldana MendozaEditorial: Piedra SantaCódigo: 208010008Descripción: Se trata de un “enfoque vivencial”, entendido éste como una forma de comprender la educación y la pedagogía desde lo que vivimos. El autor se propone contribuir a fortalecer una actitud de compromiso, de amor, de identificación vital y de creencia frente a la educación y la pedagogía.

264 paginasTamaño: 15 x 20 cms.

1. Referencias Bibliográficas:

Aldana Mendoza, Carlos Pedagogía para nuestro tiempo Se publico en Guatemala en el año 2004

2. Cuerpo del informe Aldana Mendoza, Carlos Pedagogía para nuestro tiempo Existe una ciencia llamada pedagogía, y ser educador o educadora Referencia sobre este capítulo: existe una ciencia llamada pedagogía, Lorenzo

García Aretio, publico en su libro “La Educación” teorías muy importantes acerca de la palabra pedagogo.

El autor lo que quería lograr con este libro es oxigenar el ambiente de los futuros docentes, especialmente desde la perspectiva de una disciplina que se ha desvinculado gradualmente de la realidad… coloca las bases de dos elementos que han estado ausentes: la interculturalidad y la ética del educador y deja la puerta abierta para una educación adaptada a las diferencias y no como generalmente a sido para eliminarlas.

Este libro se hizo a base de mucho esfuerzo y dedicación del autor con el objetivo de que profesores y alumnos se interesaran sobre la pedagogía ya que contiene capítulos basados en la vida real.