Actividad 2- Marcone
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Fecha
Del jueves 25 al lunes 29 de setiembre, 2014
Indicaciones:
a. Est atento/atenta a las indicaciones sobre el ingreso al espacio virtual de
discusin para el foro que brindar la docente oportunamente.
b. Revise la unidad estudiada previamente para el desarrollo de esta actividad y
recuerde complementar sus respuestas con aportes adecuadamente sustentados
y referenciados.
c. Recuerde que el propsito de la actividad es de comparar las diversas tcnicas
para lograr una mayor autoestima en los miembros de la comunidad educativa,
considerando su pertinencia cultural y de contexto.
Participacin en el foro:
Tome nota de los siguientes aspectos al realizar su participacin, considerados como normas de Netiquette:
Al unirse a un foro, dedique un tiempo a leer los mensajes de los dems.
Salude a los integrantes en el inicio de su mensaje. Sea corts y respetuoso(a).
Evite las burlas, las ironas o el sarcasmo.
Demuestre su conocimiento sobre el tema a tratar, brindando aportes, opiniones o preguntas sobre las respuestas de los otros y las otras participantes.
Adems del contenido, cuide su ortografa.
Si alude a ideas, comentarios o cualquier material que no es suyo, por favor, indique la fuente y la procedencia
Segunda Actividad Foro de debate
Qu tcnicas, y cmo las utilizaras, para lograr una mayor autoestima en los miembros de su comunidad educativa?
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2
Indicadores de evaluacin
Indicadores de evaluacin Puntaje
Seala las caractersticas esenciales de las tcnicas para mejorar la autoestima propuestas.
5p
Explica y fundamenta cul sera la tcnica apropiada para su comunidad educativa, segn sus caractersticas socio-educativas y culturales.
8p
Identifica, comenta y aporta sobre los aspectos positivos de las respuestas de por lo menos dos de sus compaeros/compaeras participantes.
4p
Emplea informacin complementaria, citando las fuentes cuando corresponde.
3p
Total 20p