Actividad 2- Marcone

2
1 Fecha Del jueves 25 al lunes 29 de setiembre, 2014 Indicaciones: a. Esté atento/atenta a las indicaciones sobre el ingreso al espacio virtual de discusión para el foro que brindará la docente oportunamente. b. Revise la unidad estudiada previamente para el desarrollo de esta actividad y recuerde complementar sus respuestas con aportes adecuadamente sustentados y referenciados. c. Recuerde que el propósito de la actividad es de comparar las diversas técnicas para lograr una mayor autoestima en los miembros de la comunidad educativa, considerando su pertinencia cultural y de contexto. Participación en el foro: Tome nota de los siguientes aspectos al realizar su participación, considerados como normas de Netiquette: Al unirse a un foro, dedique un tiempo a leer los mensajes de los demás. Salude a los integrantes en el inicio de su mensaje. Sea cortés y respetuoso(a). Evite las burlas, las ironías o el sarcasmo. Demuestre su conocimiento sobre el tema a tratar, brindando aportes, opiniones o preguntas sobre las respuestas de los otros y las otras participantes. Además del contenido, cuide su ortografía. Si alude a ideas, comentarios o cualquier material que no es suyo, por favor, indique la fuente y la procedencia Segunda Actividad Foro de debate “¿Qué técnicas, y cómo las utilizarías, para lograr una mayor autoestima en los miembros de su comunidad educativa?”

description

Actividad 2- Marcone

Transcript of Actividad 2- Marcone

  • 1

    Fecha

    Del jueves 25 al lunes 29 de setiembre, 2014

    Indicaciones:

    a. Est atento/atenta a las indicaciones sobre el ingreso al espacio virtual de

    discusin para el foro que brindar la docente oportunamente.

    b. Revise la unidad estudiada previamente para el desarrollo de esta actividad y

    recuerde complementar sus respuestas con aportes adecuadamente sustentados

    y referenciados.

    c. Recuerde que el propsito de la actividad es de comparar las diversas tcnicas

    para lograr una mayor autoestima en los miembros de la comunidad educativa,

    considerando su pertinencia cultural y de contexto.

    Participacin en el foro:

    Tome nota de los siguientes aspectos al realizar su participacin, considerados como normas de Netiquette:

    Al unirse a un foro, dedique un tiempo a leer los mensajes de los dems.

    Salude a los integrantes en el inicio de su mensaje. Sea corts y respetuoso(a).

    Evite las burlas, las ironas o el sarcasmo.

    Demuestre su conocimiento sobre el tema a tratar, brindando aportes, opiniones o preguntas sobre las respuestas de los otros y las otras participantes.

    Adems del contenido, cuide su ortografa.

    Si alude a ideas, comentarios o cualquier material que no es suyo, por favor, indique la fuente y la procedencia

    Segunda Actividad Foro de debate

    Qu tcnicas, y cmo las utilizaras, para lograr una mayor autoestima en los miembros de su comunidad educativa?

  • 2

    Indicadores de evaluacin

    Indicadores de evaluacin Puntaje

    Seala las caractersticas esenciales de las tcnicas para mejorar la autoestima propuestas.

    5p

    Explica y fundamenta cul sera la tcnica apropiada para su comunidad educativa, segn sus caractersticas socio-educativas y culturales.

    8p

    Identifica, comenta y aporta sobre los aspectos positivos de las respuestas de por lo menos dos de sus compaeros/compaeras participantes.

    4p

    Emplea informacin complementaria, citando las fuentes cuando corresponde.

    3p

    Total 20p