Actividad 1

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Actividad 1. Contexto social y seguridad pública En la evidencia de aprendizaje de la unidad 2 vimos los primeros pasos para identificar un problema. Recuerda que todo problema se identifica por los resultados que se observan (primer paso científico). Para completar esta actividad, realiza lo siguiente: 1. Revisa el siguiente video. El bullyng en las escuelas mexicanas http://youtu.be/6gv6LGi1vvU 2. Identifica el problema, sus causas y las medidas para combatirlo. 3. Elabora un mapa mental y desprende las posibles hipótesis, es decir, otras posibles causas del problema. 4. Escoge un método de entre los que se describen en esta unidad para verificar dichas hipótesis, justifica tu elección e intégralo con el mapa mental, no olvides mencionar cómo incide la Seguridad Pública en este problema. 5. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SOC_U3_A1_XXYZ. 6. Envía tu archivo a tu Facilitador(a) mediante la sección de Tareas para que lo revise y te retroalimente.

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Actividad 1. Contexto social y seguridad pública

En la evidencia de aprendizaje de la unidad 2 vimos los primeros pasos para identificar un problema. Recuerda que todo problema se identifica por los resultados que se observan (primer paso científico). Para completar esta actividad, realiza lo siguiente:

1. Revisa el siguiente video. El bullyng en las escuelas mexicanas http://youtu.be/6gv6LGi1vvU

2. Identifica el problema, sus causas y las medidas para combatirlo.

3. Elabora un mapa mental y desprende las posibles hipótesis, es decir, otras posibles causas del problema.

4. Escoge un método de entre los que se describen en esta unidad para verificar dichas hipótesis, justifica tu elección e intégralo con el mapa mental, no olvides mencionar cómo incide la Seguridad Pública en este problema.

5. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SOC_U3_A1_XXYZ.

6. Envía tu archivo a tu Facilitador(a) mediante la sección de Tareas para que lo revise y te retroalimente.