Intención didáctica

1.- ¿Cuál es la situación didáctica de la asignatura?

Esta compuesta por 5 unidades , la cual inicia con la primera unidad que

es conocer diferentes variables mediante conceptos, en la segunda

unidad trata de analizar e interpretar las estadísticas de datos reales,

mediante graficas y después poder hacer hipótesis mediante

estructuras básicas de las pruebas a realizar, en la tercera unidad es

sobre análisis estadísticos mediante experimentos de uno o más

factores, la cuarta unidad es ya saber representar una metodología de

diseño de experimentos y así aumentar la precisión de la investigación.

Y por ultimo ya enfocarnos en desarrollar análisis de un proceso.

2.-¿Cuáles de las competencias escritas en el programa pienso

que puedo desarrollar mas y porque?

Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad), porque, sé que puedo

tener mejor manejo de mi creatividad, mediante nuevos proyectos,

investigando y analizando, todo esto lo realizare en la asignatura.