Actitud emprendedora de la juventud abanquina

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

LA ACTITUD EMPRENDEDORA DE LA JUVENTUD ABANQUINA

ANTEPROYECTO DE TESIS

©ARTURO GOMEZ PEÑA

ASIGNATURA: METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA.

Abancay, octubre del 2008.

PERÚ


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LA ACTITUD EMPRENDEDORA DE LA JUVENTUD ABANQUINA


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INDICECAPITULO I

Pág.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.1 .- Definición y formulación del problema. 041.2 Justificación e importancia del problema. 051.3 Limitaciones 05

CAPITULO IIOBJETIVOS

2.1.- Objetivo general. 062.2.- Objetivos específicos. 06

CAPITULO IIIMARCO REFERENCIAL

3.1.- Antecedentes de la investigación. 063.2.-Marco teórico 073.3.- Marco conceptual. 13

CAPITULO IVHIPOTESIS Y VARIABLES

4.1.-Formulación de hipótesis 154.2. Variables, definición y operacionalizacion: variable independiente

y variable dependiente. 15

CAPITULO VMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

5.1 Tipo y nivel de investigación 175.2.- Método y diseño de investigación. 175.3.- Población. 175.4.- Muestra 175.5.- Técnicas e instrumentos de recolección de datos. 185.6. Procesamiento y recolección de datos. 18

CAPITULO VIADMINISTRACIÓN DEL ANTEPROYECTO.

6.1 Cronograma de actividades. 196.2. Recursos institucionales, humanos y financieros 19BIBLIOGRAFIAANEXOS


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CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.4 .- Definición y formulación del problema.

Definición del problemaEl Perú destaca como el país con la población más emprendedora del mundo

según una investigación realizada por GEM (Global EntrepreneurshipMonitor) realizó un estudio para analizar la relación entre el nivel de laactividad emprendedora y el crecimiento económico del país según esteestudio revela que 40 de cada 100 personas son económicamente activa,entre 18 y 64 años administran su propio negocio donde la tasa de actividademprendedora (TEA) es superior al 40% es un indicador resultante demedición de una serie de factores.1

Nuestra región es una población relativamente joven, ¿quiénes fomentan lacultura emprendedora en la Región?, ¿quiénes definen la actividademprendedora?, ¿qué incidencia tienen?, ¿qué características tienen?, ¿quédeficiencias hay en la formación de jóvenes emprendedores?, que pasa conlos jóvenes universitarios, por lo visto su prioridad es estudiar para luegobuscar un empleo, ¿qué incidencia tiene la universidad en la formación deemprendedores?, sus programas de enseñanza son acordes a la realidadempresarial de la región, ¿qué deficiencias hay en estos programas deenseñanza?.

Por otra parte tenemos a una masa considerable de la población juvenil queno estudian pero si tienen negocio, muchos son empleados y otros sintrabajar. Pero los jóvenes que se dedican a emprender negocios tienen masprobabilidades de éxito frente a los estudiantes universitarios2, por lo tantonos surge la pregunta ¿el que no estudia triunfa?, por supuesto en el campodel negocio. En todo caso, ¿cómo elabora los emprendedores estrategias quefuncionan?, ¿de donde sacan sus ideas?, ¿por qué fracasan losemprendedores?, ¿un emprendedor nace o se hace?, ¿es posible enseñar auna persona ha hacer emprendedor?

En la ciudad Abancay no sabemos cuantas iniciativas empresariales seforman cada año, ni mucho menos cuales son sus características, quienesson, de donde vienen, porque crean empresas, cuales son sus obstáculos, queniveles de instrucción tienen, cuales son los factores claves de su éxito, que

1 El Global Entreprenneurship Monitor (GEN), se realiza desde 1999 cada año incorpora a nuevos paísesen los cuales instituciones académicas de prestigio realizan un estudio siguiendo el mismo marco teóricoy metodológico.2 LINARES Dino, Emprendedores y creadores de negocios en el Perú. Pág. 34


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les impulsa para iniciar un negocio, que valores tienen los emprendedores,que sentimientos constituyen para emprender un negocio, cuales son susrazones personales para iniciar un negocio. El problema del empleo es realen la población juvenil de Abancay y el mercado laboral es cada vez masreducido, no tenemos datos estadísticos confiables tanto como INEI yMinisterio de Trabajo y Promoción del Empleo tienen lo suyo lo curioso esque a veces no coinciden.

Formulación del problema

Problema general

¿Cuáles son las actitudes emprendedoras de la juventud Abanquina?

Problemas Específicos.

¿Cuáles son los factores cognoscitivos que determinan la actitud emprendedorade la juventud Abanquina?¿Qué influencia tienen los valores y características personales en la actitudemprendedora?¿Cuáles son las barreras psicológicas que restringen la actitud emprendedora?¿Que incidencia tienen los factores sociales en la actitud emprendedora de lajuventud?

1.5 Justificación e importancia del problema.

La actividad emprendedora representa uno de los más importantes motores delcrecimiento económico local, actualmente se vive una preocupación importante por lasdiversas instituciones y agentes sociales implicados en los procesos de creación deempresas .Por eso este estudio de las actitudes emprendedoras en la juventud es muyfundamental porque determinan en la ultima instancia si una persona tiene vocaciónempresarial basado en valores como independencia personal, control o dominio sobrepersonas o recursos.

El espíritu emprendedor en la juventud abanquina, expresado como el proceso decreación de empresas es cada vez mas reducido porque no hemos desarrollado lasactitudes y habilidades para poder atender las demandad del mercado por eso hay pocosjóvenes son las que deciden lanzarse a aventurar con sus ideas, sus proyectos o suspropios negocios por que nos faltan valores y actitudes esenciales para construirnegocios.

1.6 LimitacionesDurante el proceso de la investigación sea afrontada algunas limitaciones cuyoimpacto negativo se trato de eliminar, restringir o controlar son las siguientes.

El factor tiempo. Escasos recursos económicos.


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Algunas complicaciones en el proceso de investigación científica.

CAPITULO II

OBJETIVOS

2.1.- Objetivo general.Describir y caracterizar las actitudes emprendedoras de la juventud Abanquina

2.2.- Objetivo específicos. Identificar los factores cognoscitivos que determinan la actitud

emprendedora de la juventud. Detallar la influencia de las características y valores personales en la

actitud emprendedora de la juventud Abanquina. Conocer las “barreras psicológicas” que restringen la actitud

emprendededora. Describir la incidencia de los factores sociales en la actitud emprendedora de

la juventud. Proponer una formación emprendedora basada en valores y actitudes

empresariales.

CAPITULO III

MARCO REFERENCIAL3.1.- Antecedentes de la investigación.

Los trabajos de investigación realizados sobre el tema a los que he tenido acceso y queasumo en calidad de antecedentes el estudio realizado por los estudiantes de laUniversidad Complutense de Madrid sobre Determinantes sociales y cognitivos en elespíritu emprendedor: un estudio exploratorio entre estudiantes argentinos. Dondedestacan la importancia que ciertos trabajos de entrepreneurship sobre los rasgospsicológicos del emprendedor señalan la autonomía e independencia como una de lascaracterísticas más relevantes del emprendedor exitoso. Los emprendedores de éxito sonindividuos que administran sus propias preferencias y suelen pensar cuidadosa yestratégicamente las oportunidades

El estudio realizado por Roberto ESPÍRITU OLMOS de la Universidad de Colima, deMéxico sobre La actitud emprendedora durante la vida académica de los estudiantesuniversitarios afirma que la actitud emprendedora declina en los estudiantes desde losprimeros años de sus estudios hasta que llega el momento de su incorporación almercado laboral. Todo parece indicar que los conocimientos aportados incrementan suscompetencias de gestión pero les orientan hacia salidas laborales más conservadoras,como son el trabajo por cuenta ajena, y no les motivan hacia el autoempleo.


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En nuestro país LINARES SCARCERIEAU, Dino. En su libro “Emprendedores ycreadores de negocios en el Perú”, señala lo siguiente que es evidente que los jóvenesocupan un lugar muy importante en la creación de negocios y generación delautoempleo por que existe una cultura emprendedora propia de los jóvenes.3 A nivelregional no tenemos investigaciones sobre el tema.

3.2.-Marco teórico

Antes de realizar los conceptos que definen al emprendedor debemos señalar lasactitudes que muestran los iniciadores de negocios.

3.2.1 Actitud.

Definición Según la lengua española indica una determinada posición del cuerpo quetiene relación directa con un estado anímico, frente a un estimulo ,pudiendo ser este un dolor , el agrado, la alegría o rechazo4

indudablemente estos aspectos son las que determina el espírituemprendedor , como señala José Linares Cazola Son estados mentalesque los individuos utilizan para estructurar la forma en que perciben ensu entorno y para seguir de manera que responden a hechos o fenómenos.Esta investigación se trata de las actitudes de los emprendedores “comopostura del cuerpo humano para disposición de ánimo manifestadaexteriormente”.

Componentes de medición de actitudes

a) Aspecto cognoscitivo o ideológico: Percepción que tiene el individuode las oportunidades de negocios (Ideas y convicciones determinadas)

b) Aspecto afectivo o sentimental: Constituye el sentimiento delemprendedor hacia los negocios un negocio (Simpatía o antipatíahacia cosas o personas)

c) Aspectos conductual o reactivo - El emprendedor asume uncomportamiento expresado en la predisposición para hacer algo orealizar una acción (que impulsa a pensar y obrar en las diferentessituaciones sociales en consonancia con las convicciones y sentimientosprofesados).

Según Elliot Aronson define la actitud como “Una opinión que incluyaun componente evaluativo y emocional se denomina actitud”.Para construir negocios debemos tener vocación emprendedora quesignifica tener y desarrollar nuestro propio teoría o modelo de acuerdo anuestra realidad que constituye una serie de factores como ideologíasentimientos y acciones para emprender un negocio.

3 LINARES SCARCERIEAU, Dino; “Emprendedores y creadores de negocios en el Perú” Pág.284 Diccionario Enciclopédico OCEANO Pág. 237


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Como plantea Blair Singer hay que tener un código de honor “hay miles deempresarios que fracasan , la mayoría repiten principios y leccionessimilares aunque ignoran este componente increíblemente poderoso ,ELCODIGO DE HONOR, no es nueva siempre ha existido pero comosiempre nos damos cuenta hasta que algo malo suceda”.5 Aunque el códigode honor es personal este patrón es construido en el medio donde vive elemprendedor, del hogar de donde procede o el centro de formación. Estaes la base para formar emprendedores por oportunidad.Factores.- Para realizar un análisis de la actitud tenemos que tener encuenta los siguientes factores: Conocimiento es el estado de conciencia de un individuo con respectoa un tema dado (real o imaginario). Sistema de valores como resultado de necesidades psicológicas y de

restricciones sociales. Evaluación como resultado de aplicar el sistema de valores alconocimiento; de él se deducen las necesidades psicológicasfundamentales que participan en el proceso de comportamiento. Intensidad se refiere a la fuerza y rigidez de una actitud.

Se utilizan varias técnicas de construcción de escalas, todas ellas basadasen las respuestas a frases relativas a ideas o intenciones, dando lugar a unaúnica puntuación que representa el lugar que ocupa el encuestado en unaescala de evaluación.

Técnicas de medición de actitudes.6

Diferencial semánticoSe trata de una escala de siete puntos de tipo bipolar, poniendo en cada poloadjetivos o proposiciones opuestas.

Escala LIKERTAl encuestado se le presentan una serie de ítems, tanto positivos comonegativos, y se le pide que manifieste su grado de acuerdo o dedesacuerdo.El éxito de una escala Likert se basa en la adecuación de los ítems, que

deben poseer tres cualidades:

1.-Deben captar todos los aspectos importantes de la actitud frente alobjeto.2.-No deben ser ambiguos.3.-Deben ser lo suficientemente sensibles como para discriminar entre los

encuestados con respecto a la actitud investigada.Los emprendedores de acuerdo a sus actitudes pueden identificarse elgrado de importancia a una serie de valores propuestos de acuerdo a susnecesidades para obtener información relevante.

LA ACTITUD EMPRENDEDORA:

5 SINGER, Blair, El ABC PARA CREAR EQUIPOS DE NEGOCIOS EXITOSOS Pág. 166GIMENEZ MARQUES, Eduardo; “ESCUELA SUPERIOR DE GESTION COMERCIAL YMARKETING”


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La actitud emprendedora es la capacidad de crear o iniciar un proyecto, una empresa oun nuevo sistema de vida, teniendo como fuente de inspiración la confianza en símismo, la determinación de actuar en pro de nuestros sueños, luchando a diario conperseverancia hasta hacerlos realidad.La actitud emprendedora es iniciar, hacer, actuar no esperar, tiene un alto nivel deautorrealización, de deseo de convertirse en lo que el ser humano es capaz de llegar aser, lo ayuda a ser creativo, innovador, único, le ayuda a tener metas y lo mantieneapasionado para alcanzarlas. Sin seguimiento y sin formación actitudinal no funcionanlos proyectos; el éxito funciona venciendo las "barreras psicológicas" que dificultan laconcreción del emprendimiento.

La juventud emprendedora debe tener ciertas actitudes proactivas. Este punto lo explicamuy bien la profesora Alicia Castillo Holley en su artículo: Primeros pasos paracomenzar una empresa. Alicia nos dice que hay que hacerse la siguiente pregunta: ¿Porqué quiero hacer un emprendimiento? De la respuesta que la persona de, Alicia laencamina por diferentes senderos: en definitiva te ayuda a pensar si lo tuyo es elemprendimiento o el trabajo en relación de dependencia.

Si alguien ha leído la famosa carta a García sabe sin acción no hay resultados estoentienden los emprendedores textualmente dice lo siguiente “La incapacidad paraacción independiente o iniciativa personal por no hacer trabajar la propia inteligencia,esta voluntad de resolver los obstáculos es lo que retarda el bienestar colectivo de lasociedad. Mientras pocos supieron lanzarse a la acción sin miedo ni pereza”7

Por un lado la actitud emprendedora tiene que ver mucho con la capacidad de ver lasoportunidades, los negocios se encuentran en las calles y las oportunidades están justoallí, este punto explica muy bien Robert Kiyosaki “El mundo de los negocios de la vidareal se encuentran en las calles como un lugar mas apasionante para obtenerexperiencias por ello las habilidades te enriquecen no las teorías”8. No se trata deconocer las teorías, paradigmas para hacer negocios se trata de practicar ventas enlas calles como una forma de entrenamiento o la capacidad de negociar en la vida reales una de las armas mas poderosas para ingresar al mundo de los negocios, es cierto loque dice Robert que las teorías no te llenan de plata pero si las habilidades, por ellonecesitamos desarrollar las habilidades y aptitudes en los negocios .Esa pequeña cosa“ACTITUD” que hace grande la diferencia que se manifiesta por las acciones,palabras y sobro todo EL PENSAMIENTO de esa manera puedo concluir que la actitudse origina en la mente. Es mas se trata de vender es una de las actitudes o habilidadesdel emprendedor como señala Blair Singer “Se trata de vender una visión, una actitud,(…) o solo ideas, es vender a los otros a ti mismo dándoles confianza poder y espíritu”

En un estudio realizado por Lic. Maria Fornichella define la actitud emprendedora como“La diferencia entre el emprendedor y el individuo común la establece su actitud (…)

7 Tomado por ELIECER SALESMAN, Escrito por un norteamericano el 22 de febrero de 1899.Estacarta escrito por autor anónimo durante la Guerra en EEUU8 KIYOSAKI ROBERT, La escuela de negocios para la vida real Pág. 66


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donde el emprendedor que sabe no solo mirar su entorno, sino también ver y descubrirlas oportunidades que en el están ocultos”9.

En este contexto, Robinson y Cols. (1991) han desarrollado y validado elEntreprenaurial Attitude Orientation (EAO), un cuestionario que mide actitudes sobrecuatro ámbitos estrechamente relacionados con los emprendedores:

1) Logro en los negocios.2) Innovación en los negocios.3) Control personal percibido de los resultados de los negocios.4) Autoestima percibida en los negocios.

Para otros autores como Richard Branzon sostiene una visión distinta de los autorestradicionales de lo que es el emprendedor el autor sustenta “LOS REBELDESMANDAN, los emprendedores rebeldes que comienzan nuevas empresas que rompenlas reglas establecidas, son los héroes del mundo de los negocios (…). El éxito de losrebeldes radica en cuatro características de su personalidad:

Visión Pasión Instinto Agilidad”10

Para Richard Branzon, no interesa cuanto de dinero tengas o cuanto deconocimiento tenemos lo único que se necesita es tener una actitud rebelde ante elmundo de los negocios que reúnas las cuatro atributos para construir negocios sinplata y/o experiencia. Ahora bien hay empresario que tienen formación académicao técnica y poseen experiencias previas al negocio, pero valgan verdades losdueño de los negocios en la gran mayoría no tienen una formación universitariapero son las personas que tienen mayor éxito la gran pregunta es ¿Por qué?. ParaMaxwell “El talento nunca es suficiente aunque parezca mentira, no basta con sertalentoso para destacarse del resto de las personas”11 Esto es cierto porque haytalentosos que nunca convierte su talento en un negocio propio, al contrario prestansus servicio a otras empresas. Es mas” nuestra actitud hacia la vida es lo quedetermina la actitud hacia nosotros”12

Teoría de Schwartz sobre la estructura motivacional del sistema de valores.

Los valores son representaciones cognitivas de tres tipos de necesidades humanasuniversales:1. Necesidades de los individuos como organismos biológicos.2. Necesidades de coordinación de la interacción social.3. Necesidades de supervivencia y bienestar del grupo.Sobre la base de estas tres necesidades, Schwartz (1990) propone una estructura devalores formada por diez tipos de valores:

9 FORMICHELLA, Maria. El concepto del emprendimiento su relación con la educación ,el empleo y eldesarrollo local Buenos Aires -2004 Pág. 4.10 BRANZON, Richard. Los rebeldes mandan Pág. 1511 WAXWELL, Jhon. El talento nunca es suficiente. EDI. Thomas Nelson-2007 Pág. 2512 SALESMAN Eliécer .100 formulas para llegar el éxito 22ª Edi Pág. 11


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1. Poder: Posición y prestigio social, control o dominio sobre personas o recursos.2. Logro: Conseguir éxito personal como resultado de demostrar competencia deacuerdo a las normas sociales.3. Hedonismo: Obtener placer y gratificación lúdica para la persona.4. Estimulación: Tener novedad y cambio en la vida.5. Autodirección: Independencia en la acción y el pensamiento.6. Benevolencia: Preservar el bienestar de los miembros del grupo.7. Tradición: Comprometerse con las ideas de la cultura tradicional8. Conformidad: Actuar de acuerdo a las expectativas y normas sociales9. Seguridad: Conseguir seguridad en la sociedad, en las relaciones interpersonales y enla persona.10. Universalismo: Comprensión, aprecio, tolerancia y protección para el bienestar detoda la gente y para la Naturaleza.

Desde esta perspectiva, los valores conforman los fines motivacionales del individuo.Schwartz propone una estructura de valores circular, como se puede apreciar en lafigura

Estructura motivacional del sistema de valores personales, según Schwartz (1990).

Valores colectivos e individuales13

La actitud emprendedora se relaciona con los valores como independencia,disfrutan con aquello que hace o la libertad, puede que no de paso paravolverse trabajador por cuenta propia y/o crear su propia empresa

13 TREJO Enrique: El perfil psicosocial del emprendedor. Pág. 233


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3.2.1 Emprendedor.

Orígenes del término Emprendedor

El término aparece a inicios del S. XVI relacionado con los aventureros que partían alNuevo Mundo en búsqueda de oportunidades de vida sin saber con certeza que lesesperaba.

El término proveniente del francés “entrepreneur” = emprenderRichard Cantillón (economista irlandés de ascendencia francesa, siglo XVII) introduceel término. Joseph Schumpeter (economista austriaco del siglo XX) reconoce el carácteremprendedor como el 4to factor de producción.

DEFINICIÓN DEL EMPRENDEDOR

El concepto de emprendedor no tiene una definición establecida, lo cual genera dudas.¿Cómo saber si se es un emprendedor? Si bien existen muchas definiciones oconcepciones acerca del término emprendedor, se puede identificar muchascaracterísticas comunes en todas ellas. Se puede dar una definición básica estableciendoque un emprendedor es aquella persona que ha convertido una idea en un proyectoconcreto, ya sea una empresa con fines de lucro o una organización social, que estagenerando algún tipo de innovación y empleos.Sin embargo, es importante señalar algunas otras definiciones específicas que se hangenerado en torno a la cultura emprendedora, las siguientes fueron citadas por SérvuloAnzola14

Definición económica de emprendedor: realiza cambios de recursos de una zonade bajo rendimiento a una de alta productividad.

Definición pragmática de emprendedor: es una persona que inicia su propionegocio nuevo y pequeño.

Definición operativa de emprendedor: aplica su talento creador e innovado parainiciar su propia empresa o engrandecer una ya existente.

Definición general de emprendedor: el que hace que las cosas sucedan. Definición popular de emprendedor: del dicho al hecho hay un gran

emprendedor.

14 Sérvulo Anzola: Director de la Dirección de Liderazgo Emprendedor de la División de DesarrolloEmpresarial del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México. Es reconocidoconsultor de micro y pequeñas empresas, asesor de proyectos y empresas e investigador. Desde hace 30años ejerce la docencia universitaria.


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Definición política de emprendedor: es aquel que se esfuerza por convertir sussueños en realidad.

El emprendedor es el que crea y mantiene un negocio innovador, un emprendimientonuevo, él por sí mismo se enfrenta a todos los riesgos e incertidumbres que soninherentes a este tipo de acto con el propósito de obtener lucros o beneficios a través dela identificación de las oportunidades satisfaciendo los deseos y necesidades de losclientes, así como detectando las fuentes de fondos necesarios para su financiamiento,permitiendo la viabilidad global del proyecto.Ser emprendedor es una opción de vida. Porque no todos pueden ser emprendedoreseso depende mucho del aspecto socioeconómico del entorno y de la voluntad delemprendimiento constituido por valores y actitudes empresariales. Hay empresariosque nacen con dones empresariales es por cierto la pequeña parte la mayoríadesarrolla sus talentos en base a la experiencia..El emprendedor peruano se puedemanifestarse en dos formas:

1. Emprendedor por oportunidad2. Emprendedor por necesidad

La mala noticia es que tenemos la gran parte de emprendimientos por necesidad y losvemos a las MYPES una forma de subsistencia económica de los apurimeños. Debemoscambiar esa mentalidad y para cambiar no basta la autoafirmación si no que cadapersona al menos que cambie su realidad interior acerca de dinero, cambia enconsecuencia su realidad exterior acerca del dinero, empresa y oportunidad.Es mas hace poco los lideres de la economía mundial –APEC- se reunieron en nuestropaís que ya es considerada como una aldea global, que se adapta a los cambios, esteproceso de globalización cambia las ciudades ,cambia el campo y cambia también losperuanos de carne y hueso . Que proclamamos que al otro lado del cerro hay unmundo QUE ES ANCHO PERO NO NECESARIAMENTE AJENO.Hay muchos autores que definen al emprendedor de distintas formas a través de lahistoria:

KNIGHT => Emprendedor-riesgo => pago de factores de producción a cambio deunos hipotéticos ingresos futuros.

.Esta incertidumbre implica la ausencia de un conocimiento cierto de las consecuenciasque se van a derivar de la actuación empresarial. El empresario, por ello, debe realizarlas siguientes previsiones:

Conocer las necesidades de los consumidores y estimar la demanda para susproductos;

Determinar sus precios de venta o adecuar sus costes a los previstos en elmomento de venta de los mismos.

Para este autor el emprendedor es considerado como una persona preocupado porconocer el mercado y desarrollar el producto.

SCHUMPETER 15=> Emprendedor innovador => Emprendedor es un ser capaz delanzar un nuevo producto al mercado o un nuevo proceso industrial.

15 SCHUMPETER, El comportamiento del empresario 1982-Pág. 69


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Se concibe la actividad empresarial como una ciencia => innovación. El emprendedorconstituye un elemento esencial del sistema económico de economía de mercado, yaque la innovación y el progreso técnico son los factores básicos del crecimiento de laeconomía capitalista. La condición de empresario no puede asociarse a una profesión, niser perdurable en el tiempo, puesto que una vez que se ha llevado a la práctica lainnovación, las actividades a realizar por el empresario innovador son similares a las decualquier otro empresario imitador y es muy difícil, obviamente, mantener un procesocontinuo de innovaciones.El emprendedor no tiene porqué ser necesariamente la persona que soporte el riesgo,sino que éste sería el propietario o quien concede el crédito, ya que son los que sufrenlas pérdidas si la empresa fracasa .Según Schumpeter el emprendedor es el que:

Combina capital y trabajo. Hace algo verdaderamente innovador Concibe un nuevo producto y/o servicio Introduce un nuevo método de producción Introduce una forma de hacer alguna cosa Crea un nuevo mercado Descubre una nueva fuente de materias primas Establece nuevas formas de organización

El emprendedor en este escenario es una persona bien especializada que significa teneruna formación técnica para poder innovar, entonces escriben plan de negocios tanperfecto o hacen investigación de mercados a profundidad con el puposito de lanzarsenuevo producto y asegurarse el mercado.

GALBRAITH => Emprendedor como tecnoestructuraLas corporaciones empresariales son complejas actualmente. Por ello, no pueden ser yadirigidas por una única persona, sino que requieren un conjunto de técnicosprofesionales (abogados, economistas, especialistas en marketing…) que actúan deforma colegiada y a los que este autor denomina “tecnoestructura”. Sería el grupo depersonas que aportan su conocimiento especializado, talento o experiencia a laelaboración de decisiones de grupo que rebasan la capacidad de conocimiento de cadauno de ellos.En las grandes empresas, quien realiza el papel de empresario no es el propietario, sinolos expertos que la dirigen y gestionan.En la concepción de este autor sobre el emprendedor es que ve el mundo de losnegocios complejo para ello necesita de un equipo de trabajo integrado porespecialistas.

KIRZNER => Emprendedor como descubridor de oportunidades.Esencia de la actividad empresarial: “estado de alerta”: Descubrir

nuevas oportunidades en el mercado.Hoy mas que nunca necesitamos emprendedores por oportunidad por eso “lasoportunidades están ahí esperándolos que las tomes o otros tomen a veces se nos


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presentan o la creamos nosotros mismos (…), en un mercado cada vez masimperfecto”16

Pero para descubrir oportunidades necesitamos un cambio de actitud y de mentalidadcomo señala KIYOSAKI, “cuando mi padre rico me informo que mi primer paso paraentrar al mundo de los negocios era convertirme en vendedor necesitaba un cambioradical de actitud hacia las ventas y convertirme en vendedor”17

ESPIRITU EMPRENDEDOR Y LA CULTURA EMPRENDEDORA

ESPIRITU EMPRENDEDOREl espíritu emprendedor se define como la voluntad y actitud para poder realizar algo,dejar su marca y hacer la diferencia. El espíritu emprendedor es un fenómeno mundial

Puede promover de forma democrática la movilidad social. Está centrado en aprovechar las oportunidades No está determinado por alguna religión, color de la piel, sexo, etc. Permite que las personas busquen y puedan realizar sus sueños El emprendedor siempre está buscando el cambio, reactúa sobre el y además lo

explota como si se tratase de una oportunidad. El espíritu emprendedor es uno de los factores esenciales para poder aumentar

las riquezas de un país.Según el Ministerio de Educación de España en su programa de formación deemprendedores señala lo siguiente “por espíritu emprendedor se entiende la habilidadde la persona para transformar ideas en negocios. Esta relacionado con la creatividad,innovación y la asunción de riesgo así como la habilidad de planifica y gestionarproyectos con el fin de alcanzar objetivos”18 Así mismo para medir el espírituemprendedor la Comunidad Europea tiene sus cuatro “dimensiones:

1. Preferencias por el trabajo por cuenta propia2. Participación en el espíritu empresarial3. Dinamismo empresarial4. Creación del empleo.”19

Además en libro verde. El espíritu emprendedor en Europa sostiene “El espírituemprendedor es la actitud y el proceso de crear una actividad económica (…), con unagestión sólida en una organización nueva o ya existente su importancia radica en:

1. El espíritu empresarial contribuye a crear empleos y el crecimiento económico.2. El espíritu emprendedor es crucial para la competitividad.3. El espíritu emprendedor saca lo mejor potencial personal.4. El espíritu emprendedor desarrolla los intereses de la sociedad”

Perfil del emprendedor20

16 Revista mundo PYME por Emilio Chocobar No 46 15/10/2008-Pág. 817 KIYOSAKI. Robert. Prologo para vendedores perros del autor. Blair Singer Edi- Aguilar Pág. 1518 MINESTERIO DE EDUCACION DE ESPAÑA. Fomento del espíritu emprendedor en la escuela 3raEdi. Pág. 1619 COMISION DE COMUNIDAD EUROPEA, El libro verde. El espíritu empresarial en Europa Pág. 9

20 Mercè Castells - Lic. En Psicología. http://www.emprendedoras.com

http://www.emprendedoras.com


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Son personas con mucha vitalidad en el desarrollo de sus actividades Cumplen con todos los compromisos adquiridos Buscan el continuo desarrollo profesional y personal Dan soluciones a los problemas de forma fluida y flexible Proponen nuevas acciones o alternativas para alcanzar sus propósitos Se atribuyen las causas y consecuencias de sus acciones Visualizan anticipadamente el resultado de sus acciones Conocen cuales son sus principales habilidades y las utilizan para alcanzar lo

que se proponen Actúan por propia iniciativa para alcanzar sus metas Identifican y calculan los riesgos al iniciar las acciones o proyectos Cuando realizan una actividad les gusta controlar la calidad del trabajo Se ponen metas y se fijan propósitos concretos en su desempeño Son personas a las que les gusta investigar, preguntar,... Les gusta administrar los recursos de los que disponen Les gusta trabajar en equipo y disfrutan con la puesta en común del trabajo Son personas influyentes y ejercen atracción en los demás Les gusta construir redes de apoyo dentro de la empresa o las organizaciones a

las que pertenecen.

El perfil del emprendedor cambia de una región a otro no es lo mismo unemprendimiento limeño con un emprendimiento apurimeño porque las oportunidadesel escenario son distintas, sobre estas diferencias nos habla Guerra García en suprograma somos empresa “hacer negocios en nuestro país es difícil y hacer negocios enAyacucho es aun mas difícil lo importante es tener vocación empresarial basada envalores y actitudes empresariales”. Es cierto que vivimos en un mundo de grandescontrastes económicos, pero no pienso que eso sea la causa para no emprenderademás el emprendedor tiene habilidades, conocimientos y actitudes y la masimportante son actitudes que por cierto se originan en la mente y se expresa cuandoactúa en el campo del negocio.

Además Nano Guerra García llama a los emprendedores como “los carajos”,

sosteniendo que los empresarios en nuestro país son del carajo porque al menudo

utilizan en su vocabulario el término “carajo”.

LA CULTURA EMPRENDEDORA

La cultura del emprendimiento tiene que ver con la Actitud e innovación. Sinuna cultura emprendedora no hay desarrollo ni innovación. Se identifica alemprendedor con un agente económico que tiene una actitud propensa aemprender, sea cuál sea el ámbito en el que actúe, bien sea por cuenta propia, opor cuenta ajena. Los numerosos estudios sobre Entrepreneurship que adoptan


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teorías y conceptos de otras áreas de investigación cómo la psicología, lasociología o la dirección estratégica cambian el enfoque de los individuos y losentornos a la convergencia de recursos, específicamente al conocimiento,poniendo el énfasis en la emergencia, la existencia y la explotación de lasoportunidades emprendedoras

Necesitamos desarrollar una cultura de emprendedores: La capacidademprendedora no debe limitarse sólo al individuo sino también a la organizaciónen la que éste se desenvuelve. Dentro de una perspectiva más amplia, esnecesario que las organizaciones -en sus espacios de interacción con otras-actúen de forma conjunta siguiendo patrones emprendedores con el fin dealcanzar objetivos complementarios. Por su parte, las políticas públicas tendránla tarea de promover tales actitudes.

CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDORSegún el libro verde un estudio realizado en Europa sobre las características delemprendedor son:21

El emprendedor es una maquina para la generación de oportunidades. Se caracteriza por su flexibilidad e imaginación. Tiene gran capacidad para poder orientarse con facilidad dentro de la anarquía o

en ambientes poco estructurados. Tiene fuerte ambición y responsabilidad. Es muy persistente en la persecución de los objetivos a ser alcanzados. Por ser grandes innovadores, corren el riesgo de caer en la dispersión. Tiene confianza en sus habilidades. Tiene la suficiente capacidad para desarrollar y arrastrar a los demás miembros

de la empresa o institución donde opera el emprendimiento. Orientación volcada hacia el futuro. Las necesidades de realización superan a todas las demás. Alto grado de compromiso Tiene el control sobre su propio destino. Generan su propio trabajo. Sentido común. Aprecian la libertad. No temen a los errores.

Estas características por cierto son tan comunes en Europa lo cual no significa quetengamos las mismas características, nuestros emprendedores son distintos porquenuestra cultura es muy distinto, podemos tener las misma posibilidades poro nosignifica que tengamos la misma oportunidad. Un estudio realizado en la UniversidadNacional de Mar de Plata sostiene “que los estudiantes tienen características y actitudespersonales como: la auto confianza, creatividad y orientación a la acción”22

3.3.- Marco conceptual.

21 COMISION DE LA COMUNIDAD EUROPEA. E n libro verde: El espíritu emprendedor en Europa.Pág. 2222 LISARES Natacha, Graña y otros: Factores asociados a la vocación emprendedora en alumnosuniversitarios.-2003- Pág. 5


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Aptitud. Disposición natural o adquirida: aptitud para las ciencias.Inclinación .Idoneidad para un cargo.

Espíritu emprendedor: Se refiere a características tales como “olfato delnegocio”, tener una idea entre “ceja y ceja”, llevar a cabo una idea contra

“viento y marea”.

Experiencia técnica previa: Conocimiento acerca del negocio, de losprocesos, del producto, son para Palacios parte importante del éxito de laempresa. Señala que algunos investigadores estiman que para alcanzar eléxito empresarial la persona debe conectarse con el negocio por un períodono menor de 5 años.

Trabajo arduo: Disposición a dedicar esfuerzo y muchas horas de trabajo,muchas veces sin recompensas inmediatas.

Priorizar: Tener la habilidad suficiente para establecer prioridades ycumplirlas.

Factores de la vocación emprendedora23

1. Factores cognitivos. los factores cognitivos miden el conocimiento ylas destrezas necesarias para poner en funcionamiento un nuevonegocio

2. Factores sociales. Los miembros de la familia y los amigos puedenjugar un papel critico en el desarrollo del espíritu emprendedor, perolas responsabilidades familiares reducen la iniciativa emprendedora

3. Barreras psicológicas.. Las barreras psicológicas se manifiestan en laconducta social del individuo, como barreras de la comunicación, enforma de ausencia de empatía, de flexibilidad en las actitudes socialesinterpersonales y otras formas como las barreras en el sentido, es decir,en la comprensión mutua entre las personas, porque un mismofenómeno tiene diferentes sentidos para cada una de ellas que consisteen el acrecentamiento de las vivencias y actitudes negativas -vergüenza,sentimientos de culpa, temores, miedos, baja autoestima, asociadas con lainiciativa empresarial

4. Valores empresariales Nuestros valores describen nuestra cultura y laimagen que deseamos ofrecer. Son fundamentales para impulsar anuestra empresa en la dirección adecuada

Cultura familiar: Siendo muchas de las nuevas empresas, de carácterFamiliar, buena parte del éxito empresarial se logra mediante eladecuado manejo de las relaciones familiares, la importancia de introducir

una gerencia profesional y la capacidad de preparar la empresa para lasucesión.

Plan de negocios24. Un buen plan de negocios no tiene que ser largo. Unapagina es suficiente para comunicar hacia donde va la empresa en el futuroy como piensa llegar allí

23 DELGADO, Isabel y GOMEZ Luís Determinantes sociales y cognitivos del espíritu emprendedorUniversidad de Madrid Pág. 14y 1524 HORAN ,James Plan de negocios de una pagina-2004 Pág. 12


19

Profesionalismo del emprendedor: Implica tener la capacidad paradesarrollar las habilidades y capacidades internas, así como las prácticas yestrategias necesarias para asegurar la supervivencia y el crecimiento de laempresa.

Confianza en si mismo: Capacidad de emprender y realizar actividades apesar de las críticas y capacidad para asumir la responsabilidad ante elfracaso.

Aprendizaje: Capacidad para utilizar las situaciones difíciles o losfracasos como herramientas de aprendizaje para comenzar nuevosproyectos. Motivación para la búsqueda de información.

Perseverancia: Capacidad para trazarse metas y persistir hasta alcanzarladisfrutando del proceso. Incluye la capacidad de trabajar largas horas ydedicar grandes esfuerzos para el logro del proyecto.

Compromiso, motivación y autonomía: Los emprendedores aman lo quehacen lo que los mantiene altamente motivados.

Experiencia previa: En muchos casos el emprendedor utiliza suexperiencia laboral previa o algún pasatiempo como base de su idea denegocio.

Iniciativa y responsabilidad: Sentido de la realidad. Capacidad deconvertir los sueños en realidad.

Confianza en si mismo: Seguridad, fe en los resultados. Confianza en supropia capacidad de logro

Visión de la oportunidad: Capacidad de imaginar el futuro. Intuición.

Percepción de las oportunidades. Se focaliza en el resultado final no enel proceso para llegar a convertir en una realidad.

Decisiones talentosas son tres.25

1. Creer. independientemente de cuales son tus talentos naturales, siusted no cree en si mismo no lograra lo quiere hacer.

2. Pasión. Dicho en una sola frase, amar lo que se hace, sentirse a gustocon lo que se hace y en la manera como se hace. Siempre que sentimospasión por algo actuamos con entusiasmo y energía

3. Iniciativa: Se enfrenta al aquí y el ahora y crea oportunidades para elcrecimiento futuro de la empresa en el largo plazo. Si realmentequeremos aprovechar nuestro potencial, debemos mostrar iniciativa yactuar. P ara contrarrestar nuestros temores y para abrir oportunidades

Vender: Persuade, influye o le vende a otros utilizando diferentes

25 WAXWELL, Jhon El talento no es suficiente Edi. Thomas Nelson-2007-Pág. 62


20

argumentos y es capaz de articular su visión de una manera poderosa ymemorable.

Compromiso: Alinea sus propios objetivos con la visión y los objetivosde negocio y reta a los demás a hacer lo mismo.

Liderazgo: Lidera y dirige a otros para que alcancen su pleno potencial,recompensando el talento y compartiendo el éxito

Característico, ca. Que pertenece al carácter: detalle característico. Quecaracteriza: signo característico. Lo que da carácter distintivo,particularidad de una persona o cosa.

Competencia. Disputa o rivalidad entre dos sujetos: la competenciaarruina a muchos comerciantes. Incumbencia: esto no es de micompetencia. Aptitud para algo.

Constancia. Llámese tenacidad, persistencia o perseverancia, esta formade comportamiento está presente en todas las experiencias evaluadas. Elhecho es que la continuidad en la ejecución de una idea, sueño, proyecto oempresa, ser tenaz ante los fracasos se muestra en las experiencias comoun factor decisivo para el logro del éxito.

Compromiso personal y tolerancia al fracasoEs fundamental tener unas buenas dosis de autoestima para sacaradelante un proyecto empresarial pero no ha de olvidar que aunque lasreferencias que tenga de otros son importantes, y sean experiencias aconsiderar, no tiene que olvidar que cada empresa, cada negocio es unmundo. Motivación para ganar dineroMucha gente que monta una empresa piensa que hay cosas másimportantes que el dinero, como es el tener un nivel y calidad de vidaaceptable y hacer cosas que les gustan. Esto supone buscar un equilibrioentre la vida privada y la actividad profesional, y, como consecuencia deltrabajo bien hecho, ya llegará el dinero.

Necesidad del dinero para emprenderLa gente emprendedora sabe que el dinero no es imprescindible, aunquesiempre habrá que hacer una aportación dineraria propia, cuya cuantíadependerá del tipo de negocio. Si la idea de negocio es realmente original,y el plan de empresa está bien elaborado, la financiación se puede buscar.Entonces, lo importante es saber conseguirla a través de otros inversores.Por tanto, más importante que el dinero es tener buenas ideas, y un buenequipo con el que ponerse a trabajar. Forma de trabajarNo piense que el éxito empresarial es solo cuestión de suerte. Es elresultado de la suma de distintos elementos. Tenacidad, entusiasmo,


21

respeto, educación, conocimiento de un mercado o producto, trabajo,energía... Si usted piensa que tiene capacidad para llevar un negocioadelante, no se eche atrás porque no se considere una persona con suerte.La suerte existe, pero le encontrará trabajando. Solución de problemasEl empresario tiene que tener una actitud resolutiva, no huir de losproblemas ni esperar a que el tiempo ni nadie los solucione. Es importanteabordarlos sin demora, dedicar un tiempo a su análisis para conocer elorigen de los mismos y facilitar la búsqueda de posibles soluciones. Y es eneste análisis donde puede requerir asesoramiento que le sirva para tomardediciones y lo que es más importante para enriquecerse profesionalmente.

Gestión del riesgoEs fundamental no precipitarse a la hora de tomar decisiones, y si el temalo precisa, buscar el asesoramiento de profesionales que nos merezcancredibilidad. Pero no menos importante es el tiempo, demorarnos mucho enla toma de decisiones puede ser clave para el éxito o resolución delproblema. Por tanto tenga cuidado en no dilatar mucho este proceso deasesoramiento. Idea de empresaCiertamente, hay que adaptarse al cliente y esta es la norma principal. Noobstante no se olvide que para tener verdaderamente éxito hay que irsiempre un poco por delante de los clientes y, en lo posible, imaginar lo quevan a pedir. Para ello hay que estar siempre alerta y no desdeñar esfuerzo,mirar lo que hacen en otros sitios mas avanzados que el nuestro. Mejorarpermanentemente en base a lo que los clientes nos digan, ser flexibles, yesforzarse en el servicio posterior al cliente son las claves para subsistir.

Actitud sobre innovaciónTiene usted toda la razón. Lamentablemente la cosa no es tan fácil y unavez que se llega eficazmente al mercado que queremos hay quemantenerse y ahí esta el meollo de la cuestión. Para ello, tendrá que poneren práctica toda una serie de medidas que le permitan “nadar y guardar laropa”. Todas tienen que ver con la innovación: mejorar su manera de hacerlas cosas, muchas veces incorporando tecnología; mirar lo que hacen a sualrededor sus competidores cercanos y los no tan cercanos; estar al tantode lo nuevo que haya en su sector e incorporarlo si es bueno y rentablepara su negocio. La innovación es una actitud que no se improvisa, formaparte del trabajo. Actitud hacia el cambioLas oportunidades no llegan cuando usted tiene un hueco en la agenda,debemos actuar con la flexibilidad suficiente para que no pasen cerca y queni usted ni sus colaboradores se percaten de ello. Por ello, aunque esfundamental trabajar con profesionalidad, organización y teniendo muyclaro los objetivos, no debe olvidar que los imprevistos son una fuente


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importante de información, y saber determinar la importancia de ellos parapoder priorizarlos en nuestra agenda no siempre es fácil y anteponemosnuestra agenda ante la duda.

CAPITULO IV

HIPOTESIS Y VARIABLES

4.1.-Formulación de hipótesis

4.1.1 Hipótesis generalLas actitudes emprendedoras de la juventud son la percepción de oportunidades,

dedicación, la capacidad de organización, iniciativa personal y la confianza en unomismo son las que caracterizan la actitud del emprendimiento a base de sacrificio ysubsistencia económica en la juventud abanquina.

4.1.2 Hipótesis especifico

La percepción individual de poseer las habilidades, destrezas , conocimientosy experiencias empresariales potencia la actitud emprendedora a si como tenerconfianza en uno mismo es el primer secreto de éxito en los negocio

Los valores personales como individualistas que manifiestan unaindependencia emocional y la autonomía como búsqueda de libertad de acciónocupa un lugar muy preponderante en la determinación de la conductaemprendedora de la juventud abanquina.

La actitud pesimista de ver un mundo de escasez, el miedo a fracasar y la ideade tener limitados recursos económicos es el responsable directo de muchosfracasos de emprendimientos en la ciudad de Abancay.

El apoyo social (de familias y de los amigos) potencia la iniciativa y la actitudemprendedora.

4.2. Variables, definición y operacionalizacion: variable independiente y variabledependiente.Ver cuadro.


23

Variable Definiciónconceptual

Dimensiones Indicadores Índices.

V1

LA ACTITUD Es postura delcuerpo humanopara disposición deánimo manifestadaexteriormente

Cognoscitivo (Ideológicos)

Afectivos(Sentimientos)

Conductual(Reactivo)

Conocimiento, convicción de ideas y creatividad.

Percepción de oportunidades

Habilidades, técnicas y conceptuales

Creencias personales sobre negocios

Vocación empresarial

Motivación personal.

Búsqueda de independencia y libertad deacción.

Iniciativa empresarial

Poder de .persuasión.

-Actúa con pasión en busca de un objetivo

-Capacidad de ver las oportunidades yconvertirlos en realidad.

-Tiene formación técnica y conocimientoempresariales.

-Tienen una filosofía distinta de ver el negocio.

-El emprendedor tiene pasión por desarrollar elnegocio.

-Motivado por los resultados del negocio..y el deseo de independencia económica.-Capacidad de realización de la idea sinimportar los riesgos.-El emprendedor se siente más capaz pordesarrollar el negocio.-Capacidad de influir en los demás para obtenerlos intereses propios.

V2

ESPIRITUEMPRENDEDOR

Es una forma depensar, razonar yactuar, centrado enel aprovechamientode lasoportunidades yconvertirlos enrealidad.

Pro actividad

Entorno sociocultural

Autonomía y libertad

Asume riesgos.

Toma la iniciativa

Edad y sexo.

Experiencia previa y formación.

Ámbito de desarrollo

Pensamiento y acción

-Transforma los problemas en oportunidades.

-Asumen sus fracasos y los consideran comooportunidades de aprendizaje.

-Entre 18 y 30 años y el sexo ambos.

-Influencia de familiares y experiencias previasdel emprendimiento y formación técnica.-La cultura emprendedora local e institucional

-Búsqueda de independencia y libertad deacción.


24

Capitulo V

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

5.1 Tipo y nivel de investigación

Esta es una investigación fundamentalmente descriptiva de tipo básica ya que se orientacaracterizar las actitudes y valores emprendedores de la juventud Abanquina. En estepunto pretendemos establecer un marco metodológico que nos permita llevar a cabo elcontraste de las hipótesis planteadas, así como definir los procedimientos necesariospara la obtención de la información.

5.2.- Método y diseño de investigación.La presente es una investigación no experimental de diseño transversal. El método a

utilizar durante el proceso de investigación es de carácter deductivo que parte deteorías, modelos y principios generales del emprendedor a situaciones mas especificascomo valores y actitudes personales de los jóvenes emprendedores abanquinos deacuerdo a las características de la investigación se empleara instrumentos de mediciónde actitudes.

5.3.- Población.5.3.1.- Características y limitación.

La población del objeto de investigación esta constituidos por todo losjóvenes localizadas en la ciudad de Abancay según un informe estadístico del INEI26 deApurimac asciende a 38099 jóvenes.

5.3.2.- Ubicación espacio temporal.La investigación se realizara en el Distrito de Abancay durante el último

semestre periodo 2008 y la muestra se aplicara a un grupo selecto de jóvenesempresarios del cercado de Abancay.5.4.- Muestra

5.4.1.- Técnicas de muestreo, probabilística no probabilísticaSe utilizara la técnica de muestro probabilística porque permite que todos

los elementos de la población cuente con la misma oportunidad o posibilidad de serelegidos dentro de la muestra.

5.4.2.- Cálculo y tamaño de la muestra.Para calcular el tamaño de la muestra y medir las actitudes se aplicara el

método Muestreo Aleatorio Simple porque permite a cada unidad de medición laprobabilidad de ser incluida en la muestra y la formula se aplicara con una variablecualitativa.

S-

Donde:z: Es el nivel de confianza

26 Diario Chaski- Abancay lunes 28 de abril del 2008.

.SzNE.SN.zn 2

2


25

e: Margen de errorE: ErrorN: Población o universon: Numero de elementos de la muestrax :

850 (1.96)2 (0.6) (0.4)n=

850(0.05)2 + (1.96)2 (0.6) (0.4)

n= 56 cuestionarios.

5.5.- Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

Durante el desarrollo de la presente investigación la recolección de datos se obtendrádirectamente de los incursionadores de negocios (información primaria) y se va autilizar como instrumento técnico

A) Test. del emprendedor.Este test pretende orientarle sobre sus características emprendedoras.Para realizarlo, ha de puntuar de “1” a “5” grados cada una de las 30 frases que siguen acontinuación sobre la actitud emprendedora.La puntuación.“5” significa que la frase describe muy exactamente su personalidad.“1” quiere decir que no le corresponde con sus características.

Obtención de puntos27:

Número de contestaciones dadas al grado 5 X 30 =_____ puntosNúmero de contestaciones dadas al grado 4 X 30 =_____ puntosNúmero de contestaciones dadas al grado 3 X 30 =_____ puntosNúmero de contestaciones dadas al grado 2 X 30 =_____ puntosNúmero de contestaciones dadas al grado 1 X 30=_____ puntos.

Muy buenaactitud

5

Mala actitud4

Regular actitud3

Mala actitud2

Muy malaactitud

1150 a maspuntos

120 a 150 90 a 120 60 a 90 60 a menos

Total: Se obtiene sumando el total de cada grado.

27 Elaboración propia

N=850

z =1.96p=0.6q=0.4e=5%


26

B) Cuestionarios para emprendedores.

Finalidad y uso

El siguiente cuestionario tiene como finalidad elaborar una descripción de las actitudesemprendedoras de la juventud, que permita al orientar del punto de crear un negociopara realizar un diagnóstico lo más acertado posible para poder dirigir los pasos que, lapersona que desea poner una empresa en marcha, debe realizar.El Cuestionario debe, por lo tanto mostrarnos actitudes, características de la juventudemprendedora.

5.6. Procesamiento y recolección de datos.El procesamiento de datos se efectuara mediante el uso de herramientas estadísticascon el apoyo de la tecnología se utilizara programas como SPSS en consecuencialos datos obtenidos se cuantificaran.Para analizar los datos recopilados se realizara en tres pasos:28

A) La planificación del procesamiento de datos.B) La selección, depuración y validación de datos.C) Análisis cuantitativo y cualitativo de los datos estos resultados se interpretaran

los hallazgos relacionados con el problema de investigación para luego redactarel informe final.

28 LINAREZ, José; “Investigación de Mercados”; Edi: San Marcos, 2001, Lima PerúPág.170


27

Capitulo VIADMINISTRACIÓN DEL ANTEPROYECTO.6.1 Cronograma de actividades.

SEGUNDO SEMESTRE DE 2008No Actividades Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 42 Diseño de investigación X X X X3 Revisión de literatura X X X X4 Marco teórico X X X5 Diseño de variables e hipótesis X X6 Diseño de la metodología X X7 Presentación y aprobación del anteproyecto de tesis X8 Elaboración del instrumento de recolección de datos X X9 Aplicación del instrumento de recolección de datos X X

10 Procesamiento y análisis de datos X X11 Elaboración de resultado X X12 Elaboración de anexos y graficas X X13 Elaboración del informe final X X

6.2 Recursos institucionales humanos y financieros

Cant. Descripción PU PTFuente definanciamiento.

5 millares papel bom A4 25 125

60% UNAMBA

1 UCB 45 45

30Libros de literaturaemprendedora 35 1050

1800 unidades de copias 0,1 180170 hrs. de Internet 1 170

1 juego alquiler de computadora 150 1503 Encuestadores 30 90

40% PROPIOS1 Asesor 500 500

Otros gastos imprevistos 200 200TOTAL 2510 100%


28

BIBLIOGRAFIA

AMAT ORIOL, “Emprendedor con éxito”, Ediciones Gestión 2000, Barcelona 1996.

BERNAL TORRES, CESAR A. “Metodología de la investigación para administracióny Economía”, Editorial PEARSON, 2000.

GERBER MICHAEL E., “El mito del emprendedor”, Ediciones Paidos, España 1998.

HORAN, James El plan de negocios de una página Edic. Aguilar-2004

JUDSON, Bruce. En solitario Editorial Aguilar-2004

KAWASAKI, Guy. El arte de empezar. Edic. Aguilar-2004.

KIYOSAKI Robert, L a escuela de negocios Edición Aguilar-2006

KURTZMAN Y RIFKIN. Emprendimientos que funcionan Edic. Aguilar 2005

LINARES SCARCERIEAU DINO, “Emprendedores y Creadores de negocios en elPerú”, Editorial Fundación Ibero América

LINAREZ CAZOLA, JOSE; “Investigación de Mercados”; Técnicas y procedimientosde información para el Marketing competitivo; Editorial San Marcos, 2001, Lima Perú.

ROBBINS, Anthony. Despierte al gigante que lleva por dentro Editorial Aguilar-1993

VALDERRAMA MENDOZA, SANTIAGO; “Pasos para elaborar Proyectos y tesis deinvestigación Científica”.

REFERENCIAS ELECTRONICAS:www.emprendedoras.com/http://www.soyentrepreneur.comwww.ideasdenegocios.com.www.miemprendimiento.comwww.revistafuturos.infowww.emprendedoresnews.comwww.juventudemprendedora.comwww.emprendedoruniversitario.es

www.emprendedoras.com/

http://www.soyentrepreneur.com

www.ideasdenegocios.com

www.miemprendimiento.com

www.revistafuturos.info

www.emprendedoresnews.com

www.juventudemprendedora.com

www.emprendedoruniversitario.es


29

ANEXOS


30

BIBLIOGRAFÍA PROPUESTA PARA LA TESIS

1. AMAT ORIOL, “Emprendedor con éxito”, Ediciones Gestión 2000, Barcelona1996.

2. ANZOLA ROJAS, SERVULO “De la idea a tu empresa”, Editorial Limusa,México 2001.

3. BERNAL TORRES, CESAR A. “Metodología de la investigación paraadministración y Economía”, Editorial PEARSON, 2000.

4. BRANSON, Richard. Los rebeldes mandan Edic. Aguilar -2001.5. CARNEGIE, Dale. Como ganar amigos e influenciar a la gente Editorial

Aguilar-19946. COVEY, Stephen. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva Editorial

Thomson 19907. CSIKSZENTMIHALYI, Mihaly. Buen negocio Editorial Aguilar-20048. GERBER MICHAEL E., “El mito del emprendedor”, Ediciones Paidos, España

1998.9. GOLEMAN, Daniel, La inteligencia emocional 25 Edic. Vergara -2002.10. HORAN, James El plan de negocios de una página Edic. Aguilar-200411. JUDSON, Bruce. En solitario Editorial Aguilar-200412. KAWASAKI, Guy. El arte de empezar. Edic. Aguilar-2004.13. KIYOSAKI Robert, cuadrante del flujo del dinero Edición Aguilar-200614. KIYOSAKI Robert, L a escuela de negocios Edición Aguilar-200615. KURTZMAN Y RIFKIN. Emprendimientos que funcionan Edic. Aguilar 200516. LINARES SCARCERIEAU DINO, “Emprendedores y Creadores de negocios

en el Perú”, Editorial Fundación Ibero América17. LINAREZ CAZOLA, JOSE; “Investigación de Mercados”; Técnicas y

procedimientos de información para el Marketing competitivo; Editorial SanMarcos, 2001, Lima Perú

18. MATTHEWS, Jana y otros, Lecciones desde el borde Editorial Aguilar México2003

19. NAST, Jaime. Mapas de Ideas Edic. Aguilar-200620. ROBBINS, Anthony. Despierte al gigante que lleva por dentro Editorial

Aguilar-199321. SINGER Blair, Vendedores perros Edición Aguilar-200622. VALDERRAMA MENDOZA, SANTIAGO; “Pasos para elaborar Proyectos y

tesis de investigación Científica”.


31

INDICE TENTATIVO PARA LA TESIS.

Resumen

Introducción

Fundamentación teórica

Parte del procesamiento y análisis de datos

Resultados y discusión

Conclusiones y recomendaciones

Bibliografía

Anexos

Apéndice


32

MATRIZ DE CONSISTENCIATITULO: LA ACTITUD EMPRENDEDORA DE LA JUVENTUD ABANQUINA

Problema Objetivo Hipótesis Variables Indicadores Metodología y técnicasProblema general¿Cuáles son las actitudes

emprendedoras de lajuventud Abanquina?

Problemas Específicos.PE1 ¿Cuáles son los factorescognoscitivos que determinanla actitud emprendedora dela juventud Abanquina?PE2.¿Qué influencia tienen losvalores y característicaspersonales en la actitudemprendedora?PE3 ¿Cuáles son las barreraspsicológicas que restringen laactitud emprendedora?PE4 ¿Que incidencia tienenlos factores sociales en laactitud emprendedora de lajuventud?

Objetivo general.Describir y caracterizar las

actitudes emprendedoras de lajuventud Abanquina

Objetivo específicos.OE1 Identificar los factorescognoscitivos que determinanla actitud emprendedora de lajuventud.OE2 Detallar la influencia delas características y valorespersonales en la actitudemprendedora de la juventudAbanquina.OE3 Conocer las “barreraspsicológicas” que restringen laactitud emprendededora.OE4 Describir la incidencia delos factores sociales en laactitud emprendedora de lajuventud.OE5 Proponer una formaciónemprendedora basada envalores y actitudesempresariales.

Hipótesis generalLas actitudes emprendedoras de la

juventud son la percepción deoportunidades, dedicación, lacapacidad de organización, iniciativapersonal y la confianza en unomismo son las que caracterizan laactitud del emprendimiento a basede sacrificio y subsistenciaeconómica en la juventudabanquina.Hipótesis especifico

HE1 La percepción individual deposeer las habilidades, destrezas ,conocimientos y experienciasempresariales potencia la actitudemprendedora a si como tenerconfianza en uno mismo es el primersecreto de éxito en los negocioHE2 Los valores personales comoindividualistas que manifiestan unaindependencia emocional y laautonomía como búsqueda delibertad de acción ocupa un lugarmuy preponderante en ladeterminación de la conductaemprendedora de la juventudabanquina.HE3 La actitud pesimista de ver unmundo de escasez, el miedo afracasar y la idea de tener limitadosrecursos económicos es elresponsable directo de muchosfracasos de emprendimientos en laciudad de Abancay.EH4 El apoyo social (de familias yde los amigos) potencia la iniciativay la actitud emprendedora.

V1: LA ACTITUD.DIMENSIONES:A) Cognoscitivo(ideológico)

B) Afectivos-sentimientos.

C) Conductual-Reactivo

V2: ESPÍRITUEMPRENDEDOR.

DIMENSIONES:

A) Pro actividad

B) Entorno social

C) Autonomía ylibertad

Conocimiento,convicción de ideas ycreatividad.

Percepción deoportunidades

Habilidades, técnicas yconceptuales

Creencias personalessobre negocios

Vocación empresarial Motivación personal. Búsqueda de

independencia ylibertad de acción.

o Iniciativa empresarialo Poder de .persuasión.

o Asume riesgoso Toma la iniciativa

Influencia de padres yamigos.

El entornosocioeconómico.

Pensamiento y acción

Tipo de investigaciónDescriptiva de nivel básica.

Diseño de investigaciónEs una investigación no

experimentalMétodo de investigación.Es de carácter deductivo.

PoblaciónEs el total de la juventud de

Abancay.N _38099

Tamaño de muestraSe aplicara el métodoMuestreo Aleatorio Simpleporque permite a cada unidadde medición la probabilidad deser incluida en la muestra y laformula se aplicara con unavariable cuantitativa. N_ 56CESTIONARIOSTécnicas e instrumentos de

investigación.Información primaria.

Test. del emprendedor Cuestionarios para

emprendedor.Información secundariaLibros, biblioteca e InternetInstrumentos: para recolectarinformación.

Las fichas Cedula de

cuestionarios Cedula del Tes.Procesamiento dedatos.Depuración, ordenar,clasificar tabular ygraficar.Programa de SPSS.


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Actitud emprendedora de la juventud abanquina

Economy & Finance

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