Act 6. Trabajo Colaborativo 1-2013-1i Estadistica

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    TRABAJO COLABORATIVOINTERSEMESTRAL UNIDAD No.1

    Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

    ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO

    Los estudiantes ya estn organizados en GRUPOS. Si desean consultar cules sonsus compaeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. Allencontraran el Nmero que identifica el GRUPO en el cual estn y al dar clic en esenmero encontraran los datos de sus compaeros.

    En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia deltrabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe presentar en el FORO, susideas, aportes y discusiones para el desarrollo de los ejercicios y actividades propuestas.

    EL GRUPO (Debe entregar UN (1) SOLO TRABAJO por el equipo). Los aportes debenrealizarse de manera permanente, pertinente y articulada con el trabajo.

    OBJETIVOS:

    1.Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 1 del curso deEstadstica Descriptiva, los cuales les permitirn profundizar en los temas tratados.

    Fecha de realizacin del Trabajo Colaborativo: 18 DE JUNIOA 27 DE JULIO DE 2013

    Plazo mximo para la entrega: 27 DE JULIO DE 2013

    Producto esperado:

    En este primer trabajo colaborativo entregaran los ejercicios y la actividad propuesta, debidamente

    sustentado por el grupo. El trabajo debe presentarse

    en un (1) nico archivo en formato WORD, y debe enviarse con el siguiente nombre: t1_nombredel

    grupo.doc (Por ejemplo: t1_10010515.pdf) Peso

    evaluativo: 50/500 puntos

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    RUBRICA DE VALORACION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

    ITEMEVALUADO

    VALORACINBAJA

    VALORACINMEDIA

    VALORACINALTA

    MXIMOPUNTAJE

    Participacin

    individual delestudiante en elforo

    El estudiante no

    particip con susaportes dentro del

    foro.

    (Puntos =0)

    Ingres al foro

    despus de lafecha asignada en

    el cronograma.

    Sus aportes no

    son pertinentes o

    significativos para

    el desarrollo

    del trabajo segn

    las indicaciones

    dadas. (Puntos=5)

    Ingres

    oportunamente alforo, presentando

    aportes

    individuales

    significativos y

    pertinentes para el

    desarrollo

    de la actividad

    asignada.

    (Puntos=10)

    10

    Interaccin en elforo

    Present sus

    aportes

    individuales perono

    realiment los

    dems

    aportes.

    (Puntos= 0)

    Realiment

    menos de dos

    aportespresentados por

    los compaeros.

    (Puntos= 5)

    Realiment como

    mnimo 2 aportes

    presentados porlos compaeros.

    (Puntos= 10)

    10

    Consolidacindel TrabajoFinal

    No particip en la

    revisin y

    construccin

    del producto final

    (Puntos = 0)

    Particip

    parcialmente en la

    revisin y

    construccin del

    producto final.

    (Puntos = 3)

    Particip

    oportunamente en

    la

    revisin y

    construccin del

    producto final.

    (Puntos = 5)

    5

    Estructura delInforme

    No se tuvo en

    cuenta las normas

    bsicas para la

    presentacin del

    trabajo.

    (Puntos = 0)

    Aunque el

    documento

    presenta una

    estructura base,

    no contiene todos

    los elementos

    solicitados.

    (Puntos = 10)

    La presentacin es

    excelente, se

    tuvieron en cuenta

    el 100% de los

    requerimientos.

    (Puntos = 20)

    20

    Redaccin,ortografa y

    referenciasbibliogrficas.

    La presentacin

    tiene

    deficiencias enredaccin y

    errores

    ortogrficos

    (Puntos = 0)

    No hay errores de

    Ortografa, pero

    se emiten lasreferencias

    bibliogrficas.

    (Puntos = 3)

    La redaccin y

    ortografa son

    excelentes. Sepresentan todos

    los contenidos

    planteados.

    (Puntos = 5)

    5

    TOTAL 50

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    1. Se realiz un estudio en la ciudad de Bogot a diferentes familias de clase media. Se observaron o

    midieron, entre otras las siguientes caractersticas:

    SEXO N

    HERMANOS

    ACTUALMENTE

    TRABAJA

    PESO

    (KG)

    F 2 SI 48

    F 0 NO 70

    F 6 NO 78

    F 0 SI 60

    M 3 NO 72

    F 4 NO 69

    F 2 NO 66

    M 1 NO 82

    M 1 SI 83

    F 3 SI 60

    F 0 NO 66

    M 1 NO 80

    M 1 NO 70

    M 3 SI 64

    M 1 SI 83

    F 0 NO 58

    F 3 NO 58

    F 0 NO 46

    F 2 NO 60

    F 3 SI 70

    M 1 SI 83

    F 0 SI 59

    M 6 NO 64

    M 6 SI 60

    a. Elegir poblacin y muestra

    b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.

    c. Construya la tabla de distribucin de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en

    cuenta el tipo de variable).

    2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en la pgina principal del curso, buscarLABORATORIO(diagramas estadsticos) EXCELy realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio.

    http://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.htmlhttp://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.htmlhttp://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.htmlhttp://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.htmlhttp://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.htmlhttp://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.htmlhttp://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com/2010/03/laboratorio-diagramas-estadisticos.html
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    3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades ( A), voluntadpropia (VP), medios de comunicacin (M) en su forma de vestir , se obtuvieron los siguientes resultados :

    GENERO INFLUENCIA GENERO INFLUENCIA GENERO INFLUENCIA

    H A H A M A

    M VP M VP M VPM M H VP H M

    H M M VP H M

    M M H M M VP

    H VP H M H A

    M A H A H A

    a. Construir una tabla de contingencias para las variables: gnero y tipo de influenciab. Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicioanterior.

    4. Para determinar la cobertura que ha tenido el nuevo programa de atencin y prevencin de desastres, elalcalde decide solicitar el reporte a las 20 localidades de la ciudad indicando el nmero de institucionesvisitadas y capacitadas. Se report la siguiente informacin.

    203 102 191 276 100 168 216 194 169 235

    255 207 173 250 184 207 234 181 290 239

    a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es

    b. Calcule las medidas de tendencia central e interprete sus resultados

    c. Calcule los cuartiles y realice una conclusin para cada uno de ellos.

    d. A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetra existente.

    5. Para verificar el efecto de un nuevo pesticida aplicado a un cultivo de caf, se seleccion una muestra de42 matas y se les midi su altura en centmetros despus de 3 meses de haber sido plantadas y regadas conel producto.Los resultados son los siguientes:

    25,4 25,2 42,3 38,7 24 35,5 42,318,6 34,7 28 29,1 19,4 30,6 37,525,8 32,6 34,3 27,9 31,6 32,8 3637,7 42,8 29,4 36,2 28,5 38,6 40,5

    16,8 21,3 35,4 28 32,9 39,7 2037,2 38,3 24,3 39 23,6 26,5 31,4

    a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es

    b. Construya una tabla de distribucin de frecuencias (variable Continua) Distribucin para datos

    agrupados

    c. realice un histograma-un polgono de frecuencias-y una ojiva que represente la situacin.

    d. Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los resultados.

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    Indicadores para la presentacin

    Documento en Pdf, organizadode la siguiente manera:

    Portada

    Introduccin

    Justificacin. Objetivos

    Conclusiones Referencias bibliogrficas.