Act 5_Quiz 1

Act.1. Revisión de PresaberesRevisión del intento 1

Comenzado el sábado, 8 de marzo de 2014, 21:37

Completado el sábado, 8 de marzo de 2014, 21:56

Tiempo empleado 19 minutos 4 segundos

Puntos 5/6

Calificación 8.3 de un máximo de 10 (83%)

Comentario - ¡Excelente!

Question1Puntos: 1

Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra

PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para

responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de respuesta, la elegida

de acuerdo con las opciones de respuesta que se presentan:

Desde el nacimiento el cerebro se va adaptando con el camino neuronal dejado por las experiencias

buenas y malas desde el nacimiento.POR QUE el cerebro está construido con ese fin de adaptacion.

Seleccione una respuesta.

a. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. Marque esta opción si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

c. Marque esta opción si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question2Puntos: 1

La inteligencia social y emocional aplicada a la educación permite cambios para que ante todo los niños aprendan mejor, estos

cambios son el desarrollo de habilidades, competencias para logar metas específicas. Cuando a un niño le ocurre una adversidad

y es capaz de manejarla para que no dure más de lo necesario, está haciendo uso de su habilidad para:


a. Aprender mejor contenidos

b. Lograr mayor concentración

Finalizar revisión

c. Enfocar su atención

d. Dominar las emociones

Correcto


Question3Puntos: 1

La mente es maleable, plasticidad cerebral esto hace que cualquier cambio en la conducta afecte el

cerebro modificando su función y por ende su estructura. Para aprender a regular las emociones se

debe:


a. Entender que no todas las personas pueden regular emociones

b. Cultivar hábitos sociales y emocionales de forma permanente

c. Comprender que solo algunas personas pueden aprender a manejarlas

d. Buscar ayuda profesional para que oriente al respecto

Correcto


Question4Puntos: 1

Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra

PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para

responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de respuesta, la elegida

de acuerdo con las opciones de respuesta que se presentan:

De acuerdo a lo expuesto por el neuropsicologo Richar Davidson el altruismo y la compasión pueden

ser aprendidos PORQUE la práctica de estas habilidades genera cambios en el cerebro y pueden ser

aprendidas.


a. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. Marque esta opción si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

c. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. Marque esta opción si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Correcto


Question5Puntos: 1

Einstein, planteo que “El ser humano debe ampliar el círculo de comprensión y afecto” esta frase

implica que:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Se debe limitar el afecto a unas pocas personas, las más cercanas

b. Las personas deben restringirse a sus pocos deseos personales

c. El afecto se puede brindar a la naturaleza en conjunto

d. El ser humano debe ampliar sus afectos a todas las criaturas vivas

Correcto


Question6Puntos: 1

Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar la correcta, de acuerdo con las opciones de respuesta que se presentan.La proposición y la razón que debe analizar es:La plasticidad cerebral está referida a que los cambios en la conducta modifican la función cerebral y también su estructura PORQUE La mente es maleable se puede crear nuevas conexiones neuronales a partir de variaciones en la conducta


a. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. Marque esta opción si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. Marque esta opción si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. Marque esta opción si la afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

Correcto


Usted se ha autentificado como LAUDY ESPERANZA DURAN (Salir)

434201A

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Act 5: Quiz 1Revisión del intento 1

Comenzado el sábado, 5 de abril de 2014, 19:51

Completado el sábado, 5 de abril de 2014, 20:47

Tiempo empleado 55 minutos 34 segundos

Puntos 15/15

Calificación 50 de un máximo de 50 (100%)

Comentario - Excelente prueba

Question1Puntos: 1

La transformación radical originada por la revolución industrial causo cambios sociales, económicos, laborales y de pensamiento que modificó básicamente la estructura de la sociedad, estos cambios fueron positivos y negativos, siendo ejemplo de este ultimo:


a. Comportamientos sujetos a códigos morales

b. La especialización productiva

c. Empobrecimiento del nivel de vida Correcto

d. Ilimitada producción industrial

Correcto


Question2Puntos: 1

Dentro de las diferentes formas de explicar el comportamiento ha surgido la explicación genética, esta explicación determina que los genes posibilitan conductas, es decir:


a. La carencia de genes impide comportamientos

b. No tienen ningún efecto sobre los comportamientos

Finalizar revisión

c. Los genes permiten variaciones en los comportamientos

d. Los genes controlan los comportamientos

Correcto


Question3Puntos: 1

El respeto por las tradiciones, por la sabiduría de los ancianos, por el parentesco, hace parte de las sociedades, donde predomina:


a. La familia

b. La religión

c. La política

d. La economía

Correcto


Question4Puntos: 1

La transformación profunda de los sistemas de trabajo y estructuras sociales, que dio como resultado cambios económicos y sociales que afectaron los estilos de trabajo, formas de pensar y la estructura de la sociedad, se denomina:


a. Revolución industrial

b. Comunismo

c. Industrialización

d. Socialismo

Correcto


Question5Puntos: 1

Una de las formas de discriminación existente desde inicios de la humanidad se da en cuanto a las características físicas de las personas, esas diferencias hacen pensar a ciertos grupos que son superiores a otros, esta forma de discriminación se denomina:


a. Xenofobia

b. Racismo Correcto

c. Cultura

d. Clasismo

Correcto


Question6Puntos: 1

El banco Mundial en relación con el informe de desarrollo mundial (1999) recomienda a los países pobres cubrir sus necesidades de acceso al conocimiento útil, mediante la inserción en la sociedad de la información, para ello sugiere unas pautas fundamentales entre las cuales están:


a. Adaptación de conocimientos

b. Desarrollo de tecnologías

c. Acceso al conocimiento

d. Absorción de conocimientos

Correcto


Question7Puntos: 1

Sandra Scarr propone: “la función más importante de los padres es, por lo tanto, proporcionar apoyo y oportunidades, no intentar modelar características permanentes en sus hijos”. Lo anterior implica que


a. El maltrato de los padres no afecta a los hijos

b. Los padres tienen efecto sobre la personalidad de los

hijos

Correcto

c. La formación de los hijos depende solo de sus padres

d. Es importante no contradecir a los hijos

Correcto


Question8Puntos: 1

La perspectiva biológica tiene como principio fundamental que el trastorno mental es una enfermedad. Según este modelo el tratamiento que se le dé al paciente, deberá centrarse en:


a. Brindar un tratamiento bioquímico

b. Brindar psicoterapia

c. Corregir los trastornos mentales con psicoterapia y fármacos

d. Corregir las anormalidades orgánicas Correcto

Correcto


Question9Puntos: 1

Judith Rich Harris propone en su teoría que el ambiente y el genoma influyen de forma considerable en la personalidad del niño, contribuyendo en igual o superior medida:


a. La familia

b. Los grupos de iguales Correcto

c. El ámbito escolar

d. Los padres

Correcto


Question10Puntos: 1

La internet dio paso a la sociedad de la información, sociedad que permite desarrollar diversas

actividades de forma ágil, eficiente y que mejoran la realización de actividades cotidianas, como:

comunicarse con personas de cualquier parte del mundo, localizar de forma inmediata información,

entre otras. A partir de lo anterior se deduce que:


a. La sociedad de la información permite la interacción de las sociedades

b. Las Tic permitieron el surgimiento de la sociedad de la información

c. Los avances en la sociedad se dan por situaciones históricas

d. El internet dificulta el contacto directo con otras personas

Correcto


Question11Puntos: 1

El comportamiento es definido en psicología como:


a. La interacción entre un organismo y su ambiente

b. Todo lo que un organismo hace

c. Las motivaciones intrínsecos

d. Las acciones inconscientes de un organismo

Correcto


Question12Puntos: 1

El paradigma predominante en psicología sobre la formación de la personalidad se apoyaba en los argumentos de la socialización, siendo estos:


a. Los diversos tipos de personalidad coinciden con los distintos estilos parentales

b. Los hijos terminan siendo iguales a sus padres

c. Los padres no modelan la personalidad de sus hijos

d. El parecido de la personalidad de los hijos con sus padres se debe a la herencia

Correcto


Question13Puntos: 1

El cerebro humano es un sistema complicado y destinado al almacenamiento y recuperación de información, un sistema capaz de operaciones cada vez más complejas, un sistema que cambia en forma en cierta medida similar a la de las construcciones que propone Piaget. Un sistema,


a. Psicológico, que representa la acción social

b. Capaz de operaciones simples y sustituibles por otros sistemas

biológicos

c. Cognitivo capaz de aprendizaje Correcto

d. Orgánico que se adapta instintivamente

Correcto


Question14Puntos: 1

En la relación genes – comportamiento, la predisposición genética de las personas para desarrollar determinado comportamiento, se explica a partir de:


a. Los genes posibilitan comportamientos

b. Los genes reducen las opciones de los individuos

c. Los genes transmiten la herencia biológica de los padres

d. Los genes orientan el aprendizaje

Correcto


Question15Puntos: 1

El pensamiento es la actividad y creación de la mente, es decir son todos los productos que la mente

puede formar. De acuerdo a esto, se puede decir que el pensamiento permite:


a. Tomar decisiones

b. Proyectar la acción

c. Superar dificultades

d. Resolver problemas

Correcto


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Act 5_Quiz 1

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