Los colores de la imagen en la diapositiva anterior tienen una relación adecuada, el color secundario de la imagen es próximo al tono primario, donde solo se resaltan algunas áreas que en este caso seria los detalles del perro y el color destacado caso seria el gato, contrasta con los colores primarios y secundarios, se percibe una sensación de armonía, ya que si tuviéramos un color rojo o verde, la perdería y expresaría lo contrario a lo que queremos expresar con esta imagen.El propósito de esta imagen es que los participantes de la sesión identifiquen un valor humano por medio de la imagen. La imagen nos favorece la comunicación y ayuda a que nuestro conocimiento previo y significados culturales se relacione con la imagen, materializando conceptos, utilizando la memoria visual como medio de comunicación, por lo que es importante determinar el fin de la imagen.

Al utilizarlos los colores monocromáticos, (un color en sus respectivas tonalidades) producen una sensación de unidad y estabilidad se pueden usar con diferente intensidad (más claro o más oscuro) esto va a depender de la luz

Utilizar un esquema de color en tríada suele ser una buena solución cuando se desea un diseño colorido, ya que la mezcla estará bien balanceada. Si el conjunto resulta demasiado colorido para lo que necesitamos, siempre se pueden apagar un poco los colores disminuyendo su luminosidad o su saturación (o ambas).

Los colores impactan el estado de animo, donde tal vez se usan intencionalmente para transmitir mensajes con un propósito, como por ejemplo las imágenes que se utilizan dentro de hospitales se usan colores neutros para transmitir tranquilidad.El color junto con las palabras, transmiten mensajes diferentes , ya que intervienen culturas y educación, esto depende de la intención que se le quiera dar a cada imagen.

El color nos proporciona información a cerca de los objetos con los que interactuamos. Los colores complementarios causan un efecto de agresividad, provocado por el máximo contraste al utilizarlos juntos.