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ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
PRESENTADO POR:
Munoz maritza
PRESENTADO A:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
DISEÑO DE PROYECTOS
Popayán©
Marzo de 2013
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INTRODUCCION
El siguiente trabajo de reconocimiento y de actores, consta de la ficha general del curso donde expondremos las temáticas del módulo propuesta para el presente periodo académico, como lo es en su estructura en la agenda y protocolo. Es importante denotar que esta actividad nos ayuda a visualizar como vamos a organizar nuestra agenda para poder cumplir a cabalidad todas las actividades y en el tiempo establecido. Es necesario identificar claramente la temática, intencionalidades formativas, método de desarrollo y contenidos, con el fin de garantizar el aprendizaje del mismo.
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3. Revisar el protocolo académico y con base en el contenido del mismo responda las siguientes preguntas (no copie textual, construya sus propias definiciones y opiniones):
• ¿Qué es un proyecto?
Son varias ideas o definiciones. En teoría deberíamos contar con un plan que englobe varios programas de actuación. Cada programa debería contar con, al menos, un proyectó.
Un proyecto es una herramienta o instrumento que busca recopilar, crear, analizar en forma sistemática un conjunto de datos y antecedentes, para la obtención de resultados esperados. Es de gran importancia porque permite organizar el entorno de trabajo.
• ¿Cuál es la importancia de los proyectos?
La importancia de un Proyecto radica en su técnica que busca recopilar, crear y analizar en forma sistemática un conjunto de antecedentes económicos que permitan juzgar cualitativa y cuantitativamente las ventajas y desventajas de asignar recursos a una determinada iniciativa.
4. Haga una revisión de entorno donde usted vive y responda el siguiente cuestionario:
¿Qué problemas o necesidades existen en su comunidad?
La falta de un salón comunal
Mantenimiento de vías
Colegio
Seguridad
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Zonas verdes
Polideportivo
Enumere dos problemas o necesidades encontradas. Ubíquelos en orden de importancia
colegio Mantenimiento de vías
• ¿Quiénes son los afectados?
Los estudiantes, los mismos padres de familia que tienen que mandar a estudiar a sus hijos a otras comunas o barrios.
Los propietarios de carros que tiene que esquivar los huecos y también por qué no la misma comunidad.
• ¿Qué factores dan origen al problema?
Primero la falta de planeación.
Segundo el diseño de un buen proyecto.
Tercero obras mal ejecutadas
Cuarto sentido de pertenencia y una buena veeduría
• ¿Qué consecuencias trae la existencia de esa situación negativa?
Sobrecostos de ejecución de las obras.
Desvalorización de los inmuebles.
• ¿Cómo podría solucionarse la situación encontrada? Presente dos alternativas de solución.
La construcción de un colegio.
La ejecución de unas buenas vías y de calidad.
• ¿Qué oportunidades de negocios existen? Enumere dos.
La construcción de un colegio
Arreglo de vías
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• Mencione dos razones por las que considera son oportunidades de negocio
La construcción y administración del polideportivo
La creación y administración de la seguridad.
• ¿Quiénes necesitan del producto a ofrecer en el negocio?
Los habitantes del sector y barrios aledaños.
El mismo municipio por valorización.
• ¿Qué beneficios trae la existencia del negocio?
Inversión en el sector
Seguridad
Valorización.
Movilidad.
Educación.
Información general y de equipo de trabajoNombres y apellidos delestudiante:Lugar de residencia: POPAYAN
Correo electrónico (debeser el de la UNAD):No. de contacto(opcional)
3127170555
No. de grupo al quepertenece en el cursodiseño de proyectos
Grupo 333
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Tiempo diario disponible para trabajar en el cursodiseño de proyectos:
Menos de 1 hora__x_1 hora___2 horas___ Más de dos horas
Nombre del Director delcurso:
WILLIAM MENDOZA
Nombre del docente(tutor):
MIRIAM NOCUA
Definición de proyecto(máximo 30 palabras)
Proyecto, programa de las cosas que se van a hacer y de cómo ejecutarlas se podría
definir como actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida
Importancia de losproyectos (máximo 50palabras)
La importancia de un proyecto radica en la evaluación del mismo, si existen condiciones comerciales técnicas y de infraestructura para concretar el proyecto, para de este modo establecer si es rentable o no si va a generar ganancia o pérdidas para sus inversionistas.
Nombres y apellidos delos compañeros deequipo
1. _________________________________________________________________2. __________________________________________________________________3. __________________________________________________________________4. __________________________________________________________________
Identificación de problemas
Problemas ¿Quiénes son los afectados por el problema?
¿Cuáles son las causas delProblema?
¿Qué efectos o consecuencias trae la existencia del problema?
¿Cómo se podría solucionar el problema?
Problema 1: Los habitantes del sector
La falta de inversión social Las tiendas están cerrando y cambiándose de lugar; no hay tiendas nuevas que lleguen a la zona
Con participación ciudadana, de manera organizada
Problema 2: transportadores y el mismo comercio
El atraso en obras de pavimento y alcantarillado.
El desempleo Reduciendo la criminalidad y delincuencial común en todas sus modalidades mediante un trabajo integral y sostenido
Identificación de oportunidades
Oportunidad Razones por las que considera oportunidad una de negocio
¿Quiénes necesitan el producto?
¿Qué alternativas hay para aprovechar la oportunidad existente?
¿Qué efectos o beneficios derivados de la implementación de las alternativas?
Oportunidad 1 Los habitantes del sector y comunidad en general
Generar conciencia entre los habitantes del
Un adecuado manejo de los recursos
GILBERTO AVILA
CARLOS ALBERTO MACHADO
WILSON RODRIGUEZ
JHONNY JOSE GUERRERO
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sector públicosOportunidad 2 El transporte publico Educación empleo
CONCLUSIÓN.
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Al terminar este trabajo, puedo concluir la importancia de conocer los problemas que afectan a mi comunidad y las oportunidades existente en ellas, pero más que conocer estos aspectos negativos y positivos; es más aun importante conocer cómo elaborar una propuesta de solución e intervención que no solo se presente el problema sino que una también sea parte de la solución de dicho problema.
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BIBLIOGRAFÍA
Módulo curso académico diseño de proyectos
Protocolo del curso