Universidad Nacional de Colombia

Introducción a la ingeniería

F. Sebastián Gamba P. 257395

“La Quinta Disciplina”Por Petter M. Senge

Cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente

Primera Parte:

Nuestros actos crean la realidad… y pueden cambiarla

Capitulo 1:

“Dame una palanca y moveré el mundo”• ¿Qué es una organización inteligente?• Disciplinas de la organización inteligente:

1. Pensamiento sistémico

2. Dominio personal

3. Modelos mentales

4. Construcción de una visión compartida

5. Aprendizaje en equipo• La quinta disciplina, “La piedra Angular”• Metanoia, un cambio de enfoque … “La palabra mas

precisa para describir lo que sucede en la organización inteligente”.

¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?

1. “YO soy mi puesto”.

2. “El enemigo externo”

3. La ilusión de hacerse cargo

4. La fijación en los hechos

5. La parábola de la rana hervida

6. La ilusión de que “se aprende de la experiencia”

7. El mito del equipo administrativo

Capitulo 2:

¿Prisioneros del sistema, o prisioneros de nuestro propio pensamiento?

El juego de la cerveza:• Lecciones del juego de la cerveza:1. La estructura influye en la conducta2. La estructura de los sistemas humanos es

sutil.3. El punto de apalancamiento a menudo se

encuentra mediante nuevos modos de pensar.

Capitulo 3:

Segunda Parte:

La quinta disciplina,La piedra angular de la organización inteligente

Leyes de la quinta disciplina

1. Los problemas de hoy, derivan de las “soluciones” de ayer

2. Cuanto mas se presiona, mas presiona el sistema

3. La conducta mejora antes de empeorar

4. El camino fácil lleva al mismo lugar

5. La cura puede ser peor que la enfermedad

6. Lo mas rápido es lo mas lento

Capitulo 4:

7. La causa y el efecto no están próximos en el tiempo y el espacio

8. Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes, pero las zonas de mayor apalancamiento a menudo no siempre son las menos obvias

9. Se pueden alcanzar dos metas aparentemente contradictorias

10.Dividir un elefante por la mitad no da dos elefantes pequeños

11.No hay culpa

Un cambio de enfoque

Ver el mundo de nuevo Círculos de causalidad Refuerzo y equilibrio de la realimentación y las

demoras: los ladrillos del pensamiento sistémico

Realimentación reforzadora :como crecen los cambios pequeños

Procesos compensadores: estabilidad y resistencia Demoras: la clave es “finalmente”

Capitulo 5:

Configuraciones naturales: patrones que controlan el tiempo

Capitulo 6:

Arquetipo 1:

Límites de crecimiento

•Definición

•Principio administrativo

•Donde se encuentra

•Estructura

•Patrón de conducta

•Como aplicar la palanca

Arquetipo 2:

Desplazamiento de la carga

•Definición•Principio administrativo•Donde se encuentra•Estructura•Patrón de conducta•Como aplicar la palanca

El principio de la palanca

Cuando creamos nuestras propias limitaciones de mercado

La opción entre crecimiento autolimitado y crecimiento autosostenido

Capitulo 7:

El arte de ver los árboles sin dejar de ver el bosque

• Los peligros de ser pionero

“la historia de People Express”

Capitulo 8:

Tercera Parte:

Las disciplinas centrales:construyendo una organización con

capacidad de aprendizaje

Dominio personal

• El espíritu de la organización inteligente• Dominio y destreza• “por que lo queremos”• Resistencia• La disciplina del dominio personal• El dominio personal y la quinta disciplina

Capitulo 9:

Modelos mentales Por que fracasan las mejores ideas Una nueva perspectiva de los negocios Las “enfermedades básicas de la

jerarquía” La disciplina de los modelos mentales Los modelos mentales y la quinta

disciplina

Capitulo 10:

Visión compartida

Un interés común Porque importan las visiones

compartidas La disciplina de construir una visión

compartida La visión compartida y la quinta

disciplina

Capitulo 11:

Aprendizaje en equipo

La capacidad de un equipo La disciplina del aprendizaje en equipo Aprendiendo a practicar El aprendizaje en equipo y la quinta

disciplina

Capitulo 12:

Cuarta Parte:

Prototipos

Apertura:

¿Cómo superar el politiqueo interno que predomina en las organizaciones

tradicionales?

1. Visión compartida

2. Apertura participativa y apertura reflexiva

3. Apertura y complejidad

4. El espíritu de la apertura

5. Libertad

Capitulo 13:

Localismo:

¿Cómo se controla sin controlar?

1. La ilusión de “tener el control”

2. Control sin control

3. El nuevo papel de la administración central

4. Tolerancia

Capitulo 14:

El tiempo de un manager:

¿Cómo crean los ejecutivos el tiempo para aprender?

Capitulo 15:

Finalizando la guerra entre el trabajo y la familia:

¿Cómo pueden el dominio personal y el aprendizaje florecer en el trabajo y en el

hogar?

1. La estructura del desequilibrio trabajo/familia

2. Papel del individuo

3. Papel de la organización

Capitulo 16:

Micromundos,

la tecnología de la organización inteligente:

¿Cómo podemos redescubrir al niño curioso que llevamos adentro?

Capitulo 17:

La nueva función del líder:

¿Qué se requiere para liderar una organización inteligente?

1. El líder como diseñador

2. El líder como mayordomo

3. El líder como maestro

4. Como se pueden desarrollar talleres lideres

5. Hora de escoger

Capitulo 18:

Quinta Parte:

Coda

¿Una sexta disciplina?

Capitulo 19:

Reescribiendo el código

Capitulo 20:

La totalidad indivisible

Capitulo 21:

Gracias por su

atención.

Fin.