94 edificios. El proyecto se dividió en cuatro grandes ...

3
94 El Proyecto de Conjunto define su zonificación tanto por el trazo libre de la lava que las limita, como por los circuitos cerrados de vehículos, permitiendo la intercomunicación de los peatones entre cada zona por medio de pasos a desnivel. El estudio definitivo del sistema vial se basó en la optimización del acceso desde la avenida Insurgentes a los circuitos interiores de la Ciudad Universitaria y en el cuidado por encontrar una solución correcta al cruce del anillo periférico con esta avenida. Esta solución vial incorporó el concepto de circuitos circulatorios que permitieron prescindir de cruces peligrosos y semáforos. ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO. La elaboración definitiva del Plano de Conjunto duró todo el tiempo de la realización de las obras de marzo de 1949 a mayo de 1952. El Plan Maestro de Conjunto contenía la posición y relación de los edificios que componían la Ciudad Universitaria, espacios abiertos entre ellos y el sistema vial general. Agrupaba a los edificios en zonas específicas: zona escolar, zona de práctica de deportes, exhibición de los mismos y servicios generales. Las Escuelas e Institutos fueron proyectados por equipos de trabajo de tres arquitectos cada uno, bajo los lineamientos generales de la Dirección del Proyecto de Conjunto que en ocasiones ajustaba o modificaba parcialmente las soluciones. Esta labor de coordinación se llevó a cabo mediante más de cuatrocientas reuniones llevadas a cabo entre los arquitectos de los edificios particulares y los directores y coordinadores en el afán de conseguir la armonía entre exigencias del Plan Maestro y las particulares de cada edificio. ZONIFICACIÓN. En los espacios sin lava se clasificaron y ubicaron los grandes elementos de la composición arquitectónica, ayudando la pendiente del terreno a hacer más clara y natural la definición del emplazamiento de los edificios. El proyecto se dividió en cuatro grandes zonas: Zona Escolar; Residencias de Estudiantes y Práctica de Deportes; Estadio Olímpico; y Servicios Generales. Dentro de la Zona Escolar, el campus es el elemento central y dominante, está limitado por los edificios, sirve como enlace y gigantesco patio de reunión e intercambio de la comunidad universitaria. Corresponden a un grupo de edificios de carácter general, el edificio de la Rectoría, gobierno de la Universidad, la Biblioteca y el Museo que son límite poniente del campus. El Aula Magna figuraba en la evolución del proyecto de Conjunto, pero sus dimensiones exageradas y uso restringido llevaron a no hacerla y en su lugar se contemplaron cuatro auditorios: Humanidades, Ciencias, Ciencia Biológicas y Artes. El Museo se incorporó a la Facultad de Arquitectura y el Teatro Experimental, formando el área de las artes. El edificio de la Rectoría es el más inmediato a la Avenida Insurgentes. En este conjunto hay varios accesos, uno principal, inmediato a la avenida sobre la plaza alta de la Rectoría, y laterales para facilitar la llegada de camiones y autobuses con su parking correspondiente. Hay pórticos adyacentes para andenes de llegada y para alojar comercios, tales como librerías y papelerías. El edificio de la Rectoría es el elemento que

Transcript of 94 edificios. El proyecto se dividió en cuatro grandes ...

Page 1: 94 edificios. El proyecto se dividió en cuatro grandes ...

94

El

Pro

yect

o de

Con

junt

o de

fine

su z

onifi

caci

ón t

anto

po

r el

traz

o lib

re d

e la

lava

que

las

limita

, com

o po

r lo

s ci

rcui

tos

cerr

ados

de

ve

hícu

los,

pe

rmiti

endo

la

in

terc

omun

icac

ión

de lo

s pe

aton

es e

ntre

cad

a zo

na p

or

med

io d

e pa

sos

a de

sniv

el.

El e

stud

io d

efin

itivo

del

sis

tem

a vi

al s

e ba

só e

n la

op

timiz

ació

n de

l acc

eso

desd

e la

ave

nida

Insu

rgen

tes

a

los

circ

uito

s in

terio

res

de la

Ciu

dad

Uni

vers

itaria

y e

n el

cu

idad

o po

r en

cont

rar

una

solu

ción

cor

rect

a al

cru

ce

del a

nillo

per

iféric

o co

n es

ta a

veni

da.

Esta

sol

ució

n vi

al i

ncor

poró

el

conc

epto

de

circ

uito

s ci

rcul

ator

ios

que

perm

itier

on

pres

cind

ir de

cr

uces

pe

ligro

sos

y se

máf

oros

. O

RGAN

IZAC

IÓN

DE

EQU

IPO

S D

E TR

ABAJ

O.

La e

labo

raci

ón d

efin

itiva

del

Pla

no d

e C

onju

nto

duró

to

do e

l tie

mpo

de

la r

ealiz

ació

n de

las

obra

s de

mar

zo

de 1

949

a m

ayo

de 1

952.

El

Pla

n M

aest

ro d

e C

onju

nto

cont

enía

la

posi

ción

y

rela

ción

de

los

edifi

cios

que

com

poní

an l

a C

iuda

d

Uni

vers

itaria

, e

spac

ios

abie

rtos

entre

ello

s y

el s

iste

ma

vial

ge

nera

l. A

grup

aba

a

los

edi

ficio

s e

n z

onas

espe

cífic

as:

zona

esc

olar

, zon

a de

prá

ctic

a de

dep

orte

s,

exhi

bici

ón d

e lo

s m

ism

os y

ser

vici

os g

ener

ales

. La

s Es

cuel

as e

Inst

ituto

s fu

eron

pro

yect

ados

por

equ

ipos

de

tra

bajo

de

tre

s ar

quite

ctos

ca

da

uno,

ba

jo

los

linea

mie

ntos

gen

eral

es d

e la

Dire

cció

n de

l Pro

yect

o de

C

onju

nto

que

en

ocas

ione

s aj

usta

ba

o m

odifi

caba

pa

rcia

lmen

te la

s so

luci

ones

. Est

a la

bor

de c

oord

inac

ión

se

llevó

a

cabo

m

edia

nte

más

de

cu

atro

cien

tas

reun

ione

s lle

vada

s a

cabo

ent

re l

os a

rqui

tect

os d

e lo

s ed

ifici

os p

artic

ular

es y

los

dire

ctor

es y

coo

rdin

ador

es e

n el

afá

n de

con

segu

ir la

arm

onía

en

tre e

xige

ncia

s de

l Pl

an M

aest

ro y

las

parti

cula

res

de c

ada

edifi

cio.

ZO

NIF

ICAC

IÓN

. En

los

esp

acio

s si

n la

va s

e cl

asifi

caro

n y

ubic

aron

los

gr

ande

s el

emen

tos

de l

a co

mpo

sici

ón a

rqui

tect

ónic

a,

ayud

ando

la p

endi

ente

del

terr

eno

a ha

cer

más

cla

ra y

na

tura

l la

de

finic

ión

del

empl

azam

ient

o de

los

edifi

cios

. El

pro

yect

o se

div

idió

en

cuat

ro g

rand

es z

onas

: Zo

na

Esco

lar;

Re

side

ncia

s de

Es

tudi

ante

s y

Prác

tica

de

Dep

orte

s; E

stad

io O

límpi

co;

y Se

rvic

ios

Gen

eral

es.

D

entro

de

la Z

ona

Esco

lar,

el c

ampu

s es

el

elem

ento

ce

ntra

l y

dom

inan

te,

está

lim

itado

por

los

edi

ficio

s,

sirv

e co

mo

enla

ce y

gig

ante

sco

patio

de

reun

ión

e in

terc

ambi

o de

la c

omun

idad

uni

vers

itaria

.

Cor

resp

onde

n a

un

grup

o de

ed

ifici

os

de

cará

cter

ge

nera

l, el

edi

ficio

de

la R

ecto

ría,

go

bier

no

de

la

Uni

vers

idad

, la

Bib

liote

ca y

el

Mus

eo q

ue s

on l

ímite

po

nien

te d

el c

ampu

s. E

l Au

la M

agna

fig

urab

a en

la

evol

ució

n de

l pr

oyec

to

de

Con

junt

o,

pe

ro

sus

dim

ensi

ones

exa

gera

das

y us

o re

strin

gido

llev

aron

a n

o ha

cerla

y

en

su

luga

r se

co

ntem

plar

on

cuat

ro

audi

torio

s: H

uman

idad

es,

Cie

ncia

s, C

ienc

ia B

ioló

gica

s y

Arte

s.

El

Mus

eo

se

inco

rpor

ó a

la

Facu

ltad

de

Arqu

itect

ura

y e

l Te

atro

Exp

erim

enta

l, fo

rman

do e

l ár

ea d

e la

s ar

tes.

El

edifi

cio

de l

a Re

ctor

ía e

s el

más

in

med

iato

a l

a Av

enid

a In

surg

ente

s. E

n es

te c

onju

nto

hay

vario

s ac

ceso

s,

uno

prin

cipa

l, in

med

iato

a

la

aven

ida

sobr

e la

pla

za a

lta d

e la

Rec

toría

, y

late

rale

s pa

ra f

acili

tar

la l

lega

da d

e ca

mio

nes

y au

tobu

ses

con

su p

arki

ng c

orre

spon

dien

te.

H

ay p

órtic

os a

dyac

ente

s pa

ra a

nden

es d

e lle

gada

y

para

aloj

ar

com

erci

os,

tale

s co

mo

libre

rías

y

pape

lería

s. E

l edi

ficio

de

la R

ecto

ría e

s el

ele

men

to q

ue

Page 2: 94 edificios. El proyecto se dividió en cuatro grandes ...

95

dom

ina

y en

fatiz

a el

eje

de

com

posi

ción

jun

to c

on e

l Es

tadi

o y

el a

cces

o de

la a

veni

da In

surg

ente

s.

En

la p

laza

alta

, al

niv

el d

e la

ave

nida

hay

un

cam

bio

de

eje

que

rela

cion

a el

co

njun

to

med

iant

e la

s es

calin

atas

que

llev

an a

l cam

pus

y el

eje

de

la T

orre

de

Cie

ncia

s qu

e es

el

volu

men

sob

resa

lient

e en

el

otro

ex

trem

o de

la c

ompo

sici

ón.

En la

s pl

azas

baj

as q

ue s

e or

igin

an p

or e

l de

sniv

el n

atur

al d

el t

erre

no s

e ac

cede

al

Mus

eo,

a la

Bib

liote

ca y

a lo

s pó

rtico

s de

and

enes

y

tiend

as.

Otro

edi

ficio

de

cará

cter

gen

eral

, el

Clu

b C

entra

l, es

un

vol

umen

baj

o, p

roye

ctad

o al

cen

tro s

ur d

el c

ampu

s y

sobr

esal

e de

la

línea

de

edifi

caci

ones

que

en

ese

lado

se

encu

entra

n.

El

gr

upo

de

Hum

anid

ades

es

form

ado

por

la

Facu

ltad

de

Filo

sofía

y

Letra

s,

sus

Inst

ituto

s y

las

Escu

elas

de

Juris

prud

enci

a, E

cono

mía

y C

omer

cio,

así

co

mo

la E

scue

la d

e C

ienc

ias

Polít

icas

y S

ocia

les.

Hay

un

vo

lum

en

dom

inan

te

com

o cl

aro

ejem

plo

de

subo

rdin

ació

n de

lo p

artic

ular

a lo

gen

eral

, en

un

solo

ed

ifici

o se

inv

oluc

ran

elem

ento

s ig

uale

s de

esc

uela

s di

stin

tas

dand

o un

as

pect

o de

un

idad

ab

solu

ta

y de

limita

ndo

clar

amen

te a

l cam

pus

por

su la

do n

orte

.

Hac

ia e

l ac

ceso

de

los

auto

móv

iles

se d

esar

rolla

n lo

s el

emen

tos

cara

cter

ístic

os d

e ca

da u

na d

e la

s es

cuel

as y

el

vol

umen

de

los

inst

ituto

s de

la F

acul

tad

de F

iloso

fía,

form

ando

peq

ueña

s pl

azas

, pa

tios

abie

rtos

y ja

rdin

es

perm

itien

do d

ifere

ncia

r ca

da E

scue

la.

Pe

rtene

cen

al g

rupo

de

Cie

ncia

s lo

s ed

ifici

os d

e la

Fa

culta

d de

Cie

ncia

s co

n su

s In

stitu

tos,

la

Escu

ela

de

Cie

ncia

s Q

uím

icas

e In

geni

ería

. La

Torr

e de

la F

acul

tad

de C

ienc

ias

dom

ina

el c

onju

nto

y lim

ita e

l cam

pus

por

el l

ado

orie

nte,

más

tar

de s

e ca

mbi

ó el

uso

de

este

ed

ifici

o co

nvirt

iénd

ose

en a

mpl

iaci

ón d

e lo

s In

stitu

tos

de H

uman

idad

es.

La F

acul

tad

de C

ienc

ias

Quí

mic

as

qued

aba

en

una

posi

ción

in

term

edia

en

tre

la

de

Cie

ncia

s y

la d

e C

ienc

ias

Biol

ógic

as;

y la

de

Inge

nier

ía

entre

la d

e C

ienc

ias

y la

de

Arqu

itect

ura.

A e

ste

grup

o pe

rtene

ce e

l In

stitu

to d

e G

eolo

gía

cerc

ano

a C

ienc

ias

Quí

mic

as y

a I

ngen

iería

y e

dific

ios

dest

inad

os a

la

Inve

stig

ació

n de

Ene

rgía

Nuc

lear

que

deb

ido

a su

s ne

cesi

dade

s es

peci

ales

le e

ran

indi

spen

sabl

es e

spac

ios

abie

rtos

de

prot

ecci

ón

salié

ndos

e de

l es

quem

a de

un

iform

idad

de

la to

rre

de lo

s in

stitu

tos.

La

Esc

uela

de

Arqu

itect

ura,

el M

useo

e In

stitu

to d

e Ar

te

y el

Tea

tro E

xper

imen

tal f

orm

an u

n co

njun

to q

ue c

ierr

a el

cam

pus

del

lad

o s

ur.

Este

lad

o c

ontra

sta

con

la

rigid

ez d

el e

dific

io d

e H

uman

idad

es e

n el

lad

o no

rte.

Hay

ade

más

un

grup

o de

och

o Ta

llere

s ai

slad

os d

e Ar

quite

ctur

a ro

dead

os d

e ve

geta

ción

.

El g

rupo

Cie

ncia

s Bi

ológ

icas

no

se h

abía

con

side

rado

en

el

an

tepr

oyec

to

orig

inal

. C

orre

spon

den

a la

s Fa

culta

des

de M

edic

ina,

Odo

ntol

ogía

y V

eter

inar

ia,

así

com

o el

Inst

ituto

de

Biol

ogía

. Se

agr

upan

alre

dedo

r de

un

a gr

an p

laza

, al

orie

nte

del c

ampu

s y

de la

Fac

ulta

d de

Cie

ncia

s. L

a Fa

culta

d de

Med

icin

a, la

más

pob

lada

de

la

Uni

vers

idad

, es

el

elem

ento

prin

cipa

l de

est

e co

njun

to y

por

su

altu

ra y

dim

ensi

ones

es

el lí

mite

cla

ro

de

la

com

posi

ción

de

l C

onju

nto

de

la

Ciu

dad

Uni

vers

itaria

. O

dont

olog

ía

y Ve

terin

aria

es

tán

en

rela

ción

di

rect

a co

n la

Fa

culta

d de

M

edic

ina

y el

In

stitu

to

de

Biol

ogía

si

tuad

o en

la

s ce

rcan

ías

del

conj

unto

, di

spon

e de

esp

acio

s ab

ierto

s ne

cesa

rios

para

su

s cu

ltivo

s ex

perim

enta

les.

El p

rogr

ama

cond

icio

naba

rel

acio

nar

las

Resi

denc

ias

de

los

Es

tudi

ante

s

con

el

área

de

Pr

áctic

a de

D

epor

tes.

Se

pr

oyec

taro

n en

un

co

njun

to

de

plat

afor

mas

lim

itada

s po

r m

uros

de

cont

enci

ón.

Junt

o a

esta

s pl

ataf

orm

as,

se

ubic

aron

lo

s ed

ifici

os

de

vest

uario

s y

bañ

os d

e ho

mbr

es y

muj

eres

y u

n la

go

artif

icia

l for

mad

o po

r la

s pi

scin

as c

on tr

ibun

as.

Page 3: 94 edificios. El proyecto se dividió en cuatro grandes ...

96

127

Vist

a pa

rcia

l de

la

zona

de

Serv

icio

s G

ener

ales

. Se

obs

erva

el

edifi

cio

de la

Bib

liote

ca C

entra

l y e

l pór

tico

de c

omun

icac

ión

con

el

Edifi

cio

de la

Rec

toría

.