8°B Comprensión lectora

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1° Prueba de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación Octavo año Básico COLEGIO BOSTON Avenida Primera 250 Fono 39 15 73 Fax 39 1572 RBD 14580 7 Villa Alemana

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1° Prueba de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación Octavo año Básico

COLEGIO BOSTON

Avenida Primera 250 Fono 39 15 73 Fax 39 1572 RBD 14580 – 7 Villa Alemana

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 – 5. TEXTO Nº1 Señor director: Los emblemáticos casos de abusos sexuales que han conmovido al país últimamente van de la mano de un alza en las denuncias de estas graves vulneraciones a los derechos de niños, niñas y adolescentes. El Sename ha recibido 1.685 denuncias entre enero y marzo de este año, mientras que la Policía de Investigaciones revela que el año pasado la cifra de denuncias por abusos sexuales subió a 5.909 casos. Los agresores suelen ser figuras cercanas a los niños y niñas, lo cual aumenta la presión por mantener en secreto el abuso sexual, por temor a generar crisis al interior de las familias, escuelas o iglesias. Un diálogo permanente entre adultos responsables del cuidado de los menores de edad, así como con nuestros niños y niñas, puede evitar dolorosas experiencias abusivas. Debemos comenzar escuchándolos y creyendo en sus relatos. Mahia Saracostti Directora Trabajo Social U. Autónoma de Chile

HABILIDAD: REFLEXIÓN SOBRE EL TEXTO (2 Pts./_____)

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A) Argumentativo. B) Narrativo. C) Expositivo. D) Informativo. 2.- El tipo de texto que acabas de leer se caracteriza por: A) Informar y explicar un tema sin dar opiniones personales. B) Contar sucesos en un orden cronológico. C) Entregar una opinión personal con sus respectivos argumentos. D) Publicitar productos comerciales para el consumo masivo. HABILIDAD: EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN EXPLÍCITA (3 Pts./_____) 3.- ¿Cuál es el tema central del texto leído? A) La importancia del diálogo entre las escuelas y las iglesias. B) El rol del Sename para denunciar abusos sexuales. C) El alza de las denuncias sobre abuso sexual. D) Abusos sexuales contra los niños. 4.- ¿Cuál es la opinión que se entrega respecto del tema tratado? A) Es fundamental el rol de la Policía de Investigaciones. B) Los agresores suelen ser figuras cercanas a los niños. C) Hay que dialogar con los niños, escuchar y creer en sus relatos. D) El Sename ha recibido 1.685 denuncias entre enero y marzo de este año.

5.- Según el texto es falso afirmar que: A) En el último tiempo existe un alza en las denuncias de abusos sexuales a menores. B) Es emblemático que se vulneren los derechos de los niños, niñas y adolescentes. C) Los abusadores casi siempre son personas cercanas a los niños y niñas. D) El país se ha conmovido por los casos de abuso sexual a menores. TEXTO 2

Del siguiente texto responde las preguntas 6 – 8.

UN EDIFICIO PELIGROSO

En la actualidad existe un nuevo tipo de construcción. Son edificios que tienen una computadora central que controla todo a través de energía eléctrica. Para esto, la computadora recibe información de todas las partes del edificio. Por ejemplo, es capaz de prender las luces cuando comienza a oscurecer, hacer sonar la alarma si entran ladrones y controlar la temperatura ambiental. Sin embargo, hoy en el mundo, la energía es muy cara y escasa, por lo que es conveniente restringir los lujos de esos edificios o buscar otras formas de energía. Los constructores tendrán que crear edificios cómodos pero no peligrosos debido a que no debemos agotar nuestros recursos naturales.

HABILIDAD: EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN IMPLÍCITA (3 Pts./_____)

6.- ¿Por qué razón el texto anterior lleva el título “Edificio Peligroso”?

A) Porque el edificio cuenta con mucha energía eléctrica. B) Un edificio es peligroso cuando su consumo de energía agota los recursos naturales. C) Porque es controlado sólo por un computador. D) Es peligroso si emplea energía cara y escasa.

7.- ¿Qué quiere decir el texto cuando señala que “Los constructores tendrán que crear edificios cómodos pero no peligrosos”?

A) Deberán hacer construcciones lujosas y sin energía eléctrica. B) Deben diseñar edificios que mantengan lujos como el control de las luces,

alarmas y temperatura, pero sin tanto gasto de energía. C) Tendrán que construir edificios con más luces y computadoras. D) Ninguna de las anteriores.

8.- ¿Qué sentido tiene el cuidar los recursos naturales?

A) Permitir vivir en un mundo limpio y sin contaminación. B) Usar esos recursos para emplear energía eléctrica en todos los edificios. C) Gastar menos dinero en la generación de energía. D) Evitar que la energía sea utilizada sólo en edificios lujosos.

TEXTO 3

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 – 16.

LAS ARMAS BIOLÓGICAS

De tiempo en tiempo, los periódicos traen noticias inquietantes. Un país acusa a otro de hacer uso de las llamadas armas biológicas, esto es, de atacar al enemigo con virus, y bacterias que producen terribles enfermedades. Es sabido que ya en la antigüedad los ejércitos bombardeaban las ciudades y contaminaban las fuentes de agua de sus enemigos con cadáveres descompuestos. En la actualidad se sabe que las nuevas armas biológicas pueden provocar enfermedades tan graves como la fiebre amarilla o hasta la sífilis. Si todavía no se han usado abiertamente es porque ningún ejército quiere arriesgarse a que el enemigo responda de igual manera.

HABILIDAD: EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN EXPLÍCITA (4 Pts./_____)

9.- ¿En qué consiste un arma biológica?

A) Combatir a los contrarios con bombas inquietantes. B) Son enfermedades que provocan fiebre amarilla. C) Atacar al enemigo con virus para provocar enfermedades. D) Son cadáveres descompuestos que se arrojan en diferentes puntos del rival.

10.- ¿De qué forma nos hemos ido enterando de las llamadas armas biológicas?

A) La historia nos ha enseñado que desde tiempos antiguos se ataca con cadáveres descompuestos.

B) A través del reclamo de muchos países por el uso de este controvertido armamento.

C) Por medio de la enseñanza que las experiencias extranjeras nos ofrecen. D) A través de periódicos que cada cierto tiempo nos informan de este tipo de armas.

11.- Según el texto ¿Por qué no se han usado abiertamente este tipo de armamentos?

A) Porque todavía no existen ejércitos que quieran arriesgarse a ser atacados de igual forma.

B) Porque no existe en el mundo tanta maldad como para hacer algo así. C) Porque existe el temor de ser rechazados por todo el mundo. D) Porque son armas muy antiguas y ya son conocidas.

12.- Del texto es falso decir que:

A) Los periódicos siempre traen noticias de guerras crueles y armas peligrosas. B) Las nuevas armas biológicas pueden provocar enfermedades peligrosas. C) Los ejércitos no se atreven a atacar de este modo por temor a las

respuestas. D) Las bacterias y los virus son la materia prima de las armas biológicas.

HABILIDAD: EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN IMPLÍCITA (4 Pts./_____) 13.- Del texto se puede inferir que:

A) Existen varios países que usan armas biológicas. B) No existen países todavía que tengan en su poder armas de este tipo. C) Las enfermedades terribles son una bomba de tiempo. D) Los cuerpos descompuestos ya no sirven como armas biológicas.

14.- La palabra INQUIETANTES se puede reemplazar por:

A) Tristes B) Preocupantes C) Horribles D) Lamentables

15.- El término DESCOMPUESTO es sinónimo de:

A) Desfigurados B) Marchitos C) Demacrados D) Podridos

16.- El concepto PROVOCAR se puede reemplazar por:

A) Ocasionar B) Seducir C) Apresurar D) Trasladar

TEXTO 4 Del siguiente texto responde las preguntas 17 – 21. Señor director: Este es el primer gobierno que se toma en serio la violencia en los estadios. A pesar de no compartir en lo absoluto la tendencia e ideología política de la actual administración, creo que habrá que aplaudirla si logra cumplir su objetivo final, que es poner fin a los hechos de violencia en los estadios a los que estamos acostumbrados. Hay algo claro, las medidas adoptadas son sumamente novedosas en cuanto a su aplicación, por cuanto la naturaleza de las mismas son inéditas en nuestro fútbol. Para que la familia vuelva a los estadios, será necesario que estas medidas surtan resultado y, además, que los clubes estudien seriamente la posibilidad de bajar los precios de las entradas. De esa forma, existirá un inmenso incentivo para que la gente vuelva a los estadios. Miguel Merino Guerrero

HABILIDAD: EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN EXPLÍCITA (3 Pts./_____) 17.- ¿Sobre qué tema está opinando el autor del texto leído?

A) Medidas de seguridad adoptadas por el gobierno en los estadios de fútbol. B) Violencia en los estadios. C) La seguridad en los estadios de fútbol. D) Ninguna de las anteriores.

18.- ¿Cuál es la tesis del texto anterior?

A) La violencia en los estadios nunca fue bien abordado en gobiernos anteriores.

B) Las medidas son sumamente correctas y es necesario copiarlas. C) Hay que bajar las entradas para que exista menos delincuencia. D) Este gobierno se ha tomado en serio el tema de la violencia adoptando

medidas tomadas son novedosas.

19.- ¿Qué opinión tiene el autor acerca de la gestión de gobiernos anteriores?

A) Señala que fueron serios a la hora de tomar medidas. B) Considera que no se tomaron en serio este tema. C) Sus medidas deberían ser aplaudidas. D) Fueron acertados al subir el valor de las entradas en su momento.

HABILIDAD: REFLEXIÓN SOBRE EL TEXTO (2 Pts./_____)

20.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Argumentativo. B) Narrativo. C) Expositivo. D) Informativo. 21.- El tipo de texto que acabas de leer se caracteriza por: A) Informar y explicar un tema sin dar opiniones personales. B) Contar sucesos en un orden cronológico. C) Entregar una opinión personal con sus respectivos argumentos. D) Publicitar productos comerciales para el consumo masivo.

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