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Artículo escrito por Raúl Ramos Imprimir Vota este artículo (4 votos) Con la concesión gratuita de una parcela de 8000 m² en Dos Hermanas, Sevilla, a la fundación Ayudando a Crecer culmina un largo proceso de oración y negociaciones. Allí se construirá el primer colegio evangélico de Andalucía, que atenderá a un total de 450 alumnos entre 0 y 18 años. El proyecto cuenta con el apoyo de prestigiosas instituciones nacionales e internacionales. La concesión de la parcela 42 del SQ-5 en Olivar de Quintos (Dos Hermanas, Sevilla) para la construcción de un Centro de Educación 8000m² para el primer colegio evangélico de Andalucía | minggu.es http://www.minggu.es/index.php/sociedad/noticias/item/20-8000m²-pa... 1 de 5 28/11/2013 11:06

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Con la concesión gratuita de una parcela de 8000 m² en Dos

Hermanas, Sevilla, a la fundación Ayudando a Crecer culmina un largo

proceso de oración y negociaciones. Allí se construirá el primer

colegio evangélico de Andalucía, que atenderá a un total de 450

alumnos entre 0 y 18 años. El proyecto cuenta con el apoyo de

prestigiosas instituciones nacionales e internacionales.

La concesión de la parcela 42 del SQ-5 en Olivar de Quintos (Dos

Hermanas, Sevilla) para la construcción de un Centro de Educación

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TIV se firmó ante notario el pasado jueves 7 de octubre. Tiene un

periodo de cesión de 75 años, sin necesidad de aval previo. Este acto

puso fin a un proceso que comenzó con la publicación, en mayo de

este mismo año, del pliego de condiciones para el concurso para la

adjudicación de esta parcela en régimen de concesión administrativa,

dirigido a entidades docentes no lucrativas que presentasen un

proyecto de creación de un colegio en el recinto.

“El terreno es verdaderamente precioso, situado en un lugar

privilegiado, en medio de un barrio residencial junto a la Ciudad del

Conocimiento, muy cerca de una parada de metro y de la

Universidad Pablo de Olavide, y con grandes árboles que se ven

desde cualquier punto elevado de Sevilla”, comenta con entusiasmo

Juan José Ruiz, uno de los cargos directivos de la fundación.

A poca distancia de Sevilla, en efecto se pueden ver sus árboles

incluso desde el puente del V Centenario. Además, la accesibilidad

viaria es excelente. El lado Este colinda con una calle peatonal que

separará el colegio de una zona verde y deportiva perteneciente al club

de vecinos.

La Fundación Ayudando a Crecer resultó adjudicataria por su

propuesta del Centro de Educación TIV, que desarrolla una línea de

enseñanza desde infantil hasta bachiller (de 0 a 18 años). Las

instalaciones, con aulas para un total de 450 alumnos, albergarán

además otros servicios formativos y sociales, tales como un Centro

I+D de Tecnologías de la Educación, salas para ordenadores y

actividades juveniles, jardines y zonas de cultivo, estudio de música, y

otros. También tendrá un área para la integración de niños o jóvenes

con discapacidades específicas, como la sordera.

Todo este proyecto se realizará en varias fases, como relató Juan José

Ruiz en una entrevista a Protestante Digital sobre el centro educativo

evangélico en Dos Hermanas (Sevilla).

Aunque Juan José Ruiz reconoce el acierto en el contenido del

proyecto, no deja de reconocer la mano de Dios de manera especial.

“Mi esposa Tamar (presidenta de Ayudando a Crecer), de niña soñó

con un colegio evangélico aquí, y hemos orado desde hace años por

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este mismo terreno, mucho antes incluso de que alguien supiese o

siquiera imaginase que podría ser cedido por el Ayuntamiento de Dos

Hermanas. Este próximo 4 de diciembre, por este motivo, tendremos

un sencillo e íntimo momento de oración en la parcela dando gracias a

Dios y reconociendo que “si Dios no edifica la casa en vano trabajan

los edificadores”.

AMBICIOSO PROYECTO

Para el desarrollo del proyecto constructivo se han inventariado y

respetado todos los árboles antiguos, consiguiéndose así una perfecta

integración con el entorno arbolado del recinto. Como parte de la

“intensificación en valores” del centro, estas zonas verdes serán

enriquecidas con zonas de cultivo, espacios de jardinería y aulas al aire

libre.

Viendo la seriedad y amplitud de su proyecto no extraña que desde el 1

de julio de 2006 exista un acuerdo formal de colaboración entre

Ayudando a Crecer y el grupo de investigación EUMEDNET, de la

Universidad de Málaga, en torno al proyecto Centro de Educación

TIV, que pretende en concreto el desarrollo y aplicación de nuevas

tecnologías a la Educación en el futuro centro.

Un énfasis especial en el acuerdo está en la utilización conjunta del

Centro I+D+i que albergará el Centro TIV de Dos Hermanas. Este

Centro pretende ser así un referente de innovación educativa en

España, constituyéndose en el primer Centro de Investigación

Tecnológica aplicada a la Educación que tiene su sede en un Centro

Educativo, y en el que trabajarán conjuntamente profesores,

investigadores e ingenieros.

RESPALDO DE CHRISTIAN SCHOOLS INTERNATIONAL

También la asociación internacional ACSI (Association of Christian

Schools International) apoya a la Fundación Ayudando a Crecer en su

visión de la creación de centros TIV. Mediante una carta, en el pasado

mes de marzo, dio carácter oficial a un apoyo que viene existiendo

desde el año 2005, cuando la prestigiosa asociación, tras conocer el

inicio de los proyectos TIV y su carácter evangélico, decidiera

respaldar la iniciativa incidiendo especialmente en la asesoría y

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suministro de materiales de diversa índole.

En el escrito, redactado tanto en inglés como en español, ACSI

manifiesta su total conocimiento y respaldo hacia las iniciativas de

Centros TIV en Andalucía (España) por parte de la fundación

Ayudando a Crecer, considerando que “se trata de proyectos de gran

interés público y social, además de innovadores”.

ACSI manifiesta en este texto su “respaldo, seguimiento y apoyo a

estas iniciativas desde el año 2005, y que continúa vigente a día de

hoy. Su apoyo y asesoramiento a la Fundación Ayudando a Crecer en

torno a la definición de los idearios y contenidos cristianos en sus

Centros TIV. Su disposición a colaborar en el establecimiento y puesta

en marcha de los centros TIV, y en concreto, a facilitar la relación de

los centros TIV con colegios cristianos de otros países con vistas al

enriquecimiento mutuo y al desarrollo de actividades conjuntas”.

Asimismo, ACSI ofreció la futura inclusión de los Centros TIV en la

asociación, una vez pasados los procedimientos de acreditación

requeridos.

Este respaldo, así como el de otras instituciones, a la Fundación

Ayudando a Crecer, no incluye aportaciones económicas. En este

aspecto, Ayudando a crecer depende sólo de sí misma y tiene ante sí

un reto tan importante como difícil. De hecho, dice Juan José Ruiz,

"una de nuestras mayores necesidades actuales sería que alguna

institución de peso nos `apadrinase".

ESCUELAS EN TODO EL MUNDO

ACSI no es una entidad más en el “mundillo” de la educación. Es una

organización que ayuda a escuelas cristianas alrededor del mundo

entero. Desde sus oficinas centrales en Colorado Springs y por medio

de sus 18 oficinas ubicadas estratégicamente, ACSI asocia y sirve a

más de 5.500 escuelas y universidades cristianas en más de 100 países.

Los representantes de ACSI que firman el escrito referente al apoyo

brindado al emprendimiento de Ayudando a Crecer son Estuardo

Salazar, director regional para Latinoamérica, y Thomas Hilgeman,

consultor educativo. Este último trabaja actualmente en el

levantamiento y coordinación de colegios en Guatemala, un país

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especialmente necesitado en el ámbito educativo.

ACUERDOS INTERNACIONALES

Pero además del apoyo de ACSI, Ayudando a Crecer ha logrado más

respaldo internacional al firmar sendos acuerdos de colaboración con

los colegios estadounidenses "Howardsville" (Michigan) y "Seeds of

Faith" (Indiana).

El acuerdo, rubricado en el mes de diciembre del pasado año, se

produce en torno a los futuros Centros de Educación TIV, y se

desarrollará en los siguientes términos: Participación en la creación del

programa educativo del Aula Virtual, para sus distintas edades;

instalación y puesta en marcha del equipamiento necesario para las

videoconferencias entre aulas; establecimiento de espacios

compartidos (Aulas Virtuales) con los centros TIV; programas de

intercambio de alumnos; promoción de viajes internacionales de

alumnos, y encuentros de trabajo entre profesores de ambos países.

Aparte de lo expresado en los acuerdos, ambos centros, Howardsville

y Seeds of Faith, mostraron su disposición a colaborar en otras

necesidades de la puesta en marcha de los centros TIV de Andalucía.

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