"6 Sombreros para Pensar"

Elaboro: Sandra Monter Acosta

El pensamiento es el recurso máximo del ser humano, sin embargo,

no siempre hacemos un uso adecuado de este recurso.

La dificultad más importante para el pensamiento es la confusión,

y es que intentamos hacer demasiado al mismo tiempo. Las

emociones, la información, la lógica, la esperanza y la creatividad

nos agobian e impiden encontrar soluciones cuando pensamos en

los problemas que debemos resolver. Es por esto que a comienzo

de los años 80´s, el Dr. Edward de Bono desarrolló el método para

pensar a través de los 6 sombreros.

INTRODUCCIÓN

Analizar un problema desde seis perspectivas distintas

Flexibilizar nuestro punto de vista y descubrir nuevos atributos

de un problema.

Entendiendo un problema como una determinada cuestión o

asunto que requiere de una solución.

OBJETIVOS

El PENSAMIENTO REACTIVO consiste en el diálogo y la

argumentación dialéctica, su utilidad reside en saber reaccionar ante

un interlocutor, pero no para generar propuestas.

El PENSAMIENTO CREATIVO se centra en producir propuestas,

establecer objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas

PENSAMIENTO REACTIVO VS.PENSAMIENTO CREATIVO

Para aprender a aplicar este tipo de pensamiento, es necesario

racionalizar la confusión característica del pensamiento reactivo. El

método de los 6 sombreros nos ayuda no solo a racionalizar, sino a

secuenciar esa confusión y establecer una intención al pensamiento.

Para el Dr. Edward de Bono, es esa intención unida a los

movimientos que realicemos para alcanzarla la que convertirán una

idea en realidad.

PENSAMIENTO CREATIVO

1.- REPRESENTAR UN PAPEL. Mientras alguien en un grupo «se

pone un sombrero» esta representando un papel, y por lo tanto está

de alguna forma liberándose de las defensas del ego, que son

responsables de los errores prácticos del pensar.

2.- DIRIGIR LA ATENCIÓN. «Ponerse un sombrero» implica dirigir la

atención de forma consciente hacia una forma de pensar, lo cual de

a cualquier asunto seis aspectos diferentes.

LOS 6 SOMBREROS NOS PERMITEN…

3.- CREAR FLEXIBILIDAD. Al pedir a alguien, incluso a uno mismo

que «se pone un sombrero» se le está pidiendo que cambie de

modo, que deje de ser negativo o se le está dando permiso para ser

puramente emocional.

4.- ESTABLECER LAS REGLAS DEL JUEGO. Los 6 sombreros

establecen unas ciertas reglas para el «juego de pensar» y

particularmente para la forma del pensamiento que se ocupa de

trazar mapas y no al de discutir.

LOS 6 SOMBREROS NOS PERMITEN…

Los 6 Sombreros

SOMBRERO BLANCO

Hechos puros

Números e información

Neutral y objetivo

No hace interpretaciones ni da opiniones

Permite distinguir entre hechos verídicos y

probados y hechos que se creen

verdaderos pero que todavía no han sido

verificados

SOMBRERO ROJO

Emociones y sentimientos

Presentimientos e intuición

Sensaciones y preferencias

No se debe intentar justificar los sentimientos o buscarlos en la

lógica, por lo tanto, cuando una persona tiene puesto el sombrero

rojo no se le debe pedir que explique el porqué de su decisión pues lo

que expresa es su sentir y esto por lo general era hasta cierta forma

prohibido. Si alguien se deja envolver por las emociones sin darse

cuenta, le podemos pedir que se quite el sombrero rojo.

SOMBRERO NEGRO

Enjuiciamientos negativos

Señala lo que está mal y los motivos por

los cuales algo no puede funcionar para

evitarlo o solucionarlo

Es negativo pero OBJETIVO, nunca

negativo DESTRUCTIVO

Confronta una idea con la experiencia

pasada y también la proyecta en el futuro

Puede hacer preguntas negativas

SOMBRERO AMARILLO

Especulativo – Positivo

Constructivo

Sentido de la oportunidad

Intento objetivo de poner en el mapa los elementos positivos de una idea

fundada

Va desde el aspecto lógico – práctico hasta los sueños, visiones y

esperanzas

Es constructivo y generativo y se ocupa de hacer que las cosas sucedan

No se ocupa de la euforia positiva (s. rojo), ni tampoco directamente de

la creación de ideas nuevas (s. verde)

SOMBRERO VERDE

Creativo

Movimiento

Provocación

La búsqueda de alternativas es un aspecto

fundamental; hace falta ir más allá de lo

conocido, lo obvio y lo satisfactorio

El lenguaje del movimiento reemplaza al juicio:

Se procura avanzar desde una idea para

alcanzar a base de explorar nuevas

alternativas en las que la provocación es lo

que importa

SOMBRERO AZUL

Organiza el pensamiento mismo

Propone o llama al uso de los otros sombreros

Define los temas a los que debe dirigirse el pensamiento y determina las

tareas de pensamiento que se van a desarrollar

Es responsable de la síntesis, la visión global y las conclusiones

Aún cuando se le asigne a una persona el rol del sombrero azul, éste

está abierto a cualquier persona que desee ponérselo

El uso con frecuencia del método de los 6 sombreros:

Incentiva la creatividad

Promueve el intercambio de ideas entre personas

Vuelve más eficiente el proceso de pensamiento

Facilita al pensador el usar un modo de pensar después del

otro, en lugar de hacer todo al mismo tiempo o intentar

hacerlo

CONCLUSIONES

Al utilizar con frecuencia el método de los 6 sombreros:

Brinda una formalidad al pensamiento, fija las reglas del

«juego de pensar»

Proporciona roles (actitudes) del pensamiento, sin los

sombreros podríamos estancarnos en un único modo de ver

las cosas, generalmente el rojo o el negro

Ayuda a dominar los sentimientos y las actitudes negativas

CONCLUSIONES

DR. EDWARD DE BONO