6º primaria

1) Completa estas palabras con sílabas y pon la tilde según corresponda.

Cas__llo __pido __boles ___taselo Mi____fono

Es__chame __jaro Di__cil Finali___ Pe__cula

Ordena__ __mido Encon__ Cora___ ___món

2) Completa los sustantivos con sufijos

Cant______ (persona que canta como profesión)

Pian______ (hombre o mujer que toca el piano)

Frut______ (recipiente para colocar la fruta)

Papel______ (tienda en la que se vende papel y otros objetos para escribir)

3) Cambia estas oraciones interrogativas para formar directas o indirectas. Atención a las tildes.

-¿Por qué has salido tan tarde, Alberto? -preguntó mi madre.

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El camarero preguntó a los señores qué deseaban tomar.

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-¿Cómo quieres que te peine? –me preguntó el peluquero.

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4) Señala si los siguientes grupos de palabras son oraciones o no y por qué.

- En un barco de vela.- Tienes un jardín precioso.- Ahora mismo.- Lo siento.

5) Señala la persona y el tiempo verbal de las siguientes formas. Subraya su desinencia.

Saltaré

Comeremos

Escribían

Lucirá

Cantaría

Haya venido

Hubiese hablado

6) Escribe una oración de cada tipo:

- Desiderativa:

- Exclamativa:

- Interrogativa:

- Imperativa:

7) Completa con g, j, s o x según corresponda:

_eografía E_traer _ente Distin_uido E_tudiante

Anti_uo E_plosión Condu_imos _ara_e E_plendor

Espiona_e E_tropear Desa_üe Co_en E_celente

8) Completa señalando si estos verbos son regulares o irregulares y dando un motivo.

- El verbo llamar es ___________ porque _____________________________________

- El verbo estar es _____________ porque_____________________________________

- El verbo andar es _____________ porque ____________________________________

9) Analiza los componentes de las siguientes oraciones:

- Mis amigos compraron una tarta para su cumpleaños.

- Los regalos fueron robados por los delincuentes en el parking.

- Di una patada a la puerta con fuerza.

- Nos miraron con alegría.

10) Escribe una carta al director del instituto exponiendo una petición.