Proyecto LASER

“Vive intensamente”

GUÍA DEL ESTUDIANTE 2013

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. ÁREA : Educación para el trabajo.1.2. AÑO DE ESTUDIOS : Quinto de secundaria1.3. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales1.4. DOCENTE : Gustavo Timoteo Tapia

II. SUMILLA

Al término del presente año, el estudiante de 1° de secundaria desarrollará las capacidades que le permitan comprender y aplicar los conocimientos y herramientas de los programas informáticos de su plan de estudio y de esta manera adaptarse a los cambios e innovaciones que se producen en el ámbito tecnológico. Así también, diseñará y elaborará un producto, desarrollando su creatividad y aplicando las herramientas tecnológicas aprendidas.

III. ORGANIZADORES Y/O CAPACIDADES DE ÁREA

Comprensión y aplicación de programas informáticos.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDADES DIDÁCTICAS

BIMESTRE UNIDAD DIDÁCTICA

IDel 04 de marzo al

10 de mayo

UA N° 01: Word expert 2010

Diseño de página con tablas, WordArt y SmartArt.

UA Nº 02: Word expert 2010

Formato de un documento con estilos, plantillas y ecuaciones.

IIDel 20 de mayo al

26 de julio

UA Nº 03: Word expert 2010

Índices, control de cambios y combina correspondencia.

UA Nº 04: Word expert 2010

Etiquetas, formularios y macros

IIIDel 12 de agosto al

11 de octubre

UA Nº 05: Kodu game lab

Inicios, ediciones y programación de kodu.

UA Nº 06: Kodu game lab

Acciones y diálogos de personajes en un mundo configurando.

IVDel 21 de octubre al

20 de diciembre

UA Nº 07: Kodu game lab

Sonidos, expresiones y rutas de personajes de diferentes tamaños.

UA Nº 08: Kodu game lab

Programación de un mundo de competencia entre personajes.

V. METODOLOGÍA

5.1. Situaciones de Aprendizaje Laser Guía del Estudiante. Proyecto Incidencia.

5.2. Organización del Aprendizaje CibertecCada curso se desarrolla en quince sesiones, doce de ellas muestran la explicación paso a

paso del uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa a través de proyectos y tres de ellas plantean ejercicios de integración, destinados a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores. En el desarrollo de las sesiones se da un énfasis práctico logrando que el estudiante aprenda el uso del programa a través de la resolución de ejercicios propuestos.

5.3. Materiales de aprendizaje Una computadora por estudiante. 01 libro de Alianza Educativa: Excel Expert 2010. Archivos de trabajo. Archivos de Simulacros de Examen de Certificación.

VI. EVALUACIÓN La evaluación es permanente y diferenciada que atiende los niveles de aprendizaje en función a

indicadores fundamentales e individuales. Se considera como evaluación de proceso, EVALUACIÓN FIN DE UNIDAD que serán

aplicadas al término de cada unidad. Consideramos los siguientes instrumentos de evaluación:

Intervenciones orales. Trabajos domiciliarios. Evaluación de unidad y bimestral.

Cabe especificar que el docente evaluará en cada una de las sesiones de aprendizaje, aplicando diversos instrumentos según la naturaleza del área, POR LO TANTO LA PREPARACIÓN DEL ESTUDIANTE DEBE SER PERMANENTE.

El Plan de Estudios CIBERTEC correspondiente al 1° año de educación secundaria comprende:

Semestre Programa Informático Marzo a Julio Microsoft Word 2010 Agosto a Diciembre Kodu Game Lab

La nota mínima aprobatoria en la Evaluación aplicada por CIBERTEC es de 14. El estudiante que no lograra dicha calificación, deberá rendir el sustitutorio con carácter de obligatoriedad.

La EVALUACIÓN DE CONFIRMACIÓN tendrá lugar al final de cada bimestre, con el propósito de estimar los logros alcanzados.

El promedio del área de Educación para el Trabajo, será el resultado del trabajo que realiza el estudiante en cada clase, la evaluación de unidad, evaluación de confirmación, actitudinal y la calificación de la prueba aplicada por CIBERTEC.

Sr. Gustavo Timoteo Tapia.Profesor.

Proyecto LASER

“Vive intensamente”

GUÍA DEL ESTUDIANTE 2013

I. INFORMACIÓN GENERAL1.1. ÁREA : Educación para el trabajo1.2. AÑO DE ESTUDIOS : Segundo de secundaria1.3. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales1.4. DOCENTE : Tatiana Buitrón Lozada

II. SUMILLA

Al término del presente año, el estudiante de 2° de secundaria desarrollará las capacidades que le permitan comprender y aplicar los conocimientos y herramientas de los programas informáticos de su plan de estudio y de esta manera adaptarse a los cambios e innovaciones que se producen en el ámbito tecnológico. Así también, diseñará y elaborará un producto, desarrollando su creatividad y aplicando las herramientas tecnológicas aprendidas.

III. ORGANIZADORES Y/O CAPACIDADES DE ÁREA

Comprensión y aplicación de tecnologías.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDADES DIDÁCTICAS

BIMESTRE UNIDAD DIDÁCTICA

IDel 04 de marzo al 10 de

mayo

UA Nº 01: Excel Proficient Operaciones básicas, ordenamiento de datos e

ilustraciones.UA Nº 02: Excel Proficient

Funciones básicas, manejo de celdas, objetos, ventana; y base de datos.

IIDel 20 de mayo al 26 de

julio

UA Nº 03: Excel Proficient Gráficos, minigraficos y diseño de la hoja de cálculo.

UA Nº 04: Excel Proficient SmartArt, hipervínculos y gráficos con datos dispersos.

IIIDel 12 de agosto al 11 de

octubre

UA Nº 05: Access Nivel I Entorno y operaciones con tablas.

UA Nº 06: Access Nivel I Propiedades de Campo y Consultas básicas.

IVDel 21 de octubre al 20

de diciembre

UA Nº 07: Access Nivel IBúsqueda de datos, consultas avanzadas, formar expresiones y operaciones con condiciones en la vista diseño.

UA Nº 08: Access Nivel ICampos calculados, formularios, informes y operaciones con datos externos.

V. METODOLOGÍA

V.1. Situaciones de Aprendizaje Laser Proyecto Incidencia. Guía del Estudiante.

V.2. Organización del Aprendizaje Cibertec Cada curso se desarrolla en quince sesiones, doce de ellas muestran la explicación paso a

paso del uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa a través de proyectos y tres de ellas plantean ejercicios de integración, destinados a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores. En el desarrollo de las sesiones se da un énfasis práctico logrando que el estudiante aprenda el uso del programa a través de la resolución de ejercicios propuestos.

V.3. Materiales de aprendizaje Una computadora por estudiante. 01 libro de Alianza Educativa: Excel Expert 2010. Archivos de trabajo. Archivos de Simulacros de Examen de Certificación.

V. EVALUACIÓN La evaluación es permanente y diferenciada que atiende los niveles de aprendizaje en función a

indicadores fundamentales e individuales. Se considera como evaluación de proceso la INTEREVALUACIÓN y la EVALUACIÓN FIN

DE UNIDAD que serán aplicadas a la mitad y término de la unidad respectivamente. Consideramos los siguientes instrumentos de evaluación:

Intervenciones orales. Practicas calificadas. Ejercicios de investigación. Guías de aplicación. Trabajos domiciliarios.

Cabe especificar que el docente evaluará en cada una de las sesiones de aprendizaje, aplicando diversos instrumentos según la naturaleza del área, POR LO TANTO LA PREPARACIÓN DEL ESTUDIANTE DEBE SER PERMANENTE.

El Plan de Estudios CIBERTEC correspondiente al 3° año de educación secundaria comprende:

Semestre Programa Informático Marzo a Julio Excel Expert 2010 (sesión 1 al 10) Agosto a Diciembre Excel Expert 2010 (sesión 11 al 18)

La nota mínima aprobatoria en la Evaluación aplicada por CIBERTEC es de 14. El estudiante que no lograra dicha calificación, deberá rendir el sustitutorio con carácter de obligatoriedad.

La EVALUACIÓN DE CONFIRMACIÓN tendrá lugar al final de cada bimestre, con el propósito de estimar los logros alcanzados.

El promedio del área de Educación para el Trabajo, será el resultado del trabajo que realiza el estudiante en cada clase, evaluación de confirmación y la calificación de la prueba aplicada por CIBERTEC.

Sra. Tatiana Buitrón Lozada.Profesora.

Proyecto LASER

“Vive intensamente”

GUÍA DEL ESTUDIANTE 2013

I. INFORMACIÓN GENERAL1.1. ÁREA : Educación para el trabajo.1.2. AÑO DE ESTUDIOS : Tercero de secundaria1.3. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales1.4. DOCENTE : Tatiana Buitrón Lozada

II. SUMILLAAl término del presente año, el estudiante de 3° de secundaria desarrollará las

capacidades que le permitan comprender y aplicar los conocimientos y herramientas de los programas informáticos de su plan de estudio y de esta manera adaptarse a los cambios e innovaciones que se producen en el ámbito tecnológico. Así también, diseñará y elaborará un producto, desarrollando su creatividad y aplicando las herramientas tecnológicas aprendidas.

III. ORGANIZADORES Y/O CAPACIDADES DE ÁREA

Comprensión y aplicación de tecnologías.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDADES DIDÁCTICAS

BIMESTRE UNIDAD DIDÁCTICA

IDel 04 de marzo al 10 de

mayo

UA Nº 01: Excel ExpertOperaciones básicas, funciones matemáticas y estadísticas, hipervínculo, y formato condicional.

UA Nº 02: Excel Expert Ordenamiento, filtro, herramientas de datos y esquema.

IIDel 20 de mayo al 26 de

julio

UA Nº 03: Excel Expert Tablas dinámicas y gráficos dinámicos.

UA Nº 04: Excel Expert Segmentación de datos y escenarios.

IIIDel 12 de agosto al 11 de

octubre

UA Nº 05: Excel ExpertFunciones: de texto, lógicas y de búsqueda, ficha datos y compartir documentos.

UA Nº 06: Excel ExpertFunciones de base de datos, minigráficos, ilustraciones y control de cambios.

IVDel 21 de octubre al 20

de diciembre

UA Nº 07: Excel Expert Controles de formularios y funciones de fecha.

UA Nº 08: Excel Expert Macros.

V. METODOLOGÍA

V.1. Situaciones de Aprendizaje Laser

Proyecto Incidencia. Guía del Estudiante.

V.2. Organización del Aprendizaje Cibertec El curso se desarrolla en dieciocho sesiones, quince de ellas muestran la

explicación paso a paso del uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa a través de proyectos y tres de ellas plantean ejercicios de integración, destinados a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores. En el desarrollo de las sesiones se da un

énfasis práctico logrando que el alumno aprenda paso a paso el uso de las herramientas del programa a través de la resolución de ejercicios propuestos.

V.3. Materiales de aprendizaje Una computadora por estudiante. 01 libro de Alianza Educativa: Excel Expert 2010. Archivos de trabajo. Archivos de Simulacros de Examen de Certificación.

VI. EVALUACIÓN La evaluación es permanente y diferenciada que atiende los niveles de aprendizaje en función a

indicadores fundamentales e individuales. Se considera como evaluación de proceso la INTEREVALUACIÓN y la EVALUACIÓN FIN

DE UNIDAD que serán aplicadas a la mitad y término de la unidad respectivamente. Consideramos los siguientes instrumentos de evaluación:

Intervenciones orales. Practicas calificadas. Ejercicios de investigación. Guías de aplicación. Trabajos domiciliarios.

Cabe especificar que el docente evaluará en cada una de las sesiones de aprendizaje, aplicando diversos instrumentos según la naturaleza del área, POR LO TANTO LA PREPARACIÓN DEL ESTUDIANTE DEBE SER PERMANENTE.

El Plan de Estudios CIBERTEC correspondiente al 3° año de educación secundaria comprende:

Semestre Programa Informático Marzo a Julio Excel Expert 2010 (sesión 1 al 10) Agosto a Diciembre Excel Expert 2010 (sesión 11 al 18)

La nota mínima aprobatoria en la Evaluación aplicada por CIBERTEC es de 14. El estudiante que no lograra dicha calificación, deberá rendir el sustitutorio con carácter de obligatoriedad.

La EVALUACIÓN DE CONFIRMACIÓN tendrá lugar al final de cada bimestre, con el propósito de estimar los logros alcanzados.

El promedio del área de Educación para el Trabajo, será el resultado del trabajo que realiza el estudiante en cada clase, evaluación de confirmación y la calificación de la prueba aplicada por CIBERTEC.

Los estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria serán evaluados según el PROGRAMA ACADÉMICO DE SUPERACIÓN (PAS) se aplicarán evaluaciones de comprobación al término de cada sesión de aprendizaje para establecer el grado de atención, concentración, rapidez mental, dosificación de tiempo y asimilación en corto plazo.

Sra. Tatiana Buitrón Lozada.Profesora.

Proyecto LASER

“Vive intensamente”

GUÍA DEL ESTUDIANTE 2013

I. INFORMACIÓN GENERAL1.1. ÁREA : Educación para el trabajo.1.2. AÑO DE ESTUDIOS : Cuarto de secundaria1.3. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales1.4. DOCENTE : Gustavo Timoteo Tapia

II. SUMILLAAl término del presente año, el estudiante de 4° de secundaria desarrollará las

capacidades que le permitan comprender y aplicar los conocimientos y herramientas de los programas informáticos de su plan de estudio y de esta manera adaptarse a los cambios e innovaciones que se producen en el ámbito tecnológico. Así también, diseñará y elaborará un producto, desarrollando su creatividad y aplicando las herramientas tecnológicas aprendidas.

III. ORGANIZADORES Y/O CAPACIDADES DE ÁREA

Comprensión y aplicación de programas informáticos.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDADES DIDÁCTICAS

BIMESTRE UNIDAD DIDÁCTICA

IDel 04 de marzo al 10 de mayo

UA Nº 01: COREL DRAW PROFICENT

Operaciones Básicas y configuraciones con manejo de imagen u objetos.

UA Nº 02: COREL DRAW PROFICENT

Aplicación de herramientas administrando objeto, tablas en el área de trabajo.

IIDel 20 de mayo al 26 de julio

UA Nº 03: COREL DRAW PROFICENT

Textos de bloques y operaciones básicas de Photo Paint.

UA Nº 04: COREL DRAW PROFICENT

Capas u objeto y sus efectos

IIIDel 12 de agosto al 11 de

octubre

UA Nº 05: INDESIGN CS4

Estructuración de un documento con texto, imágenes y objetos.

UA Nº 06: INDESIGN CS4

Estructuración de un documento con propiedades de objetos, imagen y estilos

IVDel 21 de octubre al 20 de

diciembre

UA Nº 07: INDESIGN CS4

Páginas maestras y Tablas de Contenido

UA Nº 08: INDESIGN CS4

Estilos de Capa y archivos PDF.

V. METODOLOGÍA

V.1. Situaciones de Aprendizaje Laser

Proyecto Incidencia. Guía del Estudiante.

V.2. Organización del Aprendizaje Cibertec El curso se desarrolla en dieciocho sesiones, quince de ellas muestran la explicación paso a paso del uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa a través de proyectos y tres de ellas plantean ejercicios de integración, destinados a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores. En el desarrollo de las sesiones se da un énfasis práctico logrando que el alumno aprenda paso a paso el uso de las herramientas del programa a través de la resolución de ejercicios propuestos.

V.3. Materiales de aprendizaje Una computadora por estudiante. 01 libro de Alianza Educativa: Excel Expert 2010. Archivos de trabajo. Archivos de Simulacros de Examen de Certificación.

VI. EVALUACIÓN La evaluación es permanente y diferenciada que atiende los niveles de aprendizaje en función a

indicadores fundamentales e individuales. Se considera como evaluación de proceso, EVALUACIÓN FIN DE UNIDAD que serán

aplicadas al término de cada unidad. Consideramos los siguientes instrumentos de evaluación:

Intervenciones orales. Trabajos domiciliarios. Evaluación de unidad y bimestral.

Cabe especificar que el docente evaluará en cada una de las sesiones de aprendizaje, aplicando diversos instrumentos según la naturaleza del área, POR LO TANTO LA PREPARACIÓN DEL ESTUDIANTE DEBE SER PERMANENTE.

El Plan de Estudios CIBERTEC correspondiente al 4° año de educación secundaria comprende:

Semestre Programa Informático Marzo a Julio Corel Draw X5 Agosto a Diciembre Adobe Indesign CS4

La nota mínima aprobatoria en la Evaluación aplicada por CIBERTEC es de 14. El estudiante que no lograra dicha calificación, deberá rendir el sustitutorio con carácter de obligatoriedad.

La EVALUACIÓN DE CONFIRMACIÓN tendrá lugar al final de cada bimestre, con el propósito de estimar los logros alcanzados.

El promedio del área de Educación para el Trabajo, será el resultado del trabajo que realiza el estudiante en cada clase, la evaluación de unidad, evaluación de confirmación, actitudinal y la calificación de la prueba aplicada por CIBERTEC.

Los estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria serán evaluados según el PROGRAMA ACADÉMICO DE SUPERACIÓN (PAS) se aplicarán evaluaciones de comprobación al término de cada sesión de aprendizaje para establecer el grado de atención, concentración, rapidez mental, dosificación de tiempo y asimilación en corto plazo.

Sr. Gustavo Timoteo Tapia.Profesor.

Proyecto LASER“Vive intensamente”

GUÍA DEL ESTUDIANTE 2013

I. INFORMACIÓN GENERAL1.1. ÁREA : Educación para el trabajo1.2. AÑO DE ESTUDIOS : Quinto de secundaria1.3. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales1.4. DOCENTE : Gustavo Timoteo Tapia

II. SUMILLA

Al término del presente año, el estudiante de 5° de secundaria desarrollará las capacidades que le permitan comprender y aplicar los conocimientos y herramientas de los programas informáticos de su plan de estudio y de esta manera adaptarse a los cambios e innovaciones que se producen en el ámbito tecnológico. Así también, diseñará y elaborará un producto, desarrollando su creatividad y aplicando las herramientas tecnológicas aprendidas.

III. ORGANIZADORES Y/O CAPACIDADES DE ÁREA

Comprensión y aplicación de programas informáticos.

IV. PROGRAMACIÓN

IV.1. UNIDADES DIDÁCTICAS

BIMESTRE UNIDAD DIDÁCTICA

IDel 04 de marzo al

10 de mayo

UA Nº 01: COREL DRAW EXPERT X5

Corel y sus herramientas de dibujo u objeto con elementos web

UA Nº 02: COREL DRAW EXPERT X5

Efectos en formas y objetos

IIDel 20 de mayo al

26 de julio

UA Nº 03: COREL DRAW EXPERT X5

Corel y sus aplicaciones en fotos y documentos.

UA Nº 04: COREL DRAW EXPERT X5

Fotos: Color, fotomontaje con efectos y capas

IIIDel 12 de agosto al

11 de octubre

UA Nº 05: PHOTOSHOP

Ajuste fotográfico y fotomontaje I

UA Nº 06: PHOTOSHOP

Retoque fotográfico y fotomontaje II

IVDel 21 de octubre al

20 de diciembre

UA Nº 07: PHOTOSHOP

Capas y creación de objetos.

UA Nº 08: PHOTOSHOP

Fondos y caricaturas

V. METODOLOGÍAV.1. Situaciones de Aprendizaje Laser Proyecto Incidencia. Guía del Estudiante.

V.2. Organiziaicón del Aprendizaje Cibertec El curso se desarrolla en dieciocho sesiones, quince de ellas muestran la explicación paso

a paso del uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa a través de proyectos y tres de ellas plantean ejercicios de integración, destinados a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores. En el desarrollo de las sesiones se da un énfasis práctico logrando que el alumno aprenda paso a paso el uso de las herramientas del programa a través de la resolución de ejercicios propuestos.

V.3. Materiales de aprendizaje Una computadora por estudiante. 01 libro de Alianza Educativa: Excel Expert 2010. Archivos de trabajo. Archivos de los simulacros de examen de CERTIFICACIÓN.

VI. EVALUACIÓN La evaluación es PERMANENTE y diferenciada que atiende los niveles de aprendizaje en

función a indicadores fundamentales e individuales. Se considera como evaluación de proceso, EVALUACIÓN FIN DE UNIDAD que serán

aplicadas al término de cada unidad. Consideramos los siguientes instrumentos de evaluación:

Intervenciones orales. Trabajos domiciliarios. Evaluación de unidad y bimestral.

Cabe especificar que el docente evaluará en cada una de las sesiones de aprendizaje, aplicando diversos instrumentos según la naturaleza del área, POR LO TANTO LA PREPARACIÓN DEL ESTUDIANTE DEBE SER PERMANENTE.

El Plan de Estudios CIBERTEC correspondiente al 5° año de educación secundaria comprende:

Semestre Programa Informático Marzo a Julio CorelDrawX5 Agosto a Diciembre Photoshop CS4

La nota mínima aprobatoria en la Evaluación aplicada por CIBERTEC es de 14. El estudiante que no lograra dicha calificación, deberá rendir el sustitutorio con carácter de obligatoriedad.

La EVALUACIÓN DE CONFIRMACIÓN tendrá lugar al final de cada bimestre, con el propósito de estimar los logros alcanzados.

El promedio del área de Educación para el Trabajo, será el resultado del trabajo que realiza el estudiante en cada clase, la evaluación de unidad, evaluación de confirmación, actitudinal y la calificación de la prueba aplicada por CIBERTEC.

Los estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria serán evaluados según el PROGRAMA ACADÉMICO DE SUPERACIÓN (PAS) se aplicarán evaluaciones de comprobación al término de cada sesión de aprendizaje para establecer el grado de atención, concentración, rapidez mental, dosificación de tiempo y asimilación en corto plazo.

Sr. Gustavo Timoteo Tapia.Profesor.