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5.3 PARA NIÑOS Tal y como os contaba en la recopilación de materiales para bebés y niños pequeños (0-3 años) para aplicar la filosofía Montessori en casa no son necesarios los materiales. Sin embargo, si nuestros peques no están escolarizados y vemos una necesidad o si lo están, necesitan un apoyo, es una buena idea comprarlos o hacerlos DIY (ya os enseñaré todo lo que hemos ido preparando estos meses. En el gráfico de Voilà Montessori (pronto estará traducido gracias a una colaboración entre Jeanne-Marie y yo : ) )podéis observar como funciona la secuencia, siempre teniendo en cuenta que las edades son orientativas y mientras tanto os dejo este listado. He dividido el post en cuatro bloques: Vida práctica (que como sabéis es lo que considero más adecuado para empezar en Montessori), Sensorial (cuyos materiales son los más caros, dificiles de recrear de forma casera en casa y además hay mil formas de refinar los sentidos como los juegos de mesa XD), Lenguaje (bastante sencillos de hacer DIY) y Matemáticas (que se pueden combinar o sustituir por otros materiales manipulativos). En Montessori todos los materiales forman parte de un todo, pero en casa tenemos que apañarnos, ¡no os olvidéis! U a

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5.3 PARA NIÑOS

 Tal y como os contaba en la recopilación de materiales para bebés y niños pequeños (0-3 años) para aplicar la

filosofía Montessori en casa no son necesarios los materiales. Sin embargo, si nuestros peques no están

escolarizados y vemos una necesidad o si lo están, necesitan un apoyo, es una buena idea comprarlos o

hacerlos DIY (ya os enseñaré todo lo que hemos ido preparando estos meses. En el gráfico de Voilà

Montessori (pronto estará traducido gracias a una colaboración entre Jeanne-Marie y yo : ) )podéis observar

como funciona la secuencia, siempre teniendo en cuenta que las edades son orientativas  y mientras tanto os

dejo este listado.

He dividido el post en cuatro bloques: Vida práctica (que como sabéis es lo que considero más adecuado para

empezar en Montessori), Sensorial (cuyos materiales son los más caros, dificiles de recrear de forma casera en

casa y además hay mil formas de refinar los sentidos como los juegos de mesa XD), Lenguaje (bastante

sencillos de hacer DIY) y Matemáticas (que se pueden combinar o sustituir por otros materiales

manipulativos). En Montessori todos los materiales forman parte de un todo, pero en casa tenemos que

apañarnos, ¡no os olvidéis!

U a

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ACTIVIDADES DE VIDA PRÁCTICA

Caminar sobre la línea

Gracia y cortesía

Ejercicios preliminares (Caminar, permanecer de pie, sentarse y levantrase, enrollar y desenrollar un

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tapete, llevar una bandeja, llevar y mirar un libro, llevar una mesa, llevar una silla, llevar tijeras, llevar una

jarrita, llevar un cubo, abrir y cerrar una puerta, abrir y cerrar cajoneras, abrir y cerrar botellas o cajas, abrir

y cerrar las manos en el lavabo.

Uso de la cuchara

Trasvases (1 granos 2 agua de jarrita a jarrita 3 agua de jarrita a vaso 4 agua de jarrita a varios vasos, 5 agua

de jarrita a vasos medidores, 6agua de la tetera a la taza)

Bastidores de abroches (BA) – Botones grandes, BA- Automáticos, BA –Cremallera , BA- Corchetes , BA-

Hebillas , BA- Lazos , BA- Lazadas 1 (vestidos) , BA- Lazadas 2 (zapatos) , BA Imperdibles , BA- Botones

Pequeños

Escurrir una esponja

Recortar a trocitos

Recortar sobre una raya

Recortar periódicos

Retorcer un trapo

Rasgar papel

Perforar papel con punzón/perforadora

Doblar ropa

Barrer

Limpiar el tapete

Abrillantar cristal

Coser en cartón

Limpiar el polvo

Hacer cordel

Limpiar/Encerar madera

Abrillantar plata/latón

Pegar

Formas de tierra y agua

Abrillantar zapatos

Poner la mesa

Lavar manteles

Doblar ropa

Limpiar una mesa

Lavarse las manos y uñas

Arreglos florales

Cortar frutas o verduras

Cuidar de las plantas

Cuidar del jardin

Juego del silencio

Encender cerillas

Planchar

  SENSORIAL

Caja de color 1

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Caja de color 2

Caja de color 3

Cilindros con botón

Cajas o cilindros de sonido

Campanas

Cubo del binomio

Cubo del trinomio

Torre rosa

Gabinete de geometría

Gabinete de botánica

Decanomio sensorial

Escalera marrón

Sólidos geométricos

Listones rojos

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Tableros de lija

Tablillas rugosas

Caja de telas

Triángulos constructivos (Caja rectangular A, Caja rectangular B, Caja triangular, Caja hexagonal grande,

Caja hexagonal pequeña Y Triángulos azules)

Bolsa misteriosa

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Tablillas térmicas

Botellas térmicas

Cilindros de olor

Tablillas báricas

Figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo)

Botellas de sabores

Cilindros sin botón

Globo Tierra – Agua

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Globo de continentes

Puzzles de mapas

Formas de la tierra

Banderas

Mapamundi de banderas

 

LECTOESCRITURA

Contar historias, libros, poemas, adivinanzas, trabalenguas…

Juego de los sonidos

Letras de lija

Alfabeto móvil

Resaques metálicos

Pizarra (Después escribir con papel)

Caja sonidos fonética y Tarjetas y libritos fonéticos

Puzzles de palabras

Tarjetas de tres partes (primero orales)

Libritos de definiciones

Sólidos gramaticales (Verbos,  Estudio de la palabra, Artículo, Adjetivo, Conjunción, Preposición, Adverbio)

y juegos (órdenes, Juego de cambiar el adjetivo, Juego del adjetivo detective…)

  MATEMÁTICAS

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Listones numéricos

Números de lija

Listones numéricos y tarjetas

Caja de husos

Números y contadores

Juego de memoria de los números

Exploración sensorial de fracciones

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Bandeja de presentación con perlas

Bandeja de presentación con tarjetas

Equivalencias sensoriales de fracciones

Perlas del 11 al 19

Formación de números grandes

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Juego del banco- suma, resta, multiplicación, división corta y  división larga

Tabla de Seguin (primero solas y luego con perlas)

Conteo lineal

Conteo salteado

Juego de los sellos: Suma, resta, multiplicación, división,…)

El juego del punto

Serpiente positiva

Tableros de la suma

Gráficos de la suma

Serpiente negativa

Tableros de la resta

Gráficos de la resta

Ábaco pequeño

Nomenclatura de las fracciones

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Despliegue de perlas doradas

Tableros de la multiplicación

Gráficos de la multiplicación

Tableros de la división

Gráficos de la división

División corta con probetas

Jerarquía del número

Ábaco grande

Suma de fracciones

Resta de fracciones

Multiplicación de fracciones

División de fracciones

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Espero que este post os haya resultado útil para ver la secuenciación de materiales (y a nadie le haya agobiado

no poder tenerlos todos, ya sabéis la regla 80/20% jiji). Un último apunte sobre el uso de materiales por

personas no formadas en Montessori. La peque de una amiga tenía una cierta dificultad con las

multiplicaciones, me pidió consejo y le sugerí la tabla de multiplicaciones. Los materiales manipulativos como

las regletas son geniales también, pero en este caso me pareció más adecuado el tablero, le pasé el post genial

de Klara de Creciendo con Montessori y fue una ayuda grandísima para la peque, que además llevo el tablero

al cole (un cole molón de esos que valoramos para nuestras hijas) y acordaron ver la manera de hacerlos para

la clase. Oigo a menudo expresiones tipo “ Si no tienes formación Montessori no compres materiales” y

siempre quiero explicar esta anécdota. Prudencia y sentido común son sin duda lo más importante

Hay algunos materiales Montessori como los cilindros, la torre rosa o la escalera marrón que es difícil

conseguir una buena “imitación” DIY, pero hay otros muy sencillos, que podemos incluso hacer con la ayuda de

los peques. Hoy os enseño una recopilación de ellos, por si os animáis a aprovechar las vacaciones de Navidad

para llevarlos a cabo Pronto os enseñaré más

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1) Letras y números de lija  Nuestra versión es con DM y terciopelo adhesivo

2) Listones rojos  También se pueden convertir en númericos pintando las franjas azules de 10 cm

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5) Cilindros de olor Simplemente rellenar unos recipientes (palilleros o saleros) con algodones impregnados

en aromas para que los asocien por parejas. 6) Botellas de sabores Rellenar unos cuentagotas con una

solución de agua y sal, café, azúcar y vinagre (salado, amargo, dulce y ácido) 7) Cilindros de Sonidos Igual que

con los cilindros de olor, pero rellenandolos con semillas o legumbres. Es más sencillo para ellos limitarse a un

tipo y rellenar los recipientes con mayor o menor cantidad para que los asocien.

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8) Resaques no metálicos  Para desarrollar la creatividad a la vez que ejercitan la motricidad fina y la

concentración

9) Tarjetas de tres partes  Pueden realizarse de cualquier tema, en internet podéis encontrar mil ejemplos,

aquí os enseño las nuestras de los sólidos gramaticales, por poner un ejemplo. 10) Tablillas de lija Un material

muy sencillo de fabricar para desarrollar el sentido del tacto. La  Caja de sonidos  no es un material

propiamente Montessori, pero es genial para iniciarse en lectoescritura