50 AÑOSFORMANDODIRECTIVOS50 años de Management desde Córdoba

EFIN ESPECIALIZACIÓN ENDIRECCIÓN DE FINANZASAcreditación CONEAU Res. Nº 1355/2011.

1. NUESTRA HISTORIA

2. PROPUESTA DE VALOR

3. VINCULACIÓN INTERNACIONAL

4. PERFIL DEL PROGRAMA

4.1. ¿POR QUÉ ELEGIR NUESTRA EFIN?

4.2 MODALIDAD DE CURSADO

4.3. CONTENIDO DEL PROGRAMA

4.4. PROCESO DE ADMISIÓN

5. FACULTY

6. CENTROS ESPECIALIZADOS

3

Desde el año 2008, el ICDA, escuela de negocios

de la Universidad Católica de Córdoba, ha sido

incluido de manera ininterrumpida en la catego-

ría TOP BUSINESS SCHOOL (with significant in-

ternational influence), del ranking internacional

Eduniversal. Este reconocimiento lo ubica como

una de las mejores cuatro escuelas de negocios en

Argentina —y la primera del interior del país—.

El ranking califica a las mil mejores escuelas de

negocios en los cinco continentes, mediante la

evaluación de un comité de expertos internacio-

nales y el voto de los decanos de las instituciones

seleccionadas. La categoría Top Business School

está integrada por las primeras 300 escuelas del

ranking.

4

A mediados de los años sesenta, por iniciativa del Padre

Jean Sonet sj, un pequeño grupo de egresados de la pri-

mera promoción de la Facultad de Ciencias Económicas

y de Administración de la UCC, viajó a Bélgica patrocina-

do por el gobierno de ese país, con el objetivo de realizar

una estancia de capacitación en la Universidad Católica

de Lovaina.

Sin embargo, el verdadero propósito del viaje trascendía

lo estrictamente formativo. Convencido de que el gran

problema de las organizaciones —ya fueran del sector pri-

vado, público o de la sociedad civil— consistía en el des-

conocimiento o en el uso inadecuado de las herramientas

del management por parte de sus directivos, y de que las

instituciones de educación superior debían asumir la res-

ponsabilidad de trabajar para corregirlo, el Padre Sonet

encomendó a los becarios, investigar y conocer en detalle

las características y la dinámica de los distintos centros

especializados que en las universidades belgas trataban

la materia, de manera que pudiera evaluarse la posibili-

dad de replicar dicho modelo en Córdoba.

Esta iniciativa dio como resultado la fundación en agos-

to de 1967, del Centro para el Perfeccionamiento en Ad-

ministración de Empresas de la UCC (Cepade) —origen

histórico del hoy ICDA—, primer centro de formación en

management del interior del país.5

1. NUESTRA HISTORIA

La buena recepción que tuvo Cepade por parte de la so-

ciedad cordobesa, fue un estímulo para que en 1972 y

1977, se pusieran en marcha dos proyectos paralelos y

complementarios: el Centro de Investigación para la Ad-

ministración Pública (Cipeap) y el Centro de Investigación

para la Administración Cooperativa (Cipac).

Un año después de la creación de este último, en 1978, el

entonces Provincial de la Compañía de Jesús en Argen-

tina, Padre Jorge Mario Bergoglio sj, firmó la resolución

que aprobó la integración de los tres centros bajo la de-

nominación actual, Instituto de Ciencias de la Adminis-

tración – ICDA.

Fiel a esta historia, desde hace medio siglo el ICDA ha

sido pionero en la creación, la transmisión y la aplicación

de herramientas de management, que ayuden a las perso-

nas y a las organizaciones a generar —de manera susten-

table— riqueza, empleo y bienestar.

6

PROPUESTA DE VALOR

2.

7

Todas las actividades del ICDA se diseñan y desarrollan a partir de tres pilares esenciales:

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO, CONOCIMIENTO APLICADO y LIDERAZGO RESPONSABLE.

Personas capaces de comprender

en profundidad su entorno, y de to-

mar las decisiones adecuadas en el

momento oportuno, con el objetivo

de desarrollar al máximo el poten-

cial de las organizaciones en las que

se desempeñan.

Mediante metodologías de apren-

dizaje prácticas, los participantes

de nuestros programas desarrollan

las competencias y las habilidades

necesarias para trasladar a sus or-

ganizaciones y emprendimientos,

los conocimientos adquiridos en

clase.

Un líder debe saber construir y

trabajar en equipo, así como esfor-

zarse para que cada persona en su

organización desarrolle al máximo

sus capacidades. Debe ser cons-

ciente del impacto de sus decisio-

nes y afrontarlas siempre en un

marco de responsabilidad social.

FormamosMANAGERS

FormamosEJECUTIVOS

FormamosLÍDERES

8

En el ICDA trabajamos desde hace 50 años, formando directivos com-

petentes, competitivos y generadores de valor, para organizaciones

de los sectores privado, público y de la sociedad civil, en un marco de

responsabilidad social y respeto por la dignidad humana.

9

10

«Líderes para el futuro: cultura, talento e innovación», con la participa-

ción de los profesores españoles Francisco Loscos y Norbert Monfort, y

la moderación de Carlos Jornet (23/08/2017)

VINCULACIÓNINTERNACIONAL

3.

11

Miembro de la Microeconomics of Competitiveness NetworkHarvard University (Estados Unidos)

Miembro de la International AssociationJesuit Business Schools - IAJBS

Miembro de la Asociación de Universidades Confiadasa la Compañía de Jesús - AUSJAL

Miembro del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración - CLADEA

Miembro de Red Innova Meso (Latinoamérica)

Alianza de colaboración internacionalESADE Business School (España)

Alianza con la Unión Iberoamericanade Municipalistas - UIM (España)

Programa de doble graduación estudiantes Maestría en Dirección de Empresas - Montpellier Business School (Francia)

Programa de doble graduación estudiantes Maestría en Dirección de Empresas - Europa Universität Viadrina (Alemania)

Alianza con Founder Institute - FI (Silicon Valley, Estados Unidos)12

PERFIL DELPROGRAMA

4.

13

Nuestra Especialización en Dirección de Finanzas - EFIN ha sido

creada para promover en sus participantes una visión integral y

sistémica de las organizaciones; potenciando en ellos la capaci-

dad de desempeñarse como principales responsables de la fun-

ción financiera de una organización.

De esa manera, la EFIN pone foco en el desarrollo de las habi-

lidades y competencias directivas que permitirán a sus partici-

pantes, contribuir de manera protagónica a la consecución de

los objetivos estratégicos de una organización.

Los egresados de nuestra Especialización en Dirección de Fi-

nanzas estarán en capacidad de analizar de manera crítica el

impacto económico y financiero de cualquier decisión empre-

sarial, y de proponer estrategias financieras que contribuyan a

disminuir el riesgo y a aumentar las posibilidades de crecimien-

to y rentabilidad de la firma.

«La Especialización enDirección de Finanzas me permitió tener una mirada estratégica del futuro, pen-sando en mitigar riesgos y maximizar valor; anticipar-me a las variables y prever sus consecuencias»

Natalia BernalCEO & Founder, Admicons JujuyEFIN 2014

14

¿POR QUÉ ELEGIRNUESTRA ESPECIALIZACIÓN?

15

MODALIDADDE CURSADO

La Especialización en Dirección de Finanzas está diseñada para

que puedas compaginar tu proceso de formación, con tus activi-

dades profesionales.

Se cursa de manera presencial, apróximadamente dos fines de

semana al mes, los días viernes de 17 a 22 h y sábados de 8:30 a

16:30 h.

La EFIN tiene una duración de 18 meses.

«La Especialización enDirección de Finanzas me brindó útiles herramientas que me permitieron estar preparada para enfrentrar-me a nuevos desafíoslaborales. Su metodología de trabajo, activa y partici-pativa, me dió la posibilidad de vincularme con profesio-nales de diferentesorganizaciones e intercam-biar experiencias con ellos»

María Rosa CaneiroBanca Empresas, BBVAEFIN 2014

«Belgrano - Talleres, de la quiebra a primera: liderazgo, management y

gestión de crisis», con la participación de Andrés Fassi —Presidente del

C.A. Talleres de Córdoba— y Armando Pérez —ex Presidente del C.A.

Belgrano de Córdoba— (13/10/2017)16

17

Módulo introductorio

Métodos cuantitativos

Aborda la presentación de datos estadísticos para facili-

tar el proceso de análisis de la situación de una organiza-

ción y la toma de decisiones en el ámbito económico-fi-

nanciero. Se abordan aspectos básicos de matemática

financiera y la influencia del tiempo, la inflación y el ries-

go sobre el valor del dinero.

Análisis financiero

Desarrolla la capacidad de lectura e interpretación de

información confiable para el análisis económico, patri-

monial y financiero. Aborda los estados contables, las

decisiones de inversión, preparación del cash flow y el fi-

nanciamiento del capital de trabajo.

Módulo de desarrollo de contenidos

Macrofinanzas

Analiza el impacto del ambiente económico sobre los ne-

gocios, la influencia de las políticas fiscales, monetaria y

cambiaria sobre las empresas, el impacto del ciclo econó-

mico sobre los resultados esperados de la industria y la

interacción entre la actividad económica, el dinero y los

precios.

Finanzas corporativas I

Responde a cómo crear valor a partir de una buena es-

tructuración e integración de las decisiones financieras,

estratégicas y operativas. Brinda herramientas para el

diagnóstico de la situación económica, patrimonial y fi-

nanciera de la firma, considerando el grado de certidum-

bre o incertidumbre del entorno y el nivel de eficiencia en

CONTENIDO DEL PROGRAMA

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los mercados.

Costos para la toma de decisiones

Analiza los sistemas de costeo existentes y su aplicación

a la realidad empresarial haciendo hincapié en las im-

plicancias patrimoniales y de resultados de las distintas

etapas de los procesos productivos. Dependiendo de las

condiciones particulares de una empresa y su medio, el

monitoreo y gerenciamiento de los costos se transforma

en un elemento clave para su supervivencia, competen-

cia o crecimiento.

Financiamiento empresarial

Presenta las diferentes fuentes de financiamiento de las

empresas, con foco en el financiamiento de largo plazo.

Analiza las instituciones e instrumentos que las finanzas

han desarrollado para solventar emprendimientos, su

funcionamiento y potestades, y desarrolla los mecanis-

mos de emisión de acciones y de obligaciones negocia-

bles.

Securitización y Fideicomiso

Desarrolla los instrumentos de securitización, atendien-

do a su crecimiento como fuente de financiamiento en

nuestro país. Aborda la legislación argentina sobre la ma-

teria.

Administración de portafolios de inversión

Proporciona estrategias y tácticas de administración de

carteras de inversión que procuran maximizar la renta-

bilidad controlando simultáneamente su riesgo. Brinda

herramientas de valoración de instrumentos financieros

de renta fija y variable.

Instrumentos financieros derivados

Desarrolla en profundidad los instrumentos financieros

derivados disponibles, sus usos, las estrategias de cober-

tura y los mercados donde se comercializa.

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Módulo de desarrollode habilidades

Evaluación de proyectos

Es indispensable para el directivo de finanzas desarro-

llar la capacidad de intentificar diferentes propuestas

u oportunidades de inversión, analizarlas, evaluarlas y

decidir sobre su factibilidad económica y financiera.

Finanzas corporativas II

Desarrolla el diseño e implementación de las estrategias

financieras: cómo se administran, conservan y crean las

ventajas competitivas, y cómo la función financiera eva-

lúa y contribuye a su concreción.

Planeamiento y control de gestión

Brinda las herramientas necesarias para la aplicación

práctica de los sistemas de planeamiento y control em-

presario, con la finalidad de poder llevar adelante su di-

seño e implementación efectiva para el desarrollo y la

mejora de la gestión empresarial.

M&A: Fusiones y adquisiciones

Comprende los aspectos financieros, estratégicos y co-

merciales que giran alrededor de la restructuración cor-

porativa. Aborda de manera práctica el modo de enca-

rar los procesos de M&A para obtener el mayor rédito,

en orden a crear o preservar valor.

Finanzas internacionales

Brinda herramientas para comprender cómo las firmas

pueden crear, medir y sostener valor a través de las fron-

teras. Analiza cómo funciona la valuación, el manejo de

riesgos y las decisiones de inversión y financiamiento

considerando los aspectos legales, impositivos, cambia-

rios y culturales en los mercados globales.

Módulo de integración práctica

Integración práctica y profesional

Este módulo actúa como un sintetizador/integrador de

toda la carrera. Se realiza un caso de aplicación práctica

integral con apoyo teórico y metodológico en el desa-

20

rrollo de proyectos. De este modo, incorporará el análisis

del contexto económico-financiero y comercial en el que

la firma se desenvuelve; el análisis interno de la organi-

zación (planeamiento, evaluación de decisiones de inver-

sión, alternativas de financiamiento y control de gestión);

el análisis de riesgos en la organización y una evaluación

de fortalezas y debilidades, apuntando a descubrir y po-

ner en práctica las oportunidades de optimización de la

gestión como un todo.

Seminarios especializados

Como parte del programa de la especialización, durante

el cursado de la misma los estudiantes participarán de

dos seminarios especializados cuyas temáticas son defi-

nidas anualmente por el equipo de liderazgo de la carre-

ra, para responder a las principales tendencias globales

en materia de dirección financiera en las organizaciones.

Trabajo final

La especialización concluye con la realización de un tra-

bajo final, el cual ofrece la oportunidad de llevar a cabo

una integración activa de los contenidos del programa,

concretando un aporte original en temas y problemas de

actualidad para la dirección financiera en las organizacio-

nes.

Este trabajo permitirá al participante de la EFIN, demos-

trar y aplicar los conocimientos adquiridos durante la

carrera, planteándose un problema y proponiendo res-

puestas y soluciones prácticas, creativas e innovadoras al

mismo. Cada participante contará con el asesoramiento

metodológico y técnico del área de trabajos finales de la

institución.

El proceso de admisión a nuestras especializaciones consta de tres etapas:

PROCESODE ADMISIÓN

21

1. FormularioDeberás completar un formulario de admisión online con

información personal, académica y profesional.

2. Entrevista personalRealizarás un entrevista personal con el Director de la carre-

ra. Esta etapa ha sido diseñada con un doble propósito:

i. Por un lado, para que puedas sacarte cualquier duda que

tengas en relación al contenido, cursado y conveniencia

de la carrera para tu desarrollo profesional; y

ii. Para permitirnos verificar que tu perfil es acorde al que

buscamos para los estudiantes de nuestro MBA.

3. DocumentaciónLa documentación que debes presentar para ser parte del

proceso de admisión al MBA es la siguiente:

i. Original y copia simple de título de grado*.

ii. Original y copia simple de documento de identidad.

[*] Consultar sobre requisitos específicos para títulos emi-

tidos por universidades no argentinas, y para el trámite de

excepción de ley.

Todos los programas de la propuesta académica del ICDA, son aptos para acceder a Crédito Fiscal para Capacitación.

22

23

FACULTY5.

24

En el ICDA sabemos que para hacer realidad nuestra propuesta de valor, debemos contar con un plantel docente alta-

mente formado y al mismo tiempo, con una amplia trayectoria profesional que les permita trasladar a los participantes de

nuestros programas, las situaciones que han experimentado como directivos o consultores.

Nuestros profesores hacen lo que enseñan

y enseñan lo que hacen.

113Core Faculty

+5Años promedio de

experiencia directiva

15%Profesores con título

de Doctorado

+10Años promedio de

experienciacomo consultores

57%Profesores con título

de Maestría

+10Años promedio de

experiencia docente

CORE FACULTYESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN DE FINANZAS(en orden alfabético)

25

Experiencia académica Experiencia directiva Experiencia como consultor

Noemí Cuello, MBA +30 +15

Lic. Jose Antonio David +5 +10 +10

Rodrigo Durán, MBA +10 +10

Mgter. Justo Erede +10 +10 +3

Teresa Galfione, MBA +30 +5 +15

Gonzalo García Espeche, MBA +5 +5 +15

Pablo Gil, MBA +15 +25

Hugo Giménez, MBA +25 +5 +25

Dr. Saúl Jonatan +5 +5

Esp. Héctor Daniel Montes +10 +3 +25

Cr. Saúl Musicante +20 +10 +5

Dr. Enrique Néder +15 +10

Jorge Pereyra, MBA +25 +25 +25

Mgter. Ezequiel Roitman +5 +15

Daniel Scandizzo, MBA +10 +10 +5

Roque Spidalieri, MBA +10 +10

Dra. Leticia Tolosa +20 +30 +30

+14Años promedio de

experiencia docente

+9Años promedio de

experiencia directiva

+11Años promedio de

experiencia como consultores

«De Arroyito al Mundo: visión y estrategia», con la participación

de Luis Pagani —presidente de Grupo ARCOR—, y de Miguel Clariá

(23/11/2017)

26

CENTROSESPECIALIZADOS

6.

27

28

Con el objetivo de ofrecer espacios académicos y de investigación complementarios y alternativos a nuestras propuestas

de formación, el ICDA ha creado cuatro centros especializados en distintas áreas de la gestión organizacional:

ProéticaCentro de ética, responsabilidad social empresaria y sustentabilidad

Proyectos destacados:• Jornadas y desayunos AmbientaRSE (con el apoyo de

la Cámara Española de Comercio - Cecra).• Mediciones y evaluaciones de RSE en la empresas me-

diante la guía GestionaRSE.

ProgesCentro de gestiónpública y social

Proyectos destacados:• Observatorio de transparencia en políticas públicas.• Índice del clima de negocios e inversión para la pro-

vincia de Córdoba - Icnic.

| |

| CeologCentro de operacionesy logística

Proyectos destacados:• Índice de costos del transporte - ICT (con el apoyo de

la Unión Industrial de Córdoba - UIC).• Índices especializados de costos vinculados con la

gestión logística.

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CENTRO DE EMPRENDEDORISMOE INNOVACIÓN - CEINN

En 2017 la Universidad Católica de Córdoba creó esta

herramienta institucional para estimular, potenciar y

apoyar la consolidación de las iniciativas emprendedoras

y de innovación en todas sus unidades académicas y en la

sociedad en su conjunto.

En ese sentido, el CEINN capitalizará diversos antece-

dentes que en materia de emprendedorismo e innova-

ción se han llevado a cabo en la UCC:

• Las iniciativas desarrolladas desde el Programa de

Emprendedorismo - ProEm, vigente desde hace varios

años en el ICDA, nexo con el ecosistema emprendedor

de Córdoba, al igual que otras iniciativas similares en

las distintas facultades de la universidad.

• Las actividades impulsadas desde la cátedra de Nue-

vos Emprendimientos que forma parte del plan de

estudios de nuestro MBA, cuyos participantes desa-

rrollan —desde hace varios años— ideas de negocios

innovadoras.

• El impulso de emprendimientos de base tecnológica

realizado gracias al vínculo con el Founder Institute,

una de las principales incubadoras de negocios a nivel

global con sede en Silicon Valley y con más de 100 ca-

pítulos locales en todo el mundo.

A partir de estos antecedentes el centro se propone lle-

var adelante una tarea muy importante ligada a la misión

de la UCC: apoyar iniciativas que contribuyan a la crea-

ción de empleo y a la generación de mayor bienestar so-

cial.

ICDA, escuela de negocios de la Universidad Católica de Córdobawww.icda.ucc.edu.ar

Tel: +54 351 4213213 | email: especializaciones.icda@ucc.edu.arObispo Trejo 323 | CP: X5000IYG

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